• Sonuç bulunamadı

BURSA-NİLÜFER ALİ KUŞÇU ANADOLU İMAM HATİP LİSESİ İMAM HATİP ORTAOKULU

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "BURSA-NİLÜFER ALİ KUŞÇU ANADOLU İMAM HATİP LİSESİ İMAM HATİP ORTAOKULU"

Copied!
5
0
0

Yükleniyor.... (view fulltext now)

Tam metin

(1)

1 BURSA-NİLÜFER

ALİ KUŞÇU ANADOLU İMAM HATİP LİSESİ İMAM HATİP ORTAOKULU

Okul-Kur’an Kursu İşbirliğine Dayalı

Örgün Eğitimle Birlikte Hafızlık Proje Okulu

(2)

2

Okulumuz Nilüfer ilçesi Doğanköy mahallesi Levent sokakta bulunmaktadır. Şehir merkezinin yoğunluğundan ve gürültüsünden uzak, açık alanda sakin ve güvenli bir konumdadır.

Okulumuz, Fen ve Sosyal Bilimler Programının uygulandığı Hafızlık Pekiştirme Proje Lisesi olan Ali Kuşçu Anadolu İmam Hatip Lisesi bünyesinde yer alan İmam Hatip Ortaokulu’dur.

Evet, bünyede yer alan Hafız İHO sınıfları da Din Öğretimi Genel Müdürlüğü’nün belirlemiş olduğu resmi proje sınıflarıdır. Ortaokul sınıflarının tamamı örgün eğitimle birlikte hafızlık projesi uygulanan sınıflardır.

Ortaokulda uygulanan Projenin adı “Okul-Kur’an Kursu İşbirliğine Dayalı Örgün Eğitim ile Birlikte Hafızlık Projesi”dir.

İlkokul 4. sınıfı bitirmiş ve 5 sınıfa geçmeye hak kazanmış erkek öğrenciler başvuru yapabilir.

Öğrenci alımı Mayıs ayı içerisinde yapılan yazılı sınav sonucuna göre en yüksek puandan aşağıya yapılan sıralamada ilk 72 öğrencinin okula kayıtları yapılarak yaz okuluna alınır.

Yazılı sınavın içeriği ilkokul 4. sınıf müfredatından oluşmaktadır. İlkokul 4. sınıfta okutulan Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi, Türkçe, Matematik, Fen Bilimleri ve Sosyal Bilgiler derslerinden sorular çıkmaktadır.

Yazılı sınav çoktan seçmeli test usulü olacaktır. Puanlama, doğru cevap sayısından yanlış cevap sayısının üçte biri çıkarılarak hesaplanacaktır. (Üç yanlış bir doğruyu götürecektir.)

Yazılı sınav sonucunda yapılan sıralamaya göre ilk 72 öğrenci okula kayıt edilerek yaz okulu hafızlığa hazırlık eğitimine alınacaktır.

(3)

3

Yaz okulunda öğrenciler, Kur’an-ı Kerimi yüzünden okuma, tecvit, mahreç, ezber denemeleri gibi hafızlığa hazırlık eğitimi almaktadır. Ayrıca değerler eğitimi, sosyal, kültürel ve sportif etkinliklerle verimli bir yaz dönemi yaşamaktadırlar.

- Hafızlığa Hazırlık Eğitimi (Temmuz-Ağustos arası)

- Hafızlık Temel Eğitimi ve hafızlığa başlama (5. sınıf Eylül-Ocak arası)

- Hafızlık Eğitimi (5. sınıfın Ocak ayından 6. sınıfın sonundaki yaz dönemine kadar) - Haslama/Pekiştirme (7. sınıftan itibaren ömür boyu)

Öğrenciler her gün sabah ilk önce Kur’an-ı Kerim (hafızlık) eğitimi almaktadırlar. Kur’an-ı Kerim eğitiminden sonra akademik (okul) dersleri başlamaktadır. Akademik derslerin bitiminde eve gitmektedirler. Cumartesi günleri de öğleye kadar Kur’an-ı Kerim (hafızlık) eğitimi verilmekte olup devam zorunluluğu vardır.

Öğrencilerin bir sonraki günün ezberlerini okulda tamamlamaları, eve gittiklerinde ise yaptıkları ezberleri tekrar etmeleri gerekmektedir. Ayrıca öğrencilerimize haftalık ders çalışma çizelgesi verilmekte, öğrencilerin bu çizelgeye göre hareket etmeleri gerekmektedir. Bu planlama ile sabah 45 dakikalık, akşam ise 120 dakikalık bir çalışma yeterli olacaktır.

Öğrenciler Kur’an-ı Kerim dersi dışında, Türkçe, Matematik, Fen Bilimleri, Sosyal Bilgiler, İngilizce, Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi, Arapça ve Beden Eğitimi dersleri görmektedirler.

Öğrencilerin mayıs ayının sonunda en az dördüncü dönüşü bitirmiş olmaları yani Kur’an-ı Kerim’den 120 sayfayı ezberlemeleri gerekmektedir. Ayrıca okul derslerinde toplam not ortalamalarının 80’nin altında kalmaması gerekmektedir.

Evet, öğrenciler 6. sınıfta okulu bir yıl dondurarak okulla aynı kampüs içerisinde açılmış olan Kur’an Kursu’nun iş birliği ile hafızlıklarına devam edeceklerdir.

(4)

4

Öğrenciler altıncı sınıfta akademik dersleri etüt ve kurs marifetiyle yoğun olmayan bir program içerisinde almış olacaklardır.

Proje kapsamında 5. sınıftan itibaren düzenli olarak akademik (okul) derslerini gören öğrenciler 7.

sınıftan itibaren bir sonraki eğitim kademesi olan liseye geçiş hazırlıklarına başlayacaklardır.

Yoğunlaştırılmış bu hazırlıklar liselere giriş sınavı LGS’ye kadar devam edecektir.

Yaz okulu öğrencilerin keyifli bir şekilde zaman geçirebilecekleri bir şekilde planlanmaktadır. Tarihi mekânlar, camiler, müzeler ziyaret edilmekte; sportif aktiviteler, yarışmalar ve çeşitli bilimsel ve sanatsal etkinlikler yapılmaktadır. Özellikle hafızlığa dair bilinçlendirme ve uyum çalışmaları da yaz döneminde yapılmaktadır.

Öğrencilerimizin akademik gelişimleri eğitim ve öğretim dönemi başladığı andan itibaren düzenli olarak takip edilmektedir. Şu ana kadar yapılan değerlendirmelerimizde hafızlık çalışmalarının akademik başarıyı geriletmediği, aksine hafızlık sürecinde her gün yeni ayetler ve sayfalar öğrenildiği için başarıyı artırdığı tespit edilmiştir. Öğrencilerin akademik ve sosyal ortamlarda bilgiyi akıllarında tutma ve yorumlama becerilerinin geliştiği gözlemlenmiştir. Nihai hedefimiz öğrencilerimizin kendi potansiyel ve ilgileri doğrultusunda akademik seviyelerini en üst noktalara taşıyabilmektir.

Bunun için öğrencilerimiz sekizinci sınıfta yoğun bir akademik ders almakta ve LGS çalışmaları, denemeler, kamp, etüt vb. çalışmalarla desteklenmektedir.

Hafızlık belgesini almış olan öğrenciler LGS puanıyla okulumuzun Fen ve Sosyal Bilimler programına devam edebilir, hafızlık pekiştirme projesiyle de lise sonuna kadar hafızlıklarını pekiştirerek ve muhafaza ederek bir üst eğitim olan üniversiteye hazırlanabilirler.

Okulumuzun Devlet Pansiyonu bulunmuyor. Pedagojik açıdan ortaokul düzeyindeki öğrencilerin zorunlu olmadıkça eğitim-öğretimi yatılı okuması önerilmemektedir. Bu nedenle okulumuzu tercih edecek öğrencilerin okula servisle gelebilecek uzaklıkta ikamet etmeleri gerekmektedir. Yine de zorunlu hallerde ihtiyaç duyan öğrenciler Nilüfer Müftülüğü Dini Eğitim Külliyesi Yatılı Kur’an Kursunda kalabilirler.

(5)

5

Ortaokulda hafızlık programı dışında başka bir sınıf türü bulunmamaktadır.

Bu konu öğrencinin ve ailenin konuya yaklaşımı ile doğrudan ilişkilidir. Günlük çalışma planı ve belirlenen takip çizelgelerine riayet edildiği takdirde program kolay hale gelmektedir. Fakat çocuğun ve ailenin günlük çalışma planını takip etmemesi durumunda günlük verilmesi gereken dersler birikerek program zorlaşmaktadır. Ebeveynlerin tatil, izin ve özel programlarını öğrencinin hafızlık süreçlerine göre ayarlamaları gerekmektedir. Özellikle Hafızlık Hazırlık Eğitimi döneminde yani yaz okulunda öğrenciler Kur’an dersleriyle birlikte çeşitli aktiviteler yaparlarken; 5. sınıfı kapsayan Temel Hafızlık Eğitimi döneminde akademik derslerin ilave edilmesi ile birlikte bir yoğunluk durumu ortaya çıkmaktadır. Bu yoğunluk ise akıl oyunları atölyesi, robotik atölyesi, okçuluk, futbol, tekvando, güreş, gezi, piknik vb. etkinliklerle dengelenmeye çalışılmaktadır. 6. sınıf öğrencinin hafızlığını yapacağı ana zaman dilimi olarak yoğun bir odaklanma dönemidir. Dolayısıyla öğrenciler ve aileler çalışma disiplini ve istikrar isteyen bir programa adım atmış olacaklardır.

Okulumuza öğrenci servisleriyle ulaşım sağlayabilirsiniz. Ayrıca veli kendi aracıyla da çocuğunu okula bırakıp alabilir. (Not: Otobüsle ulaşım için yol çalışmaları da devam etmektedir.)

Okulumuzun yatılı pansiyonu yoktur. Zorunlu olmadıkça ortaokul seviyesindeki öğrencilerin yatılı okuması pedagojik açıdan önerilmemektedir. Ancak yatılı kalmak isteyen, yatılı kalmaya ihtiyacı olan ve yatılılığa uyum sağlayabilen öğrenciler okulumuzun hemen yanında bulunan Nilüfer Müftülüğünün Yatılı Kur’an Kursunda kalabilmektedir.

Önceliğimiz Allah’ın rızasını kazanabilmek, Hafızlık, Akademik başarı, ülkeye ve millete faydalı bireyler yetiştirmek…

Referanslar

Benzer Belgeler

Ziyaret edilmesi planlanan müze, ören yerleri, bilim merkezleri, gezegen evleri ve planetaryumlardan daha aktif ve verimli bir şekilde yararlanılabilmesi için;

 İtirazlar sınav sonuçları açıklandıktan sonra, iki gün içerisinde Avni Kiğılı Kız AİHL’nin ilgili komisyonuna yazılı olarak yapılacaktır. Yazılı Sınav Komisyonu

BAŞKAN MÜDÜRÜ ESAT ÇETİN MÜDÜR YARDIMCISI TEKİN SÖYLEYİCİ REHBER ÖĞRETMEN SAFİYE KÜÇÜKDEMİR ÖĞRETMEN YAHYA HARMANDAR. ÖĞRETMEN

Müdürlüğümüz üçüncü stratejik planı olan Millî Eğitim Bakanlığı 2019-2023 Stratejik Planı’nı da kalkınma planları, programlar, ilgili mevzuat ve benimsediği

Biruni Anadolu İmam Hatip Lisesi olarak Stratejik Planı (2019-2023)’de belirtilen amaç ve hedeflere ulaşmamızın okulumuzun gelişme ve kurumsallaşma süreçlerine önemli

a- Aynı Sözcüklerin Tekrarlanması b- Eş Anlamlı Sözcüklerin Tekrarlanması 3- Sözcüğün Yanlış Anlamda Kullanılması 4- Yanlış Yerde Kullanılan Sözcük ve İfadeler 5-

Spor Yönetimi (Açıköğretim) TYT Devlet 9,00 8,00 0,75 1,00 ATATÜRK ÜNİVERSİTESİ (ERZURUM).

• Peygamber Efendimizin sözlerinin aktarıldığı hadislere sözlü (kavli) hadis denir.. • İnanç esasları, kıyamet alametleri, geçmiş