MÜZE EĞİTİMİ MÜZE EĞİTİMİ VE DÜNYADA VE DÜNYADA MÜZE EĞİTİMİ MÜZE EĞİTİMİ UYGULAMALARI UYGULAMALARI

(1)

MÜZE EĞİTİMİ MÜZE EĞİTİMİ

VE DÜNYADA

MÜZE EĞİTİMİ

UYGULAMALARI

(2)

MÜZE MÜZE

Kültürel değer taşıyan unsurlardan oluşan bir bütünü, türlü biçimlerde korumak,

incelemek, değerlendirmek ve özellikle halkın beğenisinin yükselmesine katkıda bulunmak ve “eğitim” maksadıyla

sergilemek amacıyla toplum yararına kurulan ve sürekli yönetilen kurumdur.

(ICOM)

(3)

MÜZE EĞİTİMİ MÜZE EĞİTİMİ

Sadece okul çağındaki çocukları değil, toplumun her yaştan ve kesimden bireyini kapsayan, yaşam boyu devam eden ve o toplumun tüm birikimini yansıtan müzeler bünyesinde gerçekleştirilen eğitimdir.

Müze eğitimi bireyin sadece müzede geçirdiği zaman ile sınırlı kalmaz, müze sonrası aktiviteler ve

kazanımlarla devam eder. Bu sebeple müzeler

vasıtasıyla, sadece öğrenci değil, halk eğitimi ile de

toplumsal bir aydınlanma gerçekleştirilir.

(4)

• Çağdaş Müzecilik anlayışını benimseyen müzeler,

toplumla bağ kuracak, müze – okul işbirliğini sağlayacak

ve yürütülecek, eğitimi programlayacak eğitim Bölümlerini kurmuşlardır.

• Günümüzde sadece gelişmiş

ülke müzeleri değil,gelişmekte

olan pek çok ülke müzesi de

Eğitim departmanları kurmakta

ve müze eğitimi faaliyetlerine

önem vermektedir.

(5)

DÜNYADA MÜZE EĞİTİMİ DÜNYADA MÜZE EĞİTİMİ - ÖRNEK UYGULAMALAR - - ÖRNEK UYGULAMALAR -

Bazı dünya müzelerinin eğitim faaliyetlerinden örnekler:

* Brooklyn Çocuk Müzesi - ABD

* Melbourne Victoria Müzesi – Avustralya

* Chicago Çocuk Müzesi - ABD

* Ulusal Fotoğrafçılık, Film ve Televizyon Müzesi / Ulusal Medya Müzesi - İngiltere

* Washington Ulusal Sanat Galerisi - ABD

* V & A Çocukluk Müzesi - İngiltere

(6)

BROOKLYN CHILDREN’S BROOKLYN CHILDREN’S

MUSEUM MUSEUM

BROOKLYN ÇOCUK MÜZESİ - ABD

(7)

ÇOCUK MÜZESİ ÇOCUK MÜZESİ

Doğrudan içinde çocukların

Etkinlikte bulunabileceği bu müzeler, Çocuklar için kurulmuştur.

Çocuk müzelerinde koleksiyon çok çeşitli olabilir. Bir çocuk müzesinde amaç, koleksiyonu çocuklar ile

birlikte oluşturmak, çocuklara

sıkılmayacakları bir oyun ve eğitim

ortamı sağlamaktır.

(8)

BROOKLYN ÇOCUK MÜZESİ BROOKLYN ÇOCUK MÜZESİ

EĞİTİM DEPARTMANI VE FAALİYETLER EĞİTİM DEPARTMANI VE FAALİYETLER

Müze Eğitim Departmanı eğitim faaliyetlerinde;

• Uygulamalı Programlar

• Öğrencilerin Yapabilecekleri Çeşitli Aktiviteler

• Dünya Kültürü ve Doğa Bilimleri ile ilgili aktiviteler uygulamaktadır.

Müze okulun kendi müfredatıyla

bağlantılı eğitim programlarını da

okula önermektedir.

(9)

EĞİTİM DEPARTMANI FAALİYETLERİ

• Okul gruplarının gezilerinin planlanması

• Erken çocukluk dönemi programları

• Doğa Bilimleri Programları

• Kültürel Programlar

• Koleksiyon merkezli programlar

• Özel ihtiyaçlara yönelik programlar

• Sanat programları

• Koleksiyon merkezli sanatsal atölye çalışmaları

• Sınıf ve öğretmen araçları temini

• Görsel sanatlar, sözel sanatlar ve sosyal çalışma paketleri

• Bilimsel paketler

• Profesyonel gelişim için atölye

çalışmaları

(10)

BROOKLYN ÇOCUK MÜZESİ EĞİTİM BROOKLYN ÇOCUK MÜZESİ EĞİTİM PROGRAMLARINDAN BAZI ÖRNEKLER PROGRAMLARINDAN BAZI ÖRNEKLER

• Sesleri Keşfetme: Öğrenciler hangi ses nasıl ortaya çıkıyor ve nasıl duyuluyor bunu öğrenirler.

• Hayvanlar ve Aktiviteler: Bu aktivitede öğrenciler kumun içindeki nesneleri avlayıp bunları müze koleksiyonundaki yerlerinde bulmaya çalışırlar.

• Evim Güzel Evim: Çocuklar insanların neden bir barınağa ihtiyacı olduğunu araştırır ve hayvanların barınaklarını koleksiyonda görme fırsatı bulurlar.

• Doğa Bilimleri İlginç Lifler: Doğal bitkisel lifler ve bunlardan değişik ve ilginç yollarla faydalanma, bunları sınıflandırma aktiviteleri yaparlar.

...

• Kaya Araştırmacıları: Bu etkinlik boyunca öğrenciler kaya ve mineralleri öğrenip birer jeolojist haline gelirler.

• Eski Akdeniz: Öğrenciler bu aktivitede batı medeniyetlerinin uzak geçmişe olan etkilerini keşfetmeye yönelik düşünceler geliştirirlerler.

• Erken Amerika’nın Kökleri: Öğrenciler 19.yüzyıl şehrine ait çeşitli kartlar, belgeler, mektuplar ve fotoğrafları, 19 yy’ dan yiyecek kaplarını yakından inceleyerek fikirler edinirler.

Bu programlar müfredata göre çeşitlilik göstermektedir.

(11)

MELBOURNE VICTORIA MELBOURNE VICTORIA

MUSEUM MUSEUM

MELBOURNE VICTORIA MUSEUM MELBOURNE VICTORIA MUSEUM

AVUSTRALYA

(12)

MELBOURNE VICTORIA MÜZESİ EĞİTİM MELBOURNE VICTORIA MÜZESİ EĞİTİM

DEPARTMANI VE FAALİYETLER DEPARTMANI VE FAALİYETLER

Müze eğitim departmanı eğitim faaliyetlerinde müfredata göre hazırlanmış eğitim paketlerine ağırlık vermektedir.

Örnek Eğitim Paketi:

“Bugs Bugs Bugs” (Böcekler)

Konu: Böcekler ve doğal ortamları

• Böcekler hakkında genel bilgi

• Bilimsel çalışmalar

• Sosyal aktivite ve müzik faaliyetleri

• Drama ve yaratıcılık faaliyetleri

• Böcek konulu resim – iş çalışmaları

(Sanatsal Faaliyetler)

(13)

ÖRNEK: DRAMA VE YARATICILIK ÖRNEK: DRAMA VE YARATICILIK

FAALİYETLERİ FAALİYETLERİ

CANLANDIRMA

KONU: Suda yaşayan Böcek

Bazı böcekler suda yaşayabilmektedir.

Buna adapte

olmuşlardır.Acaba nasıl?

Çocuklardan suda yaşayan bir böceği canlandırmaları ve grubun da bunun hangi böcek olduğunu tahmin