Öğrencilerin belirli amaçlar doğrultusunda hazırlamış oldukları Aile Eğitim Programı taslakları üzerinde tartışılır. Eğitim programının;
Amacı,
Hedef kitlesi,
Oturumların sayısı ve içerikleri, Kullanılan yöntem ve teknikler,
Programın içeriğinin amaca ve hedef kitlenin özelliklerine uygunluğu,
Kullanılan yöntem ve tekniklerin programın amacına ulaşması açısından uygunluğu ve
yeterliliği konuları değerlendirilir. Oturumlarda ailelerle uygulanabilecek etkinlikler üzerinde durulur.
Öğrencilerin hazırlamış oldukları taslak programların tartışılarak birlikte değerlendirilmesi ve etkinlik oluşturma çalışmaları sonucunda, aile eğitim programı planlama, amaç belirleme, ihtiyaç analizi, hedef grup belirleme ve katılımcı grubun oluşturulması, programın yapılandırılması, değerlendirilmesine ilişkin bilgilerini program hazırlama, materyal geliştirme ve sınıf içinde uygulama yaşantıları yoluyla beceriye dönüştürmeleri konusunda rehberlik edilir.
