• Sonuç bulunamadı

Anadolu Üniversitesi Açıköğretim Sistemi

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "Anadolu Üniversitesi Açıköğretim Sistemi"

Copied!
64
0
0

Yükleniyor.... (view fulltext now)

Tam metin

(1)

Anadolu

Üniversitesi

Açıkö

ğretim Sistemi

2014-2015

Bahar Dönemi

Ara Sınavı Soru Kitapçı ğı

ÖĞRENCİNİN

SOYADI : ...

ADI : ...

TC KİMLİK NO / ÖĞRENCİ NO : ...

SINAV SALON NO: ... SIRA NO : ...

Cevap kağıdınızda belirtilen kitapçık kodu ile size verilen soru kitapçığının kodunun aynı olup olmadığını kontrol ediniz.

İMZA:……….

Sınavla ilgili tüm kuralları okudum, anladım, kabul ediyorum.

SINAV İÇERİĞİ

Testin Adı Soru Sayısı Sayfa No

SINAVDA UYGULANACAK ÖZEL KURALLAR

1. Sınavın ilk 30 dakikası ve son 5 dakikası içerisinde, sınavınızı tamamlasanız bile salondan çıkamazsınız.

Herhangi bir nedenle salondan çıktığınız takdirde, tekrar sınava devam etmenize izin verilmeyecektir.

2. Soru kitapçığındaki her bir testi cevaplamanız için verilen süre 30 dakikadır.

3. Yanlış cevaplarınız dikkate alınmayacaktır. Bu nedenle, cevapsız soru bırakmamanız yararınıza olacaktır.

4. Sınavda hesap makinesi kullanabilirsiniz. Ancak, kullanacağınız makinede alfabetik tuş takımı (A, B, C, …) ve program yapılmasına, saklanmasına, çalıştırılmasına imkân veren EXE, STORE, RUN vb. tuşlar bulunamaz.

5. Soruların ait olduğu derslerin içeriklerinde, basımdan sonra değişiklik yapılmış olabilir. Bir sorunun cevabı sonraki düzenlemelerle değişmiş olsa bile, o soruyu ders kitabınızda verilen bilgileri dikkate alarak cevaplayınız.

“Sınavda Uygulanacak Genel Kurallar” soru kitapçığının arka sayfasında yer almaktadır. Bu kuralları da mutlaka dikkatlice okuyunuz.

Anadolu Üniversitesi tarafından hazırlanmış olan bu testlerin her hakkı saklıdır. Hangi amaçla olursa olsun, testlerin tamamının veya bir kısmının Anadolu Üniversitesi'nin yazılı izni olmadan kopya edilmesi, fotoğraflarının çekilmesi, herhangi bir yolla çoğaltılması, yayımlanması ya da kullanılması yasaktır. Bu yasağa uymayanlar gerekli cezai sorumluluğu ve testlerin hazırlanmasındaki mali külfeti peşinen kabullenmiş sayılır.

ANADOLU ÜNİVERSİTESİ

İKTİSAT VE İŞLETME FAKÜLTELERİ

AÇIKÖĞRETİM FAKÜLTESİ

A 1224

2015 - BAHAR ARA - 1. OTURUM - Cumartesi 09:30 2. YARIYIL

BİREY VE DAVRANIŞ 20 02

ETİK 20 04

SEMBOLİK MANTIK 20 07

TEMEL BİLGİ TEKNOLOJİLERİ-II 20 10

(2)

Anadolu

Üniversitesi

Açıkö

ğretim Sistemi

2014-2015

Bahar Dönemi

Ara Sınavı Soru Kitapçı ğı

2015 BAHAR ARA 1224-A

BİREY VE DAVRANIŞ

A

1. Aşağıdakilerden hangisi birincil dürtülerden biridir?

A) Merak B) Araştırma C) Başarı D) Cinsellik E) İlişki kurma

2. Aşağıdakilerden hangisi dışsal kaynaklı ödüllerden biri değildir?

A) Ek mesai ücreti B) Maaş artışı C) Prim D) Terfi

E) Bilme ihtiyacı

3. Freud merak kavramını aşağıdaki dürtülerden hangisinin sosyal açıdan uygun şekilde yansıtılması olarak nitelendirir?

A) Cinsel dürtü B) Açlık dürtüsü C) Kontrol etme dürtüsü D) Toplumsallaşma dürtüsü E) Çevreyi tanıma dürtüsü

4. Güdü ile ilgili aşağıdaki ifadelerden hangisi yanlıştır?

A) Davranışlar her zaman güdülerle oluşur ve şekillenir.

B) Davranışa enerji ve yön veren güçtür.

C) Organizmayı uyarır.

D) İçsel durumu işaret eden biyolojik denge durumudur.

E) Organizmayı belli bir amaç doğrultusunda faaliyete geçirir.

5. Maslow’un gereksinimler hiyerarşisinin en üst basamağında yer alan ve kişinin potansiyellerini ortaya koyma becerisini niteleyen gereksinim aşağıdakilerden hangisidir?

A) Değer, başarı, saygı gereksinimi B) Ait olma ve sevgi gereksinimi C) Güvenlik gereksinimi

D) Kendini gerçekleştirme gereksinimi E) Temel fizyolojik gereksinimler

6. Aşağıdakilerden hangisi Robert Plutchik tarafından ortaya konulan temel duygulardan biridir?

A) Güven B) Ret C) Başarı D) Yargılama E) Şaşkınlık

7. James-Lange kuramındaki duygu oluşum süreci göz önüne alındığında aşağıdaki ifadelerden hangisi doğrudur?

A) Duygular ve bedensel davranışlar aynı anda ortaya çıkar.

B) Fizyolojik değişimler duygu durumlarını başlatır.

C) Birey uyarıcısını çevredeki ipuçları eşliğinde yorumlar.

D) Duygular insanın çevreye uyum sürecini sağlar.

E) Duyguların oluşumunda bilişsel faktörler önemlidir.

8. Aşağıdakilerden hangisi Robert Plutchik’in farklı duyguların birleşerek oluşturduğunu belirttiği geniş çapta duygulardan biri değildir?

A) İyimserlik B) Saldırganlık C) Korku D) Dehşet E) Pişmanlık

9. Bir kişinin şaşırınca kaşlarını kaldırması aşağıdaki jest ve mimik türlerinden hangisine örnektir?

A) Anlatım jest ve mimikleri B) Şematik jest ve mimikler C) Toplumsal jest ve mimikler D) İkincil jest ve mimikler E) İlk jest ve mimikler

10. Duygular ve bedensel davranışların aynı anda ortaya çıktığını belirten duygu kuramı aşağıdakilerden hangisidir?

A) James-Lange kuramı B) Cannon Bard kuramı C) Bilişsel kuram D) Sosyobiyolojik kuram E) İçgüdüsel kuram

2 İzleyen sayfaya geçiniz.

(3)

Anadolu

Üniversitesi

Açıkö

ğretim Sistemi

2014-2015

Bahar Dönemi

Ara Sınavı Soru Kitapçı ğı

2015 BAHAR ARA 1224-A

A

11. Çocuğun nesneleri ve yaşadıklarını anlatmada simgeleri, kelimeleri veya jestleri kullanma becerileri aşağıdaki kavramlardan hangisiyle adlandırılır?

A) İşlem öncesi B) İfade yeteneği C) Sezgisel kapasite D) Benmerkezci düşünce E) Sembolik kapasite

12. Bir çocuğa 1 kg demirin mi, 1 kg pamuğun mu ağır olduğuna yönelik sorulan bir soruya demirin ağır olduğu yönünde verdiği cevap çocuğun aşağıdaki dönemlerden hangisinde olduğunu gösteren bir örnektir?

A) Kavram öncesi dönem B) Sezgisel dönem C) Somut işlemler dönemi D) Formel işlemler dönemi E) İşlem öncesi dönem

13. Çocukta formel işlemler döneminde aşağıdakilerden hangisi gelişme gösterir?

A) Soyut kavramları kullanma

B) Nesnelerin değişmezliğini algılama C) Benmerkezci düşünce

D) Korunum ilkesi E) Mizaç

14. Aşağıdakilerden hangisi yeni doğan bebekte bulunan reflekslerden biridir?

A) Emekleme B) Nesneyi tutma C) Kucakta oturma D) Yakalama E) Tırmanma

15. Yaşam boyu gelişim konusunda, büyüme kavramı aşağıdakilerden hangisiyle tanımlanır?

A) Çevresel etkilerin sistemli etkileşimiyle oluşan değişimlerdir.

B) Organizmanın sistemli gelişimidir.

C) Herhangi bir fiziksel özellikteki kademeli artıştır.

D) Belli evrelerde belli değişimlerdir.

E) Aşama aşama ilerlemedir.

16. Fallik dönemde kız çocuklarının babaya karşı hayranlık duyması ve annesini kıskanması durumu aşağıdakilerden hangisiyle adlandırılmaktadır?

A) Oedipus kompleksi B) Cinsiyet rolü farkındalığı C) Arketip

D) Saplanma kompleksi E) Elektra kompleksi

17. Bireyin dışarı yansıttığı ve diğer insanlar tarafından bilinen fakat aslında bireyin iç benliğini saklayan arketip aşağıdakilerden hangisidir?

A) Anima B) Animus C) Persona D) Oedipus E) Elektra

18. Kas, omuz ve beden yapıları gelişmiş, atletik yapılı, acı ve sıkıntıya dayanıklı fiziksel yapı aşağıdakilerden hangisidir?

A) Mezomorf B) Endomorf C) Ektomorf

D) Karşılıklı belirleyicilik E) Dıştan denetimli

19. Freud’a göre düşünme ve akıl yürütme süreçlerinin kontrolü, aşağıdaki yapılardan hangisi tarafından yürütülür?

A) Süperego B) İd C) Ego D) Libido E) Bilinçaltı

20. Kişilik oluşumunu açıklayan kuramlardan olan insancıl kurama göre, bireyin benlik kavramını ve kendi potansiyelini geliştirme çabası aşağıdaki ifadelerden hangisiyle tanımlanır?

A) Potansiyelini tam olarak kullanma B) Kendini gerçekleştirme eğilimi C) Koşullu olumlu kabul

D) Kimlik kazanma E) Üretkenlik

3 İzleyen sayfaya geçiniz.

(4)

Anadolu

Üniversitesi

Açıkö

ğretim Sistemi

2014-2015

Bahar Dönemi

Ara Sınavı Soru Kitapçı ğı

2015 BAHAR ARA 1224-A

ETİK

A

1. Etik ile ahlak arasındaki farkın kökeni aşağıdaki sözcük ikilisinden hangisine dayanmaktadır?

A) ethikos ile daimon B) moralis ile daimon C) ethos ile ethikos

D) ataraksia ile eudaimonia E) ethikos ile moralis

2. Delphoi’nin girişinde yazılı olan ve Sokrates’in de önemle vurguladığı “kendini bil” sözünün etik için önemi aşağıdakilerden hangisidir?

A) İnsan için doğru bilginin önemini göstermesi B) İnsan için adil olmanın etiğin en temelinde

olmasını vurgulaması

C) Kendini bilmenin etik ilişkilerde çıkarcılık düşüncesine neden olduğunu göstermesi D) Her türlü bilme uğraşının kendini bilmekle

olan bağlantısını göstermesi

E) Bilgisizliğin yarattığı sorunları göstermesi

3. Eskiçağda Stoa Okulunun, Yeniçağda Descartes’in “duygulanımlar” üzerinde durmuş olmalarının etiğin temel soruları açısından önemi aşağıdakilerden hangisinde belirtilmiştir?

A) Etiğin duygusal ilişkilerde belirleyici olduğu B) Etiğin psikolojiyle, insan bilimleriyle kesişen

konuları olduğu

C) Etiğin bilimden çok farklı olduğu D) Etiğin psikolojiden sonra geliştiği E) Etiğin bilim ile felsefe arasında kaldığının

4. Aşağıdaki filozoflardan hangisinin çalışmaları 18.yüzyılda etiğin ilk çağdan sonra yeniden doğuşu ve gelişimi konusunda asıl dönüm noktası olmuştur?

A) Justinianus B) Francis Bacon C) René Descartes D) Baruch Spinoza E) Immanuel Kant

5. “Hastaya zarar vermeme”, “özel yaşamın gizliliği” gibi daha çok meslek etiklerinde rastlanan normlar aşağıdakilerden hangisine girmektedir?

A) Ahlâk normları B) Gelenek normları C) Tıp normları D) Ahlâklılık normları E) Etik normları

6. Aşağıdakilerden hangisi ilk çağda ele alınan etiğin temel soruları arasında yer almaz?

A) Doğru yaşam nedir?

B) Erdem nedir?

C) Ödev nedir?

D) Mutlu Yaşam nedir?

E) Adalet nedir?

7. Aşağıdaki ifadelerden hangisi John Stuart Mill’in faydayı temel alan yaklaşımına uygundur?

A) Faydacılık kaba bir hazcılığa dayanmaktadır.

B) Faydacılığın temelinde düşünce erdemleri yatmaktadır.

C) Faydacılık, amacına karakter seçkinliğini çoğaltan ve arttıran yönde çalışmalarla ulaşabilir.

D) Faydacılık kişinin en büyük mutluluğunu temel alır.

E) Faydacılıkta eylemin değeri kazandırdığı karakter erdemleri ile ilgilidir.

8. Aşağıdaki kavramlardan hangisi 20.

yüzyılda etik araştırmalarda erdem kavramı yerine öne çıkmış kavramlardır?

A) Haz ve mutluluk B) Değer ve değerler C) Düşünce ve karakter D) Huy ve mutluluk E) Haz ve fayda

4 İzleyen sayfaya geçiniz.

(5)

Anadolu

Üniversitesi

Açıkö

ğretim Sistemi

2014-2015

Bahar Dönemi

Ara Sınavı Soru Kitapçı ğı

2015 BAHAR ARA 1224-A

A

9. “Her bir şey bana nasıl görünürse benim için böyledir, sana nasıl görünürse yine senin için de öyle”

Sofistlerin önde gelen düşünürlerinden Protagoras’a ait olan bu söz aşağıdakilerden hangisinin göstergesidir?

A) Her şeyin ölçüsünün insan olduğu B) Etik değerlerin herkeste aynı olduğu C) Etik değerlerin evrenselliği

D) İyi ve doğru eylemin ölçüsünün erdem olduğu

E) Her şeyin ölçüsünün değerler olduğu

10. Demokritos’a göre yaşamda insanın yapacağı en doğru ve en iyi şey, “hayatı olabildiği kadar çok neşeyle ve olabildiği kadar az sıkıntıyla geçirmektir”.

Demokritos, bu sözünün gerçekleşmesi için aşağıdakilerden hangisini yenmeyi önerir?

A) Duygulanımları B) Ölçülülüğü C) Dinginliği

D) Akıl ve düşünme gücünü E) İç sarsılmazlığı

11. Aşağıdakilerden hangisi Epikouros hazcılığının Kyrene Okulu’ndan ve Aristippos’un haz anlayışından farkını belirtmektedir?

A) Epikouros her türlü hazza yönelmeyi doğru bulmaktadır.

B) Epikouros için önemli olan maddi hazlardır.

C) Epikouros’un hazdan anladığı acısızlık durumudur.

D) Epikouros için iyi olan yalnızca erdemlerdir.

E) Kyrene okulu düşünsel hazlara önem verirken, Epikouros yalnızca mutluluğa önem verir.

12. “Yapa yapa öğreniriz, örneğin ev yapa yapa mimar, gitar çala çala gitarcı” olunduğu gibi,

“adil şeyler yapa yapa adil insan, ölçülü, yiğitçe davrana davrana da yiğit insanlar” olunur.

“Erdem öğretilir mi ya da erdemli yaşamakla mı elde edilir?” sorusuna yukarıdaki cevabı verebilecek filozof aşağıdakilerden hangisidir?

A) Cicero B) Aristoteles C) Platon

D) Schopenhauer E) Nietzsche

13. Platon’a göre mutluluk hazla değil, yalnızca erdemle ulaşılabilen, sağlanabilen birşeydir.

Ona göre iyi ve mutlu yaşamın koşulları, “ne haz peşinde koşmak”, “ne de acıdan kaçmaya çalışmak” değildir.

Aşağıdakilerden hangisi Platon’a göre iyi ve mutlu yaşamak için asıl yapılması gereken şeydir?

A) Tiran ruhlu bir yaşam sürmek B) Politika ile uğraşmak

C) Olaylara karşı kayıtsız kalmak D) Dinginlik denilen orta yolu bulmak E) Talihe inanmak

14. Aşağıdaki hareketlerden hangisi M.Ö. 5. yüzyılda etiğin gelişiminin yolunu açmıştır?

A) Milet okulu düşünürlerinin evreni anlama çabaları

B) Eski Mısır, Çin ve Hindistan’a yapılan seyahatler

C) Kavimler arası ortaya çıkan çatışmalar D) Sofistlerin evrensel ahlaka ulaşmak

istemeleri

E) Sofistlerin insan ve toplum sorunlarına yönelmeleri

5 İzleyen sayfaya geçiniz.

(6)

Anadolu

Üniversitesi

Açıkö

ğretim Sistemi

2014-2015

Bahar Dönemi

Ara Sınavı Soru Kitapçı ğı

2015 BAHAR ARA 1224-A

A

15. Aşağıdakilerden hangisi Platon’a göre bir erdem değildir?

A) Mutluluk B) Ölçülülük C) Bilgelik D) Adalet E) Cesaret

16. Aşağıdakilerden hangisi Sokrates’e göre iyi ve mutlu yaşamın ilkelerinden olamaz?

A) Ölçülü olmak B) Alçakgönüllü olmak C) Dost edinmek D) Yasalara uymak

E) İnsanın sanılarla(doxa) hareket etmesi

17. Aşağıdakilerden hangisi Aristoteles’in yazdığı, etik tarihinin en önemli eserlerinden biridir?

A) Menon

B) Nikomakhos’a Etik C) Fizik

D) Metafizik E) Poetika

18. Aristoteles’e göre kişiler arası ilişkilerde

“isteyerek” veya “istemeyerek” olan alışverişlerde söz konusu olan adalet anlayışı aşağıdakilerden hangisidir?

A) Düzeltici adalet B) Dağıtıcı adalet C) Sosyal adalet D) Denkleştirici adalet E) Hakkaniyet

19. Aristippos tarafından kurulan ve “Her haz iyidir” düşüncesini benimseyen Kyrene Okulu’nda iyi ve mutlu yaşam için aşağıdakilerden hangisine önem verilmektedir?

A) Bilgi ve anlık hazlar B) Duyum ve hazlar C) Duygu ve erdemler D) Bilgi ve erdem E) Önyargı ve tutkular

20. “Akıllı varlık için iyi ve kötü-yararlı olan ve olmayan-kendisine karşı duran şeyde değil, sadece ve sadece kendi eylemindedir, kendi elindedir. Kendi elinde olunca da, akla ve kendi doğasına uygun yaşama insan için bir ödev/kathekon olur.”

Yukarıdaki açıklama Aristoteles sonrası hangi okulun etik görüşünü ifade etmektedir?

A) Epikouros Okulu B) Megara Okulu C) Stoa Okulu D) Milet Okulu E) Elea Okulu

6 İzleyen sayfaya geçiniz.

(7)

Anadolu

Üniversitesi

Açıkö

ğretim Sistemi

2014-2015

Bahar Dönemi

Ara Sınavı Soru Kitapçı ğı

2015 BAHAR ARA 1224-A

SEMBOLİK MANTIK

A

Bu testteki soruların cevaplanmasında gerekli olabilecek semboller ve okunuşları kitapçığın sonunda verilmiştir.

1. Düzgün tümevarımlı bir akıl yürütmenin hangi şartı sağlaması gerekir?

A) Öncüllerin tümünün mantıksal olarak doğru olması

B) Öncüllerin doğru olmasının, sonuç önermesinin doğru olma olasılığını anlamlı biçimde artırması

C) Öncüllerin en az birinin yanlış olması D) Sonuç önermesinin mantıksal olarak doğru

olması

E) Sonuç önermesinin çok yüksek olasılıkla doğru olması

2. Aşağıdakilerden hangisi sembolleştirmeye başvurulmasının nedenlerinden biridir?

A) Sembolleştirilmemiş ifadeler anlamsızdır.

B) Sembolleştirilmiş ifadeler göze daha hoş görünür.

C) Tüm sembolik ifadeler anlamlıdır.

D) Gündelik dildeki her tümce kolayca sembolleştirilebilir.

E) Sembolleştirme işlemlerde hata yapma olasılığını azaltır.

3. Aşağıdakilerden hangisi iyi bir tümevarımlı çıkarımdır?

A) 2 asal sayıdır. O halde, tüm çift sayılar asal sayıdır.

B) Ahmet öğretmendir. O halde, Ahmet matematiği iyi bilir.

C) Ali ve Ahmet Ankara’lıdır. O halde Ali ve Ahmet İngilizce öğretmenidir.

D) Önümüzdeki bir ay hava soğuk olacak. O halde, önümüzdeki bir ay soğuk algınlığı şikâyetleri artacak.

E) Bazı canlılar karada yaşar. O halde bazı canlılar suda yaşar.

4. Aşağıdaki önermelerden hangisi olumsal olarak doğrudur?

A) Dünya Dünya’dır.

B) Dünya güneş’in etrafında döner.

C) Dünya Güneşe en yakın gezegendir.

D) Dünya Güneş’e en uzak gezegendir.

E) Hem Dünya Güneş’in hem de Güneş Dünya’nın etrafında döner.

5. Aşağıdakilerden hangisi iyi bir heptengitmeli çıkarımdır?

A) Ali her gün okula gidip ders vermektedir. Pek çok çocuk Ali’nin öğretmenleri olduğunu söylemektedir. O halde, Ali bir öğretmendir.

B) Ali keyifsiz görünmektedir. O halde, Ali hastadır.

C) Ali az önce yanımdan yürüyerek geçti. Ali’nin yürüyüşü hızlıydı. O halde Ali spor yapmaktadır.

D) Ali’nin salonundaki lamba yanıyor. Ali’nin evinde çok ses çıkmıyor. O halde, Ali kitap okuyor.

E) Ali bugün evden çıkmadı. Ali öğretmendir.

Bugün Salı günüdür. O halde, Ali hastadır.

6. Aşağıdaki önermelerden hangisi (p  ~q) önermesi tarafından içerilmez?

A) ~q B) (p  ~q) C) (~q  p) D) q E) (~p  ~q)

7. İşlem önceliği kurallarına göre (p ((p q)  (q  p))) sembolik önermesinden anlamı bozmadan elde edilebilecek en az parantez içeren sembolik önerme aşağıdakilerden hangisidir?

A) (p  ((p  q) (q  p))) B) p  ((p  q) (q  p)) C) (p  (p  q (q  p))) D) p  p  q (q  p) E) p  (p  q) q  p)

8. “Olumsal önerme” kavramı

aşağıdakilerden hangisinde doğru olarak tanımlanmıştır?

A) En az bir değerlemesinde doğru değerini alan önermedir.

B) En az bir doğruluk değerlemesinde yanlış değerini alan önermedir.

C) Her doğruluk değerlemesinde hem doğru hem de yanlış değerini alan önermedir.

D) En az bir doğruluk değerlemesinde doğru, en az bir doğruluk değerlemesinde yanlış değerini alan önermedir.

E) Her doğruluk değerlemesinde ne doğru ne de yanlış değerini alan önermedir.

7 İzleyen sayfaya geçiniz.

(8)

Anadolu

Üniversitesi

Açıkö

ğretim Sistemi

2014-2015

Bahar Dönemi

Ara Sınavı Soru Kitapçı ğı

2015 BAHAR ARA 1224-A

A

9. Aşağıdaki önermelerden hangisi “Ali’nin derse devam etmiş olması, Ali’nin dersten geçmiş olması için gerekli koşuldur”

önermesi ile aynı yargıyı bildirir?

A) Ali dersten geçmiş ise, Ali derse devam etmiştir.

B) Ali derse devam etmiş ve dersten geçmiştir.

C) Ali ya derse devam etmiş, ya da dersten geçmiştir.

D) Ali dersten geçmek için derse devam etmiştir.

E) Ali derse devam etmeseydi bile, Ali dersten geçerdi.

10. p  p  q sembolik önermesinde kurallara uygun olarak kaldırılmış olan tüm parantezler yerine konduğunda, elde edilecek olan sembolik önerme aşağıdakilerden hangisidir?

A) (p  p)  q

B) (p  p  q)) ((p  p)  q) C) (p  p  q))

D) (p  p)  q) E) (p  p  q)

11. p: 2 asal sayıdır.

q: Bazı çift sayılar asaldır.

r: Bazı asal sayılar çifttir.

Yukarıda verilen sembolleştirme anahtarına göre, “2’nin asal sayı olmasının yeterli koşulu bazı çift sayıların asal sayı ve bazı asal sayıların çift sayı olmasıdır.”

önermesinin sembolik biçimi aşağıdakilerden hangisidir?

A) (p  (q  r)) B) ((q  r)  p) C) ((q  r)  p) D) ((q  r)  p) E) ((q  r)  p)

12. p: Dünya bir gezegendir.

q: Ay Dünya’nın uydusudur.

r: Ay Dünya’nın etrafında döner.

Yukarıdaki sembolleştirme anahtarına göre,

“Dünya bir gezegendir ve Ay dünyanın etrafında döner ise, Ay Dünya’nın uydusudur” önermesinin sembolik karşılığı aşağıdakilerden hangisidir?

A) (q  p)  r B) (q  r)  p C) (p  q)  r D) (q  p)  r E) (p  r)  q

13. p: Mantık felsefenin aracıdır.

q: Felsefe için mantık bilgisi gereklidir.

r: Ali mantık dersi almaktadır.

s: Ali mantık dersinde başarılı olmak istemektedir.

Yukarıdaki sembolleştirme anahtarına göre,

“Mantık felsefenin aracı ise, felsefe için mantık bilgisi gereklidir. O halde, Ali hem mantık dersi almakta ve mantık dersinde başarılı olmak istemektedir.” çıkarımının sembolik karşılığı aşağıdakilerden hangisidir?

A) p  q  (r  s) B) (p  q)  (r  s) C) p  q  (r  s) D) p  q  (r  s) E) (p  q)  (r  s)

14. p: Ali felsefe öğrencisidir.

q: Ali mantık dersini almaktadır.

r: Ali alıştırmaları çözer.

s: Ali mantık dersinde başarılı olur.

Yukarıdaki sembolleştirme anahtarına göre,

“Ali felsefe öğrencisi ve Ali mantık dersini almakta ise, Ali alıştırmaları çözerse, Ali mantık dersinde başarılı olur.” önermesinin sembolik karşılığı aşağıdakilerden hangisidir?

A) (p  q)  (r s) B) (p  q)  (r  s) C) (p  q)  (r  s) D) (p  q) (r  s) E) (p  q)  (r  s)

15. p: Dünya yuvarlaktır.

q: Dünya bir gezegendir.

r: Gece ve gündüz olur.

s: Mevsimler olur.

Yukarıdaki sembolleştirme anahtarına göre,

“Hem gece ve gündüz hem de mevsimler olmasının yeterli ve gerekli bir koşulu dünyanın yuvarlak bir gezegen olmasıdır”

önermesinin sembolik karşılığı aşağıdakilerden hangisidir?

A) (r s)  (p  q) B) (r  s)  (p  q) C) (s r)  (p  q) D) (p  q)  (r  s) E) (r  s)  (p  q)

8 İzleyen sayfaya geçiniz.

(9)

Anadolu

Üniversitesi

Açıkö

ğretim Sistemi

2014-2015

Bahar Dönemi

Ara Sınavı Soru Kitapçı ğı

2015 BAHAR ARA 1224-A

A

16. p: Bir zar atıldığında 1 gelme olasılığı 1/6 dır.

q: Bir zar atıldığında 2 gelme olasılığı 1/6 dir.

r: 1 gelir.

s: 2 gelir.

t: Oyuna Ahmet başlar.

Yukarıdaki sembolleştirme anahtarına göre,

“Bir zar atıldığında 1 gelme olasılığı da, 2 gelme olasılığı da 1/6 dir. O halde, Ahmet’in oyuna başlamasının gerekli bir nedeni 1 veya 2 gelmesidir.” çıkarımının sembolik biçimi aşağıdakilerden hangisidir?

A) (p  q)  (r  t)  (s  t) B) (p  q)  t  (r  s) C) (p  q)  (r  t)  (s  t) D) (p  q)  (r  t)  (s  t) E) (p  q)  (r  t)  (s  t)

17. Çözümleyici çizelge yönteminde öncelik kuralları ile ilgili aşağıdaki ifadelerden hangisi yanlıştır?

A) Önermenin doğruluk değeri hesaplamasında alt alta yazma kurallarının önceliği vardır.

B) Önermenin doğrulayıcı yorumlamasını ararken çatal açma kurallarının önceliği vardır.

C) Önermenin doğruluk değeri hesaplamasında çatal açma kurallarının önceliği vardır.

D) Önermenin yanlışlayıcı yorumlamasını ararken çatal açma kurallarının önceliği vardır.

E) Çıkarımın geçerliliğini denetlerken alt alta yazma kurallarının önceliği vardır.

18.

Yukarıdaki tamamlanmış çözümleyici çizelgeye göre aşağıdakilerden hangisi kesinlikle doğrudur?

1. A

k. B l. C

x x

A) A önermesi çelişki önermesidir.

B) A önermesi totoloji önermesidir.

C) A önermesinin yanlışlayıcı yorumlaması yoktur.

D) A önermesi çelişki önermesidir.

E) A önermesinin doğrulayıcı yorumlaması yoktur.

19. 10. ((p (p  r))  X) 11. Y (2) 12. (p  r) (3)

Yukarıda bir parçası verilen çözümleyici çizelgede X ve Y’nin yerine sırasıyla aşağıdaki önerme çiftlerinden hangisi yazılmalıdır?

A) (p  r), (p (p  r)) B) (p  r), (p (p  r)) C) (p  r), (p (p  r)) D) (p  r), (p (p  r)) E) (p  r), (p (p  r))

20. Çözümleyici çizelge yöntemine göre hangi durumda önermenin yanlışlayıcı yorumlaması vardır?

A) Önermenin kendisinin çözümleyici çizelgesinde tamamlanmış bir açık dal varsa B) Önermenin kendisinin çözümleyici çizelgesinde tamamlanmış bir kapalı dal varsa

C) Önermenin değilinin çözümleyici çizelgesinde tamamlanmış bir açık dal varsa D) Tepe noktalarına önerme ve değili alt alta yazılarak oluşturulan çözümleyici çizelgede tamamlanmış bir kapalı dal varsa

E) Tepe noktalarına önerme ve değili alt alta yazılarak oluşturulan çözümleyici çizelgede tamamlanmış bir açık dal varsa

9 İzleyen sayfaya geçiniz.

(10)

Anadolu

Üniversitesi

Açıkö

ğretim Sistemi

2014-2015

Bahar Dönemi

Ara Sınavı Soru Kitapçı ğı

2015 BAHAR ARA 1224-A

TEMEL BİLGİ TEKNOLOJİLERİ-II

A

1. Aşağıdakilerden hangisi anakart üzerindeki temel birimlerden biridir?

A) İşlemci soketi B) Hoparlör C) Modem D) Joystick E) Monitör

2. Aşağıdaki Yapılacak iş – Bilgisayar Türü eşleştirmelerinden hangisi yanlıştır?

A) 3 boyutlu tasarım – Masaüstü Bilgisayar B) Metin düzenlemek – Dizüstü Bilgisayar C) İnternet gezintisi – Tablet PC

D) Video izlemek – Akıllı Telefon

E) CD-ROM’dan müzik dinlemek – Netbook

3. Sabit disk üzerine bilgilerin yazılması aşağıdakilerden hangisi ile gerçekleşir?

A) Sürtünme B) Isınma C) Işınlama D) Mıknatıslanma E) Yanma

4. Aşağıdakilerden hangisi işlemcinin temel ögelerinden biri değildir?

A) Ön bellek B) Çekirdek C) Kontrol birimi D) Veri yolları E) Giriş birimleri

5. Aşağıdakilerden hangisi dijitalleşmenin insan hayatına ilişkin ürettiği temel sonuçlardan biri değildir?

A) Kültürün görselleşmesi B) Kültürün yazına geçmesi C) Kültürel kolaj

D) Kültürün hızsal yaygınlaşması E) Yüksek miktarda kültür

6. Aşağıdakilerden hangisi İnternet’i diğer medya biçimlerinden farklılaştıran temel özelliklerden biri değildir?

A) Merkezi dünyanın daha da güçlenmesi B) Hiper metin kullanımı

C) İletimin aşırı hızı ve yayılımı

D) Bilginin üretildiği yerden bağımsız dağıtımı ve yayılımı

E) Haber üretim döngüsünün kısalması

7. Türkçe dil yapısına en uygun klavye aşağıdakilerden hangisidir?

A) Q Klavye B) F Klavye C) T Klavye D) Z Klavye E) M Klavye

8. Yeni iletişim teknolojileri ile geleneksel medya karşılaştırıldığında, kitle iletişim araçlarına yönelik kabul edilen varsayım aşağıdakilerden hangisidir?

A) Etkin olması

B) Üretim merkezli olması C) Tek yönlü olması D) Kullanıcı merkezli olması E) Çok yönlü olması

9. İçerik oluşturanların ellerindeki yeni araçları ifade eden kısaltma aşağıdakilerden hangisidir?

A) CARR B) MERR C) BARR D) DSLR E) HTML

10. Sanal Gerçeklik nedir?

A) Gerçek olmayan dünyanın gerçek olarak algılanamayacağını söyleyen kuramdır.

B) Sadece bilgisayarda çevrim içi oynanan oyunlardır.

C) Bilgisayarlar tarafından üç boyutlu olarak benzetilen ortamlardır.

D) Kopyalanamayan veri akışıdır.

E) Bilgisayar programları kullanılarak değiştirilen fotoğraflardır.

11. Aşağıdakilerden hangisi bir video çözücüdür?

A) H.268 B) iTunes C) H.264 D) MMP E) Pdf

10 İzleyen sayfaya geçiniz.

(11)

Anadolu

Üniversitesi

Açıkö

ğretim Sistemi

2014-2015

Bahar Dönemi

Ara Sınavı Soru Kitapçı ğı

2015 BAHAR ARA 1224-A

A

12. Bilgi endüstrileri ve iletişimin giderek birbirine yakınlaşması sonucunda ortaya çıkan temel olgu aşağıdakilerden hangisidir?

A) Kişilerin yakınlaşması

B) Kişilerin ilişkilerinde teknolojik anlamda gelişmeler sağlanması

C) Farklı yaşam biçimlerinin ortaya çıkması D) Mesafelerin teknolojik anlamda ortadan

kalkması

E) Teknoloji merkezli haberleşmenin iyileştirilmesi

13. Web Hosting nedir?

A) Bir web sitesinin alan adının tescilidir.

B) Bir web sitesi alan adını tescil ettirdikten sonra sitenin bu adla 7/24 yayınlanacağı bir web sunucusuna yüklenmesidir.

C) Web sitelerinin ortak tutulduğu bilgisayarlardır.

D) İnternet Servis Sağlayıcılarının bağlı bulunduğu kurumdur.

E) Bir web sitesinin içeriğinin güvenirliğinin denetlenmesidir.

14. Aşağıdaki programlardan hangisi HTML kodları ile uğraşmadan Web tasarımı yapmak için kullanılan programlardan biridir?

A) Microsoft Word B) Microsoft Excel C) Microsoft Project D) Microsoft Lync E) Microsoft Frontpage

15. Büyük çoklu ortam dosyalarını sıkıştırıp ardından bilgisayarda oynatabilmek için tekrar çözen programlara ne ad verilir?

A) Oynatıcı B) Taşıyıcı C) Çoklu Ortam D) Çözücü E) Podcast

16.Aşağıdakilerden hangisi İnternet aracılığıyla kişilik hakkı ihlal türleri başlıklarından biri değildir?

A) Alan adı (Domain name) açısından B) Kişisel verilerin gizliliği ve korunması C) Spam / spamming

D) Elektronik ticarette reklamlar aracılığıyla kişilik haklarına tecavüz

E) Yaşam hakkına saldırı

17. Bir bilişim sisteminde verileri bozan, yok eden, değiştiren veya erişilmez kılan, bilişim sistemine veri yerleştiren, var olan verileri başka yere gönderen bir kişinin yargılanacağı mahkeme aşağıdakilerden hangisidir?

A) Sulh Ceza Mahkemesi B) Asliye Ceza Mahkemesi C) Sulh Hukuk Mahkemesi D) Asliye Hukuk Mahkemesi E) Aile Mahkemesi

18. Dünya Fikri Mülkiyet Örgütü’nün kısaltması aşağıdakilerden hangisidir?

A) ILO B) WHO C) WIPO D) WFHO E) WRO

19. İnternet ortamında kullanıcılara sunulan her türlü bilgi veya veriyi üreten, değiştiren ve sağlayan gerçek veya tüzel kişilere ne ad verilir?

A) İçerik Sağlayıcı B) Hizmet Sağlayıcı C) Erişim Sağlayıcı D) Yer Sağlayıcı

E) Toplu Kullanım Sağlayıcı

20. Aşağıdakilerden hangisi bilişim suçu türlerinden biri değildir?

A) Mantıksal bilgisayar sabotajı

B) Lisans sözleşmesine aykırı kullanmak C) Kişisel verileri yaymak

D) Açık kaynaklı yazılımda değişiklik yapmak E) Girdi çıktı program hileleri

11 TEST BİTTİ.

(12)

Anadolu

Üniversitesi

Açıkö

ğretim Sistemi

2014-2015

Bahar Dönemi

Ara Sınavı Soru Kitapçı ğı

SEMBOLİK MANTIK DERSİ SORULARININ CEVAPLANMASINDA YARARLANILACAK SEMBOLLER VE OKUNUŞLARI

 Değil Değilleme eklemi  Ancak ve ancak Karşılıklı-koşul eklemi

 ve Tümel-evetleme eklemi  Tikel-değilleme

 Veya Tikel-evetleme eklemi  ne…ne de Tümel-değilleme

 İse Koşul eklemi  Her Tümel niceleyici

 Bazı Tikel niceleyici  Elemanıdır

İçerir Mantıksal içerme  Elemanı değildir

 Eşdeğerdir Mantıksal eşdeğerlik  O halde

 Küme parantezleri 

(13)

Anadolu

Üniversitesi

Açıkö

ğretim Sistemi

2014-2015

Bahar Dönemi

Ara Sınavı Soru Kitapçı ğı

BU SAYFA BOŞ BIRAKILMIŞTIR.

(14)

Anadolu

Üniversitesi

Açıkö

ğretim Sistemi

2014-2015

Bahar Dönemi

Ara Sınavı Soru Kitapçı ğı

BU SAYFA BOŞ BIRAKILMIŞTIR.

(15)

Anadolu

Üniversitesi

Açıkö

ğretim Sistemi

2014-2015

Bahar Dönemi

Ara Sınavı Soru Kitapçı ğı

BU SAYFA BOŞ BIRAKILMIŞTIR.

(16)

Anadolu

Üniversitesi

Açıkö

ğretim Sistemi

2014-2015

Bahar Dönemi

Ara Sınavı Soru Kitapçı ğı

SINAVDA UYGULANACAK KURALLAR

1. Sınavın ilk 30 dakikası ve son 5 dakikası içinde, sınavınızı tamamlasanız bile salondan çıkamazsınız. Herhangi bir nedenle salondan çıktığınız takdirde, sınava devam etmenize izin verilmez.

2. Sınavda hesap makinesi kullanabilirsiniz. Ancak, kullanacağınız makinede alfabetik tuş takımı (A, B, C, …) ve program yapılmasına, saklanmasına, çalıştırılmasına imkân veren EXE, STORE, RUN vb.

tuşlar bulunamaz.

3. Kâğıt, kitap, defter, not vb. dokümanlar; pergel, açıölçer, cetvel vb. araçlar; cep telefonu, bilgisayar, tablet, telsiz, kamera vb. iletişim, depolama, kayıt ve veri aktarma cihazları; ruhsatlı veya resmi amaçlı olsa bile silah ve silah yerine geçebilecek nesneler ile sınava girmek kesinlikle yasaktır.

4. Sınav süresince görevlilerle konuşmak, görevlilere soru sormak yasaktır. Aynı şekilde görevlilerin de öğrencilerle yakından ve alçak sesle konuşmaları yasaktır. Gerekli durumlarda görevliler yerinizi değiştirebilir.

5. Size verilen cevap kâğıdının üzerindeki TCKN, ad, soyadı, bilgilerini kontrol ediniz, üzerindeki ilgili alanları doldurarak imzalayınız. Bu bilgiler size ait değilse, görevlileri uyararak size ait cevap kâğıdını isteyiniz. Başka öğrenciye ait cevap kâğıdı kullanan öğrencilerin o oturumdaki sınavları geçersiz sayılır.

6. Cevap kâğıdı üzerine test grubunu (kitapçık türünü) (A, B, C, D) kodlamayan veya birden fazla kodlama yapan öğrencilerin sınavları geçersiz sayılır.

7. Cevap kâğıdınıza yazacağınız her türlü yazı ve yapacağınız işaretlemeler için koyu yazan siyah kurşun kalem kullanmalısınız. Siyah kurşun kalem dışında farklı bir kalem (tükenmez, mürekkepli ya da renkli vb.) kullanan öğrencilerin sınavları geçersiz sayılır.

8. Aşağıdaki durumlarda sınav görevlileri tarafından Bireysel Sınav İptal Tutanağı düzenlenir ve ilgili öğrencilerin o oturumdaki sınavları geçersiz sayılır:

a) Sınav kurallarına ve sınav görevlilerinin uyarılarına uymamak, sınav düzenini bozmak, b) Kâğıt, kitap, defter, not vb. dokümanları; pergel,

açıölçer, cetvel vb. araçları; cep telefonu, bilgisayar, tablet, telsiz, kamera vb. iletişim, depolama, kayıt ve veri aktarma cihazlarını;

ruhsatlı veya resmi amaçlı olsa bile silah ve silah yerine geçebilecek nesneleri yanında bulundurmak,

c) Alfabetik tuş takımı (A, B, C, …) ve program yapılmasına, saklanmasına, çalıştırılmasına imkân veren EXE, STORE, RUN vb. tuşlar bulunan hesap makineleri kullanmak,

d) Sınav sırasında kalem, silgi vb. araç-gereç paylaşımında bulunmak,

e) Cevapları, cevap kâğıdı dışında bir yere yazmak ve sınav salonundan dışarı çıkarmak,

f) Resmi kıyafetle (kıtalarından izinli er ve erbaşlar haricinde) sınava girmek,

g) Sınava girebilmek için gerekli belgeleri eksik olduğu halde sınava katılıp, cevap kâğıdında işaretleme yapmak,

h) Sınav görevlileri tarafından öğrencinin kimliğinden şüphe duyulması,

i) Cevap kâğıdını ve/veya soru kitapçığını sınav görevlilerine eksiksiz ve sağlam bir şekilde teslim etmemek, sınav salonu dışına çıkarmak.

9. Kopya çekmek, vermek ya da çekilmesine yardımcı olmak vb. eylemlerde bulunan öğrenciler hakkında Bireysel Sınav İptal Tutanağı düzenlenir, o oturumdaki sınavları geçersiz sayılır ve kopya olayının gerçekleştiği sınav dönemini izleyen ilk sınav döneminde hiçbir dersin sınavına giremezler.

10. Cevap kâğıdını ve/veya soru kitapçığını yırtmak, başka bir öğrencinin yerine sınava girmek ya da kendisi yerine başka birini sınava sokmak eylemlerinden herhangi birini gerçekleştiren öğrenciler hakkında Bireysel Sınav İptal Tutanağı tutulur, o oturumdaki sınavları geçersiz sayılır ve haklarında ilgili Fakülte tarafından disiplin soruşturması açılır.

11. Sınav başlamadan önce Sınav Giriş Belgenizi, Öğrenci Kimlik Kartınızı (veya Öğrenci Tanıtım Kartı veya Sınavda Geçerli Öğrenci Kimlik Belgesi), Fotoğraflı ve Onaylı Kimlik Belgenizi sıranızın üzerine bırakınız.

12. Soru kitapçığındaki her bir derse ait testi cevaplamanız için verilen süre 30 dakikadır.

13. Soru kitapçığınızı aldığınızda sayfalarına hızlıca bakarak hatalı ya da eksik baskı olup olmadığını kontrol ediniz. Hata/eksik olması durumunda kitapçığınızın değiştirilmesi için derhâl Salon Başkanına başvurunuz. Sınav görevlileri sınavın başladığını belirtmeden kitapçığınızı tekrar açmayınız.

14. Soru kitapçığınızdaki ilgili alanlara ad, soyadı, TCKN, sınav salon no, sıra no bilgilerinizi eksiksiz doldurarak imzanızı atınız. Soru kitapçığınızın sayfalarındaki boş yerleri müsvedde amacıyla kullanabilirsiniz.

15. Cevap kâğıdınızda belirtilen kitapçık kodu ile soru kitapçığınızın kodunu karşılaştırınız. Aynı değilse, sınav görevlilerine durumu bildirerek doğru kitapçığın verilmesini talep ediniz.

16. Cevaplarınızı, cevap kâğıdında ilgili ders için ayrılmış olan alana, cevap yerinin dışına taşırmadan işaretleyiniz. Soru kitapçığı üzerinde yapılan işaretlemeler değerlendirmeye alınmayacaktır.

17. Cevap kâğıdı üzerinde değişiklik yapmak istediğinizde, iz bırakmayan bir silgi kullanınız.

Cevap kâğıdınızı buruşturmayınız, katlamayınız ve üzerine gereksiz hiçbir işaret koymayınız.

18. Yanlış cevaplarınız dikkate alınmayacaktır. Bu nedenle cevapsız soru bırakmamanız yararınıza olacaktır.

19. Her sorunun tek bir doğru cevabı vardır. Bir soru için birden çok cevabı işaretlerseniz, o soruyu yanlış cevaplamış sayılacaksınız.

20. Soruların ait olduğu derslerin içeriklerinde, basımdan sonra değişiklik yapılmış olabilir. Bir sorunun cevabı sonraki düzenlemelerle değişmiş olsa bile, o soruyu ders kitabınızda verilen bilgileri dikkate alarak cevaplayınız.

21. Sınav bitiminde, cevap kâğıdınızı ve soru kitapçığınızı salon görevlilerine eksiksiz biçimde teslim ediniz. Sınav bittikten sonra gönderilen cevap kâğıtları dikkate alınmayacaktır.

SINAV KURALLARINA UYDUĞUNUZ İÇİN TEŞEKKÜR EDER, SINAVINIZDA BAŞARILAR DİLERİZ.

(17)

Anadolu

Üniversitesi

Açıkö

ğretim Sistemi

2014-2015

Bahar Dönemi

Ara Sınavı Soru Kitapçı ğı

ÖĞRENCİNİN

SOYADI : ...

ADI : ...

TC KİMLİK NO / ÖĞRENCİ NO : ...

SINAV SALON NO: ... SIRA NO : ...

Cevap kağıdınızda belirtilen kitapçık kodu ile size verilen soru kitapçığının kodunun aynı olup olmadığını kontrol ediniz.

İMZA:……….

Sınavla ilgili tüm kuralları okudum, anladım, kabul ediyorum.

SINAV İÇERİĞİ

Testin Adı Soru Sayısı Sayfa No

SINAVDA UYGULANACAK ÖZEL KURALLAR

1. Sınavın ilk 30 dakikası ve son 5 dakikası içerisinde, sınavınızı tamamlasanız bile salondan çıkamazsınız.

Herhangi bir nedenle salondan çıktığınız takdirde, tekrar sınava devam etmenize izin verilmeyecektir.

2. Soru kitapçığındaki her bir testi cevaplamanız için verilen süre 30 dakikadır.

3. Yanlış cevaplarınız dikkate alınmayacaktır. Bu nedenle, cevapsız soru bırakmamanız yararınıza olacaktır.

4. Sınavda hesap makinesi kullanabilirsiniz. Ancak, kullanacağınız makinede alfabetik tuş takımı (A, B, C, …) ve program yapılmasına, saklanmasına, çalıştırılmasına imkân veren EXE, STORE, RUN vb. tuşlar bulunamaz.

5. Soruların ait olduğu derslerin içeriklerinde, basımdan sonra değişiklik yapılmış olabilir. Bir sorunun cevabı sonraki düzenlemelerle değişmiş olsa bile, o soruyu ders kitabınızda verilen bilgileri dikkate alarak cevaplayınız.

“Sınavda Uygulanacak Genel Kurallar” soru kitapçığının arka sayfasında yer almaktadır. Bu kuralları da mutlaka dikkatlice okuyunuz.

Anadolu Üniversitesi tarafından hazırlanmış olan bu testlerin her hakkı saklıdır. Hangi amaçla olursa olsun, testlerin tamamının veya bir kısmının Anadolu Üniversitesi'nin yazılı izni olmadan kopya edilmesi, fotoğraflarının çekilmesi, herhangi bir yolla çoğaltılması, yayımlanması ya da kullanılması yasaktır. Bu yasağa uymayanlar gerekli cezai sorumluluğu ve testlerin hazırlanmasındaki mali külfeti peşinen kabullenmiş sayılır.

ANADOLU ÜNİVERSİTESİ

İKTİSAT VE İŞLETME FAKÜLTELERİ

AÇIKÖĞRETİM FAKÜLTESİ

B 1224

2015 - BAHAR ARA - 1. OTURUM - Cumartesi 09:30 2. YARIYIL

BİREY VE DAVRANIŞ 20 02

ETİK 20 04

SEMBOLİK MANTIK 20 07

TEMEL BİLGİ TEKNOLOJİLERİ-II 20 10

(18)

Anadolu

Üniversitesi

Açıkö

ğretim Sistemi

2014-2015

Bahar Dönemi

Ara Sınavı Soru Kitapçı ğı

2015 BAHAR ARA 1224-B

BİREY VE DAVRANIŞ

B

1. Aşağıdakilerden hangisi birincil dürtülerden biridir?

A) Merak B) Araştırma C) Başarı D) Cinsellik E) İlişki kurma

2. Freud merak kavramını aşağıdaki dürtülerden hangisinin sosyal açıdan uygun şekilde yansıtılması olarak nitelendirir?

A) Cinsel dürtü B) Açlık dürtüsü C) Kontrol etme dürtüsü D) Toplumsallaşma dürtüsü E) Çevreyi tanıma dürtüsü

3. Çocuğun nesneleri ve yaşadıklarını anlatmada simgeleri, kelimeleri veya jestleri kullanma becerileri aşağıdaki kavramlardan hangisiyle adlandırılır?

A) İşlem öncesi B) Sembolik kapasite C) İfade yeteneği D) Sezgisel kapasite E) Benmerkezci düşünce

4. Freud’a göre düşünme ve akıl yürütme süreçlerinin kontrolü, aşağıdaki yapılardan hangisi tarafından yürütülür?

A) Süperego B) İd C) Libido D) Bilinçaltı E) Ego

5. James-Lange kuramındaki duygu oluşum süreci göz önüne alındığında aşağıdaki ifadelerden hangisi doğrudur?

A) Duygular ve bedensel davranışlar aynı anda ortaya çıkar.

B) Birey uyarıcısını çevredeki ipuçları eşliğinde yorumlar.

C) Fizyolojik değişimler duygu durumlarını başlatır.

D) Duygular insanın çevreye uyum sürecini sağlar.

E) Duyguların oluşumunda bilişsel faktörler önemlidir.

6. Aşağıdakilerden hangisi Robert Plutchik’in farklı duyguların birleşerek oluşturduğunu belirttiği geniş çapta duygulardan biri değildir?

A) Korku B) İyimserlik C) Saldırganlık D) Dehşet E) Pişmanlık

7. Çocukta formel işlemler döneminde aşağıdakilerden hangisi gelişme gösterir?

A) Nesnelerin değişmezliğini algılama B) Benmerkezci düşünce

C) Soyut kavramları kullanma D) Korunum ilkesi

E) Mizaç

8. Aşağıdakilerden hangisi yeni doğan bebekte bulunan reflekslerden biridir?

A) Emekleme B) Yakalama C) Nesneyi tutma D) Kucakta oturma E) Tırmanma

9. Aşağıdakilerden hangisi Robert Plutchik tarafından ortaya konulan temel duygulardan biridir?

A) Şaşkınlık B) Güven C) Ret D) Başarı E) Yargılama

10. Bireyin dışarı yansıttığı ve diğer insanlar tarafından bilinen fakat aslında bireyin iç benliğini saklayan arketip aşağıdakilerden hangisidir?

A) Anima B) Animus C) Oedipus D) Persona E) Elektra

2 İzleyen sayfaya geçiniz.

(19)

Anadolu

Üniversitesi

Açıkö

ğretim Sistemi

2014-2015

Bahar Dönemi

Ara Sınavı Soru Kitapçı ğı

2015 BAHAR ARA 1224-B

B

11. Kişilik oluşumunu açıklayan kuramlardan olan insancıl kurama göre, bireyin benlik kavramını ve kendi potansiyelini geliştirme çabası aşağıdaki ifadelerden hangisiyle tanımlanır?

A) Potansiyelini tam olarak kullanma B) Koşullu olumlu kabul

C) Kimlik kazanma

D) Kendini gerçekleştirme eğilimi E) Üretkenlik

12. Maslow’un gereksinimler hiyerarşisinin en üst basamağında yer alan ve kişinin potansiyellerini ortaya koyma becerisini niteleyen gereksinim aşağıdakilerden hangisidir?

A) Değer, başarı, saygı gereksinimi B) Ait olma ve sevgi gereksinimi C) Güvenlik gereksinimi

D) Temel fizyolojik gereksinimler E) Kendini gerçekleştirme gereksinimi

13. Bir çocuğa 1 kg demirin mi, 1 kg pamuğun mu ağır olduğuna yönelik sorulan bir soruya demirin ağır olduğu yönünde verdiği cevap çocuğun aşağıdaki dönemlerden hangisinde olduğunu gösteren bir örnektir?

A) Sezgisel dönem B) Kavram öncesi dönem C) Somut işlemler dönemi D) Formel işlemler dönemi E) İşlem öncesi dönem

14. Güdü ile ilgili aşağıdaki ifadelerden hangisi yanlıştır?

A) Davranışlar her zaman güdülerle oluşur ve şekillenir.

B) Davranışa enerji ve yön veren güçtür.

C) İçsel durumu işaret eden biyolojik denge durumudur.

D) Organizmayı uyarır.

E) Organizmayı belli bir amaç doğrultusunda faaliyete geçirir.

15. Fallik dönemde kız çocuklarının babaya karşı hayranlık duyması ve annesini kıskanması durumu aşağıdakilerden hangisiyle adlandırılmaktadır?

A) Oedipus kompleksi B) Elektra kompleksi C) Cinsiyet rolü farkındalığı D) Arketip

E) Saplanma kompleksi

16. Aşağıdakilerden hangisi dışsal kaynaklı ödüllerden biri değildir?

A) Ek mesai ücreti B) Bilme ihtiyacı C) Maaş artışı D) Prim E) Terfi

17. Kas, omuz ve beden yapıları gelişmiş, atletik yapılı, acı ve sıkıntıya dayanıklı fiziksel yapı aşağıdakilerden hangisidir?

A) Endomorf B) Ektomorf C) Mezomorf

D) Karşılıklı belirleyicilik E) Dıştan denetimli

18. Duygular ve bedensel davranışların aynı anda ortaya çıktığını belirten duygu kuramı aşağıdakilerden hangisidir?

A) James-Lange kuramı B) Bilişsel kuram C) Sosyobiyolojik kuram D) İçgüdüsel kuram E) Cannon Bard kuramı

19. Yaşam boyu gelişim konusunda, büyüme kavramı aşağıdakilerden hangisiyle tanımlanır?

A) Çevresel etkilerin sistemli etkileşimiyle oluşan değişimlerdir.

B) Organizmanın sistemli gelişimidir.

C) Belli evrelerde belli değişimlerdir.

D) Aşama aşama ilerlemedir.

E) Herhangi bir fiziksel özellikteki kademeli artıştır.

20. Bir kişinin şaşırınca kaşlarını kaldırması aşağıdaki jest ve mimik türlerinden hangisine örnektir?

A) Şematik jest ve mimikler B) Toplumsal jest ve mimikler C) İkincil jest ve mimikler D) Anlatım jest ve mimikleri E) İlk jest ve mimikler

3 İzleyen sayfaya geçiniz.

(20)

Anadolu

Üniversitesi

Açıkö

ğretim Sistemi

2014-2015

Bahar Dönemi

Ara Sınavı Soru Kitapçı ğı

2015 BAHAR ARA 1224-B

ETİK

B

1. Aşağıdakilerden hangisi ilk çağda ele alınan etiğin temel soruları arasında yer almaz?

A) Ödev nedir?

B) Doğru yaşam nedir?

C) Erdem nedir?

D) Mutlu Yaşam nedir?

E) Adalet nedir?

2. “Hastaya zarar vermeme”, “özel yaşamın gizliliği” gibi daha çok meslek etiklerinde rastlanan normlar aşağıdakilerden hangisine girmektedir?

A) Ahlâklılık normları B) Ahlâk normları C) Gelenek normları D) Tıp normları E) Etik normları

3. Delphoi’nin girişinde yazılı olan ve Sokrates’in de önemle vurguladığı “kendini bil” sözünün etik için önemi aşağıdakilerden hangisidir?

A) İnsan için doğru bilginin önemini göstermesi B) Her türlü bilme uğraşının kendini bilmekle

olan bağlantısını göstermesi

C) İnsan için adil olmanın etiğin en temelinde olmasını vurgulaması

D) Kendini bilmenin etik ilişkilerde çıkarcılık düşüncesine neden olduğunu göstermesi E) Bilgisizliğin yarattığı sorunları göstermesi

4. Aşağıdaki filozoflardan hangisinin çalışmaları 18.yüzyılda etiğin ilk çağdan sonra yeniden doğuşu ve gelişimi konusunda asıl dönüm noktası olmuştur?

A) Immanuel Kant B) Justinianus C) Francis Bacon D) René Descartes E) Baruch Spinoza

5. Etik ile ahlak arasındaki farkın kökeni aşağıdaki sözcük ikilisinden hangisine dayanmaktadır?

A) ethikos ile daimon B) moralis ile daimon C) ethos ile ethikos

D) ataraksia ile eudaimonia E) ethikos ile moralis

6. Eskiçağda Stoa Okulunun, Yeniçağda Descartes’in “duygulanımlar” üzerinde durmuş olmalarının etiğin temel soruları açısından önemi aşağıdakilerden hangisinde belirtilmiştir?

A) Etiğin duygusal ilişkilerde belirleyici olduğu B) Etiğin bilimden çok farklı olduğu

C) Etiğin psikolojiden sonra geliştiği D) Etiğin bilim ile felsefe arasında kaldığının E) Etiğin psikolojiyle, insan bilimleriyle kesişen

konuları olduğu

7. Platon’a göre mutluluk hazla değil, yalnızca erdemle ulaşılabilen, sağlanabilen birşeydir.

Ona göre iyi ve mutlu yaşamın koşulları, “ne haz peşinde koşmak”, “ne de acıdan kaçmaya çalışmak” değildir.

Aşağıdakilerden hangisi Platon’a göre iyi ve mutlu yaşamak için asıl yapılması gereken şeydir?

A) Tiran ruhlu bir yaşam sürmek B) Politika ile uğraşmak

C) Olaylara karşı kayıtsız kalmak D) Dinginlik denilen orta yolu bulmak E) Talihe inanmak

4 İzleyen sayfaya geçiniz.

(21)

Anadolu

Üniversitesi

Açıkö

ğretim Sistemi

2014-2015

Bahar Dönemi

Ara Sınavı Soru Kitapçı ğı

2015 BAHAR ARA 1224-B

B

8. “Her bir şey bana nasıl görünürse benim için böyledir, sana nasıl görünürse yine senin için de öyle”

Sofistlerin önde gelen düşünürlerinden Protagoras’a ait olan bu söz aşağıdakilerden hangisinin göstergesidir?

A) Etik değerlerin herkeste aynı olduğu B) Etik değerlerin evrenselliği

C) Her şeyin ölçüsünün insan olduğu

D) İyi ve doğru eylemin ölçüsünün erdem olduğu

E) Her şeyin ölçüsünün değerler olduğu

9. Aşağıdaki ifadelerden hangisi John Stuart Mill’in faydayı temel alan yaklaşımına uygundur?

A) Faydacılık kaba bir hazcılığa dayanmaktadır.

B) Faydacılığın temelinde düşünce erdemleri yatmaktadır.

C) Faydacılık kişinin en büyük mutluluğunu temel alır.

D) Faydacılık, amacına karakter seçkinliğini çoğaltan ve arttıran yönde çalışmalarla ulaşabilir.

E) Faydacılıkta eylemin değeri kazandırdığı karakter erdemleri ile ilgilidir.

10. Demokritos’a göre yaşamda insanın yapacağı en doğru ve en iyi şey, “hayatı olabildiği kadar çok neşeyle ve olabildiği kadar az sıkıntıyla geçirmektir”.

Demokritos, bu sözünün gerçekleşmesi için aşağıdakilerden hangisini yenmeyi önerir?

A) Ölçülülüğü B) Dinginliği

C) Akıl ve düşünme gücünü D) İç sarsılmazlığı

E) Duygulanımları

11. “Yapa yapa öğreniriz, örneğin ev yapa yapa mimar, gitar çala çala gitarcı” olunduğu gibi,

“adil şeyler yapa yapa adil insan, ölçülü, yiğitçe davrana davrana da yiğit insanlar” olunur.

“Erdem öğretilir mi ya da erdemli yaşamakla mı elde edilir?” sorusuna yukarıdaki cevabı verebilecek filozof aşağıdakilerden hangisidir?

A) Cicero B) Platon

C) Schopenhauer D) Aristoteles E) Nietzsche

12. Aşağıdaki kavramlardan hangisi 20.

yüzyılda etik araştırmalarda erdem kavramı yerine öne çıkmış kavramlardır?

A) Haz ve mutluluk B) Değer ve değerler C) Düşünce ve karakter D) Huy ve mutluluk E) Haz ve fayda

13. Aşağıdakilerden hangisi Epikouros hazcılığının Kyrene Okulu’ndan ve Aristippos’un haz anlayışından farkını belirtmektedir?

A) Epikouros’un hazdan anladığı acısızlık durumudur.

B) Epikouros her türlü hazza yönelmeyi doğru bulmaktadır.

C) Epikouros için önemli olan maddi hazlardır.

D) Epikouros için iyi olan yalnızca erdemlerdir.

E) Kyrene okulu düşünsel hazlara önem verirken, Epikouros yalnızca mutluluğa önem verir.

14. Aşağıdakilerden hangisi Platon’a göre bir erdem değildir?

A) Ölçülülük B) Bilgelik C) Adalet D) Cesaret E) Mutluluk

5 İzleyen sayfaya geçiniz.

(22)

Anadolu

Üniversitesi

Açıkö

ğretim Sistemi

2014-2015

Bahar Dönemi

Ara Sınavı Soru Kitapçı ğı

2015 BAHAR ARA 1224-B

B

15. Aşağıdakilerden hangisi Sokrates’e göre iyi ve mutlu yaşamın ilkelerinden olamaz?

A) Ölçülü olmak

B) İnsanın sanılarla(doxa) hareket etmesi C) Alçakgönüllü olmak

D) Dost edinmek E) Yasalara uymak

16. Aşağıdaki hareketlerden hangisi M.Ö. 5. yüzyılda etiğin gelişiminin yolunu açmıştır?

A) Milet okulu düşünürlerinin evreni anlama çabaları

B) Eski Mısır, Çin ve Hindistan’a yapılan seyahatler

C) Sofistlerin insan ve toplum sorunlarına yönelmeleri

D) Kavimler arası ortaya çıkan çatışmalar E) Sofistlerin evrensel ahlaka ulaşmak

istemeleri

17. Aristoteles’e göre kişiler arası ilişkilerde

“isteyerek” veya “istemeyerek” olan alışverişlerde söz konusu olan adalet anlayışı aşağıdakilerden hangisidir?

A) Dağıtıcı adalet B) Sosyal adalet C) Düzeltici adalet D) Denkleştirici adalet E) Hakkaniyet

18. “Akıllı varlık için iyi ve kötü-yararlı olan ve olmayan-kendisine karşı duran şeyde değil, sadece ve sadece kendi eylemindedir, kendi elindedir. Kendi elinde olunca da, akla ve kendi doğasına uygun yaşama insan için bir ödev/kathekon olur.”

Yukarıdaki açıklama Aristoteles sonrası hangi okulun etik görüşünü ifade etmektedir?

A) Epikouros Okulu B) Megara Okulu C) Milet Okulu D) Stoa Okulu E) Elea Okulu

19. Aristippos tarafından kurulan ve “Her haz iyidir” düşüncesini benimseyen Kyrene Okulu’nda iyi ve mutlu yaşam için aşağıdakilerden hangisine önem verilmektedir?

A) Bilgi ve anlık hazlar B) Duyum ve hazlar C) Bilgi ve erdem D) Duygu ve erdemler E) Önyargı ve tutkular

20. Aşağıdakilerden hangisi Aristoteles’in yazdığı, etik tarihinin en önemli eserlerinden biridir?

A) Menon

B) Nikomakhos’a Etik C) Fizik

D) Metafizik E) Poetika

6 İzleyen sayfaya geçiniz.

(23)

Anadolu

Üniversitesi

Açıkö

ğretim Sistemi

2014-2015

Bahar Dönemi

Ara Sınavı Soru Kitapçı ğı

2015 BAHAR ARA 1224-B

SEMBOLİK MANTIK

B

Bu testteki soruların cevaplanmasında gerekli olabilecek semboller ve okunuşları kitapçığın sonunda verilmiştir.

1. Aşağıdakilerden hangisi sembolleştirmeye başvurulmasının nedenlerinden biridir?

A) Sembolleştirilmemiş ifadeler anlamsızdır.

B) Sembolleştirilmiş ifadeler göze daha hoş görünür.

C) Tüm sembolik ifadeler anlamlıdır.

D) Gündelik dildeki her tümce kolayca sembolleştirilebilir.

E) Sembolleştirme işlemlerde hata yapma olasılığını azaltır.

2. Düzgün tümevarımlı bir akıl yürütmenin hangi şartı sağlaması gerekir?

A) Öncüllerin tümünün mantıksal olarak doğru olması

B) Öncüllerin doğru olmasının, sonuç önermesinin doğru olma olasılığını anlamlı biçimde artırması

C) Öncüllerin en az birinin yanlış olması D) Sonuç önermesinin mantıksal olarak doğru

olması

E) Sonuç önermesinin çok yüksek olasılıkla doğru olması

3. Aşağıdakilerden hangisi iyi bir tümevarımlı çıkarımdır?

A) 2 asal sayıdır. O halde, tüm çift sayılar asal sayıdır.

B) Ahmet öğretmendir. O halde, Ahmet matematiği iyi bilir.

C) Ali ve Ahmet Ankara’lıdır. O halde Ali ve Ahmet İngilizce öğretmenidir.

D) Önümüzdeki bir ay hava soğuk olacak. O halde, önümüzdeki bir ay soğuk algınlığı şikâyetleri artacak.

E) Bazı canlılar karada yaşar. O halde bazı canlılar suda yaşar.

4. Aşağıdakilerden hangisi iyi bir heptengitmeli çıkarımdır?

A) Ali keyifsiz görünmektedir. O halde, Ali hastadır.

B) Ali her gün okula gidip ders vermektedir. Pek çok çocuk Ali’nin öğretmenleri olduğunu söylemektedir. O halde, Ali bir öğretmendir.

C) Ali az önce yanımdan yürüyerek geçti. Ali’nin yürüyüşü hızlıydı. O halde Ali spor yapmaktadır.

D) Ali’nin salonundaki lamba yanıyor. Ali’nin evinde çok ses çıkmıyor. O halde, Ali kitap okuyor.

E) Ali bugün evden çıkmadı. Ali öğretmendir.

Bugün Salı günüdür. O halde, Ali hastadır.

5. Aşağıdaki önermelerden hangisi olumsal olarak doğrudur?

A) Dünya Dünya’dır.

B) Dünya güneş’in etrafında döner.

C) Dünya Güneşe en yakın gezegendir.

D) Dünya Güneş’e en uzak gezegendir.

E) Hem Dünya Güneş’in hem de Güneş Dünya’nın etrafında döner.

6. Aşağıdaki önermelerden hangisi “Ali’nin derse devam etmiş olması, Ali’nin dersten geçmiş olması için gerekli koşuldur”

önermesi ile aynı yargıyı bildirir?

A) Ali derse devam etmiş ve dersten geçmiştir.

B) Ali ya derse devam etmiş, ya da dersten geçmiştir.

C) Ali dersten geçmek için derse devam etmiştir.

D) Ali dersten geçmiş ise, Ali derse devam etmiştir.

E) Ali derse devam etmeseydi bile, Ali dersten geçerdi.

7. “Olumsal önerme” kavramı

aşağıdakilerden hangisinde doğru olarak tanımlanmıştır?

A) En az bir değerlemesinde doğru değerini alan önermedir.

B) En az bir doğruluk değerlemesinde yanlış değerini alan önermedir.

C) En az bir doğruluk değerlemesinde doğru, en az bir doğruluk değerlemesinde yanlış değerini alan önermedir.

D) Her doğruluk değerlemesinde hem doğru hem de yanlış değerini alan önermedir.

E) Her doğruluk değerlemesinde ne doğru ne de yanlış değerini alan önermedir.

7 İzleyen sayfaya geçiniz.

Referanslar

Benzer Belgeler

Gayrimenkul alanında YSA ile yapılan çalışmaların birçoğunun konut fiyat tahminine yönelik olduğu bilinmekle birlikte arsa birim fiyatı tahmini, değeri etkileyen

Simedy an A kademi

Yapılan bu örnek değerleme çalışmasında arazi, arsa tanımları üzerinde durularak, esasen konut alanı ve sanayi alanına isabet eden alanlarda karşılaştırma yöntemi

Yukarıda açıklanan 6 stratejiyi kullanarak geri melezleme etkinliğinde çok fazla kazanımlar mümkündür ancak bunlar henüz birçok uygulamalı arpa ıslah

It measures the difference in blood volume through any organ of the body that induces a change in light power through that organ also known as a vascular locale when the

“Genel olarak, bir önerme, inanç, düşünce ya da kanaatin bazı temellere ya da ölçütlere göre veya bağlı olarak sahip olduğu doğru olma özelliği.” 1.. Bu

1. FTM sistemi kullanılıyor. Her yıl bütçe yapılmaktadır. Gerektiğinde revize edilmektedir. Önemli yatırımlar yapılacağı zaman fizibilite çalışmaları yapılmaktadır. Her

Bu kapsamda yapılan bu tez çalışmasında şirket değerlemesinin temeli olan değer ve değerleme kavramları incelenmiş, değerlemenin diğer alanlara olan etkisi