3C/D EKİM AYI PROGRAM AÇILIMI
EKİM AYI BÜLTENİ
KONU VE KAVRAMLAR KONU VE KAVRAM
ETKİNLİKLERİ/
TEKNİKLERİ
EĞİTİM RUTİNLERİ AYIN KİTABI
Kütüphane Uygulamaları Kitap Kurdu Uygulaması Kırkambar Çalışmaları Ayın Sınıfı Uygulaması Ayın Etkinliği
Gezi Değerlendirmeleri
Profesör Kant'ın En Çılgın Günü
DERSLER TÜRKÇE/ANALİTİK OKUMA VE YARATICI YAZMA Noktalama işaretleri, 5N1K, metin unsurları, Sorun çözüm, liderlik, Eş, zıt ve sesteş sözcükler, Görselleri Yorumlama Dikte, karşılaştırma Duygu, düşünce, empati Yazı Türü: Şiir
Analitik Okuma ve Yaratıcı Yazma
Demokrasi
Atatürk'ü Anlatan Yazar Doğal Kaynaklar
Bizim Kovanın Başına Gelenler Kelime Türetiyorum, Hikâyemi Yazıyorum
Metin künyesi oluşturma çalışması,
Görsel yorumlamaları Atasözü ve Deyim kartları oyunu,
Atatürk konulu kavram haritası,
Taba veri yorumu tekniği Hikaye haritası oluşturma çalışması
Yaratıcı yazma çalışmaları
ANABİLİM AKROSTİŞ / DEĞERLER ÖZEL GÜN VE KUTLAMALAR
Akılcı: Akılcılık, bilginin kaynağının akıl olduğunu; doğru bilginin ancak akıl ve düşünce ile elde edilebileceği tezini savunan yaklaşıma verilen isimdir.
Kesin ve evrensel bilgilere ancak akıl aracılığıyla ulaşılabilir. Dünya hakkında mühim olan bilginin sadece deney ötesi yöntemlerle elde edilebileceğini savunur.
Nazik Ahlaklı Bilimsel İletişimci Lider İlkeli Meraklı
4 Ekim Hayvanları Koruma Günü 6 Ekim İstanbul’un Kurtuluşu 29 Ekim Cumhuriyet Bayramı
M A T Düzlem ve düzlemsel şekiller,
3C/D EKİM AYI PROGRAM AÇILIMI
Geometrik cisimler, Ayrıt, köşe ve yüzey.
Çetele, grafik, sıklık tablosu, Veri,
Doğal sayı, Basamak değeri, Matematik Dünyası Grafiği Anlayalım Doğal sayılar Sayıları Sıralıyorum Ben Buraya Ait Değilim Futoşiki
Hacivat-Karagöz oyunu Yapbozumuzu Yapıyoruz etkinliği
Geometrik Cisimler istasyon çalışması
Çetele ve Sıklık Tablosu oluşturma çalışması,
Atatürk ve Matematik videosu,
Excel programında grafik oluşturma
Fibonacci Sayıları Akıl oyunları
BİLİM VE BEN/LABORATUAR ÇALIŞMALARI
Bilim ve Ben Hareketlendik
Laboratuar Çalışmaları
1.Deney: Isınan Hava Genleşir
Deneyin Amacı : Isınan havanın genleştiğini kavrayabilmek
Araç ve Gereçler : Cam balon, lastik balon, ispirto ocağı, tüp maşası, ıslak bez, mutfak çakmağı.
2.Deney : Su Kaç Derecede Kaynar?
Deneyin Amacı : Suyun kaç derecede kaynadığını görebilmek
Araç ve Gereçler : Beher, kimya termometresi, maşalı tutturucu, ispirto ocağı, saç ayak, su, mutfak çakmağı.
FEN BİLİMLERİ/BİLİM VE BEN
Duyu organları Kuvvet
İtme ve çekme kuvveti Duyu Organları Duyu Reseptörleri Kuvvetin Etkileri İtme-Çekme Kuvveti
Canlıların Duyu Organları Duyu Organları Video ve Animasyon
Duyu Organları Laboratuvar
Çalışması(Deney ve Model Üzerinde Çalışmalar) Kuvvet ile ilgili mimio çalışması
Yaratıcı drama -Hareket ve Kuvvet
Yaratıcı Drama "Sürtünme Kuvveti"
HAYAT BİLGİSİ / YAŞAM Sorun, problem, çözüm,
Demokrasi, yanlı davranış, Adalet, hoşgörü, anlayış
Sorunları Çözelim yaratıcı
drama çalışması ANALİTİK OKUMA
3C/D EKİM AYI PROGRAM AÇILIMI
Kroki, kuşbakışı görünüm Kazanmak ve kaybetmek, Okul ve sınıf eşyaları, Demokratik çözüm yolları üretme,
Cumhuriyet, milli bayramlar, Vatanseverlik, milli benlik, Kültürel değer
Yaşam Bilgisi Taraflı mıyım?
Okul yaşamına İyimser Bakış Snoop’ynin Demokratik Çözümleri
Cumhuriyet Treni
Benzerlik ve farklılıklarımız t-şhirt çalışması
Yanlı Davranışlar yaratıcı drama çalışması,
Okul ve Sınıf Eşyalarını Özenli Kullanalım yaratıcı drama çalışması,
Kurallara Uyulmadığında Ortaya Çıkabilecek sorunlar yaratıcı drama çalışması,
Topkapı Trafik Parkı (21 Ekim
29 Ekim Cumhuriyet Bayramı kutlamaları
Taba kavram gelişimi tekniği
Taba veri yorumu tekniği
Sinektik tekniği
Jigsaw (ayrılıp-birleşme) tekniği ile grup çalışması
Maki-Garig
Tayga Ekosistemler
Yağmur Ormanları Ekosistemleri
ATASÖZLERİ VE DEYİMLER
*Ummadığın taş baş yarar. *Ağzını açıp gözünü yummak
*Aceleci inek süte düşer. *Renkten renge girmek.
3C/D EKİM AYI PROGRAM AÇILIMI
EKİM AYI BRANŞ DERSLERİ PROGRAMI
DERS ADI ETKİNLİK BAŞLIKLARI
KGP (Kişilik Gelişim Programı)
Yaratıcı Drama
Etkili iletişim temasından yola çıkarak, etkin dinleme becerilerini geliştirerek, konuşurken ses tonunu duruma ve ortama uygun kullanmanın ve beden dilinin iletişimde ki önemini vurgulayacağız. iletişimi engelleyen davranış biçimlerini öğrenirken, empati kurma becerisini de geliştirmeye yönelik çalışmalar yapacağız.
Psikolojik Danışma ve Rehberlik (PDR)
KGP Dersine katılım sağlayarak öğrencilerimizle birlikte olacağız.28 Ekim'de veli seminerimizde sizlerle buluşmak istiyoruz: "Kişilikli ve Başarılı Çocuklar Yetiştirmek"
Yrd.Doç Dr. Oktay AYDIN
Bu ay sizler için hazırlayacağımız veli bültenimizin konusu: "Beyin ve Öğrenme" olacak.
Ekim Ayı seçim zamanı ! Okul Meclisi seçimlerinde öğrencilerimizle birlikte sandık başında olacağız.
Müzik
Piyano eşliği ile kulak tarama testi uygulanır.
İki saat yapılan müzik derslerinin bir saati piyano, gitar, keman, perküsyon olarak branşlarla yapılacaktır.
Sınıf derslerimizde, birlik, ikilik ve dörtlük nota değerleri ile Do – Sol aralığındaki notalarla melodika çalışmaları yapılır. Melodika ile “9. Senfoni” adlı parça çalışılır.29 Ekim
Cumhuriyet Bayramı temalı şarkı öğretilir.
3C/D EKİM AYI PROGRAM AÇILIMI
YGP (Yetenek Gelişim Programı)
Oyun ve Fizikî Etkinlikler (Beden Eğitimi)
3-C Sınıfı: Ekim ayı boyunca Cimnastikbranşı yapılacaktır. Temel cimnastik becerilerini içeren çalışmaların yanı sıra öne- geriye takla, çember, atlamalar, amut çalışmaları ve yardımlı überşlak çalışmaları yapılacaktır.
3-D Sınıfı: Ekim ayı boyunca Voleybol ve Tenis branşları yapılacaktır. Voleybolda branşa özgü top alıştırmaları ile temel teknik becerileri içeren (parmak pas- manşet pas) çalışmalarına yer verilecektir. Ayrıca alttan servis çalışmaları yapılacaktır. Tenis derslerinde ise raket ve top alıştırmaları ile öğrencilerde tenis temel tekniklerini geliştirici forehand ve backhand vuruş çalışmaları ile, servis çalışmaları yapılacaktır.
Görsel Sanatlar/Yaratıcı Tasarım
Öğrencilerimiz zihin meditasyonu dediğimiz mandala çalışması yapacaklardır. Bu çalışma zihni sakinliğe, odaklanmaya ve sükûnete hazırlamaktadır. ikinci çalışmamız yaratıcı düşünce becerilerini destekleyecek ‘’robot tasarlıyorum’’ olacaktır. Her öğrenci kendi robotunu tasarlama sürecinde farklı materyal, malzeme, gereç ve teknikleri kullanacak ve görsel sanat çalışmasını oluştururken sanatın elemanlarını ve tasarım ilkelerini öğrenmesini sağlayacağız. Bu ayki son çalışmamız 29 Ekim Cumhuriyet Bayramı’ndan yola çıkarak “Atatürk Kolaj” konulu bir çalışmamız olacak. Öğrencilerimiz görsel sanat çalışmasını oluştururken kolaj tekniğinin uygulama basamaklarını kullanmayı öğrenecek ve çalışmasını oluştururken sanatın elemanlarını ve tasarım ilkelerini kullanmış olacak.
Yaratıcı Tasarım dersinde öğrencilerimizin seviyelerine uygun olarak çizgi ve resim tamamlama etkinlikleri, yaratıcılık ve hayal gücü geliştirme etkinlikleri, farklı düşünce etkinlikleri yaptırılacaktır.
İngilizce
Öğrencimiz Ekim ayı İngilizce derslerinde “Simple Present Tense/Geniş Zaman” konusunu işleyerek kendisinin ve aile bireylerinin günlük rutinlerini anlatır. Ünite gereği hayvanların doğal yaşamları, farklı hayvanların birbirleriyle olan benzerlik-farklılıklarını bulur ve anlatır. Sevdiği iki hayvanla ilgili “Benzerlikler-Farklılıklar” sunumu yapar.
Sonrasında“Past Simple Tense-Was/Were / Geçmiş Zaman” konusu kapsamında, sebep – sonuç ilişkileri kurarak doğadan örnekler verir. Bunun yanında hikaye okuma, hikayeyi
3C/D EKİM AYI PROGRAM AÇILIMI
DUYURU VE HATIRLATMALAR
o Her sabah 8.00-8.20 saatleri arasında kitap okuma saati uygulaması yapılmaktadır. Öğrencilerimizin bu saatler arasında sınıfta hazır bulunmalarını önemle rica ediyoruz. (Planlamaya Göre Güncellenecek)
o Anabilim değerlerinden bu ay akılcılığı işleyeceğiz. Okul dışında öğrencilerimizle bu değer üzerine paylaşımlarda bulunmanız yararlı olacaktır.
o Öğrencilerimizle 21 Ekim 2015 Çarşamba günü Topkapı Trafik Parkı’na gezi düzenleyeceğiz. Okul eşofmanlarıyla gelmelerini rica ediyoruz.
o 28 Ekim 2015 Çarşamba günü serbest kıyafet günüdür. Diğer günlerde öğrencilerimizin okul eşofmanlarını giymelerini rica ediyoruz.
o Yüzme dersi olan günlerde öğrencimizin yüzme kıyafetlerini ayrı bir çantada ve tüm eşyalarına isim yazılmış olarak (mayo, bone, havlu, terlik) eksiksiz olarak okula göndermenizi rica ediyoruz.
UNICEF, 15 Ekim gününü Dünya El Yıkama Günü olarak kabul etmiştir. 15 Ekim tarihinde öğrencilerde farkındalık yaratmak adına günün anlam ve öneminden söz edilecektir.
kendi cümleleri ile yeniden anlatma, hikaye karakterlerini analiz etme çalışmaları ile okuma becerilerini geliştirir; bireysel oyunlar ve grup oyunları oynayarak farklı öğrenme şekillerini destekleyen aktiviteler yapar.
