• Sonuç bulunamadı

Abbasilerde Halifelik

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "Abbasilerde Halifelik"

Copied!
6
0
0

Yükleniyor.... (view fulltext now)

Tam metin

(1)

Abbasilerde Halifelik

(2)

Halifelik: Merkeziyetçi bir idarî yapının

var olduğu Abbâsîlerde, bu yapının en üst noktasında devlet başkanı sıfatıyla yer

alan kişi halife idi. Halife, her çeşit kuvvet ve kudretin kaynağı sayılırdı. Abbasî

halifeleri kendilerini sadece hükümdar olarak değil, Allah’ın yeryüzündeki

temsilcileri olarak da görüyorlardı. Mansûr, kendisini “Sultanullah” (Taberî,VIII,89)

yani “Allah’ın otoritesi” olarak

nitelendirirken, hilâfetin bu anlamına

vurgu yapıyordu.

(3)

Halifeler, bazı yetkilerini kadı, vezir, komutan gibi kişilere verseler de

hükümetle ilgili bütün işlerde daima son hakem ve son söz sahibi kişilerdi ve siyasi otoriteleri mutlaktı. Ancak, Sâmarrâ

dönemi ile birlikte halifenin mutlak

otoritesi kalmamıştı ve bu otorite halifenin üzerinde nüfuz kuran kişiler tarafından

kullanılıyordu. Halifelik büyük ölçüde

sembolik bir anlam taşımaya başlamıştı.

 

(4)

Abbâsîler’de halifelik verasete dayalı bir şekilde devam etti. Emevîler

döneminde başlatılan veliahtlık

sistemi, hilâfeti Abbasî ailesi içinde bulundurmak gayesiyle devam

ettirildi. Halife en çok sevdiği veya

daha yetkili ve en yüksek vasıflarla

yüklü bulduğu kendi akrabalarından

birini ölümünden sonra, kendi yerini

almak üzere veliaht tayin ediyordu

(5)

 . Abbasoğulları’ndan veliaht tayin etme geleneğinden radikal bir

şekilde dönüş yapan halife

Me’mûn’du.

(6)

 O, Alioğulları’ndan biri olan Ali b.

Musa’yı veliaht tayin ederek onu Ali er-Rıza diye isimlendirmiş ve bu tavrıyla da Abbâsîler’in veliaht tayin etme geleneğine aykırı

hareket etmişti. Ali er-Rıza’nın ölümü ile bu teşebbüs yarıda

kaldı ve daha sonra hiçbir halife

döneminde böyle bir teşebbüste

bulunulmadı

Referanslar

Benzer Belgeler

Müzeler umum müdürlüğünden tekaüd olrak ayrıldıktan sonra mes­ leğine olan sönmez aşkı kendisini yine müzeden ayıramamış memuri­ yet hayatmda reisi olduğu

Tablo 10: Öğretmenlere Göre Geleneksel Kitap Okuma Modelinden Farklı Olarak Kalıcı Öğrenmeleri Desteklemesi Durumu ………54 Tablo 11: Öğretmenlere Göre

Pathological Laughing Following Pontine Infarction Due To Basilar Artery Stenosis paresis, absent gag reflexes mild right sided.. hemiparesis involving the arm and the leg with a

Pek az bestesinin bu­ lunduğunu söyleyen sanatçı bu eserlerinden birkaçını jübile gecesi okutacağını söylüyor veE llerim tutana kadar Türk müziğini icra

[r]

Chinese caterpillar fungus spores nunchakus vegetation (Phytocordyceps ninchukispora Suet Wang) is Clavicipitaceae ball.. Globosum projects, nuclear Basidiomycetes, system is

popülerliğini artırmak, ortaöğretim öğrencilerinin yaratıcılıklarını ortaya koyarak buluş yapma duygusunu ve heyecanını yaşamalarını sağlamak ve bu konulara ilgi

Bu arada sormadı­ ğınız önemli bir soruna de­ ğinmek istiyorum: Yurdu­ muzdaki telif hakları soru­ nu bu. Yürürlükteki 30 yıl­ lık telif hakları kanunu