• Sonuç bulunamadı

10.Sınıf Felsefe 2.Dönem 1.Yazılı (1)

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "10.Sınıf Felsefe 2.Dönem 1.Yazılı (1)"

Copied!
1
0
0

Yükleniyor.... (view fulltext now)

Tam metin

(1)

2020-2021 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI AKŞEMSEDDİN ANADOLU İMAM-HATİP LİSESİ 10.

SINIF FELSEFE DERSİ 2. DÖNEM 1. YAZILI SINAVI

Adı ve soyadı: Yazilidayim.net Yazilidayim.net Yazilidayim.net Yazilidayim.net Yazilidayim.net Yazilidayim.net Sınıfı: No: Aldığı Not:

S-1) Varlık ne demektir? Varlık türlerini yazınız.(10 PUAN) *Var olan her şeye varlık denir.

*Varlık düşünsel (ideal) ve reel (gerçek) olarak ikiye ayrılır.

S-2) İdealizmin karşıtı olarak bilinir. Varlığın temelinde maddenin olduğu iddiasını taşır. İnsanın düşünmesi de dahil olmak üzere var olanların maddenin farklı biçimleri olduğunu kabul eder. Metinde varlığın mahiyeti sorusuna cevap veren hangi yaklaşım anlatılmaktadır? (5 PUAN)

-Materyalizm (maddecilik)

S-3) Gündelik bilgiye bir örnek yazınız.(5 PUAN)

-Koca karı ilaçları, çiftçilerin ağaçların yapraklarının erken sararıp dökülmesine bakarak kış mevsimi hakkında tahminde bulunmaları vb.

S-4) Kendisinden şüphe edilemeyecek olan bilgiye akılla ulaşılabilir. Bilginin kaynağı olarak akıl, bazı bilgi ve yetenekleri doğuştan getirir. Diyen felsefi yaklaşım nedir? Yazınız. (5 PUAN)

-Rasyonalizm (akılcılık)

S-5) Bilginin doğruluk ölçütlerini yazınız.(10 PUAN) 1. Uygunluk ölçütü

2. Tutarlılık ölçütü 3. Tümel uzlaşım

4. Apaçıklık (Açık-seçik) 5. Yarar (fayda)

S-6) Bilim insanında öne çıkan özelliklerden iki tanesini yazınız. (10 PUAN) 1. Merak etme

2. Şüphe duyma

3. Gözlem ve ölçme yapabilme 4. Denemekten vazgeçmeme 5. Mantıklı olma

S-7) Bilim ile felsefe arasındaki farklardan iki tanesini yazınız.(10 PUAN) 1. Bilim nesnel felsefe özneldir.

2. Bilim deney yöntemini kullanırken felsefe kullanamaz. 3. Bilim birikimli olarak ilerler felsefe ise yığılır.

4. Bilimin elde ettiği bilgi kesindir ancak felsefenin elde ettiği bilgi kesin değildir. 5. Bilim olgusal olmak zorundayken felsefede böyle bir zorunluluk yoktur.

6. Bilimin elde ettiği bilgi genel geçerdir. Ancak felsefe bilgisi genel geçer değildir.

S-8) Kişi yaptığı hırsızlıktan ahlaken sorumlu değildir. Çünkü onu hırsızlığa iten sebepler vardır. Doğduğu aile, çevresi, psikolojik durumu ve maddi sıkıntıları onun hırsızlık yapmasına neden olmuştur. Metinde ahlaki irade özgürlüğü konundaki yaklaşımlardan hangisine örnek verilmiştir? Yazınız. (5 PUAN)

(2)

*determinizm (belirlenimcilik)

S-9) Kişi yaptığı hırsızlıktan bence de sorumlu değildir. Yaşayacağı hayata dair her şey kaderinde önceden

belirlenmiştir. Bunlara müdahale şansı yoktur. Metinde ahlaki irade özgürlüğü konundaki yaklaşımlardan hangisine örnek verilmiştir? Yazınız. (5 PUAN)

*fatalizm (kadercilik)

S-10) Sorumluluk nedir? Bir insanın sorumlu olabilmesi için neler gereklidir? Yazınız.(10 PUAN)

*Sorumluluk, insanın bilerek ve isteyerek yapmış olduğu eylemin sonucunu üstlenebilmesidir. Sorumlu olabilmek için sağlıklı bir akıl, özgürlük ve iyi ile kötünün bilgisine sahip olmak gerekir.

S-11) Evrensel ahlak yasasının mümkün olduğunu savunan yaklaşımlar nelerdir? Yazınız.(10 PUAN) 1. Utilitarizm (toplumsal faydacılık)

2. Entüisyonizm (sezgicilik) 3. Erdem etiği

4. Ödev etiği

5. Ahlaksal determinizm

www.bilgenc.com

S-12) Bilimsel yöntemin ilk ve en önemli basamağı nedir? Yazınız.(5 PUAN) *Problemin hissedilmesi

S-13) “Bir kişinin özgür olabilmesi için en az iki kişi gerekir.” Bauman’ın bu ifadesini özgürlük problemi bağlamında yorumlayınız. (10 PUAN)

Öğrencinin yazacağı rasyonel, tutarlı ve temellendirilmiş ifadeler geçerlidir.

Referanslar

Benzer Belgeler

Both convergence proponents and opponents have their arguments, but one main argument for convergence supporters is globalization of markets, which they mean that

Basınç yaralanması önleme bakım paketinin uygulanmasındaki engeller değerlendirildiğinde hemĢirelerin bu engellerin en fazla personel eksikliğinden (% 83,3) ve

This finding may suggest that women regard vaginal douching as a hygienic behavior even though it is harmful, and shows that the knowledge of the study participants on

İletişim becerisi eğitiminde SH uygulaması kullanılan bazı çalışmalarda öğrencilerin özgüvenlerinin 22,27 ve memnuniyetlerinin arttığı belirlenmiştir.25 Başka

According to (Field, 2005) values, less than one or greater than three are considered a trigger value of concern. However, values closer or equal to 2 shows no correlation

Uygulanan Cronbach Alfa analizi sonucunda 17 maddeden oluşan Kanguru Bakımı Konfor Ölçeğinin Cronbach Alfa güvenirlik katsayısı 0,872; 13 maddeden oluşan Konforda

The universe of the study was composed of all the journals (research by Dergipark, Google scholar, nursing association websites [34 in total]) published in the field of nursing

Ülkemizde üniversite öğrencilerinin intihar girişiminde bulunan bireylere yönelik tutumları, intihara ilişkin bilgi düzeyleri ve ilişkili faktörlerin incelendiği bir