/ MEASUREMENT KNOWLEDGE / MEASUREMENT KNOWLEDGE GENEL TANIM / GENERAL DESCRIPTION

(1)

2021 - 2022 / 6507001072014 - MEASUREMENT KNOWLEDGE / MEASUREMENT KNOWLEDGE

GENEL TANIM / GENERAL DESCRIPTION

Ders Adı / Course Name MEASUREMENT KNOWLEDGE / MEASUREMENT KNOWLEDGE Ders Kodu / Course Code 6507001072014

Ders Türü / Course Type

Ders Seviyesi / Course Level Short Cycle / Short Cycle

Ders Akts Kredi / ECTS 2.00

Haftalık Ders Saati (Kuramsal) / Course Hours For Week (Theoretical)

2.00

Haftalık Uygulama Saati / Course

Hours For Week (Objected) 0.00 Haftalık Laboratuar Saati / Course

Hours For Week (Laboratory) 0.00 Dersin Verildiği Yıl / Year 1

Öğretim Sistemi / Teaching System Face to Face / Face to Face Eğitim Dili / Education Language Turkish / Turkish

Ön Koşulu Olan Ders(ler) /

Precondition Courses Yok Yok

Amacı / Purpose Ölçme aletlerinin ve cihazlarının kullanımı, ölçme birimlerinin öğretilmesi, ölçmelerde yapılan hatalar ve giderme yöntemleri, uzunluk, alan ölçümlerine ilişkin yöntemler, ölçeklerin öğretilmesi, kazı-dolgu hesaplarını öğretmek ve bunlara yönelik uygulamalı bilgi vermektir.

The aim of this course is to teach the students the usage of measurement tools and devices, the units of measurement, the mistakes made in measurements and methods to eliminate them, length, methods related to planimetry measurements, scales, excavation and filling calculations by informing them with implementations İçeriği / Content Ölçme, geodezi kavramları, ölçme birimleri, ölçekler, ölçmede yapılan hatalar ve hata

sınırları, uzunluk, alan ölçümleri, basit ölçme aletlerinin kullanımı, planların çıkarılmasına ilişkin yöntemler, nivo ve teodolit aletlerinin kullanımı ve kazı-dolgu hesabı.

Measurement, the concepts of geodesy, measurement units, scales, the mistakes in measurements and error boarders, length, planimetry measurements, the usage of simple measurement tools, methods related to forming plans, the usage of Nivo (Levelling Instruments) and theodolite tools and excavation-filling calculations Önerilen Diğer Hususlar /

Recommended Other Considerations

Yok Yok

Staj Durumu / Internship Status Yok Yok

Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar / Books / Materials / Recommended Reading

1.Balcı, A., Avcı, M. 1998. Ölçme Bilgisi l, Ege Üniversitesi Ziraat fakültesi Yayınları no:

532, ISBN: 975-483-339-3, Bornova-İzmir, 180.s. (ders kitabı)

2. Balcı, A., 1986. Ölçme Bilgisi I.-II., E.Ü.Z.F. Kültür Teknik Bölümü Ders Notları, Bornova, İzmir.

3.Ayyıldız, M. 1994. Ölçme Bilgisi, Ankara Üniversitesi Ziraat Fakültesi Yayın no: 1365, Ankara, 230 s.

1.Balcı, A., Avcı, M. 1998. Ölçme Bilgisi l, Ege Üniversitesi Ziraat fakültesi Yayınları no:

532, ISBN: 975-483-339-3, Bornova-İzmir, 180.s. (ders kitabı)

2. Balcı, A., 1986. Ölçme Bilgisi I.-II., E.Ü.Z.F. Kültür Teknik Bölümü Ders Notları, Bornova, İzmir.

3.Ayyıldız, M. 1994. Ölçme Bilgisi, Ankara Üniversitesi Ziraat Fakültesi Yayın no: 1365, Ankara, 230 s.

Öğretim Üyesi (Üyeleri) / Faculty

Member (Members) Dr. Öğr. Üyesi Özlem AKAT SARAÇOĞLU

(2)

ÖĞRENME ÇIKTILARI / LEARNING OUTCOMES

1 Ölçme ve geodezi kavramları, ölçme birimlerinin öğrenilmesi being able to learn the concepts of measurement, geodesy and measurement units

2 Ölçmede yapılan hatalar ve giderme yollarının kavranması being able to understand the mistakes made in measurements and their elimination methods

3 Doğruların çakılması, basit uzunluk araçları ile uzunluk ölçümlerinin yapılabilmesi ve hata sınırı

hesaplarının çıkarılabilmesi being able to overlap the straight lines, measure the length with simple linear measurement tools and

calculate the error borders

4 Basit ölçme aletleri ile dik açıların çakılabilmesi, ölçeklerin öğrenilmesi, küçük arazi planlarının

çıkarılması yöntemlerinin kavranması being able to overlap the vertical angles with the simple measurement tools, learn the scales and understand the methods of planning the small fields

5 Çizilmiş planlardan alanların çıkarılması yöntemlerinin kavranması ve alan hata sınırı kontrollerinin

yapılabilmesi being able to understand the methods of calculating planimetry measurements out of drawn plans and

control the surface error borders

6 Nivo, teodolit aletlerinin tanıtılması, bu aletlerle ölçümlerin yapılabilmesi, kazı-dolgu hesaplarının

kavranması Introduction to the Nivo (Levelling Instruments) and theodolite tools, being able to make

measurements with these tools and understand the excavation-filling calculations

HAFTALIK DERS İÇERİĞİ / DETAILED COURSE OUTLINE

(3)

Hafta / Week

1

Teorik Dersler / Theoretical Öğretim Yöntem ve

Teknikleri/Teaching Methods Techniques

Ön Hazırlık / Preliminary

Uygulama Lab

Ölçme, geodezi kavramları ve kısa tarihçe Tanışma, Konu anlatımı.

Measurement, the concepts of geodesy and short history Meeting, Teaching the subject

2

Ölçü birimleri Konu anlatımı

Units of Measurement Teaching the subject and Solving

Problems

3

Ölçmede yapılan hatalar Konu anlatımı ve problem çözümü

The mistakes in measurements Teaching the subject

4

Ölçme noktaları, noktaların arazide işaretlenmesi, doğruların

çakılması Konu anlatımı ve arazi uygulaması

the points of measurement, marking the points in the field,

overlapping the straight lines Teaching the subject and Field

implementation

5

Basit uzunluk ölçme araçları ve uzunluk ölçümleri, uzunluk

ölçmelerinde hata sınırı hesabı Konu anlatımı ve arazi uygulaması

Simple length measurement tools and length measurements, the

calculation of the error borders in length measurements Teaching the subject and Field implementation

(4)

6

Basit ölçme araçları ile dik açıların çakılması Konu anlatımı ve arazi uygulaması

Overlapping the vertical angles with simple measurement tools Teaching the subject and Field implementation

7

Uzunluk ve açı ölçmelerine ilişkin arazi uygulamaları Arazi uygulaması.

Field implementations related to the length and angle measurements Field implementation

8

ARA SINAV

MIDTERM

9

Basit uzunluk ölçme araçları ile küçük arazi planlarının çıkarılması Konu anlatımı ve teknik hesaplamalara ilişkin örnek çözümü

Forming the plans of small fields with the simple length measurement tools

Teaching the subject and examples of solving problems related to technical calculations

10

Ölçekler, planların çıkarılmasında kullanılan bazı araçlar Konu anlatımı

Scales, certain tools used to form the plans Teaching the subject

(5)

12

Alan hesaplarının kontrolü ve hata sınırları Konu anlatımı, teknik hesaplamalara ilişkin örnek çözümü

controlling the planimetry measurements and error borders Teaching the subject and examples of solving problems related to technical calculations

13

Nivo ve teodolit aletlerinin tanıtılması Konu anlatımı

Introduction to the nivo (levelling instruments) and theodolite tools Teaching the subject

14

Nivo ve teodolit aletleri ile arazide ölçme uygulamalarının yapılması Arazi uygulaması

Measurement implementations in the fields with the nivo (levelling

instruments) and theodolite tools Field implementation

15

Kazı-dolgu işlemlerine yönelik hesaplamalar Konu anlatımı, teknik hesaplamalara ilişkin örnek çözümü

calculations related to the excavation-filling applications Teaching the subject and examples of solving problems related to technical calculations

16

FİNAL

FINAL EXAM

(6)

DEĞERLENDİRME / EVALUATION

Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri / Term (or Year) Learning Activities Sayı /

Number

Katkı Yüzdesi / Percentage of Contribution (%)

100 1

Ara Sınav / Midterm Examination

Toplam / Total: 1 100

Başarı Notuna Katkı Yüzdesi / Contribution to Success Grade(%): 40

Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri / End Of Term (or Year) Learning Activities Sayı /

Number

Katkı Yüzdesi / Percentage of Contribution (%)

100 1

Final Sınavı / Final Examination

Toplam / Total: 1 100

Başarı Notuna Katkı Yüzdesi / Contribution to Success Grade(%): 60

Etkinliklerinin Başarı Notuna Katkı Yüzdesi(%) Toplamı / Total Percentage of Contribution (%) to Success Grade: 100

Değerlendirme Tipi / Evaluation Type:

İŞ YÜKÜ / WORKLOADS

Ara Sınav / Midterm Examination 1 6.00 6.00

Final Sınavı / Final Examination 1 10.00 10.00

Problem Çözümü / Problem Solving 2 2.00 4.00

Alan Çalışması / Field Work 5 8.00 40.00

Sayı / Number

Süresi (Saat) / Duration

(Hours)

Toplam İş Yükü (Saat) / Total

Work Load (Hour) Etkinlikler / Workloads

Toplam / Total: 9 26.00 60.00

(7)

PROGRAM VE ÖĞRENME ÇIKTISI / PROGRAM LEARNING OUTCOMES

Öğrenme Çıktıları / Learning Outcomes Program Çıktıları / Program Outcomes

1.1.1 1.1.2 1.1.3 1.1.4 1.1.5 1.1.6 1.1.7 1.1.8 1.1.9 1.1.1 1.1.1 1.1.1 1.1.1 1.1.1 1.1.1 1.1.1 1.Ölçme ve geodezi kavramları, ölçme birimlerinin öğrenilmesi /

being able to learn the concepts of measurement, geodesy and

measurement units 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5

2.Ölçmede yapılan hatalar ve giderme yollarının kavranması / being able to understand the mistakes made in measurements and their

elimination methods 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5

3.Doğruların çakılması, basit uzunluk araçları ile uzunluk ölçümlerinin yapılabilmesi ve hata sınırı hesaplarının

çıkarılabilmesi / being able to overlap the straight lines, measure the length with simple linear measurement tools and calculate the error borders

5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5

4.Basit ölçme aletleri ile dik açıların çakılabilmesi, ölçeklerin öğrenilmesi, küçük arazi planlarının çıkarılması yöntemlerinin kavranması / being able to overlap the vertical angles with the simple measurement tools, learn the scales and understand the methods of planning the small fields

5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5

5.Çizilmiş planlardan alanların çıkarılması yöntemlerinin kavranması ve alan hata sınırı kontrollerinin yapılabilmesi / being able to understand the methods of calculating planimetry measurements out of drawn plans and control the surface error borders

5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5

6.Nivo, teodolit aletlerinin tanıtılması, bu aletlerle ölçümlerin yapılabilmesi, kazı-dolgu hesaplarının kavranması / Introduction to the Nivo (Levelling Instruments) and theodolite tools, being able to make measurements with these tools and understand the excavation-filling calculations

5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5

Katkı Düzeyi / Contribution Level : 1-Çok Düşük / Very low, 2-Düşük / Low, 3-Orta / Moderate, 4-Yüksek / High, 5-Çok Yüksek / Very high