• Sonuç bulunamadı

Dijital Elektronik, Feyzi Akar, Mustafa Yağımlı, Beta YayınlarıDersin Kredisi

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "Dijital Elektronik, Feyzi Akar, Mustafa Yağımlı, Beta YayınlarıDersin Kredisi"

Copied!
1
0
0

Yükleniyor.... (view fulltext now)

Tam metin

(1)

Ankara Üniversitesi

Kütüphane ve Dokümantasyon Daire Başkanlığı Açık Ders Malzemeleri

Ders izlence Formu

Dersin Kodu ve İsmi BMT109 Sayısal Elektronik Dersin Sorumlusu Öğr.Gör.Uğur YEDEKÇİOĞLU

Dersin Düzeyi Ön Lisans

Dersin Kredisi 3

Dersin Türü Zorunlu Ders

Dersin İçeriği Temel mantık devreleri kurabilme. 2.Temel mantık devrelerini sadeleştirebilme. 3.Bileşik mantık devreleri uygulayabilme. 4. Sayıcı Devrelerini uygulayabilme.

Dersin Amacı Öğrenciye ,temel mantık devrelerini, bileşik mantık devrelerini ve aritmetik mantık devrelerini kurabilme bilgi ve becerilerinin kazandırılması amaçlanmaktadır.

Dersin Süresi 14 Hafta

Eğitim Dili Türkçe

Ön Koşul Yok

Önerilen Kaynaklar Dijital Elektronik, Feyzi Akar, Mustafa Yağımlı, Beta Yayınları

Dersin Kredisi 3

Laboratuvar Yok

Diğer-1

Referanslar

Benzer Belgeler

Yazar Haldun Taner, annesinin Fatih Camii avlusuna gönülmesine iliş­ kin haberle ilgili olarak bir açıklama yapmış ve gömül­ me işleminde bir usulsüzlük

Buna göre farklı eğitim düzeyindeki öğretmenlerin hizmet kalitesi ve çalışma ortamına ilişkin okul imajı algılarının istatistiksel olarak farklılaştığı, yönetim

Physical abuse is more common in children under three years of age (Koç et al., 2014; Ayvaz and Aksoy, 2004); 12-20% of fractures observed in this age group are due to physical

[r]

Eleştirel olarak düşünmenin ne anlama geldiği, eleştirel düşünme bileşenlerinin ve becerilerinin açıklanması. Geçerli ve sağlam akıl yürütme ve

• Karno haritaları bileşik mantık devrelerini görselleştirir ve daha sade hallerinin elde edilmesi kolaylaşır.. • Bir sistem üzerinde giriş parametrelerinden sadece

Dersin Amacı Bu derste; temel mantık devrelerini, bileşik mantık devrelerini ve aritmetik mantık devrelerini kurabilme bilgi ve becerilerinin kazandırılması

“Bilim olarak, gerçeklik kendi öz-gelişimindeki arı özbilinçtir ve kendinin şeklini taşır; buna göre saltığın gerçekliği bilinen Kavramdır ve genel olarak Kavram