• Sonuç bulunamadı

Test 30

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "Test 30"

Copied!
2
0
0

Yükleniyor.... (view fulltext now)

Tam metin

(1)

KAZANIM KAVRAMA TES

8. SINIF

MEB 2016 - 2017 Ölçme, Değerlendirme ve Sınav Hizmetleri Genel Müdürlüğü http : / / odsgm. meb. gov. tr/ kurslar

Ölçme, Değerlendirme ve Sınav Hizmetleri Genel Müdürlüğü

MATEMATİK

1. 1 x 3 1 7x 4 21

3 4 2 2

 − −  − =

   

    olduğuna göre x kaçtır?

A) –16 B) –12 C) –6 D) –4

2. x x++ ++ x x

== −− ++

1

2 3 2

3 olduğuna göre x kaçtır?

A) –2 B) –1 C) 1 D) 2

3. 2 5

1 1 4 ++ == −−5

x x olduğuna göre x kaçtır?

A) –40 B) − 1

40 C) 1

40 D) 40

4. 1 2 3

1 6 3

−− −−

÷÷ == ++

x x olduğuna göre x kaçtır?

A) 3 B) 4 C) 5 D) 6

5. 2 3 1

2 5

−− x== x−− olduğuna göre x kaçtır?

A) 9

7 B) 2 C) 14

5 D) 3

6. 5 10

3 3 1

2

x++ x

== −− olduğuna göre x kaçtır?

A) − 2

13 B) − 1

2 C) − 7

5 D) − 7

2

Test 30

DOĞRUSAL DENKLEMLER - 4

(2)

Adı Soyadı Sınıf No

:...

:...

:...

:...

Doğru Yanlış Boş Puan

:...

:...

:...

:...

8.

SINIF

KAZANIM KAVRAMA TES

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12

E E E E E E E E E E E E

ÖLÇME, DEĞERLENDİRME VE

SINAV HİZMETLERİ GENEL MÜDÜRLÜĞÜ

ÖLÇME, DEĞERLENDİRME VE

SINAV HİZMETLERİ GENEL MÜDÜRLÜĞÜ

Ölçme, Değerlendirme ve Sınav Hizmetleri Genel Müdürlüğü

MEB 2016 - 2017 Ölçme, Değerlendirme ve Sınav Hizmetleri Genel Müdürlüğü http : / / odsgm. meb. gov. tr/ kurslar

MATEMATİK

7. x++ x a

−− −−

== ++

1 3

2

4 1

denklemini sağlayan x değeri –3 olduğuna göre a kaçtır?

A) − 5

12 B) − 1

3 C) 1

3 D) 5

12

8. Ali’nin yaşı Mehmet’in yaşının 3 katıdır.

4 yıl sonra Ali’nin yaşı Mehmet’in yaşının 2 katından 8 fazla olacağına göre Ali’nin bugünkü yaşı kaçtır?

A) 33 B) 36 C) 39 D) 42

9. Çevresi 160 cm olan bir dikdörtgenin uzun kenarı kısa kenarının 4

3 katının 45 cm fazlasına eşittir.

Buna göre bu dikdörtgenin kısa kenarı kaç santimet- redir?

A) 10 B) 15 C) 20 D) 25

10. Tam ve indirimli bilet satılan bir trende, indirimli bilet alan yolcu sayısı tüm yolcu sayısının 2

5’sinden 13 eksiktir.

İndirimli bilet alan yolcu sayısı, tam bilet alan yolcu sayısının yarısının 1 fazlasına eşit olduğuna göre bu trende toplam kaç yolcu vardır?

A) 200 B) 205 C) 220 D) 225

11. Ceren, boncuklarını üçerli gruplandırdığında 2 boncuk, ikişerli gruplandırdığında 1 boncuk artıyor. Üçerli grupla- rın sayısı ikişerli grupların sayısının 10 eksiğidir.

Buna göre Ceren, boncuklarını beşerli gruplandırdı- ğında kaç tane beşerli grup oluşur?

A) 13 B) 12 C) 11 D) 10

12. Düşey doğrultuda yere bırakılan bir top yere her çarpışında bırakıldığı yüksekliğin 1

5’i kadar yerden yük- selmektedir.

Bu top bırakıldığı yükseklikten 4. defa yere çarptığı ana kadar toplam 374 cm yol aldığına göre kaç santi- metre yükseklikten bırakılmıştır?

A) 250 B) 225 C) 200 D) 125

DOĞRUSAL DENKLEMLER - 4

Test30

Referanslar

Benzer Belgeler

İndirimli bilet alan yolcu sayısı tam bilet alan yolcu sayısının yarısının 1 fazlasına eşit olduğuna göre bu trende toplam kaç yolcu vardır?. A) 225 B) 220 C) 210

(2) SHY-6A Yönetmeliği’nin 15 inci ve 16 ncı maddeleri kapsamında yolcu ve yük taşımacılığı yapmak üzere ruhsatlandırılmış hava yolu işletmelerinin filosunda

Yine çok sonra, şu şiiri okumuştum kitaplara inandığım günlerin birinde: ‘’Hayır iki gözüm ha- yır/ Unuttuk açlıkta açlığımızı/ Unutmadık/ Açlı- ğa ve

Elektrikli uçakları mümkün kılacak teknolojiler onlar- ca yıldır var olsa da ekonomik açıdan kârlı olmadıkla- rı için yaygınlaşamadılar.. E-uçaklar uçmak için

Her çeviri şiirle birlikte kaynak metin, erek dizgede daha iyi anlaşıldı.. Bu üç çevirinin tarihsel süreçte aynı döneme ait olmaları, erek okurun dil-içi

Şimdi, kim olduğunu pek hatırlayamı­ yorum, her halde Ahmet Haşimin hu­ yunu bilenlerden biri: «Sanırım, Haşim, buraya en ziyade İzzet Melih'le

Yasaya bağlı olarak çıka - rılan yönetmelikle, olağanüs- tü yetenekteki çocuk ve ailesi yurt dışındaki bir ülkeye gön­ derilirse, onlara o ülkedeki Türk

Bu utanmaz bu yüzsüz Kelime açlığı çeken Cümle hasretiyle yanan Aciz kulunu bağışla Tanrı’m Balkona gelen kumrular aşkına. Şiirine akıcılık diline açıklık ver