78
DİL DERGİSİ
2004 YILI DİZİNİ
(Sayı: 123-126)
AĞILDERE, Suna Timur. La Notion Du Sens Dans La Theorie Interpretative Et Dans L’Approche Communicative:Ses Reflets Sur ‘La Traduction Pedagogique’. Sayı 123, Ocak 2004, s. 19
ASUTAY, Hikmet. Türk Dili Derslerinde Çocuk ve Gençlik Yazını. Sayı 123, Ocak 2004, s. 67
AYDIN, İlker. Türkçe’de Yan Tümce Türkleri ve İşlevleri, Sayı 126, Ekim 2004, s. 29
AYDIN, Özgür. Türkçe Zarf Tümceciklerinde Özne Konumu. Sayı 124, Nisan 2004, s. 7
BAYRAKTAR, Nesrin. Kara ve Siyah Renk Adlarının Türkçedeki Kavram ve Anlam Boyutu Üzerine. Sayı 126, Ekim 2004, s. 56
BEKLEYEN, Nilüfer. The Influence of Teachers and Peers on Foreign Language Classroom Anxiety. Sayı 123, Ocak 2004, s. 49
BÖLÜKBAŞ, Fatma. Yansıtıcı Öğretim İle Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğretimi. Sayı 126, Ekim 2004, s. 19
ÇELİK, Mehmet. Motivation Through Interaction: A Questionaire Study of Turkish Pre-Service EFL Teachers. Sayı 125, Temmuz 2004, s. 33
DEĞER, Cem Ayşe ve Özden Fidan. İkinci Dilde Okuma Alt Becerilerinin Geliştirilmesine Yönelik Malzeme Oluşturma-Geliştirme Önerileri. Sayı 126, Ekim 2004, s. 7
DERELİ, Sevgi. Orthographiefehler türkischsprachiger Schulerinnen beim Erwerb der deutschen Schriftsprache-Exemplarische Fehleranalyse. Sayı 125, Temmuz 2004, s. 54
GÖKMEN, Seda. Yetişkin Dili Sözlü Anlatı Metinlerinde Zaman Belirteci-Hâl Türü Etkileşimi. Sayı 125, Temmuz 2004, s. 7
GÜRBÜZ, Gülhanım. Fransızcadaki SeslerinOyunlarla Öğretimi. Sayı 124, Nisan 2004, s. 82
79
KANTAR, Dilek. Tür Üzerine Kavramsal Bir Tanımlama Denemesi. Sayı 123,Ocak 2004, s.7
KÖSE, Dursun. Yabancı Dil Öğretiminde Ortak Ölçütler ve TÖMER. Sayı 125, Temmuz 2004, s. 24
KUZU,Tülay Sarar. Greimas’ın Eyleyenler Modeli’nin, Bir Durum-Kesit Öyküsündeki İşlerliğine İlişkin Göstergebilimsel Çözümleme Denemesi. Sayı 124, Nisan 2004, s. 34
MUSAOĞLU, Mehman. Avrasya Türkçelerinin Karşılaştırmalı İncelenmesi. Sayı 124, Nisan 2004, s. 53
SARIÇOBAN, Arif ve Murat HİŞMANOĞLU. Türkçedeki Buyrum Tümcelerinin Edimbilimi Üzerine. Sayı 123, Ocak 2004, s. 31
SEBZECİOĞLU, Turgay. Türkçede Kip Kategorisi ve -yor Biçimbiriminin Kipsel Değeri. Sayı 124, Nisan 2004, s. 18
TAŞIGÜZEL, Selver. İlköğretim Türkçe Ders Kitaplarında Öğretici Nitelikli Metinlerdeki Eşdizimsel Örüntülerin Görünümü. Sayı 125, Temmuz 2004, s. 72
ÜNSAL, Aysel. Kısa Öykü Öğretiminde Psikanalitik Yaklaşım: ‘A Rose for Emily’. Sayı 123, Ocak 2004, s. 74
