/ MEDYA OKUR YAZARLIĞI VE GÜNCEL OLAYLAR / MEDYA OKUR YAZARLIĞI VE GÜNCEL OLAYLAR GENEL TANIM / GENERAL DESCRIPTION

(1)

2021 - 2022 / 804002092019 - MEDYA OKUR YAZARLIĞI VE GÜNCEL OLAYLAR / MEDYA OKUR YAZARLIĞI VE GÜNCEL OLAYLAR

GENEL TANIM / GENERAL DESCRIPTION

Ders Adı / Course Name MEDYA OKUR YAZARLIĞI VE GÜNCEL OLAYLAR / MEDYA OKUR YAZARLIĞI VE GÜNCEL OLAYLAR Ders Kodu / Course Code 804002092019

Ders Türü / Course Type

Ders Seviyesi / Course Level First Cycle / First Cycle

Ders Akts Kredi / ECTS 3.00

Haftalık Ders Saati (Kuramsal) / Course Hours For Week (Theoretical)

2.00

Haftalık Uygulama Saati / Course

Hours For Week (Objected) 0.00 Haftalık Laboratuar Saati / Course

Hours For Week (Laboratory) 0.00 Dersin Verildiği Yıl / Year 2

Öğretim Sistemi / Teaching System Face to Face / Face to Face Eğitim Dili / Education Language Turkish / Turkish

Ön Koşulu Olan Ders(ler) / Precondition Courses

Amacı / Purpose Bu dersin amacı, medyanın gerçeği ve anlamları nasıl yeniden inşa ettiği konusunda bir farkındalık yaratmak, öğrencilerin medya mesajlarına yönelik eleştirel düşünebilemesine yardımcı olmak ve yeni medya kullanıcısı olmanın getirdiğini sorumluluk ve risklerin farkında olmalarını sağlamaktdır.

The aim of this course is to create an awareness of how media constructs reality/meaning to help students think critically about media messages and to recognize the risk and the responsibilities of being a new media user.

İçeriği / Content Okuryazarlık, aracılanmış toplum, ekim, ana akım, gerçekliğin sosyal inşası, cinsiyet

sterotipleri, farklı medya form ve içerikleri, sorumlu bir yeni medya kullanıcıs olmak The concept of literacy, mediated society, cultivation, mainstreaming, social

construction of reality, gender stereotypes in media, different forms and text of media, being a responsbile and creative new media user

Önerilen Diğer Hususlar / Recommended Other Considerations

Staj Durumu / Internship Status Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar / Books / Materials / Recommended Reading

Weimann, G. (1999). Communicating unreality: Modern media and the reconstruction of reality. Sage Publications.

Adoni, H., & Mane, S. (1984). Media and the social construction of reality: Toward an integration of theory and research. Communication Research, 11(3), 323-340

Weimann, G. (1999). Communicating unreality: Modern media and the reconstruction of reality. Sage Publications.

Adoni, H., & Mane, S. (1984). Media and the social construction of reality: Toward an integration of theory and research. Communication Research, 11(3), 323-340 Öğretim Üyesi (Üyeleri) / Faculty

Member (Members) Doç.Dr. Özgür KÖSEOĞLU

(2)

2 / 14

(3)

ÖĞRENME ÇIKTILARI / LEARNING OUTCOMES

1 Medyanın anlamları ve gerçeği yeniden inşa ettiği konusunda bir farkındalık yaratmak Creating an awarness of how media constructs meaning and reality

2 Farklı medya biçimlerini ve medya metinlerini tanıyabilmek aralarındaki farkları görebilmek Recognizing different forms of media and media texts.

3 Ana akım medya ile alternetif medyayı ayırabilmek Differenciating between mainstream and alternative

4 Medya konusunda eleştirel düşünme becerleri geliştirmek Developing skills of thinking critically about media

5 Yeni medya kullanıcısı olmanın getirdiğini sorumluluk ve risklerin farkında olabilmek Understanding the risks of being a new media user

HAFTALIK DERS İÇERİĞİ / DETAILED COURSE OUTLINE

(4)

4 / 14

(5)

Hafta / Week

1

Teorik Dersler / Theoretical Öğretim Yöntem ve

Teknikleri/Teaching Methods Techniques

Ön Hazırlık / Preliminary

Uygulama Lab

Medya Okuryazarlığına Giriş: Okuryazarlık Kavramı ve Medya

Introduction to Media Literacy: The Concept of Literacy and Media

2

Bugünün Aracılanmış Dünyası ve Bir Enformasyon Kaynağı Olarak Medya

Today’s Mediated Society and Media as Source of Information

3

Medya Etkilerine Yönelik Kuramlar

Media Effects Theories

4

Ekim ve Ana Akım Kavramları ve Alternatif Medya

Cultivation, The Concept of Mainstreaming and Alternative Media

5

Gerçekliğin Toplumsal İnşası ve Eleştirel Düşünce : Wag the Dog

Social Reconstruction of Reality and Critical Thinking: Wag the Dog

(6)

6 / 14

(7)

6

Toplumsal Cinsiyet Stereotipilerin Medyadaki Sunumu ve Tüketim Kültürü: The Truman Show

Media Portrayal of Gender Stereotypes and Consumption Culture : The Truman Show

7

Farklı Medya Türlerini ve İçeriklerini Tanıyabilme

Identifying different forms of media and various media texts

8

Ara Sınav

Mid Term

9

Medya Sahipliği

Media Ownership

10

Yeni Medya Okuryazarlığı ve Dijital Eşitsizlik

New Media Literacy and Digital Inequality

11

Yeni Medya Okuryazarlığı: Erişim, Analiz, Değerlendirme ve Üretme

New Media Literacy: Access, Analyze, Evaluate, and Create

(8)

8 / 14

(9)

12

Katılımcı Kültür ve Kullanıcı Yaratımlı İçerik

Participatory Culture and User Generated Content

13

Sanal Gerçeklik ve Bilgisayar Oyunları: Sanal Gerçeklik Ne Kadar Gerçek?

Virtual Worlds and Video Games: How Real is Virtual Reality?

14

Yeni Medya ve Riskler: Mahremiyet, Güvenlik ve Diğer Endişeler.

New Media and Risks: Privacy, Security and Other Concerns

15

Güncel Olaylar ve Medya Okuryazarlığı

Current Affairs and Media literacy

16

Final Sınavı

Final Exam

(10)

10 / 14

(11)

DEĞERLENDİRME / EVALUATION

Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri / Term (or Year) Learning Activities Sayı /

Number

Katkı Yüzdesi / Percentage of Contribution (%)

100 1

Ara Sınav / Midterm Examination

Toplam / Total: 1 100

Başarı Notuna Katkı Yüzdesi / Contribution to Success Grade(%): 40

Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri / End Of Term (or Year) Learning Activities Sayı /

Number

Katkı Yüzdesi / Percentage of Contribution (%)

100 1

Final Sınavı / Final Examination

Toplam / Total: 1 100

Başarı Notuna Katkı Yüzdesi / Contribution to Success Grade(%): 60

Etkinliklerinin Başarı Notuna Katkı Yüzdesi(%) Toplamı / Total Percentage of Contribution (%) to Success Grade: 100

Değerlendirme Tipi / Evaluation Type:

İŞ YÜKÜ / WORKLOADS

Ara Sınav / Midterm Examination 1 1.00 1.00

Final Sınavı / Final Examination 1 1.00 1.00

Derse Katılım / Attending Lectures 14 2.00 28.00

Bireysel Çalışma / Self Study 14 1.00 14.00

Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma / Individual Study for Mid term Examination 1 16.00 16.00

Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma / Individual Study for Final Examination 1 16.00 16.00

Okuma / Reading 14 1.00 14.00

Sayı / Number

Süresi (Saat) / Duration

(Hours)

Toplam İş Yükü (Saat) / Total

Work Load (Hour) Etkinlikler / Workloads

Toplam / Total: 46 38.00 90.00

(12)

12 / 14

(13)

Dersin AKTS Kredisi = Toplam İş Yükü (Saat) / 30.00 (Saat/AKTS) = 90.00/30.00 = 3.00 ~ 3.00 / Course ECTS Credit = Total Workload (Hour) / 30.00 (Hour / ECTS) = 90.00 / 30.00 = 3.00 ~ 3.00

PROGRAM VE ÖĞRENME ÇIKTISI / PROGRAM LEARNING OUTCOMES

Öğrenme Çıktıları / Learning Outcomes Program Çıktıları / Program Outcomes

1.1.1 1.1.2 1.1.3 1.1.4 1.1.5 1.1.6 1.1.7 1.1.8 1.1.9 1.1.1 1.1.1 1.1.1 1.1.1 1.1.1 1.1.1 1.1.1 1.1.1 1.1.1 1.1.1 1.1.2 1.1.2 1.1.2 1.1.2 1.Medyanın anlamları ve gerçeği yeniden inşa ettiği konusunda bir

farkındalık yaratmak / Creating an awarness of how media

constructs meaning and reality 5 4

2.Farklı medya biçimlerini ve medya metinlerini tanıyabilmek aralarındaki farkları görebilmek / Recognizing different forms of

media and media texts. 5 2

3.Ana akım medya ile alternetif medyayı ayırabilmek /

Differenciating between mainstream and alternative 5 2

4.Medya konusunda eleştirel düşünme becerleri geliştirmek /

Developing skills of thinking critically about media 5 4

5.Yeni medya kullanıcısı olmanın getirdiğini sorumluluk ve risklerin farkında olabilmek / Understanding the risks of being a new media

user 5 3 3

Katkı Düzeyi / Contribution Level : 1-Çok Düşük / Very low, 2-Düşük / Low, 3-Orta / Moderate, 4-Yüksek / High, 5-Çok Yüksek / Very high

(14)

Program Çıktıları / Program Outcomes

1.1.2 1.1.2 1.1.2 1.1.2

3

14 / 14