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İSP 221 Ortografía y Fonética Clase 9

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Academic year: 2021

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(1)

İSP 221

Ortografía y Fonética

Clase 9

(2)

¿Es lo mismo....?

 ¡A comer niños!

 ¡A comer, niños!

¿En qué se diferencian?

(3)

¿Por qué usar signos de puntuación?

Ej. Juan comprara sillas un armario mesas e irá al parque cuando haya terminado

Los signos de puntuación surgen con el objetivo de hacer un texto más

entendible.

Indican pausas.

Proporcionan al texto una estructura que facilita su lectura y comprensión.

Son “pequeños detalles” muy

importantes.

(4)

USOS DE LOS SIGNOS DE

PUNTUACIÓN

(5)

PUNTO (.)

indica una pausa larga.

Hay tres tipos:

◦ punto y seguido: separa las frases dentro de un párrafo.

◦ punto y aparte: separa los

diferentes párrafos en un escrito.

◦ punto y final: indica el fin de un

escrito

(6)

COMA (,)

Indica una pausa corta.

Utilizada para separar

las palabras dentro de una serie:

Ej. Compraron carne, pescado, frutas y algo de helado.

el nombre con el que invocamos a alguien:

Ej. Mónica, ven un momento.

dos o más frases que son independientes pero que al mismo tiempo están relacionadas en forma de secuencia:

Ej. Se despertaron pronto, desayunaron un poco, se arreglaron para ir a clase y después salieron.

una aclaración o explicación dentro de una frase:

Ej. Sofía, la maestra, estaba muy alterada por la situación.

una frase en el que se ha cambiado el orden lógico.

Ej. A pesar de todo, no nos guardamos rencor por eso.

(7)

PUNTO Y COMA (;)

Indica una pausa mayor que la de la coma y menor que la del punto.

Utilizada para separar:

las oraciones en una frase cuando ya se ha usado la coma en alguna de ellas:

Ej. Primero, iremos a la playa; después, si tenemos tiempo, a tomar algo.

oraciones que tratan aspectos distintos de un asunto (también podría utilizarse un punto y seguido):

Ej. Esfuérzate por conseguir tus sueños; no te rindas.

dos acciones que indican un hecho y su

consecuencia (también podría utilizarse un punto y seguido):

Ej. Es un chico muy trabajador; conseguirá un buen trabajo.

(8)

DOS PUNTOS (:)

Señalan una pausa media.

se utilizan:

delante de una enumeración:

Ej. Compra lo siguiente: pan, azúcar y mantequilla.

encabezamiento y saludos en las cartas, etc.

Ej. Estimado Sr. López:

delante de ejemplos:

Ej. Una buena alimentación contiene alimentos variados: fruta, verdura, carne, etc.

delante de citas textuales o estilo directo:

Ej. Entonces me dijo: “Confía en mí”.

para indicar una explicación:

Ej. Leyó la carta y se desmayó: las noticias eran terribles.

(9)

PUNTOS SUSPENSIVOS (...)

 Indican un silencio.

 Empleados para

◦ dejar una frase incompleta:

 Ej. No sé... Quizás son cosas mías.

◦ expresar duda, temor o sorprender al lector.

 Ej. Y entonces... ¡se encontró de frente con el espía!

◦ dejar una frase incompleta porque se sobreentiende lo que se quiere

expresar:

 Ej. Ya sabes lo que se dice... Quien a buen árbol se arrima...

(10)

PARÉNTESIS ()

 Indican una aclaración o explicación:

◦ Ej. Los Reyes (Felipe y Letizia) tienen dos hijas (Sofía y Leonor).

 Evitan que una explicación larga interrumpa la exposición.

◦ Ej. Tumbado bajo un árbol (hacía

mucho calor), se echó una siesta de

varias horas.

(11)

SIGNOS DE INTERROGACIÓN (¿?)

 Empiezan (¿) y terminan (?) una pregunta:

◦ Ej. ¿Cómo te llamas?

 Después del signo de

interrogación, se escribe con letra inicial mayúscula sin añadir un

punto.

◦ Ej. ¿Que quién es? Es mi hermano

Lucas.

(12)

SIGNOS DE ADMIRACIÓN (¡!)

 Empiezan (¡) y terminan (!) una exclamación, sentimiento,

emoción, sorpresa, etc.:

◦ Ej. ¡No me digas! ¡Es increíble!

 Después del signo de

admiración, se escribe con letra inicial mayúscula sin añadir un punto:

◦ Ej. ¡Venga ya! Eso no es posible...

(13)

PRÁCTICA

El perro el gato el caballo la vaca y el conejo son animales domésticos

Miriam qué haces aquí Por qué llora el niño

Uf, qué dolor Estoy muy enfermo Ay cómo me duele la cabeza Tienes una aspirina un jarabe o algo para el dolor

No le gustan las manzanas las peras las naranjas ni los plátanos Pobrecillo

Roberto no te comas el trozo de pastel

Mi tío decía siempre No me gustan las

personas que visten de amarillo traen

mala suerte

(14)

Madrid 4 de agosto de 2018

Todo en la naturaleza nos da paz los pájaros el silencio la temperatura

Lorca un gran poeta nos dejó una gran obra

Los continentes son cinco Europa Asia América África y Oceanía

Sí sí cuando usted lo desee

Cervantes el manco de Lepanto escribió El Quijote

Estas palabras son sinónimas es

decir significan lo mismo

Referanslar

Benzer Belgeler

 3-4 consonantes entre vocales: la última consonante forma sílaba con la vocal que le sigue.

 sílaba tónica: dentro de una palabra, es la sílaba que lleva el acento prosódico y, por tanto, se pronuncia con

 Solamente llevan tilde cuando es necesario diferenciar palabras que se pronuncian igual pero que tienen diferente significado dependiendo de si llevan tilde o no1.  En ese

No se que se le pasó por la cabeza ni como llegó a hacer eso si no lo había planeado aun.... Reglas

Analiza las siguientes palabras llanas y decide si llevan o no

 Pierde la tilde que le corresponde si se trata del primer elemento de la palabra

 Vivian en el caseron de su tio paterno pero tuvieron que huir debido a la.. pesima

 Cómo te diría yo Es que no estoy seguro Mejor te lo cuento mañana siempre que guardes el