Okuyalım Anlayalım
Metni okuyalım.
PİKNİK
1. GÜN
Kış bitmiş, ilkbahar kendini yavaş yavaş hissettirmeye başlamıştı.
Soğuk, yağmur ve kar yüzünden sokağa çıkamamıştık. Artık arkadaş- larımızla dışarıda oynamaya başlamıştık. Bu, bizi çok mutlu ediyordu.
Ama asıl beni, babamın ‘’Hafta sonu pikniğe gideceğiz.’’ sözü heyecan- landırmış ve çok sevindirmişti. Kardeşimle birlikte hemen hazırlığa başla- dık. Bir taraftan neler yapacağımızı konuşuyor, bir taraftan da oyun araç gereçlerimizi hazırlıyorduk. İp, salıncak, hamak, top gibi pikniğin vazgeçilmezleri hazırlanıyordu. Annem ise yiyeceklerimizi hazırlıyordu.
Sarmalar, mangal, kızartmalar, salata malzemeleri bir gün önceden hazırlanmıştı.
Sabah, erken saatte büyük bir heyecanla kalktık. Eşyaları arabanın bagajına yerleştirerek yola çıktık. Yaklaşık kırk beş dakika gittikten sonra tertemiz havası ile orman kokusunu hissetmeye başladık. Babam arabayı park edince etraftaki yeşilliğe bakmaktan gözlerimi alamadım. O yemyeşil örtünün üzerinde ailece kahvaltı yaptık. Daha sonra kardeşimle saatlerce oynadık. Öğle yemeğinden sonra üzerime bir ağırlığın çöktüğünü hisset- tim. Sonrasında güzel bir uykuya daldım. Kalktıktan sonra biraz daha oynadık. Babamın ‘’Haydi dönüş için hazırlanın!’’ sözünü duyana kadar...
Dönüş için toplandık. Çevredeki çöpleri bir poşete koyduk. Eve doğru dönerken çok mutlu olduğumu hissettim.
Okuyalım Anlayalım 1. GÜN
- Yazar ve ailesi pikniğe hangi mevsimde gidiyor?
- Piknik hazırlıklarından metnin kaçıncı paragrafında bahsediliyor?
- Piknikte ilk önce ne yapmışlar?
- Metin kaç paragraftan oluşmuştur?
- Metnin son paragrafında yazarın hissettiği duygu neymiş?
Soruları metne göre cevaplayalım.
Metne göre doğru olan ifadeleri işaretleyelim.
Metinde anlatılan olay kış mevsiminde yaşanmıştır.
Yazar piknik hazırlığını kardeşi ile birlikte yapıyor.
Pikniğe gitmek için yaklaşık bir saat yol gitmişler.
Yazarın yemyeşil örtü diye bahsettiği yerdeki otlardır.
Yazar kardeşi ile birlikte saatlerce oynamış.
Piknik için bir hafta öncesinden hazırlık yapmışlar.
Eve dönmeden önce çevre temizliği yapmışlar.
İlkbahar mevsiminde gidiyor.
Birinci paragrafta bahsediliyor.
Oyun araç gereçlerini hazırlamışlar, yiyecekler hazırlanmış.
Üç paragraftan oluşmuştur.
Yazarın hissettiği duygu mutlulukmuş.
10
a
14 18 21 14 16 1 28 11 17 11 29
1 14 12 14 1 24 12 14 18 17 25 23 16 1 14 24 1 17 Mustafa Kemal ATATÜRK
1 2 3 4 5
6
7 8 9
11 10 12
14 13 15
17 16 18
19
20 21
22 23
24 25
26 27
28
29
a
Alfabemizdeki eksik harfleri tamamlayalım. Harf numaralarına dikkat ederek şifrelenmiş cümleyi bulalım.
Aşağıdaki kelimeleri harflerine ayırıp, kelimeleri sözlük sırasına göre yazalım.
a, ı d, y
Harf Bilgisi 2. GÜN
Ünlü Ünsüz dayı
okul deniz zürafa
bulut kalem
b c ç d e f g ğ
h
h
ı
ı ı
i
i i
k j
k k
k
k k
k a a
a a
m l
m
m n
n
n n
o
o
o ö
p r
r
s ş
ş t
t t
u u
ü v y y
z
z
o, u e, i ü, a, a
u, u a, e
k, l d, n, z
z, r, f b, l, t k, l, m
bulut dayı deniz kalem
okul
zürafa
Her grupta verilen kelimeleri sözlük sırasına koyarak yazalım.
Renkli kutulara denk gelen kelimeleri bulmacaya yerleştirelim.
Kelimelerin Sözlük Sırası
1.
2.
3.
4.
5.
6.
okul bahçe ev sokak
elma etek erik eşek
bülbül aslan bilgin çınar masal ödül paten çilek
bulut garaj beşik spor tırtıl öykü yastık havlu
kule orman krem ordu
simit terazi keman zebra
... ... ... ...
... ... ... ...
... ... ... ...
... ... ... ...
... ... ... ...
... ... ... ...
... ... ... ...
... ... ... ...
7.
8.
7
8 5 3 2
6 4
1
2. GÜN
bahçe elma aslan çilek beşik havlu krem keman
ev erik bilgin masal bulut öykü kule simit
okul eşek bülbül ödül garaj tırtıl ordu terazi
sokak etek çınar paten spor yastık orman zebra
B İ G L N İ
S K E M A
N E L
M A U
P T
Y
U
T
U
K T
K O
U K E L
I
Harfleri karışık olarak verilen kelimeleri, sözlük anlamları ile eş- leştirelim.
Kelimelerin Sözlük Anlamı - İkilemeler
Aşağıdaki kelimeleri eşleştirerek ikilemeler oluşturalım. Oluşturdu- ğumuz ikilemeleri yazalım.
u y s o n
...
ü e z m
...
e t b ü ç
...
ü k â k d n
...
k a l u k
...
Bir kişinin veya ailenin gelir ve giderlerini gösteren çizelge.
Çarşıda ya da bir sokak içinde bulunan ve satış yapılan yer.
Tatlı bitkilerin; karada, denizde ve suda yetişen, ilkel yapılı ör- neklerine verilen ad.
Çeşitli eserlerin sergilendiği, saklandığı, korunduğu yapı.
Karton ve benzeri şeylerden yapılmış, oynatılıp konuşturulan insan ve hayvan figürleri.
baş gürül
kılık iyi ıvır
kıyafet başa
zıvır gürül
kötü
baş başa
3. GÜN
yosun müze
bütçe kukla dükkân
kılık kıyafet
ıvır zıvır
gürül gürül
iyi kötü
Aşağıda verilen kelimelerden zıt anlamlı olanları örnekteki gibi yazalım.
Zıt Anlamlı Kelimeler
Uzak Hafif Acemi
Hızlı Gerçek
Ödül Sık Sıcak Alçak Ceza Soğuk Hayal Yakın Pahalı Seyrek Ağır Ucuz Yüksek
Yavaş Usta
Uzak Yakın
3. GÜN
Hafif
Hızlı
Ödül
Sıcak
Pahalı
Ağır
Yavaş
Ceza
Soğuk
Ucuz Acemi
Gerçek
Sık
Alçak
Usta
Hayal
Seyrek
Yüksek
Kelimeleri eş anlamları ile eşleştirerek şifreleri bulalım.
Üçgenlerin köşelerinde yazılı kelimelerden eş anlamlı olanları işa- retleyelim. Açıkta kalanın eş anlamını yazalım.
Eş Anlamlı Kelimeler
_1 _ 2 _
3 _ 4 _
5 _ 6 _ _ 7
1 _ 2 _
3 _ 4 _
5 _ 6 _
7 Adet Fakir Hasret Zaman Anı Muallim Yürek y
a f ı a
l d Özlem
Yoksul Tane Kalp Hatıra Öğretmen Vakit 1
2 3 4 5 6 7
Yanıt Mektep Yel Sözcük Konuk Ad Nehir a
l r ı r y a İsim
Cevap Misafir Irmak Rüzgâr Okul Kelime 1
2 3 4 5 6 7
...
Kolay
Basit Zor
Sulh
Savaş Barış
... ...
Yanıt
Soru Sual
İri
Büyük Küçük
...
...
Ak
Siyah Kara
Yoksul Fakir
... ...
Asır
Sene Yıl
Öğrenci Mektep ...
f
Güç
4. GÜN
a y d a l ı y a r a r l ı
Harp Cevap
Ufak
Varlıklı Yüzyıl Beyaz
Talebe
Saç Kara
Yüz Düş
Cümlelerde bulunan eş sesli kelimeleri yazalım. Belirtilen harfle- ri, sayı numaralarına göre şifre kutusuna taşıyalım.
Aşağıda verilen eş sesli kelimelerin farklı anlamda kullanıldığı cümleleri işaretleyelim.
Eş Sesli Kelimeler
Süt ve çay içerdi.
Sen de oraya yat.
Dayım iki dil bilir.
Bahçede güller var.
Ocakta yemek var.
Kıra gittik.
Yaş yere oturma.
Bunu ben bildim.
Bine kadar say.
Bu masa dolu.
6 20
3
7 1
11 14 2 10
r r
y a
u u
1 10
2 11
3 12
4 13
5 14
6 15
7 17
16 20
8 18
9 19
4 18 8 12
15 13 17
ŞİFRE ŞİFrE
Saçına pembe toka takmış.
Boncukları etrafa saçtı.
Oyuncaklar saçılmış.
Kara kedi bana baktı.
Sonunda karaya ayak bastık.
Seçil, kara gözlü bir kızdı.
Umut yüzme öğrenmiş.
Yüzerek kıyıya ulaştı.
Ne oldu senin yüzüne?
Bunu düşümde görmüştüm.
Düşünce dizi kanadı.
Kalemim elimden düştü.
ç a y
4. GÜN
y a t y a ş
b e n b i n d o l u k ı r
d i l g ü l o c a k
b ş a
o l c u l k t r
b i
ı
Özge bu yıl üçüncü sınıfı bitirmişti. Her yıl olduğu gibi bu yıl da babasının doğduğu köye gideceklerdi.
Özge o kadar heyecanlıydı ki yol bitmek bilmiyordu. Am- casının çiftliğine vardıklarında herkes onları bekliyordu. Ara- badan iner inmez kuzeni
Ayça’nın boynuna sımsıkı sarıldı.
Hemen bir köşeye çekilip konuşmaya başladılar. Zamanın nasıl geçtiğini farket- mediler. Özge’nin annesi “Yemek hazır.”
diye çağırdığında çiftliğin bahçesinde ku- rulmuş olan büyük masada yerlerini aldı- lar. Özge, yemekten sonra yolculuğun yorgunluğuyla sedirin üzerinde uyuyakaldı.
Özge horozların sesleriyle uyandı. Odasından çıkınca Ayça’yı elinde bir bakraçla gördü. “Günaydın Özge, inek sağmaya gidiyorum.
Sen de gelmek ister misin?” diye sordu. “Özge, tabi ki gelmek iste- rim.” dedi ve ineklerin yanına gittiler.
Ayça, Karakız’ı sağmaya başladı. Özge bembeyaz sütün bakraca doluşunu izlerken “Ben de sağabilir miyim?” diye sordu. Ayça, ona nasıl sağılacağını gösterdi.
Metni okuyalım.
Okuyalım Anlayalım 5. GÜN
BİR BAKRAÇ SÜT
Özge sütü sağmaya çalışıyordu ama bir türlü süt gelmiyordu.
Uğraştıkça ineğin biraz canını acıtmış olmalı ki, inek hareket etti ve bakracı devirdi. Bir bakraç süt yere dökülünce Özge çok üzüldü.
Ayça ona üzülmemesini söyledi.
“Bazen ilk denemelerimizde başarısız olabiliriz. Ama denemekten vazgeçmezsek sonunda başarıya ulaşırız.” diyerek onu teselli etti.
Müberra ÇELİK
5. GÜN
Cevap
...
Soru Kim üçüncü sınıfı bitir- mişti?
Cevap
...
Soru Özge Ayça’nın boynuna nasıl sarıldı?
Cevap
...
Soru Özge nerede uyuyakaldı?
Cevap
...
Soru Özge niçin üzülmüştü?
Cevap
...
Soru Ayça ona ne söyledi?
Okuyalım Anlayalım
Metinde renkli yazılan cümlelere göre soruları kısaca cevaplaya- lım.
Özge Sımsıkı Sedirde
Süt dökülünce
Üzülmemesini
6. GÜN
Yazılışı Yanlış Olan Kelimeler
Kelime çiftlerinden yazılışı doğru olanı işaretleyelim.
Kelimelerden yazılışı doğru olanların başındaki harfi sırasıyla şifre kutusuna taşıyalım. Şifreyi bulalım.
ayit bazen bir çok
böle çünkü herkez
ait bağzen
birçok böyle
çünki herkes
birşey çağre mağdur
soğan traş herhalde
bir şey çare madur
sovan tıraş heralde
1. seyhat
2. şoför
3. tırafik
4. laylon
5. spor
6. sarımsak
7. şemşiye
8. gaste
9. yalnız
10. yalnış
11. tembel
12. öretmen
13. süper
14. piyanist 15.
Ç P
K L O
K S Y
E K
O
L T
A
Y hiçbir
6. GÜN
Kurallı cümlelerin başına K, devrik cümlelerin başına D yazalım.
Olumlu cümleleri ( ) ile olumsuz cümleleri ( X ) ile işaretleyelim.
Annem yumurta pişirmedi.
Ödevlerimi bitirdim dün.
Arkadaşım saçını taradı.
Oynadık parkta oyun.
Pazardan elma,
armut ve üzüm aldık.
Derse geç kaldığı için mi üzüldü?
Kardeşim basketbol oynadı.
Erdinç süt içmedi.
Bugün yağmur yağmadı.
Pazardan elma aldık.
Arkadaşıma yardım etmedim.
Kardeşimi çok seviyorum.
Cümle olanların görselini kırmızıya, cümle olmayanların görselini sarıya boyayalım. Cümlelerin sonuna uygun noktalama işaretini koyalım.
Tatilde dedeme gideceğiz
Kitap okuyanlar başarılı olurlar
Teyzemle alışverişe
Topladım
Öğretmenimin adı
Doğal beslenmek sağlığımız
Cümle Bilgisi
7. GÜN
Karışık olarak verilen kelimelerden anlamlı ve kurallı cümleler oluşturalım. Her cümlede ilk kelimenin baş harfini şifre kutusuna taşıyalım. Şifreyi bulalım.
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
gerçekten - kediciğin - acıkmıştı - çok - karnı
hoşlanmayacak - durumdan - hiç - bu - annem
mı - randevu - halam - diş - almış - doktorundan
kardeşinden - Remzi - uyanıp - önce - yıkadı - yüzünü
hissettiklerimi - çok - söylemediğim - ablama - için - pişmanım
Mine’nin - çalışıyor - babası - mağazada - bir - büyük
çok - müzik - Aslı - oluyor - dinlerken - huzurlu
ayında - harika - konser - bir - var - nisan
Karışık Kelimelerden Cümle Oluşturalım
Kediciğin karnı gerçekten çok acıkmıştı.
Annem bu durumdan hiç hoşlanmayacak.
Halam diş doktorundan randevu almış mı?
Remzi kardeşinden önce uyanıp yüzünü yıkadı.
Ablama hissettiklerimi söyleyemediğim için çok pişmanım.
Mine’nin babası büyük bir mağazada çalışıyor.
Aslı müzik dinlerken çok huzurlu oluyor.
Nisan ayında harika bir konser var.
7. GÜN
Kutularda verilen kelimelerle anlamlı ve kurallı cümleler oluşturalım. İpuçlarından yararlanarak gizli kelimeleri bulalım.
Cümle Oluşturalım
2. cümlenin 2. kelimesinin ilk harfi 5. cümlenin 4. kelimesinin son harfi 4. cümlenin 5. kelimesinin 3. harfi 1. cümlenin 2. kelimesinin 6. harfi 6. cümlenin son kelimesinin son harfi
İPUÇLARI
Gizli Kelime
3. cümlenin 2. kelimesinin 2. harfi 2. cümlenin son kelimesinin son harfi 5. cümlenin ilk kelimesinin son harfi 1. cümlenin son kelimesinin 2. harfi 6. cümlenin 5. kelimesinin 9. harfi
İPUÇLARI
Gizli Kelime
•harçlıklarla
•aldım
•biriktirdiğim
•çanta
1.•duydu
•sesi •bir
•birden
•ayak
2.•amacına
•uygun
•kullanmalıyız
•interneti
3.•bir •gezici
•tiyatrolar
•varmış
•zamanlar
4.•imiş
•on •daha
•yaşında
•Ahmet
5.•kervanın
•bütün •deve
•taşıyormuş
•yükünü
6.B
B Biriktirdiğim
harçlıklarla çanta aldım.
Birden bir ayak sesi duydu.
İnterneti amacı- na uygun kul- lanmalıyız.
Bir zamanlar gezici tiyatrolar varmış.
Ahmet, daha on yaşında imiş.
Bütün kervanın yükünü deve taşıyormuş.
A R I Ş M
U T L U
A R I Ş
M U T L U
8. GÜN
Aşağıdaki cümleyi okuyalım. Soruları cevaplayalım.
Cümlelerdeki işaretli kelimelerin hangi sorunun cevabı oldu- ğunu örnekteki gibi yazalım.
5N 1K
Sedef, hafta sonu yağmur yağdığı için köpeğini veterinere arabasıyla götürdü.
Kim? Neyi? Ne zaman?
Nasıl? Nereye? Niçin?
Marketten kardeşime oyuncak araba aldık.
Onu özlediği için İstanbul’a gitmiş.
Dün sabah sağanak hâlinde yağmur yağdı.
Caner, yaz tatilinde Antalya’ya gitmiş.
Sınıf öğretmenimiz bizi çok seviyor.
Kaplumbağa gibi ağır ağır yürüyordu.
Sorumsuzca davrandığı için ona kızıyorum.
Annem geldiğinde çoktan uyumuştu.
Ne?
Sedef Köpeğini Hafta sonu
Arabasıyla
Nereye?
Nasıl?
Ne zaman?
Kim?
Nasıl?
Niçin?
Ne zaman?
Veterinere Yağmur yağdığı için
8. GÜN
Pembe çiçeği
kokladım. Saatlerdir
bahçede oynuyor. Tabağımdaki
yemek ağladı. Pazardan meyve aldık.
Ağaç şarkılar
söylüyordu. Aslanlar yırtıcı
hayvalardır. Güneş bana
gülümsedi. Yeni eteğimi beğendim.
Otobüsle
köye gittik. Meyveler çok
üzülmüş. Akrep yelkovanı kovalıyordu.
Babam eve geç geldi.
Masa yürüyerek uzaklaştı.
Uyumadan
kitap okurum. Yıldızlar el
ele tutuştu. Uçan
halısına bindi.
Yeşil çimenlere
uzandım. Aslan kral
toplantı yaptı. Bugün hava
çok güzel. Kaşıklar havada uçuşuyor.
Aşağıdaki gerçek unsurların yazıldığı elmaları kırmızıya, hayal unsurlarının yazıldığı elmaları yeşile boyayalım.
Gerçek ve Hayal İfadeler
9. GÜN
Cümlelerde geçen zıt anlamlı kelimeleri bulup yazalım.
Ağlamak da gülmek de bizim için.
Derste doğu ve batı yönünü öğrendik.
Eğri büğrü değil düz çizmelisin.
Kabul edecek zannettim “ret” cevabını verdi.
Ürünün ilk ve son aşamalarını gördük.
Cimri zannediyordum ama cömert biriymiş.
Önce yürüdüm, sonra koştum.
Sabah öğle, akşam, gece her zaman orada.
: : : : : : : : -
- - - - - - -
Eş ve Zıt Anlamlı Kelimeler
Kelimelerin eş anlamlarını bulmacaya yazalım.
13 14 15
12
11 10 9
8 7
6
5 4
3 2
1
fayda sınav tören 1.
6.
11.
temiz sağlık isim 2.
7.
12.
görev kabiliyet sebep 3.
8.
13.
sürat vakit yürek 4.
9.
14.
uyarı imkân duyuru 5.
10.
15.
D A M
İ S A R E M
N
K E M
İ Z A K A
D T
İ N
E İ Y Z A
N H A I L
K A R H O
A N A E N
L S R F A
P I P
İ M
İ H A Z A
L H K V A Z
A A
K N
T Y E T E N E
Ağlamak Doğu
Eğri Kabul
İlk Cimri Önce Sabah
Gülmek Batı Düz Ret Son Cömert
Sonra
Akşam
9. GÜN
1. Tamamlanmış cümlelerin sonunda kullanılır.
2. Kısaltmaların sonunda kullanılır.
3. Sıra bildiren sayıların sonunda kullanılır.
4. Tarihlerin yazımında gün, ay, yıl arasında kullanılır.
5. Saatlerin yazımında saat ve dakika arasında kullanılır.
6. Bir yazının maddelerini gösteren rakam ve harflerden sonra kullanılır.
Cumhuriyet 29.10.1923’te mi ilan edildi?
Birlikte Prof. Dok. Selin Hanım’a gidelim mi?
Yaşasın, yarışmada 1. olmuşum!
Akşam üzeri sert rüzgârlar esti.
A. Üç basamaklı doğal sayılar Saat 10.30’da mı gelecekmiş?
(...) (...) (...) (...) (...) (...)
Renkli kalemimizle cümlelerdeki uygun yerlere nokta (.) koyalım.
Sevda Mah Ayazlar Sok onun ev adresiymiş II Mehmet XV yüzyılda yaşamıştır
21 09 2020’de 1 sınıfa başladı
Saat tam 08 00’de burada olmalısın
Noktanın Kullanıldığı Yerler
Noktanın kullanımı ile ilgili bilgilere doğru örnek veren öğrenci- leri bulup numarasını yazalım.
4
2
3
1
6
5
10. GÜN
Noktalama İşaretleri
Kullanım amacı verilen noktalama işaretlerini örnekleri ile eşleştirelim.
Bazı kısaltmaların sonuna konur.
Soru anlamı taşıyan cümlelerin sonuna konur.
Sıralı cümleleri ayırmak için kullanılır.
Sıra bildiren sayıların sonuna konur.
Eş görevli kelime ya da kelime grupları arasına konur.
Tarih ve saatlerin yazımında kullanılır.
Hitap sözlerinden sonra kullanılır.
1.2.
3.4.
5.6.
7.
Aşağıdaki cümlelerde ( ) içlerine uygun noktalama işaretle- rini koyalım.
Yağmur yağdı, dereler taştı, her yeri sel bastı.
Saat tam 15.00’te toplantıda olmalısın.
Dr. Pınar Hanım bizi odasında bekliyormuş.
Katılacağı yarışmada 1. olmak istiyordu.
Sayın Okul Müdürümüz Ahmet Bey, Bilin bakalım ben kimim?
Birlikte dağlar, denizler, engeller aşacaktık.
Av ( ) Sude Hanım bize katılmayacak mı ( )
Pazartesi ( ) salı ( ) çarşamba ve cuma günleri yokum ( ) Cumhuriyet 29 ( ) 10 ( ) 1923 tarihinde ilan edildi ( ) Yılın 10 ( ) ayı ekim ayıdır ( ) değil mi ( )
Sütümü içtim ( ) dişlerimi fırçaladım ( ) uyuyacağım ( ) 1
3 6
4 7
2 5
10. GÜN
Noktalama İşaretleri
Soru cümlelerinin sonunda kullanılır.
Nereye gidiyorsun?
Korku, heyecan, şaşırma gibi cümlelerin sonunda kullanılır.
Eyvah, cam kırıldı!
Evinden çıkıp pazara doğru yürüyen Ayla en sevdiği arkadaşı Sibel ile karşılaştı
Ayla:
Merhaba Sibel nasılsın İyiyim Sen nasılsın Ben de iyiyim
Nereye gidiyorsun
Pazardan elma kiraz ıspanak ve portakal almam gerekiyor oraya gidiyorum
Peki iyi alışverişler İyi günler
‘’ ‘’ olan yerlerde uygun noktalama işaretlerini kullanalım.
Soru işareti ( )
Ünlem işareti ( )
Noktalı yerlere aşağıda anlatılan konulara ait örnekler yazalım.
Şiiri okuyalım. Soruları cevaplayalım.
Ay yıldızlı bayrağım, Gökte dalgalanıyor.
Öyle dalgalandıkça, Bağımsızlığımız oluyor.
Sen göklerin süsüsün, Nazlı nazlı süzülürsün.
Yıldızın ve hilâlilin,
Şehit kanına düştüğü günsün.
Sensiz olmaz vatanımız, Sensin bizim alın yazımız.
Özgürlüğümüzün sembolü, Sensin bağımsızlığımız.
Sen hep dalgalan gökte, Ben yanında olacağım.
Varlığınla huzur bulup, Rahat rahat uyuyacağım.
Duru KUZUOĞLU
Şiire en uygun başlık ne olabilir?
Şiirin konusu nedir?
Şiirin ana duygusu nedir?
Şiir kaç dörtlükten oluşuyor?
Şiir kaç dizeden oluşuyor?
Şiirin şairi kimdir?
Şiir 11. GÜN
BAYRAĞIM
Bayrağımız.
Bayrak sevgisi.
Dört dörtlükten oluşuyor.
On altı dizeden oluşuyor.
Olayların Oluş Sırası
Aşağıdaki olayları oluş sırasına göre numaralandırarak sırala- yalım.
İlkokulu bitiren Atatürk, Askerî Ortaokul’a başladı.
Önce annesinin isteği üzeri- ne Mahalle Mektebi’ne gitti.
Atatürk, 1881 yılında Sela- nik’te doğdu.
Sonra Şemsi Efendi İlkoku- lu’na gitti.
Sonra annemle birlikte harika bir pasta yaptık.
Doğum günüm için hazırlık yapmaya karar verdim.
Önce babamla birlikte gidip balon aldık.
Kutlama için geri sayım başladı.
Sonra nasıl önlemler ala- bileceklerini düşünmüşler.
Toplantının konusu or- mandaki gürültüymüş.
Önce gürültüye sebep olan etkenleri belirlemişler.
Bir gün ormanın sakinleri bir araya toplanmış.
Size bir anımı anlatmak istiyorum.
Gelen okul müdürümüzdü ve yanında bir çocuk vardı.
Yanılmıyorsam ikinci ders- teydik ve birden kapı çaldı.
Daha sonra o çocuk benim en iyi arkadaşım oldu.
Sonra acıktığını fark ederek bir güzel karnını doyurdu.
Pırıl, önce onu alıp bir güzel kuruladı.
Yavru kedi yağmurdan ıslanmış ve üşüyordu.
Pırıl, perdeyi araladığında dışarıda bir kedi gördü.
11. GÜN
4 2
1 3
3 1
2 4
4 2
3 1
4 3
2 1 1
3
2
4
Hikâye Haritası
Aşağıdaki hikâyeyi okuyalım. Hikâye haritasını dolduralım.
Aşağıda verilen hikâye unsurlarına göre bir hikâye de biz yaza- lım. Uygun bir başlık yazmayı unutmayalım.
Cumartesi günü Ayza ve annesi hayvanat bahçesine gitti- ler. İlk önce kuşların kafesinin önünde durdular. Çeşit çeşit kuş vardı. Daha sonra fillerin bulunduğu alana geldiler. Ayza filleri çok sevdi. Tüm bahçeyi gezdikten sonra son olarak aslanların olduğu alanı dolaştılar. Aslanlar Ayza’ya biraz korkutucu geldi.
Güzel bir günün ardından eve döndüler.
AYZA HAYVANAT BAHÇESİNDE
Yer:
Başlık:
Zaman:
Kahramanlar: Eren Zaman: Öğle vakti Yer: Eren’in odası Olay: Eren’in öğle uykusunda bir rüya görmesi
Kahramanlar: Olay:
12. GÜN
Hayvanat bahçesi Cumartesi günü
Ayza Hayvanat Bahçesi’nde
Ayza ve annesi Ayza’nın annesi ile birlikte
hayvanat bahçesine gitmesi.
Hikâyeyi Tamamlamayalım
Eksik bırakılan hikâyeyi tamamlayalım.
Belki de içinizden birini anlatacağız. Çünkü çocukların çoğu neşelidir. Şu sarı saçlı, yeşil gözlü kızdan bahsedeceğiz. Ben Ezgi diyeyim siz Büşra deyin adına. İstersen olsun adı.
İşte bu çocuk olaylar karşısında çok üzülmez, her zaman eğlene- cek bir yönünü bulurmuş olayın. Bir gün arkadaşlarıyla oynarken arkadaşları arasında bir kavga başlamış.
12. GÜN
Hazırlayan:
Öğretmenevde Yayın Kurulu Editör:
Münür YAVUZ
Baskı Cilt:
Birleşik Matbaa
Buca Organize Sanayi 2. Bölge 3/21. Sk. D.no.17 35400
Buca / İzmir Sertifika No: 41665
Basım Yayın:
İzmir Aralık 2020 İSBN:
1. GÜN
Üç Basamaklı Sayılar - Basamak Değeri
Yıldızlardaki sayıların okunuşunu bulmacaya yerleştirelim.
172
524 800
305
930 137
1
2
3
6
5 4
1
3 4 6
5
2
Aşağıdaki sayıların okunuşunu ve renkli yazılı rakamların basamak değerini yazalım.
3 7 6
...8 4 1
...7 2 5
...4 8 2
...5 5 3
...8 0 4
...Üç yüz yetmiş altı 70
B E Ş Y Ü Z Y İ R M İ D Ö R T Y Z Y
T E M İ
Ş İ K İ
O K U Z Ü Y O Z U T Z
S E K Z Y Ü Z
Ç Y Ü Z B E Ş
O T
Y Ü U Z Y E D İ
Dört yüz seksen iki
Beş yüz elli üç Sekiz yüz kırk bir
1
700
50 400
0
1. GÜN
Sayılara ait soruların cevabını kutulara yazalım.
Onlar basamağındaki rakamın basamak değeri kaçtır?
Yüzler basamağındaki rakamın basamak değeri kaçtır?
Onlar ve birler basamağındaki rakamların basamak değerleri toplamı kaçtır?
Yüzler ve onlar basamağındaki rakamların basamak değerleri farkı kaçtır?
Basamak değeri 40 olan rakam hangi basamaktadır?
Basamak Adı ve Basamak Değeri
Aşağıda okunuşları verilen sayıların basamaklarında bulunan ra- kamları yazalım.
Dört yüz beş
Yüzler basamağı:Birler basamağı:
Onlar basamağı:
...
...
...
Yedi yüz elli
Onlar basamağı:Yüzler basamağı:
Birler basamağı:
...
...
...
Yüz kırk altı
Birler basamağı:Onlar basamağı:
Yüzler basamağı:
...
...
...
İki yüz seksen beş
Onlar basamağı:Yüzler basamağı:
Birler basamağı:
...
...
...
Altı yüz on yedi
Yüzler basamağı:Onlar basamağı:
Birler basamağı:
...
...
...
Üç yüz sekiz
Onlar basamağı:Birler basamağı:
Yüzler basamağı:
...
...
...
4 5 0
5 7 0
6 4 1
6 1 7 8 2
5
0 8 3
70 200
3
Onlar
220
2. GÜN
Büyükten
Küçüğe ...
Küçükten
Büyüğe ...
Küçükten
Büyüğe ...
Büyükten
Küçüğe ...
Küçükten
Büyüğe ...
Aşağıdaki sayıları en yakın onluk ve yüzlüğü ile eşleştirelim.
Sayıları Yuvarlayalım ve Sıralayalım
Aşağıda verilen sayıları istenilen yöne doğru sembol kullanarak sıralayalım.
Onluk 390 520 620 650 780
Yüzlük 400
500 600 700 800 653
516 391 782 615 Onluk
100 190 280 380 450
Yüzlük 100 200 300 400 500 276
382 453 104 187
Büyüktür Küçüktür
347 509 478 281 176
408 590 512 231 145
353 583 389 331 254
298 502 468 378 203
408 502 389 378 145
>
<
<
>
<
353 509 468 331 176
>
<
<
>
<
347 583 478 281 203
>
<
<
>
<
298
590
512
231
254
2. GÜN
Kural: ... Kural: ...
Kural: ... Kural: ...
Kural: ... Kural: ...
Kural: ... Kural: ...
24
17
78
33
62
54
F
94 33
23
71
41
57
62
37
86 42
29
64
49
B
70
44
78 51
C
E
57
47
78
51
H A
41
50
65
42
D
58
62 69
47
43
G
37
94
65
54
C B
A F
H E D
G
Sayı Örüntüleri
Aşağıdaki örüntülerin kuralını bulalım. Harflerin yerine gelecek sayıların okunuşunu bulmacaya yazalım.
Dokuzar artıyor
Altışar artıyor
Yedişer azalıyor
Sekizer artıyor
Beşer azalıyor
Sekizer artıyor
Yedişer artıyor
Sekizer azalıyor
O T U Z B E Ş L
İ A
M
I
L Y Ş
İ M
L
T S E
M D E
E L L İ K İ İ E
Y
Ü E
Ç N Ş
S E T
Y
L O I
U T
Z
A
3. GÜN
146
+ 307
...
...
...
...
295 1 2 1
+
...
...
...
...
512
+ 128
...
...
...
...
329
+ 210
...
...
...
...
Tek sayıların yıldızını sarıya, çift sayıların yıldızını maviye boyaya- lım.
Aşağıdaki sayılara karşılık gelen harfleri uygun tabloya yazalım.
İşlem sonuçları tek mi yoksa çift mi? Örnekteki gibi yapalım.
Sayı Örüntüleri - Tek ve Çift Sayılar
A. 432 D. 591 Ğ. 102 J. 918
B. 703 E. 810 H. 531 K. 676
C. 515 F. 649 I. 250 L. 247
Ç. 228 G. 107 İ. 945 M.354
Tek Sayılar Çift Sayılar
Çift Tek Tek
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
B A
641 318
525
402 903
210
759
196
127
Tek Tek Çift
Çift Çift Çift
Tek
Çift
Tek
3. GÜN
Ritmik Sayma Yapalım
Yönergelerde istenilen sayıları bularak bulmacaya yazalım.
Soldan Sağa
1. 506’dan başlayıp ileriye doğru onar sayarken söylediğimiz 6. sayı.
2. 79’dan başlayıp ileriye doğru yüzer sayarken söylediğimiz 9. sayı.
3. 715’ten başlayıp ileriye doğru birer sayarken söylediğimiz 7. sayı.
4. 27’den başlayıp ileriye doğru dokuzar sayarken söylediğimiz 5. sayı.
Yukarıdan Aşağıya
1. 36’dan başlayıp ileriye doğru altışar sayarken söylediğimiz 3. sayı.
2. 21’den başlayıp ileriye doğru yedişer sayarken söylediğimiz 4. sayı.
3. 18’den başlayıp ileriye doğru dokuzar sayarken söylediğimiz 8. sayı.
4. 10’dan başlayıp ileriye doğru sekizer sayarken söylediğimiz 6. sayı.
1
2
4 3
1
2
3 4
B E Ş Y Ü Z E L L İ A L T I
SE KS NE Bİ
KI RK SE Kİ Z
K RK Kİ İ
EL Lİ
E K İ Z Y Ü Z Y E T M Ş D O K U Z
D T Y
A
İ M
Y I
Ü Ş
Z Ü
Y Ç
R İ R M İ B İ
4. GÜN
Romen Rakamları
Değeri 10’dan küçük olan Romen rakamlarını mavi kutuya, değeri 10’dan büyük olan Romen rakamlarını pembe kutuya taşıyalım.
Çiçeğin ortasındaki sayıya hangi iki Romen rakamını toplayarak ulaşırız. Bu Romen rakamlarının olduğu yaprakları boyayalım.
IV III IX XV VI XII
XI XIX II V XVI XX
8 X III
V IV
II 12
V VII
X III IV
14 VI X
XII
II
5 II I
VI IV V
17 IV XI
III VI
X 20
XII XV
XI X V 12
V VII
X III IV
14 VI X
XII
II
5 II I
VI IV V
17 IV XI
III VI
X 20
XII XV
XI X
V
4. GÜN
Toplama işlemlerini yapalım. Sonuçları bulmacaya yazalım.
Toplama İşlemi Yapalım
304 414 +
...
552 251 +
...
239 158 +
...
427 252 +
...
376 567 +
...
245 108 +
...
634 259 +
...
248 592 +
...
394 312 +
...
249 386 +
...
435 105 +
...
293 187 +
...
260 147 +
...
7 1 8
718 803 397 679 943
893
353 840 706 635
540 480
407 0
3
6 7 9
8 4 0
3 5 3
4
4 8 0
0 7 4
9
6 3 5 9
7
5. GÜN
Aşağıdaki çıkarma işlemlerini sonuçları ile eşleştirelim.
Her bölümdeki çıkarma işlemlerini yapıp sonuçları küçükten büyüğe sıralayınca altındaki harflerle hangi kelimeler oluşur?
Çıkarma İşlemi Yapalım
7 5 1
- 240
...
236 682
-
...
946 5 7 9
-
...
868 542
-
...
375 148
-
...
383 194
-
...
189 227 326 367 446
511
674 1 5 0
-
...
2 7 8 763
-
...
750 136
-
...
698 573
-
...
439 862
-
...
503 1 7 2
-
...
125 331 423 485 524 614
677 218
-
...
L
805 192
-
...
I
526 273
-
...
T
457 205
-
...
A
509 918
-
...
F
243 539
-
...
Ç
780 265
-
...
T
642 342
-
...
İ
...
...
511
446
367
326
227
189
524
485
614
125
423
331
459 613 253 252 ATLI
409 296 515 300 ÇİFT
5. GÜN
Aşağıdaki çıkarma işlemlerini yapalım ve şifreyi çözelim.
A 786 341 ...
-
S 557 105 ...
-
K 618 419 ...
-
D 504 223 ...
-
R 618 327 ...
-
H 482 295 ...
-
D 750 348 ...
-
N 328 1 7 5 ...
-
İ 8 1 7 329 ...
-
P 565 258 ...
-
A 452 144 ...
-
T 920 374 ...
-
U 692 483 ...
-
G 7 2 1 354 ...
-
R 876 528 ...
-
I 953 2 7 1 ...
-
199 488 546 445 307
367 682 402 308
I 281
I 291 452
348 U
187 209 153
Çıkarma İşlemi Yapalım
445
291
488
209
452
187
307
367
199
402
308
348
281
153
546
682
6. GÜN
Aşağıda her sayı bir sembol ile kodlanmıştır. Buna göre soruları cevaplayalım.
Aşağıda verilen çıkarma işlemlerinden doğru yapılanların yıldızını maviye, yanlış yapılanların yıldızını kırmızıya boyayalım.
Zihinden Toplama ve Çıkarma İşlemi
17 25 34 43 56
Hangi iki sayının toplamı 59 eder? ...
Hangi iki sayının toplamı 99 eder? ...
Hangi iki sayının toplamı 81 eder? ...
Hangi iki sayının toplamı 77 eder? ...
Hangi iki sayının toplamı 68 eder? ...
Hangi iki sayının toplamı 73 eder? ...
47 20
- 27
83 30
- 50
76 50
- 26
98 50
- 48
79 80
- 1 0 800
50
- 850
700 40
- 660
500 80
- 320
600 70
- 530
900 50
- 850 200
1 0
- 190
500 40
- 460
300 20
- 320
800 30
- 700
400 60
- 340
6. GÜN
Aşağıdaki problemleri çözelim.
Üç basamaklı en küçük sayı ile iki basamaklı en büyük çift sayının toplamı kaçtır?
Ali, 7 yaşındadır. Babasının yaşı Ali’nin yaşından 29 fazla- dır. Ali ile babasının yaşları toplamı kaçtır?
Annem 500 gram unun önce 175, sonra 218 gramı- nı kullandı. Geriye kaç gram un kalmıştır?
Ayşegül, kitabının 136 sayfası- nı okudu. Kitabını bitirmesi için 67 sayfa daha olduğuna göre, kitap kaç sayfadır?
Okulumuzda 461 kız, kızlar- dan 113 eksik erkek öğrenci vardır. Okulumuzun mevcu- du kaçtır?
562 107 198 43 809 203
Problem Çözelim
Bahçede 186 elma, 215 erik ve 161 şeftali ağacı vardır.
Bu bahçede toplam kaç meyve ağacı vardır?
100 98
+ 198 186 + 215 + 161 = 562
29 + 7 = 36 36 + 7 = 43
461 - 113 = 348 461 + 348 = 809
136 + 67 = 203 500 - 175 = 325
325 - 218 = 107
7. GÜN
Problemleri çözelim. Başındaki yıldızı sonuca ait yıldız rengine göre boyayalım.
Pınar’ın kumbarasında 275 lirası var. Annesi 162, babası 203 lira verirse Pınar’ın toplam kaç lirası olur?
Bir fırın 1. gün 102, 2.
gün 87 simit satıyor. 3. gün ise 1. günden 29 fazla simit satı- yor. 3 günde kaç simit satıyor?
Bir trende 327 erkek yolcu, erkeklerden 54 fazla kadın yolcu vardır. Bu trende toplam kaç yolcu vardır?
Aralarında kırk beşer fark bulunan üç sayıdan en küçüğü 218’dir. Buna göre üç sayının toplamı kaçtır?
Üç basamaklı, rakamları farklı en küçük tek sayının 269 fazlasını bulan Ömer’in buldu- ğu sayıya 57 eklersek hangi sayıya ulaşırız?
Bir kutuda 153 sarı kalem, sarı kalemlerden 67 fazla mor kalem, mor kalem- lerden 25 fazla mavi kalem var. Kutuda kaç kalem vardır?
618
320
789
640
708
429 Problem Çözelim
275 + 162 + 203 = 640 102 + 29 = 131 3.gün 131 + 102 + 87 = 320
327 + 54 = 381 381 + 327 = 708
103 + 269 = 372 372 + 57 = 429
153 + 67 = 220 220 + 25 = 245 218 + 45 = 263 263 + 45 = 308
308 + 263 + 218 = 789
7. GÜN
Toplama ve Çıkarma İşleminde Tahmin
Aşağıdaki işlemlerinden tahmini sonucu aynı olanları eşleştirelim.
Aşağıdaki problemleri çözelim.
585 218 ...
673 351 ...
436 182 ...
709 392 ...
714 447 ...
632 259 ...
358 142 ...
465 341 ...
658 295 ...
545 2 5 5 ...
268 227 ...
553 407 ...
+
+
+
+
+
+
Bir kutuda 354 mavi, 187 pembe boncuk vardır. Mavi ve pembe boncukların sayısının top- lamı tahminen kaçtır?
Fırıncı pişirdiği 478 ekmeğin 346’sını satıyor. Geriye tahmini olarak kaç ekmek kalmıştır?
Ahmet’in boyu 183 cm’dir.
Emel, Ahmet’ten 27 cm uzun ise; Emel’in boyu tahmini olarak kaç cm’dir?
Annem alışverişte 545 lirasının 192 lirasını harcıyor. Geriye tah- mini olarak kaç lirası kalmıştır?
500
810
960
810
500
960
370
320
260
320
260
370
5 5 0 1 9 0 3 6 0
4 8 0 3 5 0 1 3 0
3 5 0 1 9 0 5 4 0
1 8 0 3 0 2 1 0
+ +
8. GÜN
Toplama İşleminde Verilmeyeni Bulalım
Aşağıdaki toplama işlemlerinde verilmeyen sayıları bulup büyükten küçüğe doğru sıralayalım.
Aşağıdaki toplama işlemlerinde verilmeyen rakamları bulalım. Şif- reyi çözelim.
364 ...
+ 718
...
241 + 634
540 ...
+ 826
...
107 + 592
715 ...
+ 943 ... > ... > ... > ... > ...
...
618 + 764
154 ...
+ 947
...
258 + 599
613 ...
+ 847
...
356 + 700 ... > ... > ... > ... > ...
T 1 4 3 B 5 5 5 9
+
E 6 8 4 0 5 7 D 3
+
4 8 3 4 Ş 6 U 9 9
+
U 4 2 1 7 İ 7 1 2
+
4 8 L 4 7 1 M 5 7
+
354
354 393
393
485
485
286
286
228
228
146
146 301
301
344
344 793
793
234
234
8. GÜN
Çıkarma İşleminde Verilmeyeni Bulalım
Aşağıdaki çıkarma işlemlerinde verilmeyen sayıları bulalım.
Aşağıdaki çıkarma işlemlerinde verilmeyen rakamları bulalım.