• Sonuç bulunamadı

1987 Sedat Simavi Vakfı Görsel Sanatlar Ödülü'nü Leyla Gamsız aldı:sadeliği yakalamanın huzuru

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "1987 Sedat Simavi Vakfı Görsel Sanatlar Ödülü'nü Leyla Gamsız aldı:sadeliği yakalamanın huzuru"

Copied!
1
0
0

Yükleniyor.... (view fulltext now)

Tam metin

(1)

1987 Sedat Simavi Vakfı Görsel Sanatlar Ödülü’nü Leyla Gamsız aldı

Sadeliği yakalamanın huzuru

ANNA TURAY

Sedat Simavi Vakfı’nm Göısei Sa­ natlar Ödülü, bu yıl ressam Leyla Gamsız Sarptürk’e verildi. Sanatçı ödüle “halen eser vermekte olduğu ortak kuşak sanatçıları arasında ye­ niliğe ve özgürlüğe yönelik çalışma­ larıyla, içtenlikli ve kararlı üslubunu herhangi bir tavize meydan vermek­ sizin bugüne kadar getirmesi ve ki­

şilikli bir anlayış düzeyinde plastik olgunluğu her dönemde sürdürmüş olması” nedeni ile Beyoğlu Vakko Sanat Galerisindeki sergisiyle değer butundu.

Leyla Gamsız, yıllardır Beyoğlu’n- daki Gamsız apartmanında olduk­ ça sessiz, sakin, ama renk dolu bir yaşam sürdürüyor. Bazen uzun saat­ ler boyunca bazen çok daha kısa sü­ relerle, ama her gün mutlaka tuva­ liyle karşı karşıya, düşünceleriyle baş- başa kalıyor. Bu sessiz anlarda renk­ ler, lekeler ve çizgilerle kimi zaman boğuşarak kimi zaman anlaşarak sa­ deliği arıyor. “Sadeliği yakaladığım anda çok huzurla oluyorum” diyor sanatçı,

“Resimde en zor olan nerede du­ racağınızı bilmek. Bilmezseniz çok iyi bir tabloyu berbat edebilirsiniz. Ça­ lışırken şekilden şekile girer tablo. Armoni değişir. Durmak için hisset­ mek lazım. Matematiksel değil, duy­ gusal değerler bunlar.”

Resme çok küçük yaşlarda tutul­ muş Leyla Gamsız. Ortaokuldayken hocası Zahide Özer desteklemiş ken­ disini. Yatılı okulda etüt saatlerinde sıranın altında gizli gizli yaptığı re­

simlerinden bazılarını alıp öğretmen­ ler odasına asarmış. Lisede ise bu kez Eşref Üren resim hocası olmuş, ay­ rıca özel dersler vermiş sanatçıya.

Leyla Gamsız, İstanbul Üniversi­ tesi Edebiyat Fakühesi’nin ardından Devlet Güzel Sanatlar Akademisi'ne girer, Bedri Rahmi’nin atölyesinde çalışmaya başlar. Öğrenim dönemin­ den sonra da uzun yıllar görüşmeyi sürdürdüğü hocası için, “Tolerans sa­

hibi, herkesi kendi kişilikleri doğrul­ tusunda yönlendiren, mükemmel bir insandı” diyor. “Üstelik bizi ısrarla çalıştırır, her yaz tatilinde 30 tane etüt yapmaya zorlardı.”

1947 yılında akademiyi bitirdikten hemen sonra Fransız Konsoloslu­ ğumda ilk kişisel sergisini açar sanat­ çı, Geçen 40 yıl içinde çeşitli kişisel sergiler, karma sergiler birbirini ko­ valar.

“Okulda iken modelden çalışıyor­ duk. Nü yapmayı çok seviyordum. Bir süre konturlu çalışmaya başla­ dım, renkleri iyice ayırdım birbirin­ den. Sonraları daha yumuşak, daha sade resimler yapmaya yöneldim. Şimdi de kalabalık konulardan hoş­ lanmıyorum, tek ya da iki figürlü oluyor yaptıklarım. Akademiden sonra Nü yapmayı bir kenara bırak­ tım. Peyzaja yöneldim ve uzun yıl­ lar bu tarzda çalıştım. 1980’lerdc ye­ niden Nü’lere dönüş yaptım. Hâlâ Nü’ler üzerindeyim.” Resminin ev­ relerini böyle açıklıyor Leyla Gam­ sız. Mağara resimleri ve Mısır sana­ tına karşı duyduğu ilgiyi de zaman zaman yapıtlarında yansıttığını söy­ lüyor.

Akademi yıllarından sonra bir süre Paris’te Andre Lhote atölyesinde ça­ lışan sanatçı, resim yapmasına enge! olmasın diye hiç hocalık yapmamış. Babadan kalan Gamsız apartmanın­ da açtığı atölyesinde resim çalışma­ larını durup dinlenmeden sürdürmüş. Hocası Bedri Rahmi’nin de atölyesi­ nin bulunduğu bu apartman, sanat­ çıların, öğrencilerin uğrağı olmuş, sesler ve renklerle dolup taşmış.

Gamsız apartmanı, şimdi çok ses­ siz. Leyla Gamsız, yılın yalnızca bir bölümünü geçiriyor burada. Her yıl 5 ay süreyle Yakacık’ta oluyor. İstan­ bul’da yoğun kem yaşamının ortasın­ da resim yapmanın çok zor olduğu­ nu söylüyor sanatçı. “Yakacık, insa­

na yaratma sevinci veriyor. Ama ar­ tık orası bile eskisi gibi değil. Beton bloklar dikildi her yere. Tabia», gün­ den güne uzaklaşıyor bizden.”

TEK TA DA İKİ Fİ8ÜR — Gamsız, kalabalık konulardan hoşlanmıyor. Tek ya da iki figürlü çalışıyor. Uzun yıllar peyzaj üstünde yoğunlaşan sanatçı,

1980‘lerde "n ü "ye yönelmiş.

İstanbul Şehir Üniversitesi Kütüphanesi Taha Toros Arşivi

Referanslar

Benzer Belgeler

Gedikpaşa ti­ yatrosu kapandıktan sonra Ab- dülhamit tarafından himaye e- dilmiş ve saraya alınmıştır- Bu esnada Müslüman olan Agop Ya- kup efendi

Yukarıda belirtilen sonuçlar doğrultusunda oluĢturulan araĢtırma önerileri aĢağıda belirtilmiĢtir.  Öncelikle kontrol grubunda gerçekleĢtirilmiĢ olan öğretim

There are many reports regarding unusual locations of hydatid cysts, but we believe this is the first reported case in the literature of one located in the

Harekeleme ve noktalamadan sonra devam eden süreçte, mushaf imlasına Tahmîs, Ta’şîr, Teczie ve Tahzîb gibi, Kur’an okuma ve öğretiminde ihtiyaç duyulan

Evet, besindir çünkü… (mümkün olduğunca açıklayınız) / Hayır bir besin değildir çünkü… (mümkün olduğunca açıklayınız)” sorusuna verilen cevaplara göre

[r]

Başbakan Turgut Özal’ın küçük kardeşi ve DPT Müsteşarı Yusuf Bozkurt Özal, sıcakların da etkisiyle dün Başbakan Özal’ın tabiriyle “ motoru­ nu

Evvelâ Vali, müteakiben Kolordu komutam ve sonra sırasile diğer komutan - lar belediye reisi ve belediye mec­ lisinden bir heyet halk adına bü­ yük ölüye