T.C. SİNOP ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ TÜRKÇE VE SOSYAL BİLİMLER EĞİTİMİ BÖLÜMÜ SOSYAL BİLGİLER EĞİTİMİ ANABİLİM DALI GÜZ DÖNEMİ

Geçmiş deneyimleri hatırlamak için kodlama sırasında kullanılan şemalar ile hatırlama sırasında kullanılan mevcut şemalar (bellek yapıları) aynı

Not: Listeler onaylandıktan sonra, listelerde adı geçen öğrencilerden ders kayıt yenilemesi yapmayan, ERASMUS ve FARABİ programı kapsamında başka üniversitelere giden

Yapılan literatür taraması sonucunda elde edilen verilerin sonucuna göre; 24 bestecinin 8 konçerto, 8 solo viyola eseri, 1 iki viyola için eser, 6 viyola ve keman için eser,

Bu çalışmanın amacı, yaşamın her alanında giderek artan bir öneme sahip enerji konusunu, sürdürülebilirlik kavramı çerçevesinde temiz ve yenilenebilir enerji

Bu bölümde, Ankara Üniversitesi, Atatürk Üniversitesi, Boğaziçi Üniversitesi, Cumhuriyet Üniversitesi, Dicle Üniversitesi, Ege Üniversitesi, Fõrat Üniversitesi, İnönü

1) Araştırmanın başlangıcında yapılan ön gözlem sonucu kontrol ve deney gruplarının okul ve sınıf kurallarını davranışa yansıtmaları bakımından

Optik Kod Ders Adı Saat Öğrenci Grubu Dersi Veren Öğretim Üyesi PAZARTESİ.. MAT0107 Soyut Matematik I

Ders Kodu Ders Adı Saat Öğrenci Grubu Dersi Veren Öğretim Üyesi PAZARTESİ.. MAT0103 Matematiğin Temelleri