• Sonuç bulunamadı

2. Hafta-Özel gereksinimli öğrenciler için hazırlanan ve 1-8. Sınıf Türkçe ders programlarının incelenmesi

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "2. Hafta-Özel gereksinimli öğrenciler için hazırlanan ve 1-8. Sınıf Türkçe ders programlarının incelenmesi"

Copied!
10
0
0

Yükleniyor.... (view fulltext now)

Tam metin

(1)

2. Hafta-Özel gereksinimli öğrenciler için hazırlanan ve 1-8. Sınıf Türkçe ders

programlarının incelenmesi

(2)

1.-8. sınıf genel eğitim Türkçe ders programını inceleyelim!

• http://mufredat.meb.gov.tr/Dosyalar/20195716392253-02-Türkçe

%20Öğretim%20Programı%202019.pdf

(3)

•Özel Eğitim Programlarını Türkçe öğretimi bölümünü inceleyelim!

(4)

Erken Çocukluk Özel Eğitim Programı

• https://orgm.meb.gov.tr/meb_iys_dosyalar/2018_10/09145213_Erke ncocukluk.pdf

(5)

Okul Öncesi Özel Eğitim Programı

• https://orgm.meb.gov.tr/meb_iys_dosyalar/2018_10/09145549_Okul _Yncesi_son_pdf.pdf

(6)

Özel Eğitim Uygulama Okulu 1.

Kademe Öğretim Programı

• file:///C:/Users/C650/AppData/Local/Temp/Rar$DIa0.329/Türkçe

%20okuma%20ve%20yazma%201.%20kademe.pdf

(7)

Özel Eğitim Uygulama Okulu 2.

Kademe Öğretim Programı

• file:///C:/Users/C650/AppData/Local/Temp/Rar$DIa0.171/Türkçe

%20okuma%20ve%20yazma%202.%20kademe.pdf

(8)

Özel Eğitim Uygulama Okulu 3.

Kademe Öğretim Programı

• file:///C:/Users/C650/AppData/Local/Temp/Rar$DIa0.473/Türkçe

%20okuma%20ve%20yazma%203.%20kademe.pdf

(9)

Özel Eğitim Meslek Okulu Akademik Programı

(Hafif Düzeyde Zihin Engelliler İçin)

• file:///C:/Users/C650/AppData/Local/Temp/Rar$DIa0.780/tr_dersi.pdf

(10)

Destek Eğitim Programları

Referanslar

Benzer Belgeler

[r]

kazandırılması gereken mesleki beceriler ile ilgili net bir bilgi olmasına rağmen bu araştırmada, mesleki eğitim okullarında eğitimin uygun şekilde planlanmadığı,

Fen derslerinde yeni bilgilerin bilinmeyen ve zor sözcüklerin fazla olması ve öğrencilerin bunları öğrenmek için yeterli ön bilgiye sahip olmamaları. Yazılı ve sözlü

Bu ders kapsamında zihinsel yetersizliğin tanımı, sınıflandırılması, yaygınlığı ve nedenleri; zihinsel yetersizliği olan çocukların özellikleri, tanılanması ve

özel yetenekli bireylerin yetenek alanının / alanlarının geliştirilmesini, yetenek ve yaratıcılıklarının erken yaşta keşfedilmesini, bilimsel düşünce

Ülkemizde 2018 yılında yayımlanmış olan Özel Eğitim Hizmetleri Yönetmeliği’nde ise özel eğitim “Bireysel ve gelişimsel özellikleri ile eğitim yeter- lilikleri

Sabahat Akşıray Özel Eğitim İş Uygulama Merkezi Ürün-Hizmet Listesi : Öğrenci kayıt, kabul ve devam işleri Eğitim hizmetleri Öğrenci başarısının değerlendirilmesi

Bu bağlamda öğretmenlerin özel eğitim hizmetlerine yönelik algıları önemli bir faktördür (Orel, Zerey, ve Töret, 2004). Özel eğitime ihtiyacı olan bireylere eğitim