• Sonuç bulunamadı

Ankara ÜniversitesiKütüphane ve Dokümantasyon Daire Başkanlığı Açık Ders MalzemeleriDers izlence Formu

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "Ankara ÜniversitesiKütüphane ve Dokümantasyon Daire Başkanlığı Açık Ders MalzemeleriDers izlence Formu"

Copied!
2
0
0

Yükleniyor.... (view fulltext now)

Tam metin

(1)

Ankara Üniversitesi

Kütüphane ve Dokümantasyon Daire Başkanlığı Açık Ders Malzemeleri

Ders izlence Formu

Dersin Kodu ve İsmi ANT337 HUKUK ANTROPOLOJİSİ Dersin Sorumlusu Doç. Dr. Meryem BULUT

Dersin Düzeyi İkinci sınıf Lisans

Dersin Kredisi 3

Dersin Türü Teorik

Dersin İçeriği

Bu dersin amacı; hukuk kurallarının nasıl oluştuğudur. Düzenin sürdürülmesi ile ilgili olarak ortaya çıkan anlaşmazlıkların basit teknolojiye sahip toplumlarda nasıl giderildiğinin yanıtı bulunacaktır.

Bu nedenle geçmiş toplumlarda kurallara uymanın nasıl gerçekleştirildiğine ilişkin okumalar yapılacaktır. Düzenin sürdürülmesine ilişkin yürütülen kuralların zaman ve mekanda farklılık gösterdiği öğrenilecektir.

Suç tanımlarının kültürlere göre değiştiği öğrenilecektir. Bu doğrultuda; “Onur ve Ahlak”, “Namus Sorunu”, “Farklılaşan Standartlar”, “Nefret Söylemi”, “Ötenazi”, “Irkçılık ve Pozitif Ayrımcılık”, “Yoksulluk ve Adalet”, “Cezalandırma ve İdam” “Kürtaş”

konularında yapılan alan araştırmalarına derslerde yer verilecektir.

Belirtilen konularda farklı görüşlere yer verilerek tartışma zemini hazırlanacaktır. Öğrenciler seçilmiş konularda tartışmak için okumalar yapacaklardır. Hukuk Antropolojisi dersi ile olarak her yıl farklı konular eklenmektedir. Bu yıl ayrıca “Suç ve Göç” konulu bir tema eklenmiştir. Hem göç, hem de suç konularının Türkiye’nin gündeminde ilk sıralarda yer aldığı bilinmektedir. Dersin son üç haftasında katılımcı öğrenciler; suç ve kültür ilişkisi konusunda araştırma yaparak sunum gerçekleştireceklerdir.

Dersin Amacı Bu ders konulara göre önceden belirlenmiş makale, gazete, kitap ve filmler üzerinde anlatılacaktır. Ders anlatılmadan önce hukuk antropolojisi ile kitap, makale ve film öğrenciler için hazırlanacaktır

Dersin Süresi 3 saat

Eğitim Dili Türkçe

Ön Koşul İkinci sınıfta olmak

Önerilen Kaynaklar

1.Adams, C. (2013). Etin Cinsel Politikası. İstanbul: Ayrıntı Yayınları.

2.Blank. H. (2017). Bekaretin ‘El Değmemiş’ Tarihi. İstanbul: İletişim yayınları.

3.Girard, R. (2003). Şiddet ve Kutsal. N. Alpay (Çev.). İstanbul: Kanat Kitap

4.Ghiglieri, M. P. (2003). Erkeğin Karanlık Yüzü. Ankara: Phoenix Yayınevi

5.İnceoğlu, Y. (2012). Nefret Söylemi Nefret Suçları. İstanbul, Ayrıntı 6.Meeropol, M. (2013). Çocuklarının Kaleminden ve Mektuplarıyla

Rosenbergler, Ankara: İş Bankası Yayınları.

7.Malinowski, B. (2016). Yabanıl Toplumda Suç ve Gelenek. Ş. Yeğin (Çev.). İstanbul: İthaki Yayınları.

8.Roberts, S.(2010). Hukuk Antropolojisine Giriş. E. Koca (Çev.). Ankara:

Birleşik Yayınları.

Dersin Kredisi 3

Laboratuvar Yok

Diğer-1 ---

(2)

Referanslar

Benzer Belgeler

*Ders kapsamında yürütülecek araştırmaların ve araştırma önerilerinin belirlenmesi, Bilim, Bilimsel Yöntem, Araştırma Türleri. *Bilimsel Yöntem, Bilimsel Yöntemin

Dersin Amacı Bu derste ilk ve ortaokul düzeyinde matematik öğretiminin temel tartışmaları ele alınacak, matematik öğretiminde alan ve pedagojik alan bilgisi

Mezenkimal kök hücre biyolojisi, İzolasyonu ve kültürü, Kemik iliği stroma ve stromal hücreler, Mezenkimal kök hücrelerin karakterizasyonu, Mezenkimal

Dersin Amacı İnsan vücudunun yapısını bölge, sistem ve organ bazlı olarak anlamak Dersin Süresi Haftalık 3 saat. Eğitim

Acquiring the experimental experience due to implementing measurement protocols as well as analysing luminescence spectra and results on luminescence retrospective

Providing theoretical knowledge about thermally and optically stimulated luminescence methods after a nuclear accident or precipitation retrospective dosimetry, age

The purpose of this laboratory is to gain experience and skills about radiation detection instruments to the students and instill them to use some devices such as gas

Bu dersin amacı radyasyon dedeksiyon ölçüm cihazları kullanımı konusunda öğrencilere deneyim kazandırmak ve gaz sayaçları, sintilasyon sayaçları