• Sonuç bulunamadı

Köklerden Biri Karmaşık Sayı ise

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "Köklerden Biri Karmaşık Sayı ise"

Copied!
2
0
0

Yükleniyor.... (view fulltext now)

Tam metin

(1)

Köklerden Biri Karmaşık Sayı ise

www.matematikkolay.net 1)

2

m, n R olmak üzere, 3x (m 1)x n 3 0

denkleminin köklerinden biri 1 5i olduğuna göre, m.n çarpımı kaçtır?

A) 90 B) 75 C) 60 D) 45 E) 30

    

    

ÇÖZÜM:

2)

Reel katsayılı x2 m.x n 0 denkleminin köklerin - den biri 2 i olduğuna göre, m n toplamı kaçtır?

A) 2 B) 1 C) 5 D) 6 E) 9

  

 

ÇÖZÜM:

3)

2

2 2

2 2

i 1 olmak üzere, köklerinden biri i 4 olan reel katsayılı ikinci dereceden denklem aşağıdakilerden hangisi olabilir?

A) x 4x 5 0 B) x 8x 15 0

C) x 8x 17 0 D) x 4x 17 0

   

     

     

E) x28x 17 0 

ÇÖZÜM:

4)

3 2 3 2

3 2 3 2

Köklerinden iki tanesi 5 ve 4 3i olan gerçek katsayı - lı üçüncü dereceden denklem aşağıdakilerden han - gisi olabilir?

A) x 3x 25x 25 0 B) x 13x 65x 125 0 C) x 8x 35x 45 0 D) x 12x 58x 65 0

       

       

3 2

E) x 5x 13x 45 0 

(2)

www.matematikkolay.net ÇÖZÜM:

5)

2 2

2 2

Köklerinden biri 3 2i olan gerçek katsayılı ikinci dereceden denklem aşağıdakilerden hangisi olabilir?

A) x 6x 10 0 B) x 6x 10 0

C) x 6x 8 0 D) x 6x 8 0 E) x

     

     

24x 5 0  ÇÖZÜM:

6)

2

1 2

1

2

2 2

2

i 1 olmak üzere ikinci dereceden bir bilinmeyen li gerçek katsayılı bir denklemin kökleri x ve x dir.

x 1 i olduğuna göre aşağıdakilerden hangisinin bir kökü x (1 i) dir.

A) x x 4 0 B) x 4 0

C) x

 

  

    

2 2

16 0 D) x x 4 0 E) x 2x 6 0

    

  

ÇÖZÜM:

7)

x2 2x c 0

denkleminin birbirinden farklı reel olmayan iki kökü olduğuna göre, c'nin alabileceği en küçük tamsayı değeri kaçtır?

A) 2 B) 3 C) 4 D) 5 E) 6

  

ÇÖZÜM:

8)

2 2

Gerçek katsayılı x bx c 0 denkleminin bir kökü (1 i) olduğuna göre, c kaçtır?

A) 2 B) 4 C) 8 D) 12 E) 16

  

ÇÖZÜM:

Referanslar

Benzer Belgeler

Telojen evrede; dermal papilla çıkıntı bölgesi ile çok yakın ilişkiye geçer ve dermal papilla hücreleri ve çıkıntı bölgesi kök hücrelerinin direkt ilişkileri ile kök

• Öğrencileri sınıfta tahtanın önünde sesli bireysel olarak okuma yapmaya davet edin, hedeflediğiniz öğrencilerin okuma süresini biraz daha uzun tutun. • Bulduğunuz

alınarak ve dağılma özelliği kullanılarak reel sayılarda olduğu gibi çarpma işlemi

[r]

[r]

[r]

• Kişinin yaşına, cinsiyetine, spor geçmişine, fiziksel, fizyolojik, sosyolojik ve psikolojik yapısına bakılmaksızın sağlık durumunun, yaşam biçiminin

[r]