• Sonuç bulunamadı

T. C. RECEP TAYYİP ERDOĞAN ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ TIPTA UZMANLIK ve YAN DAL UZMANLIK EĞİTİMİ YÖNERGESİ

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "T. C. RECEP TAYYİP ERDOĞAN ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ TIPTA UZMANLIK ve YAN DAL UZMANLIK EĞİTİMİ YÖNERGESİ"

Copied!
14
0
0

Yükleniyor.... (view fulltext now)

Tam metin

(1)

T. C.

RECEP TAYYİP ERDOĞAN ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ

TIPTA UZMANLIK ve YAN DAL UZMANLIK EĞİTİMİ YÖNERGESİ

BİRİNCİ BÖLÜM

Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar

Amaç

Madde-1. Bu yönergenin amacı, Recep Tayyip Erdoğan Üniversitesi Tıp Fakültesi ve Recep Tayyip Erdoğan Üniversitesi Eğitim ve Araştırma Hastanesinde tıp alanında uzmanlık eğitiminin

“Tıpta ve Diş Hekimliğinde Uzmanlık Eğitimi Yönetmeliği” hükümlerinde belirtilen koşullara uygun olarak yapılmasına ilişkin usul ve esasları düzenlemektir.

Kapsam

Madde-2. Bu yönerge, Recep Tayyip Erdoğan Üniversitesi Tıp Fakültesi ve Recep Tayyip Erdoğan Üniversitesi Eğitim ve Araştırma Hastanesinde, yürürlükte olan yasa, tüzük ve yönetmeliklerin gerektirdiği şartları sağlayarak eğitim almaya hak kazanmış tüm tıpta uzmanlık öğrencilerini kapsar.

Dayanak

Madde-3. Bu yönerge; 2547 sayılı Yükseköğrenim Kanunu, 18 Temmuz 2009 tarihinde 27292 nolu Resmi gazetede yayınlanan “Tıpta ve Diş Hekimliğinde Uzmanlık Eğitimi Yönetmeliği” ve 1219 sayılı Tababet ve Şuabatı Sanatlarının Tarzı İcrasına Dair Kanunun 9 uncu maddesine dayanılarak hazırlanmıştır.

Tanımlar ve Kısaltmalar

Madde-4. Bu yönergede kullanılan tanım ve kısaltmalar:

Bakanlık: Sağlık Bakanlığını,

TUK: Sağlık Bakanlığı Tıpta Uzmanlık Kurulunu, Üniversite: Recep Tayyip Erdoğan Üniversitesini,

(2)

Fakülte: Recep Tayyip Erdoğan Üniversitesi Tıp Fakültesini,

Eğitim ve Araştırma Hastanesi (EAH); Birlikte kullanım ve işbirliği yapılan Recep Tayyip Erdoğan Üniversitesi Eğitim ve Araştırma hastanesini,

Dekan: Recep Tayyip Erdoğan Üniversitesi Tıp Fakültesi Dekanını, FK: Fakülte Fakülte Kurulunu,

FYK: Fakülte Yönetim Kurulunu,

Kurul: Fakülte Tıpta Uzmanlık Eğitimi Koordinasyon Kurulunu,

Birim: Fakülte ve EAH’ında belirli bir uzmanlık dalında uzmanlık eğitimi veren Anabilim dalını, Bilim dalını, Kliniği veya Laboratuvarlarını,

Birim Sorumlusu (BS): Anabilim Dalı Başkanını veya Bilim Dalı Başkanını.

Öğretim Üyesi (ÖÜ): Fakültede görevli öğretim üyelerini,

Öğretim Görevlisi (ÖG): Fakültede görevli Öğretim Görevlilerini, Uzman: EAH’de görevli Uzman Hekimleri,

Uzmanlık öğrencisi (UÖ): Fakültede ve EAH’ındaki tüm uzmanlık öğrencilerini,

Rehber Eğitim Sorumlusu (RES): UÖ için tüm uzmanlık eğitimi sürecinde sosyal ve bilimsel danışmanlık hizmeti verecek ve aynı zamanda tez danışmanlığını yapabilecek ÖÜ’yü.

Çekirdek Eğitim Programı (ÇEP): TUK tarafından belirlenen tıpta uzmanlık dallarının çekirdek eğitim programı ve standartlarını,

Eğitim Dosyası (ED): UÖ için eğitime başladığı tarihten itibaren hazırlanan Birimlerden gelen yeterlilik formları, rotasyon belgeleri, yabancı dil belgesi ve özlük işleri ile ilgili her türlü belgeleri (yıllık izin, görevlendirme yazısı, askerlik belgesi gibi), UÖ’nün yapmak veya katılmak zorunda olduğu bilimsel etkinliklerin dokümanlarının (rotasyon, seminer, literatür saati, pratik uygulama belgesi, yeterlilik formları, sınav evrakları, varsa yayınlar ve kongre katılım belgeleri) birer örneğini içeren dosyayı,

Kanun: 2547 sayılı Yükseköğrenim Kanunu,

Tıpta Uzmanlık Yönetmeliği (TUY): 18 Temmuz 2009 tarihinde 27292 nolu Resmi gazetede yayınlanan “Tıpta ve Diş Hekimliğinde Uzmanlık Eğitimi Yönetmeliği’ni,

ifade eder.

(3)

İKİNCİ BÖLÜM

Fakülte Tıpta Uzmanlık Eğitimi Koordinasyon Kurulu (Kurul)

Kurulun oluşumu ve çalışma esasları Madde-5.

5a. Kurul aşağıdaki belirtilen şekilde oluşturulur.

5a-I. FYK’ca önerilen ve FK’ca görevlendirilen, Temel Tıp Bilimleri Bölümünden dört, Dahili Tıp Bilimleri Bölümünden dört ve Cerrahi Tıp Bilimleri Bölümünden dört ÖÜ olmak üzere toplam on iki üyeden oluşur. Kurul içerisinden bir üye Dekan tarafından Başkan seçilir. Dekan kurulun doğal üyesidir ve katıldığı toplantılarda Kurula başkanlık yapar. Kurul ilk toplantısında bir başkan yardımcısı ve bir raportör belirler.

5a-II. Eğitimden sorumlu Dekan Yardımcısı, Fakülte Bölüm Başkanları ve BS’ler kurul toplantılarına gözlemci olarak katılabilirler.

5a-III. Kurul, gerek gördüğünde danışman olarak, Fakülte Bölüm Başkanlarını, BS’leri, UÖ temsilcisini, yurtiçi ve yurtdışı kurum ve kuruluşlardan öğretim üyesi veya araştırıcıları toplantıya davet edebilir.

5a-IV. Kurulun görev süresi 4 (dört) yıldır.

5a-V. Mazeretsiz olarak bir yıl içinde üst üste üç veya aralıklı beş kez toplantılara katılmayan Kurul üyesinin üyeliği kendiliğinden düşer. Kurul üyeliği düşen veya görev süresi dolmadan boşalan Kurul üyelerinin yerine FYK’ca önerilen ve FK’ca görevlendirilen yeni bir üye veya üyeler en geç bir ay içinde atanır.

5b. Kurul, Başkanın daveti üzerine en az ayda bir kez toplanır. Kurul, üyelerden en az yedisinin teklifi ile olağanüstü toplanabilir.

5c. Kurul üye tam sayısının salt çoğunluğu ile toplanır. Toplantıda salt çoğunluğun sağlanamaması, gündem maddelerinin bitirilememesi veya toplantının ertelenmesine salt çoğunlukla karar verilmesi halinde, toplantı Başkan tarafından takip eden ilk çalışma gününe ertelenir.

5d. Kuruldaki görüşmeler gündemdeki sıraya göre yapılır. Gündemdeki maddelerin sırası Kurul kararı ile değiştirilebilir. Her üye gündem dışı bir konunun müzakere edilmesini teklif edebilir. Önergeler yazılı olarak Kurul Başkanına iletilir. Başkan, önergelerin

(4)

görüşülmesini Kurulun onayına sunar. Başkan, aynı konuyu içeren veya benzerlik gösteren önergeleri birleştirerek görüştürme yetkisine sahiptir.

5e. Kurul kararları oy çokluğu ile alınır. Oyların eşitliğinde Başkanın oy verdiği taraf çoğunluğu sağlamış sayılır. Üyeler çekimser oy kullanamaz.

5f. Kararlar ve varsa karşı oylar, gerekçeleri ve katılan bütün üyelerin onayıyla bir rapor haline getirilerek karar tarihinden itibaren yedi iş günü içerisinde Dekanlığa sunulur. Kurulun aldığı kararlar tavsiye niteliğinde olup, FK’nın kararı ile kesinleşir.

Kurulun görevleri Madde-6.

6a. Tıpta uzmanlık eğitiminin koordinasyonunu sağlamak ve ilgili her konuda Dekanlığa danışmanlık yapmak.

6a-I. Uzmanlık eğitiminin hedeflerini belirlemek ve gerçekleştirmek için gerekli çalışmaları yapmak.

6a-II. Uzmanlık eğitimi konusunda düzenlenecek toplantılarda Fakülteyi temsil etmek, bu konudaki yasal düzenlemeleri takip etmek ve Fakültede yürütülecek olan uzmanlık eğitimi akreditasyon çalışmalarına destek olmak.

6a-III. Uzmanlık eğitiminin olası eksik yönlerini belirlemek ve giderilmesine yönelik önerilerde bulunmak.

6b. Uzmanlık eğitimi veren Birimin fizik yapısı, teknolojik donanımı, eğitim araç, gereç ve personel durumu yönünden sahip olması gereken asgari nitelik ve standartları belirlemek, sağlanması ile ilgili çalışmaları yapmak ve denetlemek.

6c. Tüm UÖ’ler için, Birimlerin eğitim ve öğrenim programlarını, TUK tarafından belirlenen ÇEP’i kapsayacak şekilde, Avrupa Tıpta Uzmanlık Dernekleri Birliği ve ilgili Ulusal Uzmanlık Dernekleri’nin görüşlerinden yararlanarak Akademik Kurul Kararı ile oluşturulmalarını ve oluşturdukları programların da güncelleştirilmesini sağlamak.

6d. Birimlerin Bakanlık TUK tarafından oluşturulan ÇEP doğrultusunda hazırlayacakları UÖ karnesinin ve ED’nin şekli, kapsamı, kullanılması ve denetlenmesine ilişkin ilkeleri belirlemek. Hazırlanan karne ve ED’nin eğitim süreleri içinde usulüne uygun doldurulmasını sağlamak.

6e. Karne ve ED’deki kayıtlara dayanarak UÖ’ler ile ilgili işlemlerin zamanında ve eksiksiz olarak yürütülmesi için gerekli gördüğü önerileri Dekanlığa iletmek,

(5)

6f. Uzmanlık eğitimin kalitesini arttırmayı amaçlayan eğitim sürecinde sınav/sınavların yapılması konusunda Birimleri yönlendirmek.

6g. Birimler arasında, UÖ’lerin uzmanlık eğitimi için uygulama çalışmalarının planlanması ve koordinasyon içinde yürütülmesini sağlamak.

6h. Birimlerden toplanan bilgi formları vasıtasıyla uzmanlık eğitiminin belirlenen programlara uygun nitelik ve standartlarda yürütüldüğünü ve mesleki uygulama ve çalışmaların yeterli olduğunu takip etmek. Yapılan takipler sonucunda, eksiklikleri tespit edilen Birimlerde yerinde denetim yapmak veya yaptırmak. Denetimler sonucunda düzenlenen raporları Dekanlığa bildirmek.

6i. Yeni uzmanlık ve yan dal uzmanlık oluşturulması için görüş bildirmek.

6j. UÖ’lerin eğitim, öğretim, araştırma ve sorumlu oldukları görev ve hakları ile ilgili her türlü koordinasyon ve düzenlemeyi ilgili Birimlerin görüşlerini de alarak gerçekleştirmek ve gerekli gördüğü değişikliklerle birlikte Dekanlığa bildirmek.

6k. UÖ’ler için, Bakanlık, Üniversite, Fakülte, ilgili Ulusal ve Uluslararası Dernek ve Birimlerin görüş ve işbirliği ile hizmet alanlarına uyumlarını kolaylaştırmayı ve mesleki gelişimlerini sağlamayı amaçlayan;

6k-I. Bilimsel toplantılar (ders, seminer, konferans, panel, kurs, yaz okulları, sempozyum, kongre ve diğer uzmanlık eğitimi konusuna giren faaliyetler) düzenlemek, yürütmek veya bu yönde yapılacak olan çalışmaları desteklemek. Düzenlenen bilimsel toplantıların Türk Tabipler Birliği Sürekli Tıp Eğitimi Koordinasyon Kurulu veya Uluslararası Kurullarca kredilendirilmesini ve toplantı sonunda sertifikasyonu sağlamak.

6k-II. Broşür ve kitap yayınlamak.

6k-III. Düzenlenecek internet sayfası üzerinden uzaktan eğitim ve iletişim olanağı sağlamak.

6k-IV. Diğer Fakültelerle bilimsel iletişimi sağlamak.

6k-V. Diğer yurtiçi ve yurtdışı Tıp Fakülteleri, bölgemizdeki diğer Tıp Kuruluşları ile iletişimi düzenlemek.

6k-VI. Sağlanacak desteklerle yurtiçi ve yurtdışından bilim adamlarını davet etmek.

6l. UÖ’lerin bilimsel araştırma yapmalarını özendirmek, araştırma olanaklarının arttırılması, yapılan araştırmaların kalitesinin yükseltilmesi konularında çalışmalar yapmak.

(6)

6m. UÖ’lerin sosyal ve kültürel durumlarını iyileştirici etkinlikleri desteklemek ya da düzenlemek.

6n. Uzmanlık Tez savunma ve Bilimsel Yeterlilik sınavına başvuru koşullarını saptamak, başvuran UÖ’nün kişisel dosyasında yer alması gereken belgeleri belirlemek ve denetlemek,

6o. Uzmanlık tezlerinin yazım kurallarını belirlemek ve denetlemek.

6p. Uzmanlık eğitimi tez ve sınav jürilerinin belirlenmesinde görüş bildirmek.

6q. Sağlanacak kaynaklarla UÖ, ÖG ve ÖÜ’lerin eğitim ve öğretim amacı ile yurtdışına gitmesini ve araştırma yapmasını sağlamak.

6r. Üniversite ve Fakülte kütüphanelerinin her türlü bilimsel döküman seçiminde görüş bildirmek.

6s. Fakülte bilimsel yayın organı çıkarılması ve yürütülmesi için gerekli çalışmaları yapmak ve Dekanlığa bildirmek.

6t. Görev alanları ilgili konularda çalışmalar yapmak ve görüş hazırlamak üzere görev süresini ve üye sayısını belirlediği geçici komisyonlar kurmak.

ÜÇÜNCÜ BÖLÜM

Eğitim Sorumluları ile Tıpta Uzmanlık Öğrencilerinin Tanımı, Hakları, Görevleri ve Sorumlulukları

Eğitim Sorumlularının Tanımı

Madde-7. UÖ’lerin eğitiminden, 2547 sayılı Yükseköğretim Kanunu hükümlerine göre profesör, doçent ve en az üç yıllık uzmanlığını tamamlamış yardımcı doçentler sorumludur, Uzmanlar ve ÖG’ler Akademik Kurul Kararıyla ÖÜ nezaretinde görev alabilirler.

Eğitim Sorumlularının Belirlenmesi, Görev ve Sorumlulukları Madde-8. UÖ’nün eğitiminde, TUY’un ilgili maddeleri uygulanır.

8a. UÖ’nün eğitiminin yapılandırılması ve sürdürülmesinden BS, denetlenmesinden Dekan sorumludur.

8b. RES, ilgili Birimin BS’si tarafından Akademik Kurul Kararı ile her UÖ için uzmanlık eğitiminin ilk bir ayı içinde yazılı olarak görevlendirilir.

(7)

8c-I. RES, UÖ uzmanlık eğitimine başladığında, kuruma adaptasyon için kurumu tanıtıcı bilgiler, kanuni sorumlulukları, mesleki gelişimi, iletişim ve deontoloji ile ilgili bilgiler verir. Bu eğitim, kurum tarafından yapılıyor ise RES bu eğitimin koordinasyonundan sorumludur. RES, ayrıca kendi biriminde oryantasyonu uygulamak ve ED’de belgelendirmekle yükümlüdür.

8c-II. RES, UÖ’nün eğitimi sürecinde yapması gereken bilimsel çalışmaların yapılandırılması, başlatılması, sürdürülmesi ve sonlandırılmasından sorumludur.

8c-III. RES, UÖ’nün aynı zamanda tez danışmanıdır. Ancak, BS Akademik Kurul kararı ile ilgili Birimde görev yapan ÖÜ’ler arasından RES dışında bir tez danışmanı veya ikinci bir tez danışmanı belirleyebilir.

UÖ’nün Görev ve Sorumlulukları

Madde-9. UÖ, kurumlarındaki kadro unvanı ne olursa olsun, tıpta uzmanlık ana veya yan dallarından birinde, yürürlükte olan yasa, tüzük ve yönetmeliklerin gerektirdiği şartları sağlayarak, uzman olarak yetiştirilmek amacıyla eğitim ve öğrenim gören, araştırma ve uygulama yapan hekimdir. UÖ’ler, TUY'a tabidir.

9a. UÖ’ler, eğitimlerinin gerektirdiği, öğrenim, araştırma ve uygulama çalışmaları dışında, kamu kurum ve kuruluşları veya özel kurum ve kuruluşlarda aylıklı veya aylıksız hiçbir işte çalışamaz ve muayenehane açamazlar. Aykırı davranışı tespit edilen UÖ’ler önce yazılı olarak uyarılır ve aykırılığın devamı veya tekrarı halinde uzmanlık öğrenciliği ile ilişikleri kesilir. Uzmanlık öğrenciliği ile ilişiği kesilen UÖ, kararın tebliğinden itibaren yedi gün içerisinde Bakanlık Uzmanlık Kuruluna itiraz edilebilir. İtiraz kararın uygulanmasını durdurmaz.

9b. UÖ’nün, kurum ve birimlerde eğitimin çağdaş standartlarda verilmesinin sağlanmasını isteme hakkı vardır ve bunu sağlamak Kurul ve FYK’nun görevidir. Nöbet, çalışma ve eğitim odaları gibi uzmanlık eğitimi alan kişinin eğitsel ve sosyal gereksinimlerini karşılayan alt yapı Eğitim Kurumunca sağlanır.

9c. UÖ’ler eğitim ve öğretim uygulamasından sayılmayan işlerde görevlendirilemezler.

9d. UÖ’ler, RES’lerinin gözetim ve denetiminde araştırma, eğitim ve öğretim çalışmalarında ve sağlık hizmeti sunumunda görev alır, deontolojik ve etik kurallara uyarlar. Görevin yerine getirilmesi için çalışmanın süreklilik gerektirdiği hallere uymakla yükümlüdürler.

(8)

9e. UÖ’ler, eğitim ve öğretime yardımcı olabilirler ve gerekli görülen bilimsel çalışmalara aktif olarak katılabilirler.

9f. UÖ’ler, Fakülte öğrencilerinin klinik çalışma ve uygulamalarına uzman gözetiminde yardımcı olurlar.

9g. Üniversite, Fakülte, EAH ve Birimin dinamikleri dikkate alınarak, eğitim ve öğrenimleri için, UÖ’lerin görev ve yükümlülüklerinde değişiklikler yapılabilir.

9h. UÖ temsilcisi istendiğinde Kurula katılabilir.

DÖRDÜNCÜ BÖLÜM

Uzmanlık Eğitimi Programı, İzlenmesi, Değerlendirilmesi ve Tamamlanması

Eğitim Programı

Madde-10. UÖ’nün Eğitim ve Öğretimi (Uzmanlık Eğitimi), TUK tarafından belirlenen ÇEP’i kapsayacak şekilde, Avrupa Tıpta Uzmanlık Dernekleri Birliği ve ilgili Ulusal Uzmanlık Dernekleri’nin görüşlerinden yararlanarak, Birimler tarafından hazırlanan programlara göre yapılır. Program Kurul tarafından değerlendirildikten sonra uygulamaya girer.

Eğitimin İzlenmesi Madde-11.

11a. Eğitim Kurumları Kurul ile işbirliği içerisinde yeni başlayan UÖ’ye kuruma adaptasyonu için kurumu tanıtıcı bilgiler verir, kanuni sorumlulukları, mesleki gelişimi, iletişim ve deontoloji ile ilgili uyum programlarını düzenlerler.

11b. Her UÖ’ye göreve başlamasını takiben, BS tarafından Akademik Kurul Kararı ile RES tayin edilir ve bu durum UÖ’ye yazılı olarak bildirilir. Birimlere diğer birimlerden gelen UÖ’lere de aynı işlemler yapılır.

11c. UÖ’lerin göreve başlamalarını takip eden bir ay içinde uzmanlık eğitimi süresince izlenecek olan eğitim öğretim planının esasları BS tarafından kendilerine bildirilir. Bu plan, uzmanlık eğitimi süresince verilecek teorik ve uygulamalı dersleri, seminerleri, rotasyonları ve değerlendirme kıstaslarını kapsar.

11d. UÖ’ sinin eğitiminin değerlendirilmesi ve Kurul ve Dekanlığa bilgi verilmesi BS’nin yetki ve sorumluluğundadır. RES, UÖ’nün eğitimini izlemek ve BS’yi bilgilendirmekle sorumludur. Eğitimin izlenmesi amacıyla Birimler tarafından ÇEP’e uygun asistan

(9)

karneleri ve ED’leri hazırlanır. Uygulama başladığında karne UÖ tarafından her ay doldurulur ve RES tarafından onaylanır. Karneler, altı ayda bir BS tarafından değerlendirilir ve Dekan tarafından onaylanır. Karneler elektronik ortamda uygulamaya girdiğinde, bu işlemler hem basılı dokümanlar üzerinde hem de elektronik ortamda yapılır.

11e. Tez çalışmasının izlenmesi:

11e-I. Planlanan tez konuları ve içerikleri tez danışmanının belirlenmesinden sonraki ilk altı ay içerisinde BS tarafından Kurul ve Dekanlığa bildirilir.

11e-II. Tez çalışması, RES tarafından üç ayda bir değerlendirilir ve kayıt altına alınır.

Eğitimin Değerlendirilmesi

Madde-12. UÖ’ler Birim Akademik Kurulunca eğitimleri süresince her altı ayda bir bilimsel gelişim ve yetenekleri ile eğitime devamı yönünden değerlendirilirler. Değerlendirmelerde, öğrencinin pratik uygulamalarda gösterdiği beceri, seminer, ders ve literatür çalışmalarındaki gayreti, hasta takibi, yatan ve taburcu edilen hastalarla ilgili klinik, laboratuvar ve arşiv işlemlerini zamanında ve eksiksiz uygulaması, nöbetleri sırasındaki başarısı ve Birimdeki sorunlara gösterdiği ilgi, hasta ve meslektaşları ile ilişkilerinde deontolojik kurallara uyumu göz önüne alınır. Her Birim Akademik Kurulu elde edilen değerlendirme sonuçlarını Fakülte UÖ Değerlendirme Formuna (Form-1) işleyip altı aylık eğitim diliminin bitimini izleyen bir ay içinde Kurul aracılığıyla Dekanlığa göndermekle yükümlüdür. UÖ’nün, uzmanlık eğitiminin altı aylık değerlendirme devresini birden fazla Birimde geçirmesi halinde, değerlendirme en fazla süre geçirilen Birimce yapılır. Bu değerlendirme sonucunda olumsuz görüş ve kanaat notu alanlar Dekanlık tarafından yazılı olarak uyarılır. İki kez olumsuz kanaat notu alan UÖ’nün eğitim aldığı kurum TUY çerçevesinde TUK tarafından değiştirilir.

Tıpta Uzmanlık ve Yan Dal Uzmanlığı Eğitimi ve Rotasyonlar

Madde-13. Tıpta uzmanlık eğitimi, rotasyonlar ve süreleri, TUY ve TUK kararlarında belirtilen sürelere tabiidir. Bakanlık tarafından mevzuatta yapılacak değişiklikler yürürlüğe girdiği tarihten itibaren uygulanmaya başlanır.

13a. Uzmanlık eğitiminin kesintisiz olması şarttır. Senelik izin ve bilimsel içerikli toplantılar için verilen izin süreleri hariç olmak üzere, uzmanlık eğitiminde fiilen geçmeyen süreler uzmanlık eğitimi ve rotasyon sürelerinden sayılmaz.

(10)

13b. Askerlik hizmeti, doğum sonrası ücretsiz izin ve diğer kanuni veya mücbir sebepler haricinde herhangi bir sebeple eğitime ara verenler, kendi isteği veya fiiline bağlı olarak uzmanlık eğitimi sona erenler bu uzmanlık eğitimine tekrar başlayamaz.

13c. UÖ’ler rotasyonlarını EAH’da yapacaklardır. Rotasyon yapılacak birimin EAH’da bulunmaması veya bulunsa bile BS’ce gerek görüldüğünde rotasyonlar, kendi kurumları dışındaki eğitim kurumlarında yaptırılabilir. Bu durumda gerekçe belirtilerek Birim, Akademik Kurul Kararı ile birlikte Dekanlığa başvurur. Fakülte Yönetim Kurulu Kararı ile rotasyonlar başka bir Eğitim Biriminde yaptırılabilir. Birimler, UÖ’lerine yönetmelikte belirtilen süreleri aşmamak şartı ile TUK kararlarında yer almayan rotasyonları önerip, Fakülte Yönetim Kurulunca onaylandığı takdirde yaptırmaya yetkilidirler.

13d. Rotasyon eğitimi gören, UÖ’ler bu süre boyunca rotasyon eğitimini sürdürdüğü Birimin programına uymak, kurs, ders, seminer gibi etkinliklere katılmak ve rotasyon eğitimi sonunda rotasyon yeterlilik ve başarı belgesi almak zorundadır. Yetersiz bulunanlar rotasyon eğitimini ilgili mevzuata uygun şekilde tekrarlar.

Eğitimin Tamamlanması Madde-14.

14a. Uzmanlık Tezi: UÖ’ler uzmanlık sınavına girebilmeleri için uzmanlık eğitimi gördükleri ana dala veya yan dala ait bir konu üzerinde tez hazırlamak zorundadırlar.

14a-I. Tez, uzmanlık dalı ile ilgili konuda, bilimsel ve yayınlanabilir bir inceleme ve araştırma niteliğinde olmalıdır.

14a-II. Tez danışmanı RES’tir. Ancak, BS Akademik Kurul kararı ile ilgili Birimde görev yapan ÖÜ’ler arasından RES dışında bir tez danışmanı veya ikinci bir tez danışmanı belirleyebilir. Belirlenen tez danışmanı, ana dallar için uzmanlık eğitim süresinin en geç yarısı tamamlandıktan sonra, yan dallar için en geç altı ay sonra BS tarafından UÖ’ye, Kurula ve Dekanlığa yazılı olarak bildirilir.

14a-III. Tez danışmanı en az üç tez konusu belirler. Belirlenen tez konuları Birim Akademik Kurulunda tartışılarak tez konusu belirlenir.

14a-IV. Tez konusu ve danışmanı belirlendikten sonraki altı ay içerisinde ilgili mevzuat çerçevesinde Kurul ve Dekanlığa bildirilir.

14a-V. Tüm uzmanlık tezleri için konusuna göre ilgili Etik Kurul onayı alınmalıdır.

(11)

14a-VI. Tez projelendirmesi ve gerçekleşmesi aşamasında eğer tez konusu ve/veya danışmanı ile ilgili zorunlu değişiklik olmuş ise (altı ay ve üzeri süreyle tez danışmanının Birimdeki görevinde fiili olarak bulunamayacağı hallerde) bir ay içinde yeni tez konusu ve/veya danışmanı BS tarafından belirlenerek Kurul ve Dekanlığa yazılı olarak bildirilir.

14a-VII. Tez yazılırken “Fakülte Tıpta Uzmanlık Tezi Yazım ve Basım” kurallarına uyulur.

14b. Tez Teslimi, Jüriler ve Değerlendirme;

14b-I. Tez, uzmanlık eğitimi süresinin bitiminden en az üç ay önce, BS’nin başvurusu ve Kurul onayı ile Dekanlığa bildirilir.

14b-II. FYK, UÖ’nün eğitim gördüğü Birimin BS, RES, tez danışmanı ve danışmanları veya Birim ÖÜ’lerinden üç kişilik asil ve bir kişilik yedek jüri oluşturur. BS, RES ve tez danışmanı veya danışmanları jürinin doğal üyesidirler ve geçerli mazeretleri yoksa jüride bulunmak zorundadırlar. Eğitim görülen Birimde üç ÖÜ bulunmaması halinde rotasyon yaptığı dallar başta olmak üzere FYK’nın uygun göreceği Birimlerdeki ÖÜ’lerden jüri tamamlanır.

14b-III. Tez jüriye sunulur. Jüri aldığı tezi en geç bir ay içerisinde değerlendirmek zorundadır. Jüri huzurunda yapılan tez savunmasından sonra sonuç, yazılı ve gerekçeli olarak ilgili Fakülte Tez Değerlendirme Formu (Form-2) doldurularak UÖ, Kurul ve Dekanlığa, BS tarafından bildirilir.

14b-IV. Kabul edilen tezle ilgili olarak asil ve yedek tez değerlendirme Jüri Üyeleri için dört, biri dekanlık diğeri kütüphane için olmak üzere toplam altı adet tez kitapçığı ile birlikte, içinde tezin bulunduğu biri “YÖK Tez Merkezine” diğeri Dekanlık için toplam iki adet CD tez sahibi tarafından Dekanlığa teslim edilir. YÖK Tez Merkezine gönderilecek eklerin nasıl hazırlanacağının ayrıntıları Yüksek Öğrenim Kurumlarında hazırlanan Yüksek Lisans, Doktora, Tıpta Uzmanlık, Sanatta yeterlilik tezlerinin YÖK Tez Merkezine teslim edilmesine ilişkin kılavuzda bildirilmiştir.

14b-V. Tezinde düzeltme istenilen UÖ’ler, durumun kendilerine bildiriminden itibaren en geç bir ay içinde, jürinin gerekçesindeki esaslara göre tezde gerekli değişiklikleri yaparak aynı jüriye sunar.

(12)

14b-VI. Tezin yetiştirilemediği veya jüri tarafından kabul edilmediği durumlarda, tez danışmanı ve BS’nin önerisi ve Birim Akademik Kurul kararı ile uzmanlık eğitimi süresine altı aylık bir süre eklenilmesi talebi Kurul ve Dekanlığa bildirilir. FYK’nın uygun olduğuna dair kararı ile uzmanlık eğitimi süresine altı aylık süre eklenir. Bu durumda UÖ’ler, jürinin gerekçesindeki esaslara göre sonucun kendilerine tebliğinden itibaren en geç altı ay içinde gereken düzeltmeleri yaparak veya yeni tez hazırlayarak tezini Kurul ve Dekanlığa bildirir.

14b-VII. Tezin ikinci defa kabul edilmemesi halinde; Dekanlığa yapılan bildirimi takiben en geç on beş gün içerisinde yeni bir jüri oluşturulur. Tez, en geç bir ay içerisinde incelenir ve bu jüri huzurunda savunulur.

14b-VIII. Tezi üçüncü defa reddedilen veya verilen ek süre içerisinde tezini teslim etmeyen UÖ’nün, uzmanlık öğrenciliğiyle ilişiği kesilir. Bunlar uzman adayı olarak tezini tamamlar. İki yıl içinde tezini tamamlayamayan uzman adayının, uzmanlık eğitimi ile ilişiği kesilir.

14c. Uzmanlık Eğitimini Bitirme Sınavı (Bilim sınavı)

14c-I. Tezi kabul edilen, uzmanlık eğitimi süresini ve rotasyonlarını tamamlayan, uzmanlık eğitimi karnesinin belirli kısmı (çekirdek eğitim müfredatını belirleyen kısmı) ilgili BS tarafından onaylanan UÖ’ler, uzmanlık eğitimi bitirme sınavına girmeye hak kazanır. Belgeleri toplantı tarihinden bir ay öncesinde sınav jürileri, sınav yeri ve tarihi belirlenmek üzere Kurul ve Dekanlığa bildirilir.

14c-II. Uzmanlık eğitimini bitirme sınavları FYK tarafından belirlenen jüri, yer ve tarihte yapılır. Belgeleri tamam olanlar düzenlenen ilk sınava alınır.

14c-III. Uzmanlık eğitimini bitirme sınavı jürileri, FYK tarafından, en az üç üyesi sınav yapılan daldan olmak üzere, uzmanlık dalının rotasyon alanları başta olmak üzere TUK’nun uygun gördüğü dalların, ÖÜ’lerinden, beş asil ve iki yedek üye olacak şekilde oluşturulur. BS, RES ve tez danışmanı veya danışmanları jürinin doğal üyesidirler ve geçerli mazeretleri yoksa jüride bulunmak zorundadırlar. Eğitim görülen Birimde üç ÖÜ bulunmaması halinde rotasyon yaptığı dallar başta olmak üzere FYK’nın uygun göreceği Birimlerdeki ÖÜ’lerden jüri tamamlanır.

(13)

14c-IV. FYK tarafından sınavın yapılacağı yer, tarih ve saat ilgile Birime ve tüm jüri üyelerine bildirilir. Jüri üyelerine tez gönderilir. Sınav günü, jüri üyeleri kendi aralarından bir başkan ve raportör üye seçerler.

14c-V. Uzmanlık sınavı, biri mesleki bilgi, diğeri uygulama ve beceri sınavı olmak üzere iki aşamada yapılır.

14c-Vi. Mesleki bilgi sınavında aday, jüri tarafından seçilen vakanın anamnezini alarak muayenesini yapar, teşhis ve tedavisi hakkında yorumlarını sunar. Laboratuvar veya diğer dallarda jürinin seçtiği konular üzerinde adayın yorumları alınır. Gerektiğinde materyal verilerek uygulamalar izlenir. Mesleki bilgi sınavı tek oturum halinde yapılır. Her üye, adaya sorular sormakla yükümlüdür. Sorular içerik açısından adayın uzmanlık dalındaki bilgisini değerlendirmek amacıyla ilgili dalın genel eğitim programı çerçevesinde yöneltilir.

14c-Vii. Uygulama ve beceri sınavı, uzmanlık dalının özelliğine göre teşhis ve tedavi için gerekli olan müdahale ve ameliyatlar, laboratuvar, görüntüleme ve teknik uygulama ve becerileri ölçmeyi amaçlar.

14c-VI. Her bir jüri üyesi, mesleki bilgi ile uygulama ve beceri sınavında ayrı ayrı yüz üzerinden puan verir. Sorulan sorular ve alınan cevaplar raportör üye tarafından kaydedilerek jüri üyeleri tarafından imzalanır ve sınav tutanağına eklenir.

14c-VII. Mesleki bilgi sınavı ile uygulama ve beceri sınavında jüri üyelerinin verdiği puanların ortalamaları alınır ve sınav tutanağında belirtilerek üyelerce imzalanır.

Ortalamaları her iki sınav için de ayrı ayrı altmış ve üzeri ise aday başarılı kabul edilir. Karar çoğunlukla alınır. Jüri üyeleri çekimser kalamazlar. Sınav ile ilgili belgeler, Fakülte Uzmanlık Sınav Sonucu Bildirim Tutanağı (Form-3) düzenlenerek, BS tarafından Kurul ve Dekanlığa bildirilir. Daha sonra Dekanlık tarafından Uzmanlık sınavının tüm aşamalarında başarılı olan UÖ’ye Bakanlıkça onaylanmış “Uzmanlık Belgesi” verilmesi için belgeler Bakanlığa gönderilir.

14c-VIII. Girdikleri ilk uzmanlık sınavında başarı gösteremeyenler veya sınava girmeyenler BS tarafından yazılı olarak Dekanlığa bildirilir ve altı ay içerisinde uzmanlık sınavına tekrar alınır. Bu süre içerisinde UÖ’nin kadrolarıyla ilişikleri kesilmez.

Girdikleri ikinci uzmanlık sınavında da başarılı olamayanların veya bu sınava girmeyenlerin, uzmanlık öğrenciliği ile ilişikleri kesilir. Bu suretle uzmanlık

(14)

öğrenciliği ile ilişiği kesilenlere, takip eden altı ay içerisinde iki sınav için başvuru hakkı verilir. Bu sınavlarda da başarılı olamayanlar veya sınavlara girmeyenlerin bu eğitimlerine bağlı hakları sona erer.

BEŞİNCİ BÖLÜM Yürürlük ve Yürütme

Yürürlük

Madde-15. Bu yönerge Üniversite Senatosu’nda kabul edildiği tarihte yürürlüğe girer. Bu yönergede, Birlikte kullanım veya Bakanlık Hastanesi ile yapılan işbirliğine dayalı yer alan tanım, uygulama ve birimler, birlikte kullanım ve işbirliği süresince geçerlidir.

Yürütme

Madde-16. Bu yönerge hükümlerini Üniversite Rektörü yürütür.

Referanslar

Benzer Belgeler

Senelik izin ve bilimsel içerikli toplantılar için verilen izin süreleri hariç olmak üzere, uzmanlık eğitiminde fiilen geçmeyen süreler (istirahat raporu, ücretsiz izin,

maddesine göre üniversite ve Sağlık Bakanlığı Eğitim ve Araştırma Hastanelerinde tıpta uzmanlık programlarında aylıksız olarak eğitim görmek isteyen yabancı uyruklu

Giriş koşulları, ilgili dalda eğitim yapabilmek için kurumların belirlediği, yazılı sınavla ölçülemeyen özel niteliklerdir ve tercihler yapılırken adaylar tarafından

Her TUÖ/Asistana, eğitime başladığı yıl Anabilim Dalı Başkanı tarafından 4/5 yıllık eğitim boyunca katıldığı tüm cerrahi uygulamaları, bilimsel etkinlikleri, iç

AKADEMĠK UYGULAMALAR ÇĠZELGESĠ Bölüm Ġçinde ve DıĢında Vaka Sunumları Tarih Hasta adı/dosya no Yer Onaylayan Öğretim Üyesi..

Laboratuvar testlerinin istenme endikasyonlarını bilen, ve bu konuda klinisyene konsultan olabilen, laboratuvar testlerinin analiz öncesi, analiz ve analiz sonrası

Tıpta uzmanlık öğrencisi, ikinci yılında acil serviste en az altı en çok sekiz ay geçirmelidir. İkinci yılında acil serviste geçirdiği sürenin birinci yıldan daha

Daha önce üçer yıllık ayrı yan dal eğitiminin verildiği Çocuk Hematoloji ve Çocuk Onkoloji Bilim Dallarının birleştirilmesinden sonra aynı süre içerisinde her iki