• Sonuç bulunamadı

/ Palliative Care at Chronic Diseases / Palliative Care at Chronic Diseases GENEL TANIM / GENERAL DESCRIPTION

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "/ Palliative Care at Chronic Diseases / Palliative Care at Chronic Diseases GENEL TANIM / GENERAL DESCRIPTION"

Copied!
7
0
0

Yükleniyor.... (view fulltext now)

Tam metin

(1)

2022 - 2023 / 9304096402013 - Palliative Care at Chronic Diseases / Palliative Care at Chronic Diseases

GENEL TANIM / GENERAL DESCRIPTION

Ders Adı / Course Name Palliative Care at Chronic Diseases / Palliative Care at Chronic Diseases Ders Kodu / Course Code 9304096402013

Ders Türü / Course Type

Ders Seviyesi / Course Level Third Cycle / Third Cycle

Ders Akts Kredi / ECTS 4.00

Haftalık Ders Saati (Kuramsal) / Course Hours For Week (Theoretical)

2.00

Haftalık Uygulama Saati / Course

Hours For Week (Objected) 0.00 Haftalık Laboratuar Saati / Course

Hours For Week (Laboratory) 0.00 Dersin Verildiği Yıl / Year 1

Öğretim Sistemi / Teaching System Face to Face / Face to Face Eğitim Dili / Education Language Turkish / Turkish

Ön Koşulu Olan Ders(ler) /

Precondition Courses Yok None

Amacı / Purpose Bu dersin amacı; öğrencinin; tedavi edilemeyen hastalıklarda palyatif bakımın gerekliliği ve yaşam sonu bakımda hemşirelik bakımının önemini, hemşirelik bakımının yönetilmesinde rehber olacak temel bilgiyi kazanmasını ve palyatif bakım ilkelerini kavramasını,

benimsemesini ve uygulamasını sağlamaktır

The objective is to ensure that students comprehend the importance of palliative care in the incurable chronic disease and the importance of nursing care in the end-of-life care, that they obtain the basic information to guide the management of nursing care and that they comprehend, adopt and apply the palliative care principles.

İçeriği / Content Bu ders Palyatif bakım/yaşam sonu bakım kavramı, dünyada ve ülkemizde palyatif bakıma ilişkin sağlık politikaları, semptom yönetimi, kanser, kalp yetmezliği, KOAH, demans, DM, SDBY gibi hastalıklarda palyatif bakım/yaşam sonu bakım, yaşam sonu bakımda yasal ve etik sorunlar, iyi ölüm kavramı, kayıp ve yas sürecini içerir.

This course includes the concept of palliative care/end of life care, improvement of palliative care in the world and in Turkey, symptom management, diseases such as cancer, heart failure, COPD, dementia, and ESRD of palliative care/end of life care, ethical and legal issues in end of life care, the concept of good death, and

bereavement, and grief.

Önerilen Diğer Hususlar / Recommended Other Considerations

Yok None

Staj Durumu / Internship Status Yok None

(2)

Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar / Books / Materials / Recommended Reading

Kitaplar:

1.Capezuti E., Zwicker D. Mezey M. Et.al. Evidence Based Geriatric Nursing Protocols For Best Practice. Springer Publishing Company. NewYork, Third Edition, 2008.

2.Cimete G. Yaşam sonu bakım, ölümcül hastalarda bütüncül yaklaşım. Nobel tıp kitabevleri, Nobel matbaacılık, İstanbul 2002.

3.Corner J, Bailkey C. Cancer Nursing Care in Context, Second Edition, Blackwell Publishing, 2008.

4.Davies E. Higgonson IJ. Better palliative care for older people. World Health Organization, 2004.

5.Kuebler KK. Esper P. Palliative Practices form A-Z for bedside clinician.2002. oncology nursing society.

6.Otto SE. Oncology Nursing, Fourth Edition, Mosby: 2001.

7.Yarbro CH, Frogge MH, Goodman M. Cancer Nursing: Principles and Practice, Sixth Edition, Jones And Bartlett Publishers: 2005

8.Yarbro CH, Frogge MH, Goodman M. Cancer Symptom Management, Third Edition, Jones and Bartlett Publishers, 2004.

1.Capezuti E., Zwicker D. Mezey M. Et.al. Evidence Based Geriatric Nursing Protocols For Best Practice. Springer Publishing Company. NewYork, Third Edition, 2008.

2.Cimete G. Yaşam sonu bakım, ölümcül hastalarda bütüncül yaklaşım. Nobel tıp kitabevleri, Nobel matbaacılık, İstanbul 2002.

3.Corner J, Bailkey C. Cancer Nursing Care in Context, Second Edition, Blackwell Publishing, 2008.

4.Davies E. Higgonson IJ. Better palliative care for older people. World Health Organization, 2004.

5.Kuebler KK. Esper P. Palliative Practices form A-Z for bedside clinician.2002.

oncology nursing society.

6.Otto SE. Oncology Nursing, Fourth Edition, Mosby: 2001.

7.Yarbro CH, Frogge MH, Goodman M. Cancer Nursing: Principles and Practice, Sixth Edition, Jones And Bartlett Publishers: 2005

8.Yarbro CH, Frogge MH, Goodman M. Cancer Symptom Management, Third Edition, Jones and Bartlett Publishers, 2004.

Öğretim Üyesi (Üyeleri) / Faculty

Member (Members) Prof. Dr. Yasemin YILDIRIM

ÖĞRENME ÇIKTILARI / LEARNING OUTCOMES

1 Palyatif bakım ve yaşam sonu kararlara ilişkin teorik bilgi ve uygulamalara temel oluşturacak

kavramları ifade edebilme To able to state the basic concepts related to palliative care and end of life care that will be based

teorical and practical knowledge.

2 Palyatif bakım ve yaşam sonu bakımı vermede ve yönetmede hemşirelik ve diğer sağlık disiplinleri ile etkin iletişim sağlayabilme ve inter-multidisipliner ekip çalışması için gerekli olan iletişim yöntemlerini kullanabilme

To able to use of required communication ways for interdisciplinary and multidisciplinary team working and provide effective communication with nursing and other health disciplines.

3 Palyatif bakım ve yaşam sonu bakımla ilgili klinik uygulamalar ve araştırmalarda kanıt temelli ve etik

değerlere uygun davranabilme To able to act proper to evidence based and ethical values related to palliative care and end of life care in clinical practice and research

4 Palyatif bakım ve yaşam sonu bakımla ilgili güncel gelişmeleri yakından takip edebilme ve kendi çalışmalarını, alanındaki ve dışındaki gruplara, yazılı, sözlü ve görsel olarak sistemli biçimde aktarabilme

To able to follow current developments about palliative care and end of life care, to sistematically transfer as written, orally and visually of own studies to health related groups and different groups.

5 Palyatif bakım ve yaşam sonu bakımla ilgili bilgileri farklı disiplin alanlarından gelen bilgilerle

bütünleştirerek yeni bilgiler oluşturabilme To able to create new information integrating knowledge of palliative care and end of life care with knowledge from different disciplines.

6 Palyatif bakım ve yaşam sonu bakımla ilgili sağlık bakım politikalarının hemşirelik uygulamalarını nasıl

yönlendirdiği konusunda eleştirel bakış açısı kazanabilme To able to gain view of critical thinking about how is directed the nursing practices by health care policy in palliative care and end of life care.

HAFTALIK DERS İÇERİĞİ / DETAILED COURSE OUTLINE

(3)

Hafta / Week

1

Teorik Dersler / Theoretical Öğretim Yöntem ve

Teknikleri/Teaching Methods Techniques

Ön Hazırlık / Preliminary

Uygulama Lab

Palyatif Bakım Kavramı, amacı ve felsefesi

Description and Aims of Palliative Care/End of Life Care

2

Teorik Dersler / Theoretical Öğretim Yöntem ve

Teknikleri/Teaching Methods Techniques

Ön Hazırlık / Preliminary

Uygulama Lab

Palyatif Bakımın Gelişimi: Türkiye’de ve Dünya’da Palyatif Bakım

Development of Palliative Care and Palliative Care in Turkey and in the World

3

Teorik Dersler / Theoretical Öğretim Yöntem ve

Teknikleri/Teaching Methods Techniques

Ön Hazırlık / Preliminary

Uygulama Lab

Palyatif Bakımda Semptom Yönetimi Symptom management in palliative care

4

Teorik Dersler / Theoretical Öğretim Yöntem ve

Teknikleri/Teaching Methods Techniques

Ön Hazırlık / Preliminary

Uygulama Lab

Palyatif Bakımda Semptom Yönetimi Symptom management in palliative care

5

Teorik Dersler / Theoretical Öğretim Yöntem ve

Teknikleri/Teaching Methods Techniques

Ön Hazırlık / Preliminary

Uygulama Lab

Palyatif Bakımda Semptom Yönetimi Symptom management in palliative care

(4)

6

Teorik Dersler / Theoretical Öğretim Yöntem ve

Teknikleri/Teaching Methods Techniques

Ön Hazırlık / Preliminary

Uygulama Lab

Palyatif Bakımda Semptom Yönetimi Symptom management in palliative care

7

Teorik Dersler / Theoretical Öğretim Yöntem ve

Teknikleri/Teaching Methods Techniques

Ön Hazırlık / Preliminary

Uygulama Lab

Kanserde Palyatif Bakım

Palliative Care of Patients with Cancer

8

Teorik Dersler / Theoretical Öğretim Yöntem ve

Teknikleri/Teaching Methods Techniques

Ön Hazırlık / Preliminary

Uygulama Lab

Kanserde Palyatif Bakım

Palliative Care of Patients with Cancer

9

Teorik Dersler / Theoretical Öğretim Yöntem ve

Teknikleri/Teaching Methods Techniques

Ön Hazırlık / Preliminary

Uygulama Lab

Kalp Yetersizliğinde Palyatif Bakım Palliative Care of Patients with hearth failure

10

Teorik Dersler / Theoretical Öğretim Yöntem ve

Teknikleri/Teaching Methods Techniques

Ön Hazırlık / Preliminary

Uygulama Lab

KOAH'da Palyatif Bakım

Palliative Care of Patients with COPD

Teorik Dersler / Theoretical Öğretim Yöntem ve

Teknikleri/Teaching Methods Techniques

Ön Hazırlık / Preliminary

Uygulama Lab

(5)

12

Teorik Dersler / Theoretical Öğretim Yöntem ve

Teknikleri/Teaching Methods Techniques

Ön Hazırlık / Preliminary

Uygulama Lab

SDBY'de Palyatif Bakım

Palliative Care of Patients with ESRD

13

Teorik Dersler / Theoretical Öğretim Yöntem ve

Teknikleri/Teaching Methods Techniques

Ön Hazırlık / Preliminary

Uygulama Lab

İyi Ölüm Kavramı Good Death

14

Teorik Dersler / Theoretical Öğretim Yöntem ve

Teknikleri/Teaching Methods Techniques

Ön Hazırlık / Preliminary

Uygulama Lab

Kayıp/Yas Süreci

The bereaveming/grieving process

15

Teorik Dersler / Theoretical Öğretim Yöntem ve

Teknikleri/Teaching Methods Techniques

Ön Hazırlık / Preliminary

Uygulama Lab

LİTERATÜR LITERATURE

16

Teorik Dersler / Theoretical Öğretim Yöntem ve

Teknikleri/Teaching Methods Techniques

Ön Hazırlık / Preliminary

Uygulama Lab

FİNAL SINAV Final examination

(6)

DEĞERLENDİRME / EVALUATION

Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri / Term (or Year) Learning Activities Sayı /

Number

Katkı Yüzdesi / Percentage of Contribution (%)

100 1

Ara Sınav / Midterm Examination

Toplam / Total: 1 100

Başarı Notuna Katkı Yüzdesi / Contribution to Success Grade(%): 40

Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri / End Of Term (or Year) Learning Activities Sayı /

Number

Katkı Yüzdesi / Percentage of Contribution (%)

100 1

Final Sınavı / Final Examination

Toplam / Total: 1 100

Başarı Notuna Katkı Yüzdesi / Contribution to Success Grade(%): 60

Etkinliklerinin Başarı Notuna Katkı Yüzdesi(%) Toplamı / Total Percentage of Contribution (%) to Success Grade: 100

Değerlendirme Tipi / Evaluation Type:

İŞ YÜKÜ / WORKLOADS

Ara Sınav / Midterm Examination 1 2.00 2.00

Final Sınavı / Final Examination 1 2.00 2.00

Rapor Hazırlama / Report Preparation 14 2.00 28.00

Rapor Sunma / Report Presentation 14 2.00 28.00

Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma / Individual Study for Mid term Examination 1 10.00 10.00

Sayı / Number

Süresi (Saat) / Duration

(Hours)

Toplam İş Yükü (Saat) / Total

Work Load (Hour) Etkinlikler / Workloads

(7)

Dersin AKTS Kredisi = Toplam İş Yükü (Saat) / 30.00 (Saat/AKTS) = 108.00/30.00 = 3.60 ~ / Course ECTS Credit = Total Workload (Hour) / 30.00 (Hour / ECTS) = 108.00 / 30.00 = 3.60 ~

PROGRAM VE ÖĞRENME ÇIKTISI / PROGRAM LEARNING OUTCOMES

Öğrenme Çıktıları / Learning Outcomes Program Çıktıları / Program

1.1.1 1.1.2 1.1.3 1.1.4 1.1.5 1.1.6 1.Palyatif bakım ve yaşam sonu kararlara ilişkin teorik bilgi ve

uygulamalara temel oluşturacak kavramları ifade edebilme / To able to state the basic concepts related to palliative care and end of life care that will be based teorical and practical knowledge.

5 2 1 2 1 4

2.Palyatif bakım ve yaşam sonu bakımı vermede ve yönetmede hemşirelik ve diğer sağlık disiplinleri ile etkin iletişim sağlayabilme ve inter-multidisipliner ekip çalışması için gerekli olan iletişim yöntemlerini kullanabilme / To able to use of required

communication ways for interdisciplinary and multidisciplinary team working and provide effective communication with nursing and other health disciplines.

2 1 2 2 4 2

3.Palyatif bakım ve yaşam sonu bakımla ilgili klinik uygulamalar ve araştırmalarda kanıt temelli ve etik değerlere uygun davranabilme / To able to act proper to evidence based and ethical values related to palliative care and end of life care in clinical practice and research

3 5 2 4 5 5

4.Palyatif bakım ve yaşam sonu bakımla ilgili güncel gelişmeleri yakından takip edebilme ve kendi çalışmalarını, alanındaki ve dışındaki gruplara, yazılı, sözlü ve görsel olarak sistemli biçimde aktarabilme / To able to follow current developments about palliative care and end of life care, to sistematically transfer as written, orally and visually of own studies to health related groups and different groups.

1 4 2 2 5 5

5.Palyatif bakım ve yaşam sonu bakımla ilgili bilgileri farklı disiplin alanlarından gelen bilgilerle bütünleştirerek yeni bilgiler

oluşturabilme / To able to create new information integrating knowledge of palliative care and end of life care with knowledge from different disciplines.

2 5 1 3 2 4

6.Palyatif bakım ve yaşam sonu bakımla ilgili sağlık bakım politikalarının hemşirelik uygulamalarını nasıl yönlendirdiği konusunda eleştirel bakış açısı kazanabilme / To able to gain view of critical thinking about how is directed the nursing practices by health care policy in palliative care and end of life care.

1 2 3 1 2 3

Katkı Düzeyi / Contribution Level : 1-Çok Düşük / Very low, 2-Düşük / Low, 3-Orta / Moderate, 4-Yüksek / High, 5-Çok Yüksek / Very high

Referanslar

Benzer Belgeler

Arar, bu yazısını Belleten’de çıktığı zaman, Devlet Başkanı Orgeneral Evren'e de bir nüsha sunmuştu.. Aradan zaman

The comparison of the survival rates of intensive and palliative care units Introduction: Palliative care is a multidisciplinary therapy formed by physical, social,

Sonuç: İtibarlı bakımın hastanın saygınlığını koruyan, kendini değerli ve güvende hissetmesine, bütüncül ve bireyselleştirilmiş bakım almasına olanak

Tek tanrılı dinlerden paganist yaklaşımlara, çok tanrılı inanışlardan kültürel yaşayışlara kadar birçok farklı düşünce modelinde faize karşı bir tutumun

Timely recognition of symptoms and good management of patients in palliative care helps patients to provide optimal palliative care and improve their quality of

Bilgi ve eğitim eksikliği çocuk aile ve ekip arasındaki uygulamalarda ve iletişimde olumsuzluğa yol açmak- tadır (7,38). Palyatif bakım ihtiyacı üzerine yapılan çoğu

Palyatif bakım hastalarına bakım veren 124 aile üyesinin katıldığı çalışmamızda, bakım veren aile üyelerinin yaşam kalitelerinin yaş, gelir, eğitim

Kanser hastasının palyatif bakımında vaka yönetimi dayalı multidispliner bakım protokollerinin kulla- nılması ile, hasta semptom kontrolünün daha etkili sağlanması ve