ILH15001 ARAPÇA DİLBİLGİSİ I (SARF/KELİME BİLGİSİ)
Kredi AKTS
4 4 4
Dersin Dili:
Arapça Dersin Düzeyi:
Fakülte
Dersin Staj Durumu:
Yok
Bölümü/Programı:
İLAHİYAT Dersin Türü:
Zorunlu Dersin Amacı:
Öğrencilerin Arap dilinin kelime türetme kural ve kaidelerini bilmeleri, anlam zenginliğini kazandıran özellikleri tanıyarak klasik ve modern metinleri okuyup anlayabilecek seviyeye gelmelerini sağlamak.
Ders İçeriği:
Öğrencilerin cümle yapısı ile ilgili gramer bilgilerini ve kelime dağarcığını artıracak muhtelif metinler okunarak belirli seviyelerdeki Arapça metinlere anlayabilecekleri bir seviyeye getirmek.
Ön Koşulları:
Dersin Koordinatörü:
Dersi Veren:
Yrd.Doç. Hasan Özket Dersin Yardımcıları:
ARAPÇA DİLBİLGİSİ I (SARF/KELİME BİLGİSİ)
Dersin Kaynakları Ders Notları Kaynakları Dökümanlar Ödevler Sınavlar
: : : : :
Sarf kitabı
Sarf Kitabı,Meral Çörtü Sarf Kitabı SAHİH VE İLLETLİ FİİL ÇEKİMLERİ
SAHİH VE İLLETLİ FİİL ÇEKİMLERİNİN YAZILMASI
Ders Yapısı
Yarıyıl Kodu Adı T+U
ILH15001
Kırklareli Üniversitesi
İLAHİYAT FAKÜLTESİ İLAHİYAT
Matematik ve Temel Bilimler Mühendislik Bilimleri Mühendislik Tasarımı Sosyal Bilimler
: : : : 100
Eğitim Bilimleri Fen Bilimleri Sağlık Bilimleri Alan Bilgisi
: : : : Ders Konuları
Hafta Konu Ön Hazırlık Dökümanlar
1 TDV İslam Ansiklopedisi İlgili maddelerin
okunması TDV İslam Ansiklopedisi İlgili maddelerin okunması
Alfabe: Arapça'nın ses ve harfleri ile Arap dilinin genel özellikleri
2 TDV İslam Ansiklopedisi İlgili maddelerin
okunması TDV İslam Ansiklopedisi İlgili maddelerin okunması
Kelime türetme: Emsile-i Muhtelife/Alternatifli örnekler
3 TDV İslam Ansiklopedisi İlgili maddelerin
okunması TDV İslam Ansiklopedisi İlgili maddelerin okunması
Sahih Fiiller ve çekimi: Geçmiş ve şimdiki zaman
4 TDV İslam Ansiklopedisi İlgili maddelerin
okunması TDV İslam Ansiklopedisi İlgili maddelerin okunması
Emir ve olumsuz fiil çeşitlerinin çekimleri
5 TDV İslam Ansiklopedisi İlgili maddelerin
okunması TDV İslam Ansiklopedisi İlgili maddelerin okunması
Masdar ve kelime türetme
6 TDV İslam Ansiklopedisi İlgili maddelerin
okunması TDV İslam Ansiklopedisi İlgili maddelerin okunması
Fiillerin kısımları: İlletli fiiller ve çekimleri
7 TDV İslam Ansiklopedisi İlgili maddelerin
okunması TDV İslam Ansiklopedisi İlgili maddelerin okunması
İlletli fiiller ve çekimleri: (İdgam, ibdal, iklab vb. kurallar)
8 TDV İslam Ansiklopedisi İlgili maddelerin
okunması TDV İslam Ansiklopedisi İlgili maddelerin okunması
Mücerred bablar: Sülasi (üç harflı)
9 TDV İslam Ansiklopedisi İlgili maddelerin
okunması TDV İslam Ansiklopedisi İlgili maddelerin okunması
Mücerred bablar: Ruba’i (dört harflı) mücerredler
10 TDV İslam Ansiklopedisi İlgili maddelerin
okunması TDV İslam Ansiklopedisi İlgili maddelerin okunması
Mezid bablar: Sülasi mezid (bir-iki-üç harf eklenen)
11 TDV İslam Ansiklopedisi İlgili maddelerin
okunması TDV İslam Ansiklopedisi İlgili maddelerin okunması
Mezid bablar: Ruba’i mezid
12 TDV İslam Ansiklopedisi İlgili maddelerin
okunması TDV İslam Ansiklopedisi İlgili maddelerin okunması
Mezid illetli fiillerden
13 TDV İslam Ansiklopedisi İlgili maddelerin
okunması TDV İslam Ansiklopedisi İlgili maddelerin okunması
Memdud ve maksur elifli isimler
14 TDV İslam Ansiklopedisi İlgili maddelerin
okunması TDV İslam Ansiklopedisi İlgili maddelerin okunması
Tesniye ve cemilerde isimlerin i’rab durumları
Ders İçin Önerilen Diğer Dersler
ILH15003 ARAPÇA OKUMA-ANLAMA I (NAHİV/CÜMLE BİLGİSİ)
Sıra No Açıklama Dersin Öğrenme Çıktıları
Ö01 Arapça kelime yapısını kavrar.
Ö02 Kelime türetmeyi kavrar.
Ö03 Fiil çekimlerini bilir.
Ö04 Sahih fiilleri tanır vr çekimleri yapar.
Ö05 İlletli fiillerin çekimlerini yapar ve değişiklileri tanır.
Ö06 Babları tanır ve anlam farklılıklarının kalıplarını bilir.
Programın Öğrenme Çıktıları Sıra No Açıklama
P01 Kur’an-ı Kerim’i usulüne uygun okur ve ilmi ölçüler çerçevesinde yorumlar.
P14 Beşeri bilimler alanının gerektirdiği bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve bilgi teknolojilerini ileri düzeyde kullanır.
P13 Dini Bilimler alanında disiplinler arası araştırma ve incelemelerinde bilimsel, kültürel ve etik değerlere uygun davranır.
P02 Alanıyla ilgili klasik ve modern metinleri anlayabilecek ve kendisini sözlü ve yazılı olarak ifade edebilecek düzeyde Arapçayı ve bir batı dilini en az Avrupa dil portföyü B1 genel düzeyinde kullanarak ilahiyat alanındaki bilgileri izler ve meslektaşları ile iletişim kurar.
P11 İslam tarihi, medeniyeti ve bilimi ile ilgili konuları eleştirel açıdan değerlendirebilir.
P10 İslam dışı dinler hakkında mukayese yapabilecek seviyede bilgiye sahiptir.
P03 Hz. Peygamber’in söz, fiil ve takrirleri, fiziksel ve ahlaki özellikleri, hadisin ve hadis ilminin tarihi seyri, usulü, problemleri, yorumlanması ve kültürel değeri hakkında bilgi sahibidir.
P05 İslam inanç esaslarını ve Kelam problemlerini akıl ve nakil çerçevesinde bilimsel metotlarla değerlendirir
P04 Klasik kaynaklarda ve modern araştırmalarda İslam fıkhının temel konularını, mukayeseli hukuk yöntemleri çerçevesinde İslam hukuku ile diğer hukuk sistemleri arasında karşılaştırarak değerlendirebilir.
P06 İslam dünyasında dini ve siyasi gayelerle vücut bulmuş klasik ve çağdaş akımlar hakkında temel bilgi sahibidir.
P07 Tasavvufun tarihi, kavramları, kurumları, şahsiyetleri ve felsefesi hakkında bilgi sahibidir.
P12 Türk İslam Edebiyatı ve sanatları hakkında genel bilgi sahibidir.
P09 Din ve dini konuları felsefi, sosyolojik ve psikolojik açıdan değerlendirebilir.
P08 Din eğitimi tarihi ile dini ve modern eğitim metotları hakkında elde ettiği bilgileri din eğitimi alanında kullanır.
Dersin Öğrenme Çıktılarının Programın Öğrenme Çıktılarına Katkıları Katkı Düzeyi: 1: Çok Düşük 2: Düşük 3: Orta 4: Yüksek 5: Çok yüksek
Yarıyıl Çalışmaları Sayısı Katkı
Değerlendirme Ölçütleri
Ara Sınav 3 %30
Kısa Sınav 0 %0
Ödev 1 %20
Devam 0 %0
Uygulama 0 %0
Proje 0 %0
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 %50
Arazi Çalışması 0 %0
Atölye Çalışması 0 %0
Laboratuvar 0 %0
Sunum/Seminer Hazırlama 0 %0
Toplam %100
Etkinlik Sayısı Süresi Toplam İş Yükü Saati
AKTS Hesaplama İçeriği
Ders Süresi 14 4 56
Sınıf Dışı Ç. Süresi 14 4 56
Ödevler 1 4 4
Sunum/Seminer Hazırlama 0 0 0
Ara Sınavlar 3 3 9
Uygulama 0 0 0
Laboratuvar 0 0 0
Proje 0 0 0
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 6 6
Arazi Çalışması 0 0 0
Atölye Çalışması 0 0 0
Kısa Sınav 0 0 0
Toplam İş Yükü 131
AKTS Kredisi 4
P01 P02 P03 P04 P05 P06 P07 P08 P09 P10 P11 P12 P13 P14
Tüm 5 3 3 3 4 3 2 2 1 1 1 1 1 1
Ö01 4 5 4 3 3 2 1 1 2 2 3 2 2 2
Ö02 4 5 4 4 3 2 1 1 3 2 2 2 2 2
Ö03 3 3 4 4 3 2 2 1 1 1 1 1 1 1
Ö04 3 3 3 3 3 3 2 1 1 2 2 2 2 2
Ö05 4 4 3 3 4 1 1 1 1 1 1 1 1 1
Ö06 5 3 3 3 2 1 1 1 1 1 1 1 1 1
ILH15011 ARAPÇA KLASİK METİNLER I(TEFSİR-HADİS-FIKIH-KELAM-SİYER)
Kredi AKTS
2 2 2
Dersin Dili:
Arapça Dersin Düzeyi:
Fakülte
Dersin Staj Durumu:
Yok
Bölümü/Programı:
İLAHİYAT Dersin Türü:
Zorunlu Dersin Amacı:
Klasik Arap edebiyatını tanıtmak ve öğrencilerin örnek metinlerle yüzyüze gelmesini sağlamak Ders İçeriği:
Klasik Arap edebiyatının özelikleri hakkında kısaca bilgi verilecek ve döneme ait örnek metinler okutulacaktır.
Ön Koşulları:
Dersin Koordinatörü:
Prof. Mehmet Dalkılıç Dersi Veren:
Dersin Yardımcıları:
ARAPÇA KLASİK METİNLER I(TEFSİR-HADİS-FIKIH-KELAM-SİYER)
Dersin Kaynakları Ders Notları Kaynakları Dökümanlar Ödevler Sınavlar
: : : : :
Dönemlere ait örnek metinler.
1. Corci Zeydân, Târihul-âdabil-lugatil-Arabiyye I-III, Beyrut ty. ,2. Hanna el-Fâhûrî, Târîhul-edebil-Arabî, Beyrut ty. ,3. Nesefi Akaidi,4. Ebu hanide El-fıkhu'l-Ekber
Ders Yapısı
Yarıyıl Kodu Adı T+U
ILH15011
Kırklareli Üniversitesi
İLAHİYAT FAKÜLTESİ İLAHİYAT
Matematik ve Temel Bilimler Mühendislik Bilimleri Mühendislik Tasarımı Sosyal Bilimler
: : : : 30
Eğitim Bilimleri Fen Bilimleri Sağlık Bilimleri Alan Bilgisi
: : : : 70 Ders Konuları
Hafta Konu Ön Hazırlık Dökümanlar
1 TDV İslam Ansiklopedisi İlgili maddelerin
okunması TDV İslam Ansiklopedisi İlgili maddelerin okunması
Okuma Parçası: Klasik Tefsîr Metinleri.
2 TDV İslam Ansiklopedisi İlgili maddelerin
okunması TDV İslam Ansiklopedisi İlgili maddelerin okunması
Okuma Parçası: Klasik Tefsîr Metinleri.
3 TDV İslam Ansiklopedisi İlgili maddelerin
okunması TDV İslam Ansiklopedisi İlgili maddelerin okunması
Okuma Parçası: Klasik Tefsîr Metinleri.
4 TDV İslam Ansiklopedisi İlgili maddelerin
okunması TDV İslam Ansiklopedisi İlgili maddelerin okunması
Okuma Parçası: Klasik Fıkıh Metinleri.
5 TDV İslam Ansiklopedisi İlgili maddelerin
okunması TDV İslam Ansiklopedisi İlgili maddelerin okunması
Okuma Parçası: Klasik Fıkıh Metinleri.
6 TDV İslam Ansiklopedisi İlgili maddelerin
okunması TDV İslam Ansiklopedisi İlgili maddelerin okunması
Okuma Parçası: Klasik Fıkıh Metinleri.
7 TDV İslam Ansiklopedisi İlgili maddelerin
okunması TDV İslam Ansiklopedisi İlgili maddelerin okunması
Okuma Parçası: Klasik Hadîs Metinleri.
8 TDV İslam Ansiklopedisi İlgili maddelerin
okunması TDV İslam Ansiklopedisi İlgili maddelerin okunması
Okuma Parçası: Klasik Hadîs Metinleri.
9 TDV İslam Ansiklopedisi İlgili maddelerin
okunması TDV İslam Ansiklopedisi İlgili maddelerin okunması
Okuma Parçası: Klasik Hadîs Metinleri.
10 TDV İslam Ansiklopedisi İlgili maddelerin
okunması TDV İslam Ansiklopedisi İlgili maddelerin okunması
Okuma Parçası: Klasik Kelam Metinleri.
11 TDV İslam Ansiklopedisi İlgili maddelerin
okunması TDV İslam Ansiklopedisi İlgili maddelerin okunması
Okuma Parçası: Klasik Kelam Metinleri.
12 TDV İslam Ansiklopedisi İlgili maddelerin
okunması TDV İslam Ansiklopedisi İlgili maddelerin okunması
Okuma Parçası: Klasik Kelam Metinleri.
13 TDV İslam Ansiklopedisi İlgili maddelerin
okunması TDV İslam Ansiklopedisi İlgili maddelerin okunması
Okuma Parçası: Klasik Siyer Metinleri.
14 TDV İslam Ansiklopedisi İlgili maddelerin
okunması TDV İslam Ansiklopedisi İlgili maddelerin okunması
Okuma Parçası: Klasik Siyer Metinleri.
Ders İçin Önerilen Diğer Dersler
ILH15304 ARAP DİLİ VE BELAGATI VISıra No Açıklama Dersin Öğrenme Çıktıları
Ö01 Arapça kelime hazinesini geliştirir ve ilgili cümleler kurar.
Ö02 Arapça kalıp ifadeleri öğrenir ve uygular.
Ö03 Arapça deyimler öğrenir.
Ö04 Arapçada meramını yazılı ve sözlü olarak ifade edebilir.
Ö05 Arapçadan Türkçeye yazılı ve sözlü çeviri yapar.
Ö06 Öğrendiği dilbilgisi kurallarını metin üzerinde uygular.
Programın Öğrenme Çıktıları Sıra No Açıklama
P01 Kur’an-ı Kerim’i usulüne uygun okur ve ilmi ölçüler çerçevesinde yorumlar.
P14 Beşeri bilimler alanının gerektirdiği bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve bilgi teknolojilerini ileri düzeyde kullanır.
P13 Dini Bilimler alanında disiplinler arası araştırma ve incelemelerinde bilimsel, kültürel ve etik değerlere uygun davranır.
P02 Alanıyla ilgili klasik ve modern metinleri anlayabilecek ve kendisini sözlü ve yazılı olarak ifade edebilecek düzeyde Arapçayı ve bir batı dilini en az Avrupa dil portföyü B1 genel düzeyinde kullanarak ilahiyat alanındaki bilgileri izler ve meslektaşları ile iletişim kurar.
P11 İslam tarihi, medeniyeti ve bilimi ile ilgili konuları eleştirel açıdan değerlendirebilir.
P10 İslam dışı dinler hakkında mukayese yapabilecek seviyede bilgiye sahiptir.
P03 Hz. Peygamber’in söz, fiil ve takrirleri, fiziksel ve ahlaki özellikleri, hadisin ve hadis ilminin tarihi seyri, usulü, problemleri, yorumlanması ve kültürel değeri hakkında bilgi sahibidir.
P05 İslam inanç esaslarını ve Kelam problemlerini akıl ve nakil çerçevesinde bilimsel metotlarla değerlendirir
P04 Klasik kaynaklarda ve modern araştırmalarda İslam fıkhının temel konularını, mukayeseli hukuk yöntemleri çerçevesinde İslam hukuku ile diğer hukuk sistemleri arasında karşılaştırarak değerlendirebilir.
P06 İslam dünyasında dini ve siyasi gayelerle vücut bulmuş klasik ve çağdaş akımlar hakkında temel bilgi sahibidir.
P07 Tasavvufun tarihi, kavramları, kurumları, şahsiyetleri ve felsefesi hakkında bilgi sahibidir.
P12 Türk İslam Edebiyatı ve sanatları hakkında genel bilgi sahibidir.
P09 Din ve dini konuları felsefi, sosyolojik ve psikolojik açıdan değerlendirebilir.
P08 Din eğitimi tarihi ile dini ve modern eğitim metotları hakkında elde ettiği bilgileri din eğitimi alanında kullanır.
Dersin Öğrenme Çıktılarının Programın Öğrenme Çıktılarına Katkıları Katkı Düzeyi: 1: Çok Düşük 2: Düşük 3: Orta 4: Yüksek 5: Çok yüksek
Yarıyıl Çalışmaları Sayısı Katkı
Değerlendirme Ölçütleri
Ara Sınav 1 %40
Kısa Sınav 0 %0
Ödev 0 %0
Devam 0 %0
Uygulama 0 %0
Proje 0 %0
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 %60
Arazi Çalışması 0 %0
Atölye Çalışması 0 %0
Laboratuvar 0 %0
Sunum/Seminer Hazırlama 0 %0
Toplam %100
Etkinlik Sayısı Süresi Toplam İş Yükü Saati
AKTS Hesaplama İçeriği
Ders Süresi 14 2 28
Sınıf Dışı Ç. Süresi 14 2 28
Ödevler 0 0 0
Sunum/Seminer Hazırlama 0 0 0
Ara Sınavlar 1 5 5
Uygulama 0 0 0
Laboratuvar 0 0 0
Proje 0 0 0
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 10 10
Arazi Çalışması 0 0 0
Atölye Çalışması 0 0 0
Kısa Sınav 0 0 0
Toplam İş Yükü 71
AKTS Kredisi 2
P01 P02 P03 P04 P05 P06 P07 P08 P09 P10 P11 P12 P13 P14
Tüm 3 4 2 2 2 2 1 1 1 1 1 1 1 1
Ö01 2 5 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 3 3
Ö02 2 5 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 3 3
Ö03 2 5 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 3 3
Ö04 2 5 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 3 3
Ö05 2 5 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 3 3
Ö06 2 5 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 3 3
ILH15009 ARAPÇA MODERN METİNLER I
Kredi AKTS
4 4 4
Dersin Dili:
Arapça Dersin Düzeyi:
Fakülte
Dersin Staj Durumu:
Yok
Bölümü/Programı:
İLAHİYAT Dersin Türü:
Zorunlu Dersin Amacı:
Öğrencilerin kelime dağarcığını artıracak muhtelif metinler okunarak belirli seviyelerdeki Arapça metinlere anlayabilecekleri bir seviyeye getirmek.
Ders İçeriği:
Arap Dili ve Edebiyatına Dair Metin Okumaları Ön Koşulları:
Dersin Koordinatörü:
Dersi Veren:
Öğr.Gör. BADAWY ELSAWY Dersin Yardımcıları:
ARAPÇA MODERN METİNLER I
Dersin Kaynakları Ders Notları Kaynakları Dökümanlar Ödevler Sınavlar
: : : : :
1. Abdurrahman b. İbrahim el-Fevzân, Muhtâr et-Tahir Huseyn, Muhammed Abdulhalık Muhammed Fadl, el-Arabiyyetu Beyne Yedeyk III, Riyad, 2003.
2. İbrahim Mustafa, Ahmed Zeyyat, Hâmid Abdülkadir, Muhammed en-Neccâr, el-Mucemul-vasît, Dârud-dave.,1. Serdar Mutçalı, Arapça Türkçe Sözlük, İstanbul 1995.
Ders Yapısı
Yarıyıl Kodu Adı T+U
ILH15009
Kırklareli Üniversitesi
İLAHİYAT FAKÜLTESİ İLAHİYAT
Matematik ve Temel Bilimler Mühendislik Bilimleri Mühendislik Tasarımı Sosyal Bilimler
: : : :
Eğitim Bilimleri Fen Bilimleri Sağlık Bilimleri Alan Bilgisi
: : : : 100 Ders Konuları
Hafta Konu Ön Hazırlık Dökümanlar
1 Metnin okunması, kelime bilgisi, benzer
metin oluşturma. Abdurrahman b. İbrahim el-Fevzân, Muhtâr et-Tahir Huseyn, Muhammed Abdulhalık Muhammed Fadl, el-Arabiyyetu Beyne Yedeyk III, Riyad, 2003.
Okuma parçası: Sonsuz mucize
2 Metnin okunması, kelime bilgisi, benzer
metin oluşturma 1. Abdurrahman b. İbrahim el-Fevzân, Muhtâr et-Tahir Huseyn, Muhammed Abdulhalık Muhammed Fadl, el-Arabiyyetu Beyne Yedeyk III, Riyad, 2003.
Okuma Parçası: Bir Gencin Hayatında Bir Gün. Okuma parçası
3 Metnin okunması, kelime bilgisi, benzer
metin oluşturma Abdurrahman b. İbrahim el-Fevzân, Muhtâr et-Tahir Huseyn, Muhammed Abdulhalık Muhammed Fadl, el-Arabiyyetu Beyne Yedeyk III, Riyad, 2003.
Okuma Parçası: Dünyadaki Azınlıklarımız
4 Metnin okunması, kelime bilgisi, benzer
metin oluşturma Abdurrahman b. İbrahim el-Fevzân, Muhtâr et-Tahir Huseyn, Muhammed Abdulhalık Muhammed Fadl, el-Arabiyyetu Beyne Yedeyk III, Riyad, 2003.
Okuma Parçası: Hz. Peygamberin Sünneti
5 Metnin okunması, kelime bilgisi, benzer
metin oluşturma Abdurrahman b. İbrahim el-Fevzân, Muhtâr et-Tahir Huseyn, Muhammed Abdulhalık Muhammed Fadl, el-Arabiyyetu Beyne Yedeyk III, Riyad, 2003.
Okuma Parçası: Çocuklar İçin Okumanın Önemi
6 Metnin okunması, kelime bilgisi, benzer
metin oluşturma Abdurrahman b. İbrahim el-Fevzân, Muhtâr et-Tahir Huseyn, Muhammed Abdulhalık Muhammed Fadl, el-Arabiyyetu Beyne Yedeyk III, Riyad, 2003.
Okuma Parçası: Beyin Göçü
7 Metnin okunması, kelime bilgisi, benzer
metin oluşturma Abdurrahman b. İbrahim el-Fevzân, Muhtâr et-Tahir Huseyn, Muhammed Abdulhalık Muhammed Fadl, el-Arabiyyetu Beyne Yedeyk III, Riyad, 2003.
Okuma Parçası: Verimli Bir Gün İçin Uykunun Önemi
8 Metnin okunması, kelime bilgisi, benzer
metin oluşturma Abdurrahman b. İbrahim el-Fevzân, Muhtâr et-Tahir Huseyn, Muhammed Abdulhalık Muhammed Fadl, el-Arabiyyetu Beyne Yedeyk III, Riyad, 2003.
Okuma Parçası: Nükteli Kısa Hikayeler
9 Metnin okunması, kelime bilgisi, benzer
metin oluşturma Metnin okunması, kelime bilgisi, benzer metin oluşturma Reading the text, vocabulary, creating similar textAbdurrahman b. İbrahim el-Fevzân, Muhtâr et-Tahir Huseyn, Muhammed Abdulhalık Muhammed Fadl, el-Arabiyyetu Beyne Yedeyk III, Riyad, 2003.
Okuma Parçası: Nükteli Kısa Hikayeler
10 Metnin okunması, kelime bilgisi, benzer
metin oluşturma
Abdurrahman b. İbrahim el-Fevzân, Muhtâr et-Tahir Huseyn, Muhammed Abdulhalık Muhammed Fadl, el-Arabiyyetu Beyne Yedeyk III, Riyad, 2003.
Okuma Parçası: Gerçek Eşitlik
11 Metnin okunması, kelime bilgisi, benzer
metin oluşturma
Abdurrahman b. İbrahim el-Fevzân, Muhtâr et-Tahir Huseyn, Muhammed Abdulhalık Muhammed Fadl, el-Arabiyyetu Beyne Yedeyk III, Riyad, 2003.
Okuma Parçası: Hayvan Sevgisi
12 Metnin okunması, kelime bilgisi, benzer
metin oluşturma
Abdurrahman b. İbrahim el-Fevzân, Muhtâr et-Tahir Huseyn, Muhammed Abdulhalık Muhammed Fadl, el-Arabiyyetu Beyne Yedeyk III, Riyad, 2003.
Okuma Parçası: Arapça Bazı Deyimler
13 Metnin okunması, kelime bilgisi, benzer
metin oluşturma Abdurrahman b. İbrahim el-Fevzân, Muhtâr et-Tahir Huseyn, Muhammed Abdulhalık Muhammed Fadl, el-Arabiyyetu Beyne Yedeyk III, Riyad, 2003.
Okuma Parçası: Evlilikte Geçimsizlik
14 Metnin okunması, kelime bilgisi, benzer
metin oluşturma Abdurrahman b. İbrahim el-Fevzân, Muhtâr et-Tahir Huseyn, Muhammed Abdulhalık Muhammed Fadl, el-Arabiyyetu Beyne Yedeyk III, Riyad, 2003.
Okuma Parçası: Baba-oğul İlişkileri
15 Metnin okunması, kelime bilgisi, benzer
metin oluşturma Metnin okunması, kelime bilgisi, benzer metin oluşturma Reading the text, vocabulary, creating similar textAbdurrahman b. İbrahim el-Fevzân, Muhtâr et-Tahir Huseyn, Muhammed Abdulhalık Muhammed Fadl, el-Arabiyyetu Beyne Yedeyk III, Riyad, 2003.
Okuma Parçası: Nükteli Kısa Hikayeler
Ders İçin Önerilen Diğer Dersler
ILH15416 KUR'AN MEALİ TEKNİKLERİ IISıra No Açıklama Dersin Öğrenme Çıktıları
Ö01 Arapça kelime hazinesini geliştirir ve ilgili cümleler kurar.
Ö02 Arapça kalıp ifadeleri öğrenir ve uygular.
Ö03 Arapça deyimler öğrenir.
Ö04 Arapçada meramını yazılı ve sözlü olarak ifade edebilir Ö05 Arapçadan Türkçeye yazılı ve sözlü çeviri yapar.
Ö06 Öğrendiği dilbilgisi kurallarını metin üzerinde uygular.
Programın Öğrenme Çıktıları Sıra No Açıklama
P01 Kur’an-ı Kerim’i usulüne uygun okur ve ilmi ölçüler çerçevesinde yorumlar.
P14 Beşeri bilimler alanının gerektirdiği bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve bilgi teknolojilerini ileri düzeyde kullanır.
P13 Dini Bilimler alanında disiplinler arası araştırma ve incelemelerinde bilimsel, kültürel ve etik değerlere uygun davranır.
P02 Alanıyla ilgili klasik ve modern metinleri anlayabilecek ve kendisini sözlü ve yazılı olarak ifade edebilecek düzeyde Arapçayı ve bir batı dilini en az Avrupa dil portföyü B1 genel düzeyinde kullanarak ilahiyat alanındaki bilgileri izler ve meslektaşları ile iletişim kurar.
P11 İslam tarihi, medeniyeti ve bilimi ile ilgili konuları eleştirel açıdan değerlendirebilir.
P10 İslam dışı dinler hakkında mukayese yapabilecek seviyede bilgiye sahiptir.
P03 Hz. Peygamber’in söz, fiil ve takrirleri, fiziksel ve ahlaki özellikleri, hadisin ve hadis ilminin tarihi seyri, usulü, problemleri, yorumlanması ve kültürel değeri hakkında bilgi sahibidir.
P05 İslam inanç esaslarını ve Kelam problemlerini akıl ve nakil çerçevesinde bilimsel metotlarla değerlendirir
P04 Klasik kaynaklarda ve modern araştırmalarda İslam fıkhının temel konularını, mukayeseli hukuk yöntemleri çerçevesinde İslam hukuku ile diğer hukuk sistemleri arasında karşılaştırarak değerlendirebilir.
P06 İslam dünyasında dini ve siyasi gayelerle vücut bulmuş klasik ve çağdaş akımlar hakkında temel bilgi sahibidir.
P07 Tasavvufun tarihi, kavramları, kurumları, şahsiyetleri ve felsefesi hakkında bilgi sahibidir.
P12 Türk İslam Edebiyatı ve sanatları hakkında genel bilgi sahibidir.
P09 Din ve dini konuları felsefi, sosyolojik ve psikolojik açıdan değerlendirebilir.
P08 Din eğitimi tarihi ile dini ve modern eğitim metotları hakkında elde ettiği bilgileri din eğitimi alanında kullanır.
Dersin Öğrenme Çıktılarının Programın Öğrenme Çıktılarına Katkıları Katkı Düzeyi: 1: Çok Düşük 2: Düşük 3: Orta 4: Yüksek 5: Çok yüksek
Yarıyıl Çalışmaları Sayısı Katkı
Değerlendirme Ölçütleri
Ara Sınav 4 %30
Kısa Sınav 0 %0
Ödev 1 %20
Devam 0 %0
Uygulama 0 %0
Proje 0 %0
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 %50
Arazi Çalışması 0 %0
Atölye Çalışması 0 %0
Laboratuvar 0 %0
Sunum/Seminer Hazırlama 0 %0
Toplam %100
Etkinlik Sayısı Süresi Toplam İş Yükü Saati
AKTS Hesaplama İçeriği
Ders Süresi 14 4 56
Sınıf Dışı Ç. Süresi 14 4 56
Ödevler 0 0 0
Sunum/Seminer Hazırlama 0 0 0
Ara Sınavlar 4 4 16
Uygulama 0 0 0
Laboratuvar 0 0 0
Proje 0 0 0
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 2 2
Arazi Çalışması 0 0 0
Atölye Çalışması 0 0 0
Kısa Sınav 0 0 0
Toplam İş Yükü 130
AKTS Kredisi 4
P01 P02 P03 P04 P05 P06 P07 P08 P09 P10 P11 P12 P13 P14
Tüm 5 4 4 5 3 2 3 3 2 2 3 1 2 1
Ö01 4 3 3 4 3 2 3 2 1 1 2 1 2 1
Ö02 3 2 2 3 3 2 2 2 1 1 3 1 1 1
Ö03 1 3 2 4 2 2 3 1 2 1 3 1 1 1
Ö04 2 4 3 4 2 2 2 1 1 1 2 1 2 1
Ö05 5 3 3 3 2 2 3 2 2 1 2 1 1 1
Ö06 3 3 3 3 2 2 3 2 1 3 1 2 1
ILH15003 ARAPÇA OKUMA-ANLAMA I (NAHİV/CÜMLE BİLGİSİ)
Kredi AKTS
6 6 6
Dersin Dili:
Arapça Dersin Düzeyi:
Fakülte
Dersin Staj Durumu:
Yok
Bölümü/Programı:
İLAHİYAT Dersin Türü:
Zorunlu Dersin Amacı:
Öğrencilerin cümle yapısı ile ilgili gramer bilgilerini ve kelime dağarcığını artıracak muhtelif metinler okunarak belirli seviyelerdeki Arapça metinlere anlayabilecekleri bir seviyeye getirmek.
Ders İçeriği:
Arapça klasik ve modern metinler Ön Koşulları:
Dersin Koordinatörü:
Dersi Veren:
Okutman Abdullah DEMİRCİ Dersin Yardımcıları:
ARAPÇA OKUMA-ANLAMA I (NAHİV/CÜMLE BİLGİSİ)
Dersin Kaynakları Ders Notları Kaynakları Dökümanlar Ödevler Sınavlar
: : : : :
Klasik ve Modern Arapça kitapları
1. Serdar Mutçalı, Arapça Türkçe Sözlük, İstanbul 1995. 2. İbrahim Mustafa, Ahmed Zeyyat, Hâmid Abdülkadir, Muhammed en-Neccâr, el- Mucemul-vasît, Dârud-dave.
Ders Yapısı
Yarıyıl Kodu Adı T+U
ILH15003
Kırklareli Üniversitesi
İLAHİYAT FAKÜLTESİ İLAHİYAT
Matematik ve Temel Bilimler Mühendislik Bilimleri Mühendislik Tasarımı Sosyal Bilimler
: : : : 10
Eğitim Bilimleri Fen Bilimleri Sağlık Bilimleri Alan Bilgisi
: : : : 90 Ders Konuları
Hafta Konu Ön Hazırlık Dökümanlar
1 Konu ile ilgili önerilen kaynakları okumak 1. Abdurrahman b. İbrahim el-Fevzân, Muhtâr et-Tahir Huseyn, Muhammed Abdulhalık
Muhammed Fadl, el-Arabiyyetu Beyne Yedeyk III, Riyad, 2003.
Kelime ve Kelimenin Çeşitleri Okuma parçası: Sonsuz mucize
2 konuyla ilgili önerilen kaynaklar 1. Abdurrahman b. İbrahim el-Fevzân, Muhtâr et-Tahir Huseyn, Muhammed Abdulhalık
Muhammed Fadl, el-Arabiyyetu Beyne Yedeyk III, Riyad, 2003.
Cümlenin Çeşitleri Okuma Parçası: Bir Gencin Hayatında Bir Gün. Okuma parçası
3 konuyla ilgili önerilen kaynaklar 1. Abdurrahman b. İbrahim el-Fevzân, Muhtâr et-Tahir Huseyn, Muhammed Abdulhalık
Muhammed Fadl, el-Arabiyyetu Beyne Yedeyk III, Riyad, 2003.
Müzekker ve Müennes Okuma Parçası: Dünyadaki Azınlıklarımız
4 konuyla ilgili önerilen kaynaklar 1. Abdurrahman b. İbrahim el-Fevzân, Muhtâr et-Tahir Huseyn, Muhammed Abdulhalık
Muhammed Fadl, el-Arabiyyetu Beyne Yedeyk III, Riyad, 2003.
Müfred, Müsenna, Cem’ Okuma Parçası: Hz. Peygamberin Sünneti
5 konuyla ilgili önerilen kaynaklar 1. Abdurrahman b. İbrahim el-Fevzân, Muhtâr et-Tahir Huseyn, Muhammed Abdulhalık
Muhammed Fadl, el-Arabiyyetu Beyne Yedeyk III, Riyad, 2003.
Mübteda ve Haber Okuma Parçası: Çocuklar İçin Okumanın Önemi
6 konuyla ilgili önerilen kaynaklar 1. Abdurrahman b. İbrahim el-Fevzân, Muhtâr et-Tahir Huseyn, Muhammed Abdulhalık
Muhammed Fadl, el-Arabiyyetu Beyne Yedeyk III, Riyad, 2003.
Merfu Zamirler Okuma Parçası: Beyin Göçü
7 konuyla ilgili önerilen kaynaklar 1. Abdurrahman b. İbrahim el-Fevzân, Muhtâr et-Tahir Huseyn, Muhammed Abdulhalık
Muhammed Fadl, el-Arabiyyetu Beyne Yedeyk III, Riyad, 2003.
İşaret İsimleri Okuma Parçası: Verimli Bir Gün İçin Uykunun Önemi
8 konuyla ilgili önerilen kaynaklar 1. Abdurrahman b. İbrahim el-Fevzân, Muhtâr et-Tahir Huseyn, Muhammed Abdulhalık
Muhammed Fadl, el-Arabiyyetu Beyne Yedeyk III, Riyad, 2003.
İsm-i Mevsuller Okuma Parçası: Nükteli Kısa Hikayeler
9 konuyla ilgili önerilen kaynaklar 1. Abdurrahman b. İbrahim el-Fevzân, Muhtâr et-Tahir Huseyn, Muhammed Abdulhalık
Muhammed Fadl, el-Arabiyyetu Beyne Yedeyk III, Riyad, 2003.
Mudaf ve Mudaf İleyh Okuma Parçası: Nükteli Kısa Hikayeler
10 konuyla ilgili önerilen kaynaklar 1. Abdurrahman b. İbrahim el-Fevzân, Muhtâr et-Tahir Huseyn, Muhammed Abdulhalık
Muhammed Fadl, el-Arabiyyetu Beyne Yedeyk III, Riyad, 2003.
Marife ve Nekira Okuma Parçası: Gerçek Eşitlik
11 konuyla ilgili önerilen kaynaklar 1. Abdurrahman b. İbrahim el-Fevzân, Muhtâr et-Tahir Huseyn, Muhammed Abdulhalık
Muhammed Fadl, el-Arabiyyetu Beyne Yedeyk III, Riyad, 2003.
Kane ve Benzerleri Okuma Parçası: Hayvan Sevgisi
12 Recommended reading on the subject 1. Abdurrahman b. İbrahim el-Fevzân, Muhtâr et-Tahir Huseyn, Muhammed Abdulhalık
Muhammed Fadl, el-Arabiyyetu Beyne Yedeyk III, Riyad, 2003.
İnne ve Benzerleri Okuma Parçası: Arapça Bazı Deyimler
13 konuyla ilgili önerilen kaynaklar 1. Abdurrahman b. İbrahim el-Fevzân, Muhtâr et-Tahir Huseyn, Muhammed Abdulhalık
Muhammed Fadl, el-Arabiyyetu Beyne Yedeyk III, Riyad, 2003.
Fail, Muttasıl ve Munfasıl Zamirler Okuma Parçası: Evlilikte Geçimsizlik
14 konuyla ilgili önerilen kaynaklar 1. Abdurrahman b. İbrahim el-Fevzân, Muhtâr et-Tahir Huseyn, Muhammed Abdulhalık
Muhammed Fadl, el-Arabiyyetu Beyne Yedeyk III, Riyad, 2003.
Meful Bih Okuma Parçası: Baba-oğul İlişkileri
15 konuyla ilgili önerilen kaynaklar 1. Abdurrahman b. İbrahim el-Fevzân, Muhtâr et-Tahir Huseyn, Muhammed Abdulhalık
Muhammed Fadl, el-Arabiyyetu Beyne Yedeyk III, Riyad, 2003.
Harf-i Cerler Okuma Parçası: Arapça Bazı Deyimler
Sıra No Açıklama Dersin Öğrenme Çıktıları
Ö01 Arapça kelime hazinesini geliştirir ve ilgili cümleler kurar.
Ö02 Arapça kalıp ifadeleri öğrenir ve uygular.
Ö03 Arapça deyimler öğrenir.
Ö04 Arapçadan Türkçeye yazılı ve sözlü çeviri yapar.
Ö05 Öğrendiği dilbilgisi kurallarını metin üzerinde uygular.
Programın Öğrenme Çıktıları Sıra No Açıklama
P01 Kur’an-ı Kerim’i usulüne uygun okur ve ilmi ölçüler çerçevesinde yorumlar.
P14 Beşeri bilimler alanının gerektirdiği bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve bilgi teknolojilerini ileri düzeyde kullanır.
P13 Dini Bilimler alanında disiplinler arası araştırma ve incelemelerinde bilimsel, kültürel ve etik değerlere uygun davranır.
P02 Alanıyla ilgili klasik ve modern metinleri anlayabilecek ve kendisini sözlü ve yazılı olarak ifade edebilecek düzeyde Arapçayı ve bir batı dilini en az Avrupa dil portföyü B1 genel düzeyinde kullanarak ilahiyat alanındaki bilgileri izler ve meslektaşları ile iletişim kurar.
P11 İslam tarihi, medeniyeti ve bilimi ile ilgili konuları eleştirel açıdan değerlendirebilir.
P10 İslam dışı dinler hakkında mukayese yapabilecek seviyede bilgiye sahiptir.
P03 Hz. Peygamber’in söz, fiil ve takrirleri, fiziksel ve ahlaki özellikleri, hadisin ve hadis ilminin tarihi seyri, usulü, problemleri, yorumlanması ve kültürel değeri hakkında bilgi sahibidir.
P05 İslam inanç esaslarını ve Kelam problemlerini akıl ve nakil çerçevesinde bilimsel metotlarla değerlendirir
P04 Klasik kaynaklarda ve modern araştırmalarda İslam fıkhının temel konularını, mukayeseli hukuk yöntemleri çerçevesinde İslam hukuku ile diğer hukuk sistemleri arasında karşılaştırarak değerlendirebilir.
P06 İslam dünyasında dini ve siyasi gayelerle vücut bulmuş klasik ve çağdaş akımlar hakkında temel bilgi sahibidir.
P07 Tasavvufun tarihi, kavramları, kurumları, şahsiyetleri ve felsefesi hakkında bilgi sahibidir.
P12 Türk İslam Edebiyatı ve sanatları hakkında genel bilgi sahibidir.
P09 Din ve dini konuları felsefi, sosyolojik ve psikolojik açıdan değerlendirebilir.
P08 Din eğitimi tarihi ile dini ve modern eğitim metotları hakkında elde ettiği bilgileri din eğitimi alanında kullanır.
Dersin Öğrenme Çıktılarının Programın Öğrenme Çıktılarına Katkıları Katkı Düzeyi: 1: Çok Düşük 2: Düşük 3: Orta 4: Yüksek 5: Çok yüksek
Yarıyıl Çalışmaları Sayısı Katkı
Değerlendirme Ölçütleri
Ara Sınav 4 %30
Kısa Sınav 0 %0
Ödev 1 %20
Devam 0 %0
Uygulama 0 %0
Proje 0 %0
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 %50
Arazi Çalışması 0 %0
Atölye Çalışması 0 %0
Laboratuvar 0 %0
Sunum/Seminer Hazırlama 0 %0
Toplam %100
Etkinlik Sayısı Süresi Toplam İş Yükü Saati
AKTS Hesaplama İçeriği
Ders Süresi 14 6 84
Sınıf Dışı Ç. Süresi 14 6 84
Ödevler 0 0 0
Sunum/Seminer Hazırlama 0 0 0
Ara Sınavlar 4 4 16
Uygulama 0 0 0
Laboratuvar 0 0 0
Proje 0 0 0
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 6 6
Arazi Çalışması 0 0 0
Atölye Çalışması 0 0 0
Kısa Sınav 0 0 0
Toplam İş Yükü 190
AKTS Kredisi 6
P01 P02 P03 P04 P05 P06 P07 P08 P09 P10 P11 P12 P13 P14
Tüm 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4
Ö01 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4
Ö02 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4
Ö03 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4
Ö04 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4
Ö05 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4
ILH15005 ARAPÇA SÖZLÜ ANLATIM I
Kredi AKTS
6 6 6
Dersin Dili:
Arapça Dersin Düzeyi:
Fakülte
Dersin Staj Durumu:
Yok
Bölümü/Programı:
İLAHİYAT Dersin Türü:
Zorunlu Dersin Amacı:
Öğrencinin Arapça pratik konuşma bilgisini arttırmak ve kendisini Arapça kelimeler ile ifade etmesini sağlamak.
Ders İçeriği:
Güncel pratik konuşma kalıp ve cümleleri Ön Koşulları:
Dersin Koordinatörü:
Dersi Veren:
Öğr.Gör. Khallaf Mahmoud Dersin Yardımcıları:
ARAPÇA SÖZLÜ ANLATIM I
Dersin Kaynakları Ders Notları Kaynakları Dökümanlar Ödevler Sınavlar
: : : : :
Modern Arapça Pratik Kitapları
1. Abdurrahman b. İbrahim el-Fevzân, Muhtâr et-Tahir Huseyn, Muhammed Abdulhalık Muhammed Fadl, el-Arabiyyetu Beyne Yedeyk III, Riyad, 2003.
Ders Yapısı
Yarıyıl Kodu Adı T+U
ILH15005
Kırklareli Üniversitesi
İLAHİYAT FAKÜLTESİ İLAHİYAT
Matematik ve Temel Bilimler Mühendislik Bilimleri Mühendislik Tasarımı Sosyal Bilimler
: : : : 10
Eğitim Bilimleri Fen Bilimleri Sağlık Bilimleri Alan Bilgisi
: : : : 90 Ders Konuları
Hafta Konu Ön Hazırlık Dökümanlar
1 Tanışma konuyla ilgili önerilen kaynaklar Arapça Dil Serisi - Ana Dil Merkezi Muhammed Subhi Hazırlık Seviyesi 1-2
2 Ülkeler konuyla ilgili önerilen kaynaklar Arapça Dil Serisi - Ana Dil Merkezi Muhammed Subhi Hazırlık Seviyesi 1-2
3 Diller ve Bölgeler konuyla ilgili önerilen kaynaklar Arapça Dil Serisi - Ana Dil Merkezi Muhammed Subhi Hazırlık Seviyesi 1-2
4 Yolculuk konuyla ilgili önerilen kaynaklar Arapça Dil Serisi - Ana Dil Merkezi Muhammed Subhi Hazırlık Seviyesi 1-2
5 Ulaşım Araçları konuyla ilgili önerilen kaynaklar Arapça Dil Serisi - Ana Dil Merkezi Muhammed Subhi Hazırlık Seviyesi 1-2
6 İş konuyla ilgili önerilen kaynaklar Arapça Dil Serisi - Ana Dil Merkezi Muhammed Subhi Hazırlık Seviyesi 1-2
7 İletişim konuyla ilgili önerilen kaynaklar Arapça Dil Serisi - Ana Dil Merkezi Muhammed Subhi Hazırlık Seviyesi 1-2
8 Aile konuyla ilgili önerilen kaynaklar Arapça Dil Serisi - Ana Dil Merkezi Muhammed Subhi Hazırlık Seviyesi 1-2
9 Yemekler konuyla ilgili önerilen kaynaklar Arapça Dil Serisi - Ana Dil Merkezi Muhammed Subhi Hazırlık Seviyesi 1-2
10 Zaman konuyla ilgili önerilen kaynaklar Arapça Dil Serisi - Ana Dil Merkezi Muhammed Subhi Hazırlık Seviyesi 1-2
11 Özellikler konuyla ilgili önerilen kaynaklar Arapça Dil Serisi - Ana Dil Merkezi Muhammed Subhi Hazırlık Seviyesi 1-2
12 Harfler konuyla ilgili önerilen kaynaklar Arapça Dil Serisi - Ana Dil Merkezi Muhammed Subhi Hazırlık Seviyesi 1-2
13 Kelimler konuyla ilgili önerilen kaynaklar Arapça Dil Serisi - Ana Dil Merkezi Muhammed Subhi Hazırlık Seviyesi 1-2
14 Cümeleler konuyla ilgili önerilen kaynaklar Arapça Dil Serisi - Ana Dil Merkezi Muhammed Subhi Hazırlık Seviyesi 1-2
15 Seçme metin konuyla ilgili önerilen kaynaklar Arapça Dil Serisi - Ana Dil Merkezi Muhammed Subhi Hazırlık Seviyesi 1-2
Ders İçin Önerilen Diğer Dersler
ILH15304 ARAP DİLİ VE BELAGATI VISıra No Açıklama Dersin Öğrenme Çıktıları
Ö01 Pratik Gramer Bilgilerini öğrenir Ö02 Kelime hazinesi zenginleşir Ö03 Cümle bilgisi zenginleşir Ö04 Terim bilgisi zenginleşir Ö05 Deyimleri öğrenir.
Programın Öğrenme Çıktıları Sıra No Açıklama
P01 Kur’an-ı Kerim’i usulüne uygun okur ve ilmi ölçüler çerçevesinde yorumlar.
P14 Beşeri bilimler alanının gerektirdiği bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve bilgi teknolojilerini ileri düzeyde kullanır.
P13 Dini Bilimler alanında disiplinler arası araştırma ve incelemelerinde bilimsel, kültürel ve etik değerlere uygun davranır.
P02 Alanıyla ilgili klasik ve modern metinleri anlayabilecek ve kendisini sözlü ve yazılı olarak ifade edebilecek düzeyde Arapçayı ve bir batı dilini en az Avrupa dil portföyü B1 genel düzeyinde kullanarak ilahiyat alanındaki bilgileri izler ve meslektaşları ile iletişim kurar.
P11 İslam tarihi, medeniyeti ve bilimi ile ilgili konuları eleştirel açıdan değerlendirebilir.
P10 İslam dışı dinler hakkında mukayese yapabilecek seviyede bilgiye sahiptir.
P03 Hz. Peygamber’in söz, fiil ve takrirleri, fiziksel ve ahlaki özellikleri, hadisin ve hadis ilminin tarihi seyri, usulü, problemleri, yorumlanması ve kültürel değeri hakkında bilgi sahibidir.
P05 İslam inanç esaslarını ve Kelam problemlerini akıl ve nakil çerçevesinde bilimsel metotlarla değerlendirir
P04 Klasik kaynaklarda ve modern araştırmalarda İslam fıkhının temel konularını, mukayeseli hukuk yöntemleri çerçevesinde İslam hukuku ile diğer hukuk sistemleri arasında karşılaştırarak değerlendirebilir.
P06 İslam dünyasında dini ve siyasi gayelerle vücut bulmuş klasik ve çağdaş akımlar hakkında temel bilgi sahibidir.
P07 Tasavvufun tarihi, kavramları, kurumları, şahsiyetleri ve felsefesi hakkında bilgi sahibidir.
P12 Türk İslam Edebiyatı ve sanatları hakkında genel bilgi sahibidir.
P09 Din ve dini konuları felsefi, sosyolojik ve psikolojik açıdan değerlendirebilir.
P08 Din eğitimi tarihi ile dini ve modern eğitim metotları hakkında elde ettiği bilgileri din eğitimi alanında kullanır.
Dersin Öğrenme Çıktılarının Programın Öğrenme Çıktılarına Katkıları Katkı Düzeyi: 1: Çok Düşük 2: Düşük 3: Orta 4: Yüksek 5: Çok yüksek
Yarıyıl Çalışmaları Sayısı Katkı
Değerlendirme Ölçütleri
Ara Sınav 4 %30
Kısa Sınav 0 %0
Ödev 1 %20
Devam 0 %0
Uygulama 0 %0
Proje 0 %0
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 %50
Arazi Çalışması 0 %0
Atölye Çalışması 0 %0
Laboratuvar 0 %0
Sunum/Seminer Hazırlama 0 %0
Toplam %100
Etkinlik Sayısı Süresi Toplam İş Yükü Saati
AKTS Hesaplama İçeriği
Ders Süresi 14 6 84
Sınıf Dışı Ç. Süresi 14 6 84
Ödevler 0 0 0
Sunum/Seminer Hazırlama 0 0 0
Ara Sınavlar 4 4 16
Uygulama 0 0 0
Laboratuvar 0 0 0
Proje 0 0 0
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 6 6
Arazi Çalışması 0 0 0
Atölye Çalışması 0 0 0
Kısa Sınav 0 0 0
Toplam İş Yükü 190
AKTS Kredisi 6
P01 P02 P03 P04 P05 P06 P07 P08 P09 P10 P11 P12 P13 P14
Tüm 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4
Ö01 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4
Ö02 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4
Ö03 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4
Ö04 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4
Ö05 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4
ILH15007 ARAPÇA YAZILI ANLATIM I
Kredi AKTS
6 6 6
Dersin Dili:
Arapça Dersin Düzeyi:
Fakülte
Dersin Staj Durumu:
Yok
Bölümü/Programı:
İLAHİYAT Dersin Türü:
Zorunlu Dersin Amacı:
Öğrencinin Arapça yazı kurallarını detaylarıyla öğrenmesini sağlamak.
Ders İçeriği:
Arapça kelime, cümle ve metinler.
Ön Koşulları:
Dersin Koordinatörü:
Dersi Veren:
Öğr.Gör. Bassam ACHMAR Dersin Yardımcıları:
ARAPÇA YAZILI ANLATIM I
Dersin Kaynakları Ders Notları Kaynakları Dökümanlar Ödevler Sınavlar
: : : : :
Arapça Yazı Defteri le çeşitli yardımcı kitaplar Arapça Dil Bilgisi M. Meral Çörtü
Ders Yapısı
Yarıyıl Kodu Adı T+U
ILH15007
Kırklareli Üniversitesi
İLAHİYAT FAKÜLTESİ İLAHİYAT
Matematik ve Temel Bilimler Mühendislik Bilimleri Mühendislik Tasarımı Sosyal Bilimler
: : : : 10
Eğitim Bilimleri Fen Bilimleri Sağlık Bilimleri Alan Bilgisi
: : : : 90 Ders Konuları
Hafta Konu Ön Hazırlık Dökümanlar
1 Harfleri Tanıma I Konu ile ilgili önerilen kaynaklar Bi’l-Arabiyyeti Nektub Akdem Yayınları
2 Harfleri Tanıma II Konu ile ilgili önerilen kaynaklar Bi’l-Arabiyyeti Nektub Akdem Yayınları
3 Harfleri Tanıma III Konu ile ilgili önerilen kaynaklar Bi’l-Arabiyyeti Nektub Akdem Yayınları
4 Harfleri Tanıma IV Konu ile ilgili önerilen kaynaklar Bi’l-Arabiyyeti Nektub Akdem Yayınları
5 Harfleri Tanıma V Konu ile ilgili önerilen kaynaklar Bi’l-Arabiyyeti Nektub Akdem Yayınları
6 Harfleri Tanıma VI Konu ile ilgili önerilen kaynaklar Bi’l-Arabiyyeti Nektub Akdem Yayınları
7 Harfleri Tanıma VII Konu ile ilgili önerilen kaynaklar Bi’l-Arabiyyeti Nektub Akdem Yayınları
8 Kelime Yazma I Konu ile ilgili önerilen kaynaklar Bi’l-Arabiyyeti Nektub Akdem Yayınları
9 Kelime Yazma II Konu ile ilgili önerilen kaynaklar Bi’l-Arabiyyeti Nektub Akdem Yayınları
10 Kelime Yazma III Konu ile ilgili önerilen kaynaklar Bi’l-Arabiyyeti Nektub Akdem Yayınları
11 Kelime Yazma IV Konu ile ilgili önerilen kaynaklar Bi’l-Arabiyyeti Nektub Akdem Yayınları
12 Kelime Yazma V Konu ile ilgili önerilen kaynaklar Bi’l-Arabiyyeti Nektub Akdem Yayınları
13 Cümle Oluşturma I Konu ile ilgili önerilen kaynaklar Bi’l-Arabiyyeti Nektub Akdem Yayınları
14 Cümle Oluşturma II Konu ile ilgili önerilen kaynaklar Bi’l-Arabiyyeti Nektub Akdem Yayınları
15 Cümle Oluşturma III Konu ile ilgili önerilen kaynaklar Bi’l-Arabiyyeti Nektub Akdem Yayınları
Ders İçin Önerilen Diğer Dersler
ILH15304 ARAP DİLİ VE BELAGATI VISıra No Açıklama Dersin Öğrenme Çıktıları
Ö01 Harfleri tanır
Ö02 Kelimeler Oluşturur
Ö03 Cümle Oluşturur
Ö04 Kısa Paragraf Yazar Ö05 Uzun Paragraf oluşturur
Programın Öğrenme Çıktıları Sıra No Açıklama
P01 Kur’an-ı Kerim’i usulüne uygun okur ve ilmi ölçüler çerçevesinde yorumlar.
P14 Beşeri bilimler alanının gerektirdiği bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve bilgi teknolojilerini ileri düzeyde kullanır.
P13 Dini Bilimler alanında disiplinler arası araştırma ve incelemelerinde bilimsel, kültürel ve etik değerlere uygun davranır.
P02 Alanıyla ilgili klasik ve modern metinleri anlayabilecek ve kendisini sözlü ve yazılı olarak ifade edebilecek düzeyde Arapçayı ve bir batı dilini en az Avrupa dil portföyü B1 genel düzeyinde kullanarak ilahiyat alanındaki bilgileri izler ve meslektaşları ile iletişim kurar.
P11 İslam tarihi, medeniyeti ve bilimi ile ilgili konuları eleştirel açıdan değerlendirebilir.
P10 İslam dışı dinler hakkında mukayese yapabilecek seviyede bilgiye sahiptir.
P03 Hz. Peygamber’in söz, fiil ve takrirleri, fiziksel ve ahlaki özellikleri, hadisin ve hadis ilminin tarihi seyri, usulü, problemleri, yorumlanması ve kültürel değeri hakkında bilgi sahibidir.
P05 İslam inanç esaslarını ve Kelam problemlerini akıl ve nakil çerçevesinde bilimsel metotlarla değerlendirir
P04 Klasik kaynaklarda ve modern araştırmalarda İslam fıkhının temel konularını, mukayeseli hukuk yöntemleri çerçevesinde İslam hukuku ile diğer hukuk sistemleri arasında karşılaştırarak değerlendirebilir.
P06 İslam dünyasında dini ve siyasi gayelerle vücut bulmuş klasik ve çağdaş akımlar hakkında temel bilgi sahibidir.
P07 Tasavvufun tarihi, kavramları, kurumları, şahsiyetleri ve felsefesi hakkında bilgi sahibidir.
P12 Türk İslam Edebiyatı ve sanatları hakkında genel bilgi sahibidir.
P09 Din ve dini konuları felsefi, sosyolojik ve psikolojik açıdan değerlendirebilir.
P08 Din eğitimi tarihi ile dini ve modern eğitim metotları hakkında elde ettiği bilgileri din eğitimi alanında kullanır.
Dersin Öğrenme Çıktılarının Programın Öğrenme Çıktılarına Katkıları Katkı Düzeyi: 1: Çok Düşük 2: Düşük 3: Orta 4: Yüksek 5: Çok yüksek
Yarıyıl Çalışmaları Sayısı Katkı
Değerlendirme Ölçütleri
Ara Sınav 4 %30
Kısa Sınav 0 %0
Ödev 1 %20
Devam 0 %0
Uygulama 0 %0
Proje 0 %0
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 %50
Arazi Çalışması 0 %0
Atölye Çalışması 0 %0
Laboratuvar 0 %0
Sunum/Seminer Hazırlama 0 %0
Toplam %100
Etkinlik Sayısı Süresi Toplam İş Yükü Saati
AKTS Hesaplama İçeriği
Ders Süresi 14 6 84
Sınıf Dışı Ç. Süresi 14 6 84
Ödevler 0 0 0
Sunum/Seminer Hazırlama 0 0 0
Ara Sınavlar 4 4 16
Uygulama 0 0 0
Laboratuvar 0 0 0
Proje 0 0 0
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 6 6
Arazi Çalışması 0 0 0
Atölye Çalışması 0 0 0
Kısa Sınav 0 0 0
Toplam İş Yükü 190
AKTS Kredisi 6
P01 P02 P03 P04 P05 P06 P07 P08 P09 P10 P11 P12 P13 P14
Tüm 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4
Ö01 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4
Ö02 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4
Ö03 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4
Ö04 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4
Ö05 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4
ILH15013 KUR'AN ARAPÇASI I
Kredi AKTS
2 2 2
Dersin Dili:
Arapça Dersin Düzeyi:
Fakülte
Dersin Staj Durumu:
Yok
Bölümü/Programı:
İLAHİYAT Dersin Türü:
Zorunlu Dersin Amacı:
Kur´an'ı okuyabilme ve bazı pasajları ezberleme yeteneğinin geliştirilmesi Ders İçeriği:
Kutsal metni kendine özgü kurallar çerçevesinde ve kendi fonetik özelliklerini esas alan bir tarzda okumak.
Ön Koşulları:
Dersin Koordinatörü:
Dersi Veren:
Yrd.Doç.Dr. Hasan Fehmi Ulus Dersin Yardımcıları:
KUR'AN ARAPÇASI I
Dersin Kaynakları Ders Notları Kaynakları Dökümanlar Ödevler Sınavlar
: : : : :
Kur'an'ı Kerim ve Meali Kuranı Kerim
Ders Yapısı
Yarıyıl Kodu Adı T+U
ILH15013
Kırklareli Üniversitesi
İLAHİYAT FAKÜLTESİ İLAHİYAT
Matematik ve Temel Bilimler Mühendislik Bilimleri Mühendislik Tasarımı Sosyal Bilimler
: : : : 10
Eğitim Bilimleri Fen Bilimleri Sağlık Bilimleri Alan Bilgisi
: : : : 90 Ders Konuları
Hafta Konu Ön Hazırlık Dökümanlar
1 TDV İslam Ansiklopedisi İlgili maddelerin
okunması
Kur'an Meali Kur'an dili ve özelliği
2 TDV İslam Ansiklopedisi İlgili maddelerin
okunması
Kur'an meali Yüzünden Okuma (Arâf sûresi). Namaz dualarının talimi.
Yâsîn sûresinin tilaveti (1 sayfa). Tecvidin lüzumu, tanımı, konusu, gayesi ve hükmü. Harfler ve çeşitler
3 TDV İslam Ansiklopedisi İlgili maddelerin
okunması Kur'an Meali
Yüzünden Okuma (Arâf sûresi).Nas-Zilzal Sûrelerinin talimi.Harflerin çıkış yerleri. Leyl Sures
4 TDV İslam Ansiklopedisi İlgili maddelerin
okunması Kur'an Meali
Yüzünden Okuma (Arâf sûresi). Yâsîn Sûresi´nin tilaveti (2.
sayfa). Harflerin sıfatlar
5 TDV İslam Ansiklopedisi İlgili maddelerin
okunması Kur'an meali
Yüzünden okuma (Arâf sûresi). Yâsîn Sûresi´nin tilaveti (3.
sayfa). Terkip halindeki harflerin telaffuzu.
6 TDV İslam Ansiklopedisi İlgili maddelerin
okunması Kur'an Meali
Yüzünden okuma (Arâf sûresi). Mülk Sûresi´nin ilk sayfasının tilaveti. Harflerin uzatılması; med ve çeşitleri.
7 TDV İslam Ansiklopedisi İlgili maddelerin
okunması Kur'an Meali
Yüzünden okuma (Enfal sûresi). Beyyine Sûresi´nin tahkik tarzında tilaveti.İzhâr; tanımı ve çeşitleri
8 TDV İslam Ansiklopedisi İlgili maddelerin
okunması Kur'an Meali
Yâsîn sûresinin tilaveti (4. sayfa). İdğam; tanımı, unsurları, şartları, kısımları, çeşitleri.
9 TDV İslam Ansiklopedisi İlgili maddelerin
okunması Kur'an Meali
Tecvid tahlilleri. Mülk Sûresi´nin ikinci sayfasının tilaveti
10 TDV İslam Ansiklopedisi İlgili maddelerin
okunması Kur'an Meali
Yüzünden okuma (Enfal sûresi). Yâsîn sûresinin tilaveti (5.
sayfa).İhfâ; tanımı ve çeşitleri
11 TDV İslam Ansiklopedisi İlgili maddelerin
okunması Kur'an Meali
Yüzünden okuma (Tevbe sûresi).Kadir ve Alak Sûrelerinin tahkik tarzında tilaveti. İklâb konusu.
12 TDV İslam Ansiklopedisi İlgili maddelerin
okunması Kur'an Meali
Yüzünden okuma (Tevbe sûresi). Yâsîn sûresinin tilaveti (6.
sayfa).Sekte ve hâ-i sekte
13 TDV İslam Ansiklopedisi İlgili maddelerin
okunması Kur'an Meali
Yüzünden okuma (Tevbe sûresi). Bakara Sûresi 255; 285- 286. ayetlerinin tahkik tarzında tilaveti. Ra harfinin okunuşu
14 TDV İslam Ansiklopedisi İlgili maddelerin
okunması Kur'an Meali
Yüzünden okuma (Tevbe sûresi). Haşr Sûresi 21-24. ayetleri ayetlerinin tahkik tarzında tilaveti. Tin ve İnşirah Sûrelerinin tahkik tarzında tilaveti. Lafza-i Celâlin okunuşu.
Ders İçin Önerilen Diğer Dersler
ILH15304 ARAP DİLİ VE BELAGATI VI ILH15301 KUR'AN OKUMA VE TECVİD VSıra No Açıklama Dersin Öğrenme Çıktıları
Ö01 Kur´an harflerini yapısal özellikleriyle telaffuz edebilir Ö02 Kur´an-ı Kerim´i yüzünden tedvir tarzında okuyabilir.
Ö03 Med, izhâr, ihfa ve idğam gibi Kur´an okuma kurallarını kavrar
Ö04 Yasin - Mülk, Leyl ve Şems Sûrelerini tahkik tarzında okuyacak şekilde ezberler.
Ö05 Tecvid uygulayarak yüzünden okuyabilir.
Programın Öğrenme Çıktıları Sıra No Açıklama
P01 Kur’an-ı Kerim’i usulüne uygun okur ve ilmi ölçüler çerçevesinde yorumlar.
P14 Beşeri bilimler alanının gerektirdiği bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve bilgi teknolojilerini ileri düzeyde kullanır.
P13 Dini Bilimler alanında disiplinler arası araştırma ve incelemelerinde bilimsel, kültürel ve etik değerlere uygun davranır.
P02 Alanıyla ilgili klasik ve modern metinleri anlayabilecek ve kendisini sözlü ve yazılı olarak ifade edebilecek düzeyde Arapçayı ve bir batı dilini en az Avrupa dil portföyü B1 genel düzeyinde kullanarak ilahiyat alanındaki bilgileri izler ve meslektaşları ile iletişim kurar.
P11 İslam tarihi, medeniyeti ve bilimi ile ilgili konuları eleştirel açıdan değerlendirebilir.
P10 İslam dışı dinler hakkında mukayese yapabilecek seviyede bilgiye sahiptir.
P03 Hz. Peygamber’in söz, fiil ve takrirleri, fiziksel ve ahlaki özellikleri, hadisin ve hadis ilminin tarihi seyri, usulü, problemleri, yorumlanması ve kültürel değeri hakkında bilgi sahibidir.
P05 İslam inanç esaslarını ve Kelam problemlerini akıl ve nakil çerçevesinde bilimsel metotlarla değerlendirir
P04 Klasik kaynaklarda ve modern araştırmalarda İslam fıkhının temel konularını, mukayeseli hukuk yöntemleri çerçevesinde İslam hukuku ile diğer hukuk sistemleri arasında karşılaştırarak değerlendirebilir.
P06 İslam dünyasında dini ve siyasi gayelerle vücut bulmuş klasik ve çağdaş akımlar hakkında temel bilgi sahibidir.
P07 Tasavvufun tarihi, kavramları, kurumları, şahsiyetleri ve felsefesi hakkında bilgi sahibidir.
P12 Türk İslam Edebiyatı ve sanatları hakkında genel bilgi sahibidir.
P09 Din ve dini konuları felsefi, sosyolojik ve psikolojik açıdan değerlendirebilir.
P08 Din eğitimi tarihi ile dini ve modern eğitim metotları hakkında elde ettiği bilgileri din eğitimi alanında kullanır.
Dersin Öğrenme Çıktılarının Programın Öğrenme Çıktılarına Katkıları Katkı Düzeyi: 1: Çok Düşük 2: Düşük 3: Orta 4: Yüksek 5: Çok yüksek
Yarıyıl Çalışmaları Sayısı Katkı
Değerlendirme Ölçütleri
Ara Sınav 1 %40
Kısa Sınav 0 %0
Ödev 0 %0
Devam 0 %0
Uygulama 0 %0
Proje 0 %0
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 %60
Arazi Çalışması 0 %0
Atölye Çalışması 0 %0
Laboratuvar 0 %0
Sunum/Seminer Hazırlama 0 %0
Toplam %100
Etkinlik Sayısı Süresi Toplam İş Yükü Saati
AKTS Hesaplama İçeriği
Ders Süresi 14 2 28
Sınıf Dışı Ç. Süresi 14 2 28
Ödevler 0 0 0
Sunum/Seminer Hazırlama 0 0 0
Ara Sınavlar 1 4 4
Uygulama 0 0 0
Laboratuvar 0 0 0
Proje 0 0 0
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 4 4
Arazi Çalışması 0 0 0
Atölye Çalışması 0 0 0
Kısa Sınav 0 0 0
Toplam İş Yükü 64
AKTS Kredisi 2
P01 P02 P03 P04 P05 P06 P07 P08 P09 P10 P11 P12 P13 P14
Tüm 5 3 3 2 2 2 2 2 2 2 2 1 1 1
Ö01 5 3 3 2 2 2 2 2 2 2 2 1 1 1
Ö02 5 3 3 2 2 2 2 2 2 2 2 1 1 1
Ö03 5 3 3 2 2 2 2 2 2 2 2 1 1 1
Ö04 5 3 3 2 2 2 2 2 2 2 2 1 1 1
ILH15002 ARAPÇA DİLBİLGİSİ II(SARF / KELİME BİLGİSİ)
Kredi AKTS
2 2 2
Dersin Dili:
Arapça Dersin Düzeyi:
Fakülte
Dersin Staj Durumu:
Yok
Bölümü/Programı:
İLAHİYAT Dersin Türü:
Zorunlu Dersin Amacı:
Öğrencilerin kelime dağarcığını artıracak muhtelif modern metinler okunarak belirli seviyelerdeki Arapça metinlere anlayabilecekleri bir seviyeye getirmek.
Ders İçeriği:
Arap Dili ve Edebiyatına Dair Metin Okumaları Ön Koşulları:
Dersin Koordinatörü:
Dersi Veren:
Öğr.Gör. Badawy elsawy Dersin Yardımcıları:
ARAPÇA DİLBİLGİSİ II(SARF / KELİME BİLGİSİ)
Dersin Kaynakları Ders Notları Kaynakları Dökümanlar Ödevler Sınavlar
: : : : :
Arapça Çağdaş Edebi Metinler
1. Corci Zeydân, Târihul-âdabil-lugatil-Arabiyye I-III, Beyrut ty. 2. Hanna el-Fâhûrî, Târîhul-edebil-Arabî, Beyrut ty. 3. Ahmet Subhi Furat, Arap Edebiyatı Tarihi I, İstanbul 1996. 4. Şevki Dayf, Târîhul-edebi-Arabî I-VI, Kahire 1990
Ders Yapısı
Yarıyıl Kodu Adı T+U
ILH15002
Kırklareli Üniversitesi
İLAHİYAT FAKÜLTESİ İLAHİYAT
Matematik ve Temel Bilimler Mühendislik Bilimleri Mühendislik Tasarımı Sosyal Bilimler
: : : : 10
Eğitim Bilimleri Fen Bilimleri Sağlık Bilimleri Alan Bilgisi
: : : : 90 Ders Konuları
Hafta Konu Ön Hazırlık Dökümanlar
1 konuyla ilgili önerilen kaynaklar 1. Abdurrahman b. İbrahim el-Fevzân, Muhtâr et-Tahir Huseyn, Muhammed Abdulhalık
Muhammed Fadl, el-Arabiyyetu Beyne Yedeyk, Riyad, 2003.
Arap Edebiyatının başlıca dönemleri I
2 Konuyla ilgili önerilen kaynaklar 1. Abdurrahman b. İbrahim el-Fevzân, Muhtâr et-Tahir Huseyn, Muhammed Abdulhalık
Muhammed Fadl, el-Arabiyyetu Beyne Yedeyk, Riyad, 2003.
Arap Edebiyatının başlıca dönemleri II
3 Konuyla ilgili önerilen kaynaklar 1. Abdurrahman b. İbrahim el-Fevzân, Muhtâr et-Tahir Huseyn, Muhammed Abdulhalık
Muhammed Fadl, el-Arabiyyetu Beyne Yedeyk, Riyad, 2003.
Arap Edebiyatının başlıca dönemleri III
4 Konuyla ilgili önerilen kaynaklar 1. Abdurrahman b. İbrahim el-Fevzân, Muhtâr et-Tahir Huseyn, Muhammed Abdulhalık
Muhammed Fadl, el-Arabiyyetu Beyne Yedeyk, Riyad, 2003.
Modern Arap Edebiyatının özellikleri I
5 Konuyla ilgili önerilen kaynaklar 1. Abdurrahman b. İbrahim el-Fevzân, Muhtâr et-Tahir Huseyn, Muhammed Abdulhalık
Muhammed Fadl, el-Arabiyyetu Beyne Yedeyk, Riyad, 2003.
Modern Arap Edebiyatının özellikleri II
6 Konuyla ilgili önerilen kaynaklar 1. Abdurrahman b. İbrahim el-Fevzân, Muhtâr et-Tahir Huseyn, Muhammed Abdulhalık
Muhammed Fadl, el-Arabiyyetu Beyne Yedeyk, Riyad, 2003.
Modern Arap Edebiyatının özellikleri III
7 Konuyla ilgili önerilen kaynaklar 1. Abdurrahman b. İbrahim el-Fevzân, Muhtâr et-Tahir Huseyn, Muhammed Abdulhalık
Muhammed Fadl, el-Arabiyyetu Beyne Yedeyk, Riyad, 2003.
Taha Hüseyinden seçme metin I
8 Konuyla ilgili önerilen kaynaklar 1. Abdurrahman b. İbrahim el-Fevzân, Muhtâr et-Tahir Huseyn, Muhammed Abdulhalık
Muhammed Fadl, el-Arabiyyetu Beyne Yedeyk, Riyad, 2003.
Taha Hüseyinden seçme metin II
9 Konuyla ilgili önerilen kaynaklar 1. Abdurrahman b. İbrahim el-Fevzân, Muhtâr et-Tahir Huseyn, Muhammed Abdulhalık
Muhammed Fadl, el-Arabiyyetu Beyne Yedeyk, Riyad, 2003.
Taha Hüseyinden seçme metin III
10 Konuyla ilgili önerilen kaynaklar 1. Abdurrahman b. İbrahim el-Fevzân, Muhtâr et-Tahir Huseyn, Muhammed Abdulhalık
Muhammed Fadl, el-Arabiyyetu Beyne Yedeyk, Riyad, 2003.
Taha Hüseyinden seçme metin IV
11 Konuyla ilgili önerilen kaynaklar 1. Abdurrahman b. İbrahim el-Fevzân, Muhtâr et-Tahir Huseyn, Muhammed Abdulhalık
Muhammed Fadl, el-Arabiyyetu Beyne Yedeyk, Riyad, 2003.
Necib Mahfuzdan seçme metin I
12 Konuyla ilgili önerilen kaynaklar 1. Abdurrahman b. İbrahim el-Fevzân, Muhtâr et-Tahir Huseyn, Muhammed Abdulhalık
Muhammed Fadl, el-Arabiyyetu Beyne Yedeyk, Riyad, 2003.
Necib Mahfuzdan seçme metin II
13 Konuyla ilgili önerilen kaynaklar 1. Abdurrahman b. İbrahim el-Fevzân, Muhtâr et-Tahir Huseyn, Muhammed Abdulhalık
Muhammed Fadl, el-Arabiyyetu Beyne Yedeyk, Riyad, 2003.
Necib Mahfuzdan seçme metin III
14 Konuyla ilgili önerilen kaynaklar 1. Abdurrahman b. İbrahim el-Fevzân, Muhtâr et-Tahir Huseyn, Muhammed Abdulhalık
Muhammed Fadl, el-Arabiyyetu Beyne Yedeyk, Riyad, 2003.
Necib Mahfuzdan seçme metin IV
15 Konuyla ilgili önerilen kaynaklar 1. Abdurrahman b. İbrahim el-Fevzân, Muhtâr et-Tahir Huseyn, Muhammed Abdulhalık
Muhammed Fadl, el-Arabiyyetu Beyne Yedeyk, Riyad, 2003.
Tevfik el-Hakimden seçme metin.
Ders İçin Önerilen Diğer Dersler
ILH15304 ARAP DİLİ VE BELAGATI VISıra No Açıklama Dersin Öğrenme Çıktıları
Ö01 Arap edebiyatının dönemlerini sayar.
Ö02 Modern Arap edebiyatının genel özelliklerini açıklar.
Ö03 Derste okunan Modern Arap Edebiyatına ait örnek metinleri kendi başına çevirebilir.
Ö04 Derste okunan Modern Arap Edebiyatına ait örnek metinleri kendi başına çevirebilir.
Ö05 Derste okunan Modern Arap Edebiyatına ait örnek metinleri kendi başına çevirebilir.
Programın Öğrenme Çıktıları Sıra No Açıklama
P01 Kur’an-ı Kerim’i usulüne uygun okur ve ilmi ölçüler çerçevesinde yorumlar.
P14 Beşeri bilimler alanının gerektirdiği bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve bilgi teknolojilerini ileri düzeyde kullanır.
P13 Dini Bilimler alanında disiplinler arası araştırma ve incelemelerinde bilimsel, kültürel ve etik değerlere uygun davranır.
P02 Alanıyla ilgili klasik ve modern metinleri anlayabilecek ve kendisini sözlü ve yazılı olarak ifade edebilecek düzeyde Arapçayı ve bir batı dilini en az Avrupa dil portföyü B1 genel düzeyinde kullanarak ilahiyat alanındaki bilgileri izler ve meslektaşları ile iletişim kurar.
P11 İslam tarihi, medeniyeti ve bilimi ile ilgili konuları eleştirel açıdan değerlendirebilir.
P10 İslam dışı dinler hakkında mukayese yapabilecek seviyede bilgiye sahiptir.
P03 Hz. Peygamber’in söz, fiil ve takrirleri, fiziksel ve ahlaki özellikleri, hadisin ve hadis ilminin tarihi seyri, usulü, problemleri, yorumlanması ve kültürel değeri hakkında bilgi sahibidir.
P05 İslam inanç esaslarını ve Kelam problemlerini akıl ve nakil çerçevesinde bilimsel metotlarla değerlendirir
P04 Klasik kaynaklarda ve modern araştırmalarda İslam fıkhının temel konularını, mukayeseli hukuk yöntemleri çerçevesinde İslam hukuku ile diğer hukuk sistemleri arasında karşılaştırarak değerlendirebilir.
P06 İslam dünyasında dini ve siyasi gayelerle vücut bulmuş klasik ve çağdaş akımlar hakkında temel bilgi sahibidir.
P07 Tasavvufun tarihi, kavramları, kurumları, şahsiyetleri ve felsefesi hakkında bilgi sahibidir.
P12 Türk İslam Edebiyatı ve sanatları hakkında genel bilgi sahibidir.
P09 Din ve dini konuları felsefi, sosyolojik ve psikolojik açıdan değerlendirebilir.
P08 Din eğitimi tarihi ile dini ve modern eğitim metotları hakkında elde ettiği bilgileri din eğitimi alanında kullanır.
Dersin Öğrenme Çıktılarının Programın Öğrenme Çıktılarına Katkıları Katkı Düzeyi: 1: Çok Düşük 2: Düşük 3: Orta 4: Yüksek 5: Çok yüksek
Yarıyıl Çalışmaları Sayısı Katkı
Değerlendirme Ölçütleri
Ara Sınav 4 %30
Kısa Sınav 0 %0
Ödev 1 %20
Devam 0 %0
Uygulama 0 %0
Proje 0 %0
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 %50
Arazi Çalışması 0 %0
Atölye Çalışması 0 %0
Laboratuvar 0 %0
Sunum/Seminer Hazırlama 0 %0
Toplam %100
Etkinlik Sayısı Süresi Toplam İş Yükü Saati
AKTS Hesaplama İçeriği
Ders Süresi 14 2 28
Sınıf Dışı Ç. Süresi 14 2 28
Ödevler 0 0 0
Sunum/Seminer Hazırlama 0 0 0
Ara Sınavlar 3 4 12
Uygulama 0 0 0
Laboratuvar 0 0 0
Proje 0 0 0
Yarıyıl Sonu Sınavı 1 6 6
Arazi Çalışması 0 0 0
Atölye Çalışması 0 0 0
Kısa Sınav 0 0 0
Toplam İş Yükü 74
AKTS Kredisi 2
P01 P02 P03 P04 P05 P06 P07 P08 P09 P10 P11 P12 P13 P14
Tüm 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4
Ö01 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4
Ö02 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4
Ö03 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4
Ö04 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4
Ö05 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4