Mehmet Zeki İlkokulu Müdürlüğü Stratejik Planı 2021 YILI İZLEME VE DEĞERLENDİRME RAPORU

(1)

1

T.C.

ELAZIĞ VALİLİĞİ

Mehmet Zeki İlkokulu Müdürlüğü

Mehmet Zeki

İlkokulu Müdürlüğü 2019-2023 Stratejik Planı

2021 YILI

İZLEME VE DEĞERLENDİRME RAPORU

(2)

1

HAZIRLAYANLAR

STRATEJİK PLANLAMA ÜST KURULU

ADI - SOYADI ÜNVANI

Orhan BULUT Okul Müdürü

Sami URUK Müdür Yardımcısı

Ayten YÜNGÜL Öğretmen

Fethi Ahmet KAVAK

Okul Aile Birliği Bşk.

STRATEJİK PLANLAMA EKİP BİLGİLERİ

ADI - SOYADI ÜNVANI

Muhammet ÇELİK Müdür Yardımcısı

Gülseren ÇELİK Öğretmen

Hasan ÖZTURAN Öğretmen

İLETİŞİM BİLGİLERİ

Telefon Fax e-posta

424 241 12 48 424 241 12 49 887661@meb.k12.tr

(3)

2

OKUL MÜDÜRÜNÜN SUNUŞU

Son yıllarda yapılan yasal düzenlemelerle kamu yönetiminde radikal sayılabilecek bir reform çabası gözlemlenmektedir. Bu reformlar, yeni yönetim anlayışı stratejilerinin gelişimine katkı sağladığı gibi, stratejik düşünme zorunluluğunu da beraberinde getirmiştir. Kamu yönetiminin yeniden yapılanmasında ileri görüş- vizyon-ufuk sahibi mevcut yönetici ve iş görenlerden bu yönde daha fazla yararlanma anlayışı, katılımcılık ve uzlaşma ilkeleri ile de tutarlı bir gereklilik haline gelmektedir.

Yönetimlerin görevi, paydaşlarla birlikte, ortak amacı gerçekleştirmek için kurumların güçlü yönlerini etkili kılmak ve zayıf yönlerini de güçlendirmektir. Bu amaçla hazırlanan stratejik planlar, okul ve kurumların başarısını artırmada kritik öneme sahiptir. Günümüzde gözlenen hızlı değişmeler, okul ve kurumlarımızda kısa, orta ve uzun dönemli stratejik hedefler belirlenmesini zorunlu hale getirmiştir.

Mehmet Zeki İlkokulu (2019–2023) Stratejik Planı’nda belirtilen amaç ve hedeflere ulaşmamız için her yıl stratejik plan üst kurulu ve ekibi tarafından değerlendirme ve izleme çalışması yapılmaktadır.

Mehmet Zeki İlkokulu Müdürlüğü 2019 -2023 Stratejik Planı’na ait 2021 izleme ve değerlendirme raporu hazırlanarak ulaşmaya çalıştığımız amaç ve hedefleri ne kadar gerçekleştirebildiğimizi ve alabileceğimiz önlemleri belirledik.

Planın hazırlanmasında emeği geçen Strateji Yönetim Ekibimize, öğretmen, öğrenci ve velilerimize teşekkür ederim.

Orhan BULUT

Okul Müdürü

(4)

3

İÇİNDEKİLER

MÜDÜR SUNUŞU

……….…… (II)

İÇİNDEKİLER

……….… (III)

2021 YILI 2019-2023 STRATEJİK PLAN PERFORMANS PROGRAMI İZLEME

VE DEĞERLENDİRME KARTLARI ………

1

AMAÇ 1 / HEDEF 1.1. ………

1

FAALİYET ALANLARI KAPSAMINDA GERÇEKLEŞTİRİLEN FAALİYETLERİN İZLENMESİ ….

2

AMAÇ 2 / HEDEF 2.1. ………

4

FAALİYET ALANLARI KAPSAMINDA GERÇEKLEŞTİRİLEN FAALİYETLERİN İZLENMESİ ….

5

AMAÇ 2 / HEDEF 2.2. ………

10

FAALİYET ALANLARI KAPSAMINDA GERÇEKLEŞTİRİLEN FAALİYETLERİN İZLENMESİ …

11

AMAÇ 3 / HEDEF 3.1. ………

16

17

AMAÇ 3 / HEDEF 3.2. ………

21

22

AMAÇ 3 / HEDEF 3.3. ………

27

28

(5)

1

T.C.

ELAZIĞ VALİLİĞİ

Mehmet Zeki İlkokulu Müdürlüğü 2021 YILI

2019-2023 STRATEJİK PLAN PERFORMANS PROGRAMI İZLEME VE DEĞERLENDİRME KARTLARI

Amaç 1

Kayıt bölgemizde yer alan çocukların okullaşma oranlarını artıran, öğrencilerin uyum ve devamsızlık sorunlarını gideren etkin bir yönetim yapısı kurulacaktır.

Hedef 1.1.

Kayıt bölgemizde yer alan çocukların okullaşma oranları artırılacak ve öğrencilerin uyum ve devamsızlık sorunları da giderilecektir.

Performans Göstergeleri

Hedefe Etkisi (%) Başlangıç Değeri 2019 Gerçekleşme 2020 Hedef 2020 Gerçekleşme 2020 Gösterge Hedefine Ulaşma Oranı (%) 2021 Hedef 2021 Gerçekleşme 2021 Gösterge Hedefine Ulaşma Oranı (%) 2023 Hedef 2023 Gösterge Hedefine Ulaşma Oranı (%)

PG 1.1.1 Kayıt bölgesindeki öğrencilerden okula kayıt yaptıranların oranı%) 40 %70 %75 %80 %83 %100 %80 %80 %100 %85 66,6 PG 1.1.2 İlkokul birinci sınıf öğrencilerinden en az bir yıl okul öncesi eğitim almış olanların

oranı (%)(ilkokul) 15 %40 %45 %50 %52 %100 %55 %55 %100 %65 %100

PG 1.1.3. Okula yeni başlayan öğrencilerden uyum eğitimine katılanların oranı (%) 15 %90 %90 %92 %75 %0 %95 %95 %100 %96 %83,3 PG.1.1.4 Bir eğitim ve öğretim döneminde 20 gün ve üzeri devamsızlık yapan öğrenci oranı (%) 15 %0,28 %0,20 %0.1 %5 %0 %0,1 %0,1 %100 0 %100 PG.1.1.5 Bir eğitim ve öğretim döneminde 20 gün ve üzeri devamsızlık yapan yabancı öğrenci

oranı (%) 2 % 10 %10 %10 %10 %100 %0 %0 %100 %0 %100

PG.1.1.6 Okulun özel eğitime ihtiyaç duyan bireylerin kullanımına uygunluğu (0-1) 3 0 0 0 0 %100 1 1 %100 1 %100

PG.1.1.7 Özel Eğitime İhtiyaç Duyan Öğrencilerden Destek Eğitim Odasından Yararlananların

Oranı 5 % 100 %100 %100 %100 %100 %100 %100 %100 %100 %100

PG.1.1.8 Okullaşma Oranı 5 % 99 %99 %99 %99 %100 %99 %99 %100 %100 %100

Ulaşılamayan Performans Hedefi İçin Ulaşılamama Nedeni PERFORMANS HEDEFLERİNE ULAŞILMIŞTIR

Verilerin Alındığı Kaynak MEBBİS , E-OKUL

(6)

(7)

2

Faaliyet Alanları Kapsamında Gerçekleştirilen Faaliyetlerin İzlenmesi

Eylem Adı Faaliyet Adı Faaliyet Kapsamında Gerçekleştirilenler

Çıktı ve Sonuç Durum Sorumlu Birim

Kayıt bölgesinde yer alan öğrencilerin muhtarlık işbirliği ile tespiti çalışması yapılacaktır.

Sistem üzerinden alınan bilgilerle muhtarlıktan adres tespiti yapılacaktır.

Tespit edilen öğrencilere (8 öğrenci) Okul Stratejik Plan Ekibi tarafından ev ziyareti gerçekleştirilmiştir.

Görüşmeler sonucunda 4 öğrencinin okula devamı sağlandı.

Belirlenen eylem ve eylemin gerçekleştirilmesi için yapılan faaliyetler sonucunda 2019 -2023 Stratejik Plan performans göstergesinde belirtilen sonuca ulaşılmıştır.

Okul Stratejik Plan Ekibi

Kayıt bölgesinde yer alan ailelere farkındalık çalışması yürütülecektir.

Okulumuz

hinterlandı içerisinde olan okul öncesi ve 1.sınıf öğrenci velilerle

görüşülecektir.

Okula Devamın sağlanması komisyonu aracılığıyla velilerle görüşmeler gerçekleştirilmiş, gruplar halinde bilgilendirme yapılmıştır.

Görüşme ve bilgilendirme sonucunda gerekli sonuca ulaşılmıştır.

Okula Devamın Sağlanması Komisyonu

Yeni başlayacak öğrenciler için uyum haftasında çocuk şenliği benzeri etkinlikler düzenlenmesi sağlanacaktır.

Okul öncesi ve 1.sınıf öğrencilerine yönelik , okulu benimseme ve sevdirmeye dayalı çocuk şenliği

düzenlenecektir.

Dünyayı ve ülkemizi etkileyen Covid-19 salgını sebebiyle sosyal mesafe kurallarına riayet etmek için toplu halde etkinlikler yerine , sınıf ortamında bazı çalışmalar yapılmıştır.

Öğrencilerin ilk gün korkusu ve okula uyum problemleri büyük ölçüde giderilmiştir.

Covid-19 salgını sürecinde velilerin tedirginliği sebebiyle istenilen seviyede stratejik planda yer alan hedefe istenilen oranda

ulaşılamamıştır. Rehberlik

Servisi

Devamsızlık yapan öğrencilere ev ziyaretleri düzenlenecektir

20 gün ve üzeri devamsızlık yapan öğrenciler tespit edilecektir.

Sınıf öğretmenleriyle yapılan görüşmelerde , yüz yüze eğitime katılmayan öğrenciler tespit edilip öğretmenler aracılığıyla

Çalışmalar neticesinde tüm sınıflarda devamsız öğrencilerin en

Covid-19 salgını sürecinde velilerin tedirginliği sebebiyle istenilen seviyede stratejik planda yer alan hedefe istenilen oranda ulaşılamamıştır.

(8)

3 gelmeme nedenleri tespit edildi ve ikna yoluna gidildi.

az yarısının okula devamı sağlanmıştır.

Devamsızlık yapan öğrencilere tercüman aracılığıyla ev ziyaretleri düzenlenecektir.

20 gün ve üzeri devamsızlık yapan öğrenciler tespit edilecektir.

Sınıf öğretmenleriyle yapılan görüşmelerde , yüz yüze eğitime katılmayan öğrenciler tespit edilip öğretmenler ve yeterince Türkçe bilmeyen öğrencilerle tercüman aracılığıyla iletişime geçildi ve gelmeme nedenleri tespit edildi ve ikna yoluna gidildi.

Çalışmalar neticesinde tüm sınıflarda devamsız öğrencilerin okula devamı sağlanmıştır.

Okul, özel eğitime ihtiyaç

duyan bireylerin

kullanımını kolaylaştıracak şekilde dizayn edilecektir.

Eğitimde fırsat eşitliği felsefesiyle , özel eğitim öğrencilerinin akranlarından geride kalmamaları adına çalışmalar

gerçekleştirlecektir.

Okulun fiziki durumu göz önünde bulundurularak ,özel eğitim gereksinimi olan öğrencilere yönelik olarak dizayn edilen destek eğitim odası iyileştirilmiştir.

Stratejik plan hedefleri doğrultusunda sonuca

ulaşılmıştır.

Okul Stratejik Plan Ekibi

Özel eğitime ihtiyacı olduğu rehberlik araştırma merkezlerince tespit edilen öğrencilerin velilerine destek eğitim odaları hakkında bilgilendirme yapılacaktır.

Eğitimde fırsat eşitliği felsefesiyle , özel eğitim öğrencilerinin akranlarından geride kalmamaları adına çalışmalar

gerçekleştirlecektir.

Okulun fiziki durumu göz önünde bulundurularak ,özel eğitim gereksinimi olan öğrencilere yönelik olarak dizayn edilen destek eğitim odası hakkında veli bilgilendirilmesi yapılmıştır.

ulaşılmıştır.

Rehberlik Servisi

.

(9)

4

Amaç 2 Öğrencilerimizin gelişmiş dünyaya uyum sağlayacak şekilde donanımlı bireyler olabilmesi için eğitim ve öğretimde kalite artırılacaktır.

Hedef 2.1.

Öğrenme kazanımlarını takip eden ve velileri de sürece dâhil eden bir yönetim anlayışı ile öğrencilerimizin akademik başarıları ve sosyal faaliyetlere etkin katılımı artırılacaktır.

PG 2.1.1 Öğrenci Başına Okunan Kitap Sayısı 20 %57,7 %57,8 %57,9 %57,9 %100 %58 %58 %100 %58 %100

PG 2.1.2 EBA Portalına Kayıtlı Öğretmen Oranı 10 %78,05 %80 %80 %88 %100 %81 %82 %100 %85 %100

PG 2.1.3. EBA Portalına Kayıtlı Öğrenci Oranı 10 %29,82 %35 %36 %44 %100 %37 %37 %100 %40 %100

PG.2.1.4 Eğitim-öğretim yılı içerisinde 4. Sınıf öğrencilerden belge alanların oranı (%)

PG.2.1.4.1 Teşekkür belgesi alan öğrenci Oranı 10 %29,80 %29,80 %29,90 %30 %100 %30 %30 %100 %30 %100

PG.2.1.4.2 Takdir belgesi alan öğrenci Oranı 10 %56,09 %56,22 %57 %57 %100 %57 %57 %100 %57,30 %100 PG.2.1.5 İlkokul Yetiştirme programına dâhil edilen öğrencilerden başarılı

olanların oranı (%) 10 % 100 %100 %100 %100 %100 %100 %100 %100 %100 %100

PG.2.1.6 Okul Sağlığı ve Hijyen Eğitimi Konusunda Yapılan Faaliyet Sayısı 5 4 4 6 6 %100 6 6 %100 7 %100

PG.2.1.7 Ders bazında yılsonu puan ortalamaları

PG.2.1.8.1 4. sınıf yabancı dil dersi 5 % 47,80 %

47,80 %49 %49 %100 %49 %49 %100 %50 %100

PG.2.1.8.2 4. sınıf matematik dersi 10 % 78,70 %

78,71 %78,85 %78,85 %100 %78,90 %78,91 %100 %79 %100 PG.2.1.8.3 4. sınıf Türkçe dersi 10 %81,94 %

81,95 %81,96 %81,97 %100 %81,97 %81,97 %100 %82 %100 Ulaşılamayan Performans Hedefi İçin Ulaşılamama Nedeni PERFORMANS HEDEFLERİNE ULAŞILMIŞTIR

(10)

5

Faaliyet Alanları Kapsamında Gerçekleştirilen Faaliyetlerin İzlenmesi

Eylem Adı Faaliyet Adı Faaliyet Kapsamında

Gerçekleştirilenler

Okuma saati etkinliğinin içeriği zenginleştirilerek dramatizasyonla

desteklenecektir.

Elazığ Her Yerde Okuyor Projesi kapsamında

okuma saatinin

zenginleştirilmesi ve drama etkinliği yapılacaktır.

Elazığ Her Yerde Okuyor Projesi kapsamında okuma saatinde okunan hikaye ve öykü kitapları sınıf ortamında dramatize edilerek ,okuma faaliyetinin kalıcılığı sağlanmıştır.

ulaşılmıştır.

Tüm öğretmenler

Öğrencilerin yabancı dil kullanımlarını farklı alanlara aktarmaları sağlanacaktır.

2.,3.ve 4.sınıf öğrencilerine yönelik yabancı dil okur yazarlığı ve kazanımlarını hayata tatbik etme çalışmaları yapılacaktır.

Yabancı dil derslerinde ;drama, yaparak-yaşayarak öğrenme, doğrusunu bul, tiyatro vb.

etkinliklerle içerik zenginleştirilerek, dil

kullanımlarını günlük hayata ve başka alanlara aktarmaları sağlanmıştır.

ulaşılmıştır.

Rehberlik Servisi

EBA Portalı öğretmenlere tanıtılacak ve kullanımı teşvik edilecektir.

EBA Portalının

öğretmenler arasında

kullanım oranı

arttırılacaktır.

Öğretmenler kurulu

toplantısında EBA portalı

tanıtılarak ,dosya

paylaşımı,içerik paylaşımı,soru hazırlama ve paylaşma ,çalışma sayfaları oluşturma ve takip ederek istatistik oluşturma menüleri tanıtılarak

ulaşılmıştır.

Okul Yönetimi

(11)

6 öğretmenlere rehberlik edilmiştir.

Velilere EBA portalı tanıtılacak ve kullanımı teşvik edilecektir.

EBA Portalının veliler arasında kullanım oranı arttırılacaktır.

Okul proje koordinatörleri EBA portalı tanıtılarak , öğretmenler tarafından yapılan paylaşımlara ulaşma, canlı ders takip vb.

menülere ulaşma konularında velilere rehberlik edilmiştir.

ulaşılmıştır.

Okul Proje

Koordinatörleri

Takdir ve teşekkür belgesi alan öğrenciler için onur etkinlikleri düzenlenecek, tüm öğrenciler takdir ve teşekkür belgesi için teşvik edilecektir.

Başarılı öğrenciler tespit edilerek onur etkinlikleri düzenlenecek ve bu konuda diğer öğrencilerin de teşvik edilmesi faaliyetleri

gerçekleştirilecektir.

Okul Yönetimi tarafından hazırlanan belgeler ve çeşitli hediyeler , takdir ve teşekkür belgesi alan 4.sınıf öğrencilerine verilmiştir. 2020-2021 eğitim ve öğretim yılının 1. ve 2.dönemi Pandemi dolayısıyla karne töreni yapılmadığından bu öğrenciler okul abireysel çağrılıp onure edlip çeşitli hediyelerle teşvik edilmiştir.

ulaşılmıştır.

Okul Yönetimi

İYEP kapsamında olan öğrencilerin gelişimleri takip edilecektir.

İYEP kapsamında programa katılan 3.sınıf öğrencilerinin modüller arasındaki gelişimleri takip edilecektir.

3.sınıf öğretmenleri ve İYEP’nda görevli öğretmenler işbirliği içinde süreci yönetmiştir.

Sınıfında İYEP’e katılan sınıf öğretmenleri modüller arasındaki geçişlerde İYEP’te görevli öğretmenler ile birlikte öğrencilerine çeşitli çalışmalar vermişlerdir. İYEP ile mevcut

ulaşılmıştır.

3.Sınıf Öğretmenleri , İYEP kursu veren öğretmenler

(12)

7 3.sınıf müfredatı arasındaki koordinasyonu sağlamışlardır.

Paydaşlarla işbirliği yapılarak eğitimlerin verilmesi sağlanacaktır.

İç ve dış paydaşlarla işbirliği yapılarak eğitimler düzenlenecektir.

Okul yönetimi ve okul rehberlik servisi tarafından , okulumuz iç ve dış paydaşlaraına yönelik eğitimler düzenlendi ve ortak hareket noktaları belirlendi.

ulaşılmıştır.

Okul Yönetimi , Rehberlik Servisi

Okulda ortak etkinlikler yapılacaktır.

Tüm sınıf seviyelerinde ortak ortak etkinlikler gerçekleştirilerek sınıf seviyeleri arasında işbirliği sağlanacaktır.

Tüm öğretmenler ve öğrencilerin katılımıyla , okuma, resim, drama, belirli gün ve haftalar, değerler eğitimi etkinlikleri düzenlendi.

ulaşılmıştır.

Tüm öğretmenler

Okul aile işbirliğini geliştirecek çalışmalar yapılacaktır.

Velileri eğitim-öğretim faaliyetlerine dahil etme çalışmaları yapılacaktır.

“Benim Okulum” yaklaşımıyla velilerin eğitim-öğretm- yönetim faaliyetlerine dahil olması sağlandı.

Veli memnuniyet anketleriyle eksikler tespit edildi, görüş ve öneriler alınarak 2023 hedefine ulaşmak için yıl içinde gerekli faaliyetler gerçekleştirildi.

ulaşılmıştır.

Okul Yönetimi ,Tüm öğretmenler

Yabancı dil eğitiminde öğrenci nitelik ve yeterliliklerinin

Yabancı Dil öğretimi ve

günlük hayata

entegrasyonu için

Yabancı Dil öğretiminde klasik yöntemlerin yanında öğrenci nitelik ve yeterliliklerinin

Stratejik plan hedefleri doğrultusunda

Belirlenen eylem ve eylemin gerçekleştirilmesi için yapılan faaliyetler sonucunda 2019 -2023

Yabancı Dil Öğretmenleri koordinatörlüğünde tüm öğretmenler

(13)

8 yükseltilmesi için faaliyetler

yapılacaktır. çalışmalar yapılıp,

faaliyetler planlanacaktır.

yükseltilmesi için Yabancı dil öğretmenleri koordinesinde 2.,3.ve 4.sınıf öğretmenleriyle İngilizce kendimi, ailemi , okulumu ve şehrimi tanıtıyorum , etkinlikleri ayrı ayrı yapıldı.

Seviyelerine uygun İngilizce tiyatro ve skeçler yıl içinde aile ve arkadaşlarına sunuldu.

sonuca ulaşılmıştır.

Stratejik Plan performans göstergesinde belirtilen sonuca ulaşılmıştır.

Matematik eğitiminde öğrenci nitelik ve yeterliliklerinin

yükseltilmesi için faaliyetler yapılacaktır.

Matematik öğretimi ve

günlük hayata

entegrasyonu için çalışmalar yapılıp, faaliyetler planlanacaktır

Bütün sınıf seviyelerinde ve tüm sınıf öğretmenleri tarafından çeşitli etkinlikler düzenlendi.

Günlük hayatta Matematik kullanımının teşvik edilmesi ve gerekliliği için sınıflarda sanal pazarlar ve marketler kurularak alışveriş yapmaları sağlandı.

Sayı tırtılı, Dört işlem ağacı , problem tenceresi gibi faaliyetler ile kazanımlar kalıcı hale getirildi.

ulaşılmıştır.

Tüm öğretmenler

Türkçe eğitiminde öğrenci nitelik ve yeterliliklerinin yükseltilmesi için faaliyetler yapılacaktır.

Türkçe öğretimi ve günlük hayata entegrasyonu için çalışmalar yapılıp, faaliyetler planlanacaktır

Türkçe ve ara disiplinlerle bağlantılı diğer derslerde okuma ve okuduğunu anlama çalışmaları yapıldı.

ulaşılmıştır.

Belirlenen eylem ve eylemin gerçekleştirilmesi için yapılan faaliyetler sonucunda 2019 -2023 Stratejik Plan performans

Tüm öğretmenler

(14)

9 Türkçeyi doğru kullanma, kelime dağarcığını geliştirme, kelime havuzu, deyimler treni vb. etkinlikler yapıldı. vb.

göstergesinde belirtilen sonuca ulaşılmıştır.

Öğrenci başına okunan kitap sayısının arttırılması için kitap okumayı teşvik edici faaliyetler yapılacaktır.

2020 yılı kitap okuma sayıları verilerine göre kitap sayısının arttırılması faaliyetleri

“Elazığ Her Yerde Okuyor”

Projesi merkezinde kitap okuma saatleri yanında evde ve boş zamanlarında kitap okuma çalışmaları yapıldı.

Öğrenci başına düşen kitap ve sayfa sayıları arttırıldı.

Kitap haritaları çıkartılarak , özet ve yorumlama kabiliyetleri geliştirildi.

ulaşılmıştır.

Tüm öğretmenler

(15)

10

Amaç 2

Öğrencilerimizin gelişmiş dünyaya uyum sağlayacak şekilde donanımlı bireyler olabilmesi için eğitim ve öğretimde kalite artırılacaktır.

Hedef 2.2.

Öğrenme kazanımlarını takip eden ve velileri de sürece dâhil eden bir yönetim anlayışı ile öğrencilerimizin akademik başarıları ve sosyal faaliyetlere yetenekleri doğrultusunda etkin katılımı artırılacaktır.

PG 2.2.1 Okul Dışı Öğrenme Ortamları Kapsamında Düzenlenen Gezi/Etkinlik Sayısı 10 14 14 16 1 %0 17 7 %0 20 %0

PG 2.2.2 Yerel ve Ulusal Yarışmalara Katılan Öğrenci Oranı 10 %2,2 %2,2 %2,4 %1,4 %0 %2,6 %1,9 %0 %3 %0

PG 2.2.3. Yürütülen Ders Dışı Egzersiz Faaliyeti Sayısı 10 3 4 4 2 %0 4 2 %0 4 %0

PG.2.2.4 Yürütülen Ders Dışı Egzersiz Faaliyetlere katılan öğrenci oranı 10 %35 %38 %45 %13 %0 %45 %21 %0 %45 %0

PG.2.2.5 Sanatsal, bilimsel, kültürel ve sportif alanlarda en az bir faaliyete katılım

Bilimsel faaliyete katılan öğrenci oranı % 10 % 45 %46 %48 %33 %0 %49 %41 %0 %52 %0

Kültürel faaliyete katılan öğrenci oranı % 10 %65 %66 %70 %46 %0 %72 %59 %0 %73 %0

Sanatsal faaliyete katılan öğrenci oranı % 5 %62 %63 %64 %41 %0 %65 %49 %0 %66 %0

Sportif faaliyete katılan öğrenci oranı 10 %48 %49 %51 %25 %0 %52 %33 %0 %54 %0

Spor lisansı olan öğrenci oranı % 5 %0,2 %0,2 %0,5 %0,5 %100 %0,7 %0,7 %100 %1 %62,5

PG.2.2.6 Okulda yapılan ortak etkinlik sayısı 10 7 8 9 3 %0 10 4 %0 12 %0

PG.2.2.7 Okul dışı öğrenme alanlarına katılan öğrenci oranı 10 % 80 %81 %84 %51 %0 %86 %66 %0 %90 %0

Ulaşılamayan Performans Hedefi İçin Ulaşılamama Nedeni

PG 2.2.1 – PG 2.2.2 – PG 2.2.3 – PG 2.2.4 – PG 2.2.5 – PG 2.2.6 – PG 2.2.7

13 Mart 2020 tarihinden 2020-2021 eğitim –öğretim yılı sonuna kadar Covid-19 Salgını sebebiyle yüz yüze eğitime ara verildiğinden planlanan bazı eylemler gerçekleştirilememiştir.

(16)

11

Faaliyet Alanları Kapsamında Gerçekleştirilen Faaliyetlerin İzlenmesi

Öğrencilerin yeteneklerine uygun alanlarda bilimsel, kültürel, sanatsal, sportif ve toplum hizmeti alanlarında etkinliklere katılım sağlamaları amacıyla çocuk kulüpleri aktif hale getirilecektir.

Öğrencilerimizin ilgi ve yeteneklerine göre bilimsel, kültürel, sanatsal, sportif ve toplum hizmeti alanlarında katılımlarının arttırılması sağlanacaktır.

Rehberlik Servis ve sınıf öğretmenleri vasıtasıyla öğrencilerin ilgi ve yetenekleri tespit edildi. Bilimsel, kültürel, sanatsal ve sportif faaliyetlere öğrencilerin ilgilerine göre

yönlendirme yapıldı.

Boş zamanlarında bu faaliyetlerle

ilgilenmeleri için velilerle birlikte planlama yapıldı.

Toplum Hizmeti kapsamında , Pandemi Sürecinin başladığı tarihe kadar yaşlılara ziyaret, alt sınıf

öğrencilerine akademik destek, aile büyüklerine

2021 yılı EYLÜL - ARALIK ayları içerisinde bazı faaliyetler gerçekleştirilmiş ve önemli kazanımlar elde edilmiştir.

Ancak 13 Mart 2020 tarihinden itibaren 2020-2021 eğitim öğretim yılının sonuna kadar okulların uzaktan eğitim sürecine girmeleri ve sosyal hayatta bir çok kısıtlamanın hayatı olumsuz etkilemesiyle öğrencilere yönelik faaliyetler sonlandırılmıştır.

Covid-19 salgını sürecinde alınan tedbirler gereği istenilen seviyede stratejik planda yer alan hedefe istenilen oranda

ulaşılamamıştır

Okul Yönetimi ,Rehberlik Servisi, Sınıf Öğretmenleri

(17)

12 kitap okuma çalışmaları yapıldı.

Müze, örenyeri, kütüphane tiyatro vb.

etkinlikler planlanacaktır.

2020 yılı içerisinde yapılacak müze, örenyeri, kütüphane ve tiyatro gezilerinin ünite ve kazanımlara göre planlaması

Müze, örenyeri, kütüphane ve tiyatro gezilerinin ünite ve kazanımlara göre planlaması yapıldı.

Sınıf ve şube bazında yapılacak faaliyetler ve elde edilecek

kazanımlar raporlandı.

Gezi Takvimi düzenlendi.

Ancak 13 Mart 2020 tarihinden itibaren 2020-2021 eğitim öğretim yılının sonuna kadar okulların uzaktan eğitim sürecine girmeleri ve sosyal hayatta bir çok kısıtlamanın hayatı olumsuz etkilemesiyle öğrencilere yönelik faaliyetler sonlandırılmıştır.

Okul Yönetimi , Tüm Öğretmenler

Milli manevi ve kültürel değerlerimizi içeren Sosyal sorumluluk projeleri yürütülecektir.

İstiklal Marşının Kabulü ,Şehitler Günü, 18 Mart Çanakkale Zaferi özelinde ve ayrıca diğer gün ve haftalarda milli ve manevi değerlerimizi içeren sosyal

sorumluluk projeleri düzenlenecektir.

Okulumuzda öğrenim gören tüm öğrencilerin milli manevi ve kültürel değerlerini daha üst düzeye çıkartmaya yönelik sosyal sorumluluk projeleri planlandı.

Vatan Sevgisi, Türk Büyüklerini Tanıyalım ,

Ancak 13 Mart 2020 tarihinden itibaren 2020-2021 eğitim öğretim yılının sonuna kadar okulların uzaktan eğitim sürecine girmeleri ve sosyal hayatta bir çok kısıtlamanın hayatı olumsuz etkilemesiyle

Covid-19 salgını sürecinde alınan tedbirler gereği istenilen seviyede stratejik planda yer alan hedefe istenilen

(18)

13 Atamızın izinde vb.

projeler gerçekleştirildi.

öğrencilere yönelik faaliyetler sonlandırılmıştır.

oranda

Belediye ve İl Çevre Orman Müdürlüğü ile işbirliği yapılarak çevre bilinci konusunda eğitimler düzenlenecektir.

Paydaşlarımızla ortak çalışma yaparak çevre bilincini gerçekleştirici eğitimler

düzenlenecektir.

2020-2021 eğitim öğretim yılının sonuna kadar Pandemi süreci devam ettiği ve sosyal hayatta bir çok kısıtlamaya gidildiği ve ayrıca Sağlık Bakanlığı Bilim Kurulu kararı ve Cumhurbaşkanlığı Genelgesiyle toplu faaliyetler askıya alındığından faaliyet gerçekleştirilmemiştir.

13 Mart 2020 tarihinden itibaren 2020-2021 eğitim öğretim yılının sonuna kadar okulların uzaktan eğitim sürecine girmeleri ve sosyal hayatta bir çok kısıtlamanın hayatı olumsuz etkilemesiyle öğrencilere yönelik faaliyetler sonlandırılmıştır.

Okul Yönetimi ,Rehberlik Servisi, Sınıf Öğretmenleri

Öğrencilerin Çevre bilincine yönelik etkinliklere aktif katılımı teşvik edilecektir.

Paydaşlarımızla ortak çalışma yaparak çevre bilincini gerçekleştirici eğitimler

düzenlenecektir.

2020-2021 eğitim öğretim yılının sonuna kadar Pandemi süreci devam ettiği ve sosyal hayatta bir çok kısıtlamaya gidildiği ve ayrıca Sağlık Bakanlığı Bilim Kurulu kararı ve Cumhurbaşkanlığı Genelgesiyle toplu faaliyetler askıya alındığından faaliyet gerçekleştirilmemiştir.

13 Mart 2020 tarihinden itibaren 2020-2021 eğitim öğretim yılının sonuna kadar okulların uzaktan eğitim sürecine girmeleri ve sosyal hayatta bir çok kısıtlamanın hayatı olumsuz etkilemesiyle öğrencilere yönelik faaliyetler sonlandırılmıştır.

(19)

14

oranda

Yetenek tarama uygulaması yapılacaktır.

Gençlik Spor İl Müdürlüğü ve Milli Eğitim Müdürlüğü iş birliğiyle yetenek taramasına öğrencilerin katılımı için planlama yapılacaktır.

2020 yılı yetenek uygulamasına katılan 4.sınıf öğrencileri, tecrübelerini alt sınıflara aktardılar.

Yetenek uygulamasına hazırlık yapılması için Beden Eğitimi ve Oyun Derslerinde

antrenmanlar yapıldı.

13 Mart 2020 tarihinden itibaren okulların uzaktan eğitim

sürecine girmeleri ve sosyal hayatta bir çok kısıtlamanın hayatı olumsuz etkilemesiyle Gençlik Spor İl Müdürlüğü yetenek taramasını iptal etmiştir.

Yarışma duyurularının zamanında yapılması ve öğrencilerin teşvik edilmesi sağlanacaktır.

Yıl içinde yapılacak yarışmaların öğrencilere duyurularak,

katılmalarını teşvik edilmesi

Yaş gruplarına uygun sportif,kültürel,sanatsal ve diğer yarışma duyuruları öğretmenler aracılığıyla ve sınıf gruplarında paylaşılmıştır.

Okulların uzaktan eğitim sürecine girmeleriyle birlikte bazı faaliyetlere çevrim içi katılımları gerçekleştirilmiştir. .

(20)

15

oranda

Öğrencilerin ilgi istek yetenek ve kapasiteleri doğrultusunda egzersizler planlanması

Satranç, resim,müzik vb.

egzersizlerin planlaması yapılacaktır.

Sınıf ve okul içi faaliyetler düzenlendi.

Satranç Turnuvasında sınıf seviyelerine göre ön elemeler yapıldı.

Çanakkale Zaferi konulu resim ve şiir

yarışmasının duyurusu yapıldı.

13 Mart 2020 tarihinden itibaren 2020-2021 eğitim öğretim yılının sonuna kadar okulların uzaktan eğitim sürecine girmeleri ve sosyal hayatta bir çok kısıtlamanın hayatı olumsuz etkilemesiyle öğrencilere yönelik faaliyetler sonlandırılmıştır

(21)

16

Amaç 3 Okulumuzun beşeri, mali, fiziki ve teknolojik unsurları ile yönetim ve organizasyonu, eğitim ve öğretimin niteliğini ve eğitime erişimi yükseltecek biçimde geliştirilecektir.

Hedef 3.1.

Okulumuz personelinin mesleki yeterlilikleri ile iş doyumu ve motivasyonları artırılacaktır.

Hedefe Etkisi (%) Başlangıç Değeri 2019 Gerçekleşme 2020 Hedef 2020 Gerçekleşme 2020 Gösterge Hedefine Ulaşma Oranı (%) 2021 Hedef 2021Gerçekleşme 2021 Gösterge Hedefine Ulaşma Oranı (%) 2023 Hedef 2023 Gösterge Hedefine Ulaşma Oranı (%)

PG 3.1.1 Web 2 Araçları, STEM, Robotik Kodlama Eğitimleri Alan Öğretmen

Oranı 5 %5,88 %5,89 %11,7 %11,88 %100 %14,7 %14,7 %100 %17,6 %75,25

PG 3.1.2 Tasarım Beceri Atölyelerine Yönelik Eğitim Alan Öğretmen

Sayısı/Oranı 10 %0 %2 %7 %7 %100 %8 %8 %100 %10 %80

PG 3.1.3. Ders Dışı Eğitim/Egzersiz Faaliyetleri Yürüten Öğretmen Oranı 10 %8,8 %9 %11,7 %6 %0 %14,7 %11 %0 %14,7 %37 PG.3.1.4 Öğretmenlerin motivasyonunu artırmaya yönelik yapılan etkinlik

sayısı 20 4 5 5 5 %100 6 %6 %100 6 %100

PG.3.1.5 Öğretmen başına düşen hizmet içi eğitim saati (Eğitim Öğretim

Yılı İçi) 15 % 6,8 %6,9 %6,9 %7 %100 %6,9 %7,1 %100 %7,4 %50

PG.3.1.6 Mesleki gelişim faaliyetlerine katılan personel oranı 10 %81 %82 %84 %85 %100 %88 %88,3 %100 %89 %91,25

PG.3.1.7 Öğrenci sayısı 30’dan fazla olan şube oranı % 10 %0 %0 %0 %0 %100 %0 %0 %100 %0 %100

PG.3.1.8 Lisansüstü eğitim sahibi personel oranı % 10 %9,30 %9,31 %10 %10 %100 %10 %10 %100 %13 %18,9

PG.3.1.9 Bilimsel ve sanatsal etkinliklere katılan personel oranı 10 % 89 %90 %90 %72 %0 %91 %91,1 %100 %92 %70

Ulaşılamayan Performans Hedefi İçin Ulaşılamama Nedeni PG 3.1.3 13 Mart 2020 tarihinden 2020-2021 eğitim –öğretim yılı sonuna kadar Covid-19 Salgını sebebiyle yüz yüze eğitime ara verildiğinden planlanan bazı eylemler gerçekleştirilememiştir.

(22)

17

Faaliyet Alanları Kapsamında Gerçekleştirilen Faaliyetlerin İzlenmesi

Web 2 araçlarına yönelik öğretmen yeterliklerinin artırılması sağlanacaktır

.

Web 2 araçlarına yönelik öğretmen yeterliklerinin artırılması

Web 2 Araçları, STEM, Robotik Kodlama

Eğitimleri uzaktan hizmet içi eğitim kapsamında gerçekleştirildi.

Okul öncesi öğretmenleri tarafından STEM projeleri yapıldı.

Stratejik plan hedefleri

doğrultusunda sonuca

ulaşılmıştır.

Belirlenen eylem ve eylemin gerçekleştirilmesi için yapılan faaliyetler

sonucunda 2019 - 2023 Stratejik Plan performans göstergesinde belirtilen sonuca ulaşılmıştır.

Okul Yönetimi ,Rehberlik Servisi ,Tüm öğretmenler

Öğretmenlerin Tasarım Beceri Atölyelerine Yönelik Eğitimlere teşviki sağlanacaktır.

Hizmet içi eğitim

modülünden yıllık çalışma planı içerisinde başvuru yapmaları sağlanacaktır.

Tasarım Beceri Atölyelerine yönelik hizmetiçi

faaliyetlerine katılan öğretmen oranı arttırıldı.

Toplam öğretmen sayısının %7 ‘si seminer çalışmasını

ulaşılmıştır.

sonucunda 2019 - 2023 Stratejik Plan performans göstergesinde

Okul Yönetimi

(23)

18 başarıyla tamamlamıştır.

belirtilen sonuca ulaşılmıştır.

Egzersizler konusunda öğretmenlerin desteği sağlanacaktır.

Egzersizler ve diğer faaliyetlerin

uygulanması noktasında

öğretmenlerle işbirliğine gidilecektir.

Ders içi ve ders dışı eğitim faaliyetleri düzenlendi.

İYEP çerçevesinde 2021- 2022 Eğitim Öğretim1.Döneminde 3.Sınıf öğrencilerine ÖBA uygulanmıştır.

13 Mart 2020 tarihinden itibaren okulların uzaktan eğitim sürecine girmeleri ve sosyal hayatta bir çok

kısıtlamanın hayatı olumsuz etkilemesiyle öğretmenlerin yapacakları egzersiz faaliyetleri sonlandırılmıştır

Covid-19 salgını sürecinde alınan tedbirler gereği istenilen seviyede stratejik planda yer alan hedefe istenilen oranda ulaşılamamıştır

Okul personeli ile kültürel, sanatsal sosyal ve sportif etkinlikler düzenlenecektir.

Okul kültürünün geliştirilmesi, çalışanlar arasındaki uyum ile başarının arttırılması gerçekleştirilecektir.

Öğretmenler

arasında şiir dinletisi etkinliği

düzenlenmiştir.

Gönüllülük esasına göre Elazığ Musikisi ve Türk Halk Müziği icra edilmiştir.

Covid-19 salgın süreciyle birlikte bu etkinlikler ZOOM ve diğer çevrim içi

ulaşılmıştır.

Okul Yönetimi, Okul Proje Koordinatörleri

(24)

19 uygulamalr

üzerinden periyodik olarak

gerçekleştirilmiştir.

Okul personelinin yüksek lisans ve üstü eğitime yönlendirilmesi için teşvik sağlanacaktır.

Eğitim ve öğretim faaliyetlerinde yenilikçi tutum çerçevesinde öğretmen ve diğer personelin yüksek lisans ve lisans üstü eğitime öncelik vermeleri

Okul personeli lisans ve yüksek lisans eğitimlerine teşvik edildi.

İlgili eğitim kademlerinin mesleki gelişime katkıları yapılan toplantılarla sağlandı.

ulaşılmıştır.

Okul Yönetimi , Okul Rehberlik Servisi

Personelin mesleki gelişim faaliyetlerine katılımı desteklenecektir.

Eğitim –öğretim, Genel İdare Hizmetleri ve Yardımcı Hizmetler Personelinin mesleki gelişimi için hizmet içi ve çevrim içi faaliyetler gerçekleştirilecektir.

Personelin

eksiklerini saptamak için anket

düzenlendi.

Öz değerlendirme formları ile gelişim alanları saptandı.

Okulumuz Rehberlik Servisi işbirliğiyle düzenlenen gelişim seminerleriyle personelin doğru

ulaşılmıştır.

Müdür Yardımcısı

(25)

20 alanlara yönelimi sağlandı.

Öğretmenlerin dijital içerik geliştirmelerine yönelik eğitimler almaları sağlanacaktır.

Temel Eğitim Genel Müdürlüğünün belirlediği yol haritası ve bakanlığımızın gelecek yönelim politikasına uyum sağlamak ve çağın gereklerine uygun tutum geliştirmek için eğitimler

EBA başta olmak üzere , Talim Terbiye Kurulu tarafından tavsiye edilen

portallere yönelimleri sağlandı.

Dijital İçerik Havuzu oluşturularak , okul zümöre başkanı koordinesinde tüm zümrelerin karşılıklı paylaşımları

gerçekleştirildi.

ulaşılmıştır.

Okul Yönetimi, Okul Proje Koordinatörleri

Personelin proje eğitimi almaları sağlanacaktır.

Fizikim imkânların

geliştirilmesi ve teknolojik alt yapının güçlendirilmesi eğitimleri

Okul proje koordinatörleri tarafından kurumun SWOT analizi güncellendi.

Proje hazırlama ve süreci yönetme eğitimleri verildi.

ulaşılmıştır.

Okul Yönetimi, Okul Proje Koordinatörleri ,

(26)

21

Amaç 3 Okulumuzun beşeri, mali, fiziki ve teknolojik unsurları ile yönetim ve organizasyonu, eğitim ve öğretimin niteliğini ve eğitime erişimi yükseltecek biçimde geliştirilecektir.

Hedef 3.2.

Okulumuzun mali ve fiziksel altyapısı eğitim ve öğretim faaliyetlerinden beklenen sonuçların elde edilmesini temine edecek biçimde sürdürülebilirlik ve verimlilik esasına göre geliştirilecektir.

PG 3.2.1 FCL (Future Classroom Lab) Sayısı 2 0 0 0 0 %100 0 0 %100 0 %100

PG 3.2.2 Eko Okul Kapsamında Yapılan Etkinlik Sayısı 3 1 1 1 1 %100 2 2 %100 3 %100

PG 3.2.3. Beslenme Dostu Okul Sertifika Sayısı (0-1) 25 0 0 1 0 %0 1 0 %0 1 %10

PG. 3.2.4 Beyaz Bayrak Sertifika durumu (0-1 25 1 1 1 1 %100 1 1 %100 1 %100

PG. 3.2.5 Öğretmen başına düşen öğrenci sayısı 20 % 23,4 %23,4 %23,4 %23,4 %100 %23,3 %23,3 %100 %23,3 %100

PG. 3.2.6 Kütüphanede yer alan kitap sayısı 10 1005 1010 1020 1021 %100 1030 %1031 %100 1050 %57,7

PG. 3.2.7 Kütüphaneden faydalanan öğrenci oranı 10 %70,4 %48 %72 %58 %0 %73 %73,1 %100 %74 %75

PG. 3.2.8 Geri Dönüşüm Kapsamında Yapılan Etkinlik Sayısı 5 2 2 2 2 %100 3 3 %100 3 %100

Ulaşılamayan Performans Hedefi İçin Ulaşılamama Nedeni

PG 3.2.3 13 Mart 2020 tarihinden 2020-2021 eğitim –öğretim yılı sonuna kadar Covid-19 Salgını sebebiyle yüz yüze eğitime ara verildiğinden ve Bakanlığın süreçten ötürü eğitim- öğretim yılında projeyi uygulamadığından planlanan bazı eylemler gerçekleştirilememiştir.

(27)

22

Faaliyet Alanları Kapsamında Gerçekleştirilen Faaliyetlerin İzlenmesi

Eylem Adı Faaliyet Adı Faaliyet Kapsamında Gerçekleştirilenler

Geleceğin Laboratuvar Sınıflarının kurulumu için alternatif kaynakların hayata geçirilmesi

FCL (Future

Classroom Lab) Sayısı 2023 stratejik hedefine göre 1 olarak

Süreç içerisinde geleceğe yönelim prensipleri kavratıldı.

2023 Stratejik Hedefi doğrultusunda 1 adet Geleceğin Laboratuvar sınıfının kurulması için belirlenen yol haritası belirlendi.

doğrultusunda sonuca ulaşılmıştır.

Okul Yönetimi

Elektrik Su Doğalgaz vb.

harcamaların minimize edilmesi ve tasarruf kültürünün oluşturulmasına yönelik tedbir/eğitim ve etkinliklerin hayata geçirilmesi

Enerji tasarrufu ve kaynakların etkin kullanılması için tedbirler alınacaktır.

Öğretmenler ve personel başta olmak üzere ; öğrenci – veli ve diğer paydaşların elektrik,su ve doğalgaz kaynaklarını etkin kullanmaları için uyarı afişleri hazırlandı.

Okul Yönetimi ve Rehberlik Servisi tarafından Enerji

(28)

23 tasarrufu ,ile ilgili toplantılar düzenlendi.

Gündüz ve aydınlık ortamlarda aydınlatma cihazlarının kapatılarak tasarruf edilmesi sağlandı.

Bozuk musluklar onarılarak su israfı önlenmiştir.

Beslenme Dostu Okul Sertifikasının alınmasına yönelik faaliyetlerin düzenlenmesi

Beslenme Dostu Okul Sertifikası

alınabilmesi için yapılması gerekenler planlanarak

uygulamaya geçirilecektir.

Okul sağlığı Yönetim ekibi oluşturuldu.

BDO planı hazırlandı ve çalışmalara ait

fotoğraflar arşivlendi.

Dengeli beslenme ve hareketli yaşam , slogan yarışması yapıldı.

Ocak ayı sebze ve meyvelerinin resimleri ,Beslenme Dostu Okul panosuna asıldı.

13 Mart 2020 tarihinden itibaren okulların uzaktan eğitim sürecine girmeleri ve sosyal hayatta bir çok kısıtlamanın hayatı olumsuz

etkilemesiyle 2020- 2021 Eğitim Öğretim yılının sonuna kadar öğrencilere yönelik faaliyetler

sonlandırılmıştır.

Covid-19 salgını sürecinde alınan tedbirler gereği istenilen

seviyede stratejik planda yer alan hedefe istenilen oranda

Beyaz Bayrak Sertifikasının alınmasına yönelik faaliyetlerin düzenlenmesi

Mevcut Beyaz Bayrak sertifikasının

güncellenmesi için

Temizlik ve sağlık konulu resim yarışması yapıldı.

Belirlenen eylem ve eylemin gerçekleştirilmesi için yapılan

(29)

24 çalışmalar

gerçekleştirilecktir.

Haftanın En Temiz Sınıfı ve Ayın En Temiz Sınıfı uygulaması yapıldı.

İl Sağlık Müdürlüğü koordinesinde temizlik ve hijyen eğitimi tüm öğrencilere verildi.

Okul WC ve lavabolarına kağıt havlu asıldı.

Tüm sınıflara kapaklı çöp kovaları

yerleştirildi.

Temizlik Personelinin her teneffüs sonrası lavabo, WC ve koridorları

temizlenmesi sağlandı.

faaliyetler sonucunda 2019 -2023 Stratejik Plan performans göstergesinde belirtilen sonuca ulaşılmıştır.

Alternatif kaynaklarla okul kütüphanesine kitap temin edilecektir.

Okul kütüphanesinde bulunan kitap

sayısının arttırmak için çalışmalar gerçekleştirilecektir.

İlimizde bulunan STK ile irtibat kurumuştur.

Veli ve mahalle sakinlerinden kullanılmayan yaş

Belirlenen eylem ve eylemin gerçekleştirilmesi için yapılan faaliyetler sonucunda 2019

(30)

25 gruplarımıza uygun kitapları

kütüphanemize bağışlamaları sağlanmıştır.

Hayırseverle irtibat kurularak

kütüphanemize kitap bağışlamaları

sağlanarak

kütüphanemizin kitap sayısının arttırılması gerçekleştirilmiştir.

-2023 Stratejik Plan performans göstergesinde belirtilen sonuca ulaşılmıştır.

Öğrencilere kütüphaneden faydalanmalarına yönelik faaliyetler yapılacaktır.

Okulumuz

öğrencilerinin okul kütüphanesi ve şehir kütüphanesinden faydalanma süreleri arttırılacaktır.

3. ve 4. Sınıf öğrencileri tarafından Nurettin Ardıç Kültür Merkezine gezi düzenlenmişitir.

Okulumuz

kütüphanesini en çok kullanan ve en fazla ödünç kitap alıp okuyan öğrenciler her hafta bayrak töreninde örnek gösterilerek çeşitli hediyeler verilmiştir.

Kütüphanecilik Kulübü öğrencileri ve

danışman

Okul Yönetimi , Okul Proje

Koordinatörleri

(31)

26 öğretmenleriyle , kütüphanemizde bulunan kitaplar aylık olarak düzenlenmiştir.

Öğrencilerimizin haftada en az bir dersi kütüphanemizde yapması

gerçekleştirilmiştir.

Atık Pil, Sıfır Atık vb. konularda paydaş işbirliği ile etkinlikler planlanacaktır.

Sıfır atık yönetim sistemi kurularak , atık toplama ve geri dönüşümünün sağlanması

Koridorlarda yer alan panolara Sıfır Atık ve geri dönüşümün önemiyle ilgili afişler asılmıştır.

Elazığ Belediyesi ve Çevre Şehircilik İl Müdürlüğü ile işbirliği yapılmıştır.

Koridorlara Atık pil kutusu ile plastik, cam, metal ve kağıt geri dönüşüm kutuları kurulmuştur.

Okul Yönetimi, Rehberlik Servisi