2021 - 2022 / 9101025932010 - Real Time PCR In Microbiology / Real Time PCR In Microbiology
GENEL TANIM / GENERAL DESCRIPTION
Ders Adı / Course Name Real Time PCR In Microbiology / Real Time PCR In Microbiology Ders Kodu / Course Code 9101025932010
Ders Türü / Course Type
Ders Seviyesi / Course Level Second Cycle / Second Cycle
Ders Akts Kredi / ECTS 10.00
Haftalık Ders Saati (Kuramsal) / Course Hours For Week (Theoretical)
3.00
Haftalık Uygulama Saati / Course
Hours For Week (Objected) 2.00 Haftalık Laboratuar Saati / Course
Hours For Week (Laboratory) 0.00 Dersin Verildiği Yıl / Year 1
Öğretim Sistemi / Teaching System Face to Face / Face to Face Eğitim Dili / Education Language Turkish / Turkish
Ön Koşulu Olan Ders(ler) /
Precondition Courses Yok None
Amacı / Purpose Dersler sonunda öğrencilerin Real Time PCR ve onun mikrobiyolojide kullanımı hakkında
bilgi sahibi olmaları amaçlanmaktadır. The aim of the course is to get the students acquainted with real time PCR and its use in microbiology.
İçeriği / Content Real Time PCR tarihçe ve florojenik kimya (SYBR Green ve Prob sistemleri). Standartlar, kontroller ve standart eğri hazırlama. Mikroorganizmaların miktarının belirlenmesi.
Mikrobiyojide multipleks PCR. Rutin mikrobiyolojik tanıda Real Time PCR’ın rolü. Gen ifadesinin ölçümü. Real Time PCR kullanırken karşılaşılabilecek sorunlar ve çözüm yolları.
Real Time PCR, history, Fluorogenic Chemistries (SYBR Green and Prob Systems), Standards, Controls. Standard curve. Quantification of Microorganisms. Multiplex rtPCR in Microbiology. The Role of Real-time PCR in Routine Microbial Diagnostics.
Measurement of gene expression, Basic Real-time PCR troubleshooting.
Önerilen Diğer Hususlar / Recommended Other Considerations
Öğrencilerin temel moleküler biyoloji alt yapısının olması istenir Students are expected to have a basic molecular biology background
Staj Durumu / Internship Status yok No
Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar / Books / Materials / Recommended Reading
Mackay, I. M.., 2007. “Real-Time PCR in Microbiology”. Caister Academic Press, Norfolk, UK. Dorak M.T., 2006 “Real-Time PCR” Taylor ve Francis Group, Newcastle-upon-Tyne, UK
Mackay, I. M.., 2007. “Real-Time PCR in Microbiology”. Caister Academic Press, Norfolk, UK.
Dorak M.T., 2006 “Real-Time PCR” Taylor and Francis Group, Newcastle-upon- Tyne, UK
Öğretim Üyesi (Üyeleri) / Faculty
Member (Members) Prof.Dr. Güven Özdemir
ÖĞRENME ÇIKTILARI / LEARNING OUTCOMES
0 Dersler sonunda öğrencilerin Real Time PCR hakkında bilgi sahibi olabilmeleri 2 Real Time PCR'ın mikrobiyolojide kullanımı hakkında bilgi sahibi olabilmeleri 3 SYBR Green vb boyaların çalışma prensiplerini öğrenebilme
4 Prob temelli sistemlerin çalışma prensiplerini öğrenebilme
HAFTALIK DERS İÇERİĞİ / DETAILED COURSE OUTLINE
Hafta / Week
1
Teorik Dersler / Theoretical Öğretim Yöntem ve
Teknikleri/Teaching Methods Techniques
Ön Hazırlık / Preliminary
Uygulama Lab
PCR nedir? PCR çeşitleri PCR
What is PCR? PCR methods PCR
2
Teorik Dersler / Theoretical Öğretim Yöntem ve
Teknikleri/Teaching Methods Techniques
Ön Hazırlık / Preliminary
Uygulama Lab
Real Time PCR nedir? Avantajları Dezavantajları Real Time PCR cihazı öğrenme
What is Real Time PCR? Advantages and Disadvantages Know how to use Real Time PCR
vehicle
3
Teorik Dersler / Theoretical Öğretim Yöntem ve
Teknikleri/Teaching Methods Techniques
Ön Hazırlık / Preliminary
Uygulama Lab
Fluorogenic chemistry SYBR Green Denemesi
Fluorogenic chemistry SYBR Green Method
4
Teorik Dersler / Theoretical Öğretim Yöntem ve
Teknikleri/Teaching Methods Techniques
Ön Hazırlık / Preliminary
Uygulama Lab
Özgül olmayan Belirleme Sistemleri TaqMan Probu Denemesi
Non-specific detection systems
TaqMan Probe Method
5
Teorik Dersler / Theoretical Öğretim Yöntem ve
Teknikleri/Teaching Methods Techniques
Ön Hazırlık / Preliminary
Uygulama Lab
Özgül Belirleme Sistemleri (Hidroliz Probları) Hibridizasyon Probu Denemesi
Specific detection systems (Hydrolysis probes) Hybridization Probe Method
6
Teorik Dersler / Theoretical Öğretim Yöntem ve
Teknikleri/Teaching Methods Techniques
Ön Hazırlık / Preliminary
Uygulama Lab
Özgül Belirleme Sistemleri (Hibridizasyon Probları) Melting analizi
Specific detection systems (Hybridization probes) Melting Curve Analysis
7
Teorik Dersler / Theoretical Öğretim Yöntem ve
Teknikleri/Teaching Methods Techniques
Ön Hazırlık / Preliminary
Uygulama Lab
Diğer Özgül Belirleme Sistemleri QPCR
Other specific detection systems QPCR
8
Teorik Dersler / Theoretical Öğretim Yöntem ve
Teknikleri/Teaching Methods Techniques
Ön Hazırlık / Preliminary
Uygulama Lab
Arasınav arasınav
Midterm Midterm
9
Teorik Dersler / Theoretical Öğretim Yöntem ve
Teknikleri/Teaching Methods Techniques
Ön Hazırlık / Preliminary
Uygulama Lab
Amplifikasyon eğrileri ve Erime Eğrisi Nedir? Standart curve oluşturma
What are amplification curves and melting curves? Obtaining Standard Curve
10
Teorik Dersler / Theoretical Öğretim Yöntem ve
Teknikleri/Teaching Methods Techniques
Ön Hazırlık / Preliminary
Uygulama Lab
Real Time PCR sonuçları nasıl analiz edilir ve değerlendirilir? Streptococcus mutans Denemesi
Know how to analyse and interpret Real Time PCR results. Obtaining Standard Curve of Streptococcus mutans
Teorik Dersler / Theoretical Öğretim Yöntem ve
Teknikleri/Teaching Methods Techniques
Ön Hazırlık / Preliminary
Uygulama Lab
12
Teorik Dersler / Theoretical Öğretim Yöntem ve
Teknikleri/Teaching Methods Techniques
Ön Hazırlık / Preliminary
Uygulama Lab
QPCR Candida albicans Denemesi
QPCR Obtaining Standard Curve of
Candida albicans
13
Teorik Dersler / Theoretical Öğretim Yöntem ve
Teknikleri/Teaching Methods Techniques
Ön Hazırlık / Preliminary
Uygulama Lab
HRM analizleri Candida albicans Denemesi
HRM analysis Obtaining Standard Curve of
Candida albicans
14
Teorik Dersler / Theoretical Öğretim Yöntem ve
Teknikleri/Teaching Methods Techniques
Ön Hazırlık / Preliminary
Uygulama Lab
Multipleks QPCR Sunum
Multiplex QPCR Presentation
15
Teorik Dersler / Theoretical Öğretim Yöntem ve
Teknikleri/Teaching Methods Techniques
Ön Hazırlık / Preliminary
Uygulama Lab
Delta delta CT yöntemi Sunum
Delta delta CT methods Presentation
16
Teorik Dersler / Theoretical Öğretim Yöntem ve
Teknikleri/Teaching Methods Techniques
Ön Hazırlık / Preliminary
Uygulama Lab
Final Final
Final Final
DEĞERLENDİRME / EVALUATION
Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri / Term (or Year) Learning Activities Sayı /
Number
Katkı Yüzdesi / Percentage of Contribution (%)
100 1
Ara Sınav / Midterm Examination
Toplam / Total: 1 100
Başarı Notuna Katkı Yüzdesi / Contribution to Success Grade(%): 40
Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri / End Of Term (or Year) Learning Activities Sayı /
Number
Katkı Yüzdesi / Percentage of Contribution (%)
100 1
Final Sınavı / Final Examination
Toplam / Total: 1 100
Başarı Notuna Katkı Yüzdesi / Contribution to Success Grade(%): 60
Etkinliklerinin Başarı Notuna Katkı Yüzdesi(%) Toplamı / Total Percentage of Contribution (%) to Success Grade: 100
Değerlendirme Tipi / Evaluation Type:
İŞ YÜKÜ / WORKLOADS
Ara Sınav / Midterm Examination 1 2.00 2.00
Final Sınavı / Final Examination 1 2.00 2.00
Derse Katılım / Attending Lectures 14 3.00 42.00
Laboratuvar / Laboratory 14 2.00 28.00
Takım/Grup Çalışması / Team/Group Work 4 4.00 16.00
Rapor Hazırlama / Report Preparation 2 10.00 20.00
Rapor Sunma / Report Presentation 1 3.00 3.00
Bireysel Çalışma / Self Study 15 3.00 45.00
Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma / Individual Study for Mid term Examination 2 10.00 20.00
Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma / Individual Study for Final Examination 2 15.00 30.00
Okuma / Reading 10 2.00 20.00
Rapor / Report 2 3.00 6.00
Laboratuvar Ara Sınavı / Laboratory Midterm Examination 1 2.00 2.00
Laboratuvar Sınavı / Laboratory Examination 1 2.00 2.00
Sayı / Number
Süresi (Saat) / Duration
(Hours)
Toplam İş Yükü (Saat) / Total
Work Load (Hour) Etkinlikler / Workloads
Toplam / Total: 70 63.00 238.00
Dersin AKTS Kredisi = Toplam İş Yükü (Saat) / 30.00 (Saat/AKTS) = 238.00/30.00 = 7.93 ~ / Course ECTS Credit = Total Workload (Hour) / 30.00 (Hour / ECTS) = 238.00 / 30.00 = 7.93 ~
PROGRAM VE ÖĞRENME ÇIKTISI / PROGRAM LEARNING OUTCOMES
Öğrenme Çıktıları / Learning Outcomes Program Çıktıları / Program1.1.1 1.1.2 1.1.3 1.1.4 1.1.5 1.1.6 1.1.7 0.Dersler sonunda öğrencilerin Real Time PCR hakkında bilgi
sahibi olabilmeleri / 3 4 4 3 4 5 3
2.Real Time PCR'ın mikrobiyolojide kullanımı hakkında bilgi sahibi
olabilmeleri / 3 3 1 4 3 4 3
3.SYBR Green vb boyaların çalışma prensiplerini öğrenebilme / 4 4 3 5 5 5 4 4.Prob temelli sistemlerin çalışma prensiplerini öğrenebilme / 4 4 3 5 5 5 4
Katkı Düzeyi / Contribution Level : 1-Çok Düşük / Very low, 2-Düşük / Low, 3-Orta / Moderate, 4-Yüksek / High, 5-Çok Yüksek / Very high