• Sonuç bulunamadı

Ş TIRMA YÖNTEMLERİ 7.DERS BİLİMSEL ARA

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "Ş TIRMA YÖNTEMLERİ 7.DERS BİLİMSEL ARA"

Copied!
16
0
0

Yükleniyor.... (view fulltext now)

Tam metin

(1)

BİLİMSEL

ARA Ş TIRMA

YÖNTEMLERİ

7.DERS 1

(2)

NEDİR?

Nitel araştırma, gözlem, görüşme ve doküman

analizi gibi nitel veri toplama yöntemlerinin

kullanıldığı, algıların ve olayların doğal ortamda

gerçekçi ve bütüncül bir biçimde ortaya konmasına

yönelik nitel bir sürecin izlendiği araştırmadır (Yıldırım

ve Şimşek, 2013).

(3)

NEDEN NİCEL DEĞİLDE NİTEL?

Dünyayı nitel deneyimleriz

Sosyal hayat karmaşık, her

zaman ölçülemez, Davranışlar,

düşünceler kültürden/bireyde

n bağımsız değil.

(4)

NİTEL ARAŞTIRMACI

OLDUĞUMUZDA NELER OLUR?

Alanda daha uzun süre

kalırız.

Veri toplama aracı

araştırmacının kendi olur

Veriler her aşamada analiz

edilir

(5)

Etnografi (Ethnography)

Fenomenoloji (Phenomenolog

y)

Durum

çalışması (Case Study)

Anlatı (Narrative) Kuram

oluşturma (Grounded

Theory) Eylem

araştırması (Action Research)

(6)
(7)
(8)
(9)
(10)
(11)

ARAŞTIRMA SORUSU HAZIRLAMA

KONU BEDEN EĞİTİMİ

BAŞLIK ÖĞRENCİ MERKEZLİ YÖNTEMLER

PROBLEM PROBLEM ÇÖZME YÖNTEMİNİN BEDEN EĞİTİMİ ÖĞRETMENLERİ TARAFINDAN KULLANILMAMASI

AMAÇ PROBLEM ÇÖZME YÖNTEMİ KONUSUDA BEDEN EĞİTİMİ ÖĞRETMENLERİNİN

DÜŞÜNCELERİNİ KEŞFETMEK

SORU BEDEN EĞİTİMİ ÖĞRETMENLERİNİN

DERSLERDE PROBLEM ÇÖZME YÖNTEMİNİN

(12)
(13)

ARAŞTIRMA SORULARININ

KAYNAKLARI

(14)
(15)

FARKLI YAKLAŞIMLARDA ARAŞTIRMA

SORULARI:

(16)

Referanslar

Benzer Belgeler

Alıştırma 13: Şu ana kadarki alan deneyiminiz ve analiziniz sonucunda bir araştırma sorusu formüle edin (Ankara`da dışarıda yemek. yemek ...?) ve bu soru ile ilgili size

• Önümüzdeki haftadan başlayarak kendi özgün grup projeleriniz üzerinde çalışacak ve şu ana kadar öğrendiklerimizi-uyguladıklarımızı bu projelerde kullanacaksınız.

 Gözlem, görüşme ve belge analizi gibi nitel veri toplama yöntemlerinin kullanıldığı, algıların ve olayların doğal ortamda gerçekçi ve bütüncül

Itard çocuğun eğitimini üstlendi.Itard ona pek çok yaşam becerisini öğretmeye çabaladı.Victor bunları öğrendi fakat hiç bir zaman normal olamadı, birkaç sözcüğün

 Bilgi özne ile nesne arasında bağ kurma süreci ve bu sürecin sonunda ortaya çıkan üründür..  Bağ kurma=Algılama,

 Post modern bakış açısına sahip araştırma paradigması genelde post modern, post yapısal, post kolonyal ve post fordist olarak adlandırılır.. 

 Deneme modelleri, neden – sonuç ilişkilerini belirlemeye çalışmak amacı ile doğrudan araştırmacının kontrolü altında, gözlenmek istenen verilerin

 Öğrenci merkezli öğretim stilleri ile işlenen derslerin beden eğitimi derslerine olan tutumda olumlu etkisi vardır.  Öğrenci merkezli yöntemlerle işlenen