• Sonuç bulunamadı

T.C. ORDU VALİLİĞİ Ünye Arif Nihat Asya Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi Müdürlüğü BRİFİNG DOSYASI. Haziran Ünye

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "T.C. ORDU VALİLİĞİ Ünye Arif Nihat Asya Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi Müdürlüğü BRİFİNG DOSYASI. Haziran Ünye"

Copied!
15
0
0

Yükleniyor.... (view fulltext now)

Tam metin

(1)
(2)

T.C.

ORDU VALİLİĞİ

Ünye Arif Nihat Asya Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi Müdürlüğü

BRİFİNG DOSYASI

Haziran -2020

Ünye

(3)

1. BÖLÜM

GENEL BİLGİLER

TEMEL BİLGİLİR İLETİŞİM BİLGİLERİ

KURUM KODU 192664 KURUM

MÜDÜRÜ Mehmet YAZICIOĞLU

KURUM ADI Arif Nihat Asya Mesleki ve

Teknik Anadolu Lisesi TELEFON 4523231726 KURUM TÜRÜ Mesleki ve Teknik Anadolu

Lisesi FAX 4523231025

YERLEŞİM YERİ Şehir E-POSTA 192664@meb.k12.tr

HİZMETE GİRİŞ

YILI 1952 ADRES Fevzi Çakmak Mahallesi

Eğitim Sok.No:28 Ünye

ARSA VE BİNA BİLGİLERİ

ADA NO 967 BİNA ALANI(m2) 1.300

PARSEL NO 117 AÇIK ALANI(m2) 3.510,80

TOPLAM ALANI(m2) 4.810,80

BİNA SAYISI 1

DERSLİK SAYISI

KULLANILAN 24

MÜLKİYETİ Milli Eğitim Bakanlığı KULLANILMAYAN ---

KİRA DURUMU Kira Ödenmiyor TOPLAM 24

ISINMA ŞEKLİ Kaloriferli

LABORATUVAR

FİZİK-KİMYA 1

YAKIT TÜRÜ Doğalgaz BİYOLOJİ

LOJMAN SAYISI

KALORİFERLİ --- FEN ---

SOBALI --- BT SINIFI 1 DOĞALGAZLI --- KÜTÜPHANE 1

TOPLAM --- Toplam 29

EĞİTİM OLANAKLARI

KÜTÜPHANE BİLİŞİM / BİLGİSAYAR

Afiş,Atlas,Harita v.b. 0

BİLGİSAYAR SAYISI

BT SINIFI 1

Kitap 2.365 DİĞER 0

CD --- 0 TOPLAM 1

VCD --- 0 İNTERNET

DVD --- 0 YAZICI 20

Video Kaset --- 0 TARAYICI 5

UPS 0

AKILLI TAHTA 25

PROJEKSİYON 2

FOTOKOPİ MAKİNASI 5

(4)

ÖĞRENCİ DURUMU

9. Sınıf 10. Sınıf 11. Sınıf 12. Sınıf TOPLA M

Erkek 0 0 0 0 0

Kız 119 97 127 137 480

Toplamlar 119 97 127 137 480

Şube Sayısı 5 6 7 6 24

PERSONEL NORM DURUMU

Müdür Müdür Başyard. Müdür Yardımcısı Bölüm Şefi Atölye Şefi Görevlendir me Öğretmen Vekil Öğretmen Memur Hizmetli Hizmet Alımı İşkur TOPLAM

Norm 1 0 5 8 1 2 --- 1 3 - 31

Mevcu

t Erkek 1 0 5 0 0 0 --- 0 1 38

Kız 0 0 0 8 1 2 --- 0 2 3 4

Toplamla

r 1 0 5 8 1 2 --- 0 3 3 42

İhtiyaç - - --- --- - --- 1 2 - 3

KÜLTÜR ÖĞRETM ENLERİ rk Dili Ve Edebiyatı Matematik İngilizce Beden Egitimi Coğrafya Din.Kült.ve Ahlak Bilg. Bilgisi Tarih Biyoloji Fizik Kimya Felsefe Resim zik Rehber Öğretmen

Toplam

Saat

Norm 6 4 3 2 2 3 3 1 1 1 1 2 29

Mevcu t

Erkek 3 1 0 2 2 0 1 2 1 1 1 1 15

Kız 3 3 3 0 0 0 2 0 0 0 0 1 11

Toplamlar 6 4 3 2 2 0 3 2 1 1 1 2 26

İhtiyaç 2 2

MESLEK DERSLERİ Çocuk Gelişimi ve itimi Alanı Bilişim Teknolojisi Giyim Üretim Teknolojisi El Sanatları Teknolojisi Güzellik ve S Bakım Hizmetleri Yiyecek ve İçecek Hizmetleri Aile ve ketici Hizmetleri Grafik ve Fotoğrafçılık Teknolojis

Toplam

Saat

Norm 5 2 2 2 1 2 2 2 18

Mevcu t

Erkek 0 0 0 0 0 1 1 0 2

Kız 5 1 2 2 1 1 1 2 15

Toplamlar 5 2 2 2 1 2 2 2 17

İhtiyaç 1

(5)

2. BÖLÜM

a) Okulun Tarihçesi

• Okulumuz 08/12/1952 tarihinde Akşam Kız Sanat Okulu olarak açılmıştır.

• 1966–1967 öğretim yılında Kız Sanat Okulu bölümü eğitim öğretime açılmıştır.

• 1969–1970 öğretim yılında o zamanki adıyla Kız Sanat Enstitüsüne dönüştürülmüştür.

• 1974–1975 eğitim öğretim yılında adı Kız Meslek Lisesi olarak değiştirilmiştir.

• 30 Mart 1987 yılında adı ” Ünye Arif Nihat Asya Kız Meslek Lisesi ” olarak değiştirilmiştir.

• 1998–1999 eğitim öğretim yılında okulumuz bünyesinde Anadolu Kız Meslek Lisesi de açılmıştır.

• Kurulduğu yıldan 2001–2002 eğitim öğretim yılına kadar gündüzlü eğitim vermiş olup,2001–2002 eğitim öğretim yılından itibaren Açık Lise Çocuk Gelişimi Ve Eğitimi Bölümünde eğitim ve öğretim verilmeye başlanmıştır.

• 2007–2008 eğitim öğretim yılından itibaren Anadolu Kız Meslek Lisesi Grafik Ve Fotoğraf bölümünde de eğitim öğretim verilmeye başlanmıştır.

• 2007–2008 eğitim öğretim yılından itibaren okula yeni kayıt öğrenci sayısının fazla olması ve mevcut sınıf, atölyelerin yetersiz olması sebebiyle 2’li öğretime geçilmiştir.

• 2009-2010 eğitim öğretim yılından itibaren Kız Meslek Lisesi bünyesinde Güzellik ve Saç Bakım Hizmetleri Alanında eğitim ve öğretim verilmeye başlanmıştır.

• 2011-2012 Eğitim ve öğretim yılından itibaren okulumuzun adı Kız Teknik ve Meslek Lisesi olarak değiştirilmiştir.

• 2010-2011 eğitim öğretim yılından itibaren Kız Meslek Lisesi bünyesinde Aile ve Tüketici Hizmetleri Alanında eğitim ve öğretim verilmeye başlanmıştır.

• 2013-2014 Eğitim ve öğretim yılından itibaren Okulumuzun adı Ünye Arif Nihat Asya Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi olarak değiştirilmiştir.

• Okulumuz tam gün eğitim çalışmaları kapsamında 2018/2019 Eğitim Öğretim yılı başında Fevzi Çakmak Mahallesi Eğitim sokaktaki yeni binasına taşınmıştır.

b)Okulun Özellikleri: (Yatılı, Gündüzlü, Karma)

Kız öğrenci

c)Yatılı Okullar İçin Giriş Şartları:

Devlet Parasızlık ve Yatılılık şartlarını taşıyan öğrenciler pansiyona kayıt olabilmektedir.

d)Öğrenci Başarıları:

ÜNİVERSİTEYE YERLEŞTİRME SAYI ve ORANLARI

Yıllar Mezun Olan

Yerleşen Yerleştirme Oranı%

2016-2017 126 37 % 29

2017-2018 191 34 % 18

2018-2019 171 28 % 16

TOPLAM 488 99 % 21

e) Ulusal ve Uluslararası Başarıları

Öğrencimiz Whushu dalında Türkiye 3.sü olmuştur.

(6)

3. BÖLÜM

Fiziki İmkanlar

Sıra No Fiziki İmkânın Adı Sayısı

1 Derslik 24

2 Bilişim Teknolojileri Sınıfı 1

3 Fizik Laboratuarı 1

4 Kimya-Biyoloji Laboratuarı

5 Spor Salonu 1

6 Arşiv Odası 1

7 Kütüphane(1500 kitaplık) 1

8 Müdür Odası 1

9 Müdür Yardımcısı Odası 5

10 Rehberlik Servisi 2

11 Öğretmenler Odası 1

12 Depo 3

13 Memur Odası 0

14 Çok Amaçlı Salon 1

15 WC 28

1)Binanın Özellikleri

Binalarımız betonarme olarak inşa edilmiştir. Binamızın toplam kapalı alanı 1.300 M² dir.

Okulumuzda bodrum katında spor salonu, sığınak, kalorifer kazan dairesi, arşiv ve elektrik kontrol odaları bulunmakta, ,zemin katta kantin, konferans salonu, idare odaları bulunmakta, 1 katta öğretmenler odası, sınıflar, giyim ve güzellik atölyesi, 2. Katta Sınıflar, Çocuk gelişimi, Bilişim Teknolojisi, Grafik ve Fotoğrafçılık Alanı, Yiyecek İçecek Hizmetleri, alanı, 3. Katta sınıflar, Kütüphane, Yiyecek servis atölyesi bulunmaktadır.

2)Derslikler

Okulumuzda şu anda 24 (Yirmidört) adet derslik mevcuttur. Her katta 8’er adet derslik bulunmaktadır. Fatih Projesi kapsamında dersliklerimizin tümünde ve Atölyelerdeki sınıflarda olmak üzere toplam 25 etkileşimli tahta kurulumu yapılmıştır.

3) Kütüphane Durumu

Okulumuzda 2.365 adet kayıtlı kitaba sahip bir kütüphanemiz bulunmakta olup ihtiyacı karşılamaktadır. Kütüphanemizde Milli Eğitim Bakanlığı tarafından ortaöğretim için tavsiye edilen 100 Temel Eser mevcuttur.

Öğrencilerimizin kütüphanemize ilgisi oldukça yüksek olup; kitap ve kütüphane işleri Kütüphanecilik Kulübümüz tarafından yürütülmektedir. Ödünç verme işinde nöbetçi öğrenciler görevlendirilmişlerdir. Yeni çıkan kitaplar kütüphanemize kazandırılmaya çalışılmaktadır.

(7)

4)Laboratuar ve BT Sınıfı Durumu

Okulumuzda şu anda 1 (Bir ) adet laboratuvarımız mevcuttur.

Laboratuar ve BT Sınıfı Durumu

Sıra No Laboratuar Adı Adet Öğrenci Sayısı

1 Fizik Laboratuarı 1 30

2 Bilgisayar Teknolojileri (BT) Sınıfı 1 30

5)Depo ve Arşiv Durumu

Okulumuzda bir (1) adet arşiv odası, 1 (bir) adet depo mevcuttur.

6)Çok Amaçlı Salon Durumu

Öğrencilerimizin ders dışı zamanlarında masa tenisi oynayabilecekleri, yarışma, sergi, diğer sosyal ve kültürel amaçlı faaliyetlerde kullanılmak üzere çok amaçlı salonumuz mevcuttur.

7)İdare Odaları

Okulumuzda bir müdür odası, 5 müdür yardımcısı odası, 3 memur odası ve bir öğretmenler odası bulunmaktadır.

İdari odalarımızın tamamında kesintisiz internet bağlantılı bilgisayarlar ve başta lazer yazıcılar olmak üzere çevre birimleri mevcut olup donatım yönünden standartlara uygun seviyededir.

8)Rehberlik Servisi

Okulumuzda öğrenci ve velilere rehberlik ve psikolojik danışmanlık hizmetlerinin verildiği 2 (iki) adet Rehberlik Servisi mevcuttur.

9)Diğer Sosyal Faaliyetler İçin Ayrılmış Olan Yerler

Okulumuzda bir adet çok amaçlı salonumuz mevcut olmakla birlikte konferans, seminer, toplantı, tiyatro, yarışma vb. sosyal-kültürel faaliyetleri gerçekleştirmeye uygun donanıma (sahne, koltuk,ses sistemi) sahip hale getirilmiştir.

10)Bahçenin Alanı

Okulumuz 3.510 Metrekarelik bir bahçeyi kullanmaktadır. Bahçemizin dış ihata duvarı bulunduğu ve arka bahçe kapısı otomatik raylı sisteme sahip olduğundan kontrol ve güvenliği sağlamaktadır. Bahçe giriş kapısında nöbetçi kulübesi ya da özel güvenlik görevlisi

bulunmaktadır.

Okulun bahçesinde yeşil alan için ayrılan kısımda çimlendirme ve ağaçlandırma çalışması yapılmıştır.

11)Okulun Güvenliği

Okulumuz 24 saat gece görüşlü renkli iç ve dış cephe kameralı güvenlik sistemiyle (32 Adet) korunmaktadır. Ön bahçe kapısına güvenlik noktası bulunmakta, sürekli işçimizle İşkur tarafından verilen güvenlik görevlisi okulumuzun giriş ve çıkışlarını sürekli kontrol altında tutmaktadır.

12)Teknolojik Alt Yapı:

Okulumuzda 1 adet BT sınıfı mevcuttur. Tüm idari birimlerde ve öğretmenler odasında, kütüphane, rehberlik servisi gibi bölümlerde bilgisayar, yazıcı ve internet erişimi bulunmaktadır.

(8)

Okulumuzda 5 adet çok fonksiyonlu fotokopi makinesi, 2 döküman kamera bulunmaktadır.

13)Tesisleşme Durumu

SPOR TESİSLERİ

Sıra No Fiziki İmkânın Adı Sayısı

1 Voleybol Sahası 0

2 Futbol Sahası 0

14)Kantin Durumu:

Okulumuzun; öğrencilerimizin yeterli, dengeli ve sağlıklı beslenmeleri için son derece hijyenik bir kantini bulunmaktadır. Kantinimiz özel bir şahıs tarafından işletilmekte olup Kantin Denetleme Kurulumuz tarafından aylık olarak denetlenmektedir.

(9)

4. BÖLÜM

OKULUN PERSONEL DURUMU

a)Yönetici ve Öğretmen Sayısı

Sıra No Görevi Erkek Kız Toplam

1 Müdür 1 0 1

2 Müdür Yardımcısı 5 0 5

3 Rehber Öğretmen 1 1 2

4 Beden Eğitimi 2 0 2

5 Biyoloji 2 0 2

6 Coğrafya 2 0 2

7 Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi 0 0 0

8 Felsefe 1 0 1

9 Fizik 1 0 1

10 İngilizce 0 3 3

11 Kimya 1 0 1

12 Matematik 1 3 4

13 Müzik 0 0 0

14 Görsel Sanatlar/Resim 0 0 0

15 Tarih 1 2 3

16 Türk Dili ve Edebiyatı 3 3 6

17

Toplam 21 12 33

b)Diğer Personel Durumu

Sıra No Görevi Erkek Kız Toplam

1 Memur 0 0 0

2 Hizmetli 1 3 4

3 Sayman 1 0 1

4 Geçici İşçi 0 2 2

5 Sürekli İşçi 0 0 0

Toplam 1 5 6

(10)

c)Branşlara Göre Öğretmen Dağılımı

S.No Adı Soyadı Branşı Görevi

1 Mehmet YAZICIOĞLU Fizik Okul Müdürü

2 Telat ÜN Matematik Müdür Yardımcısı

3 Metin UYSAL Din Kültürü Müdür Yardımcısı

4 Yılmaz AKIN Türk Dili ve Edebiyatı Müdür Yardımcısı

5 Reşit CANÇELİK Türk Dili ve Edebiyatı Müdür Yardımcısı

6 Metin ÇOLAK Konaklama Hizmetleri Müdür Yardımcısı

7 Refahaddin KARA Türk Dili ve Edebiyatı Öğretmen

8 Özgür ŞAHİN Türk Dili ve Edebiyatı Öğretmen

9 Zühal ŞENTÜRK Türk Dili ve Edebiyatı Öğretmen 10 Müzeyyen KURT Türk Dili ve Edebiyatı Öğretmen

11 Havva SARI Türk Dili ve Edebiyatı Öğretmen

12 Atalay AYDINOĞLU Türk Dili ve Edebiyatı Öğretmen

13 Sibel ÖZGÜN Matematik Öğretmen

14 Neslihan BAŞ Matematik Öğretmen

15 Serpil YILDIRIM Matematik Öğretmen

16 Selahattin ARPACIOĞLU Matematik Öğretmen

17 Hüseyin ÇETİN Fizik Öğretmen

18 Necmettin ŞEKER Kimya Öğretmen

19 İsmail ZOROĞLU Biyoloji Öğretmen

20 Muhammet KUYUMCU Biyoloji Öğretmen

21 Hakan KARAGÖZ Coğrafya Öğretmen

22 Ferhan UZUN Coğrafya Öğretmen

23 Ayhan YAMAK Tarih Öğretmen

24 Emine YURT Tarih Öğretmen

25 Zübeyde ÇAKMAK Tarih Öğretmen

26 Ersoy CİNGÖZ Felsefe Öğretmen

27 Elif HALICI İngilizce Öğretmen

28 Çiğdem KAYNAR İngilizce Öğretmen

29 Sevilay İRTEM İngilizce Öğretmen

30 Kadir ÇOLAK Beden Eğitimi Öğretmen

31 Levent ÇİLOĞLU Beden Eğitimi Öğretmen

32 Funda ATASOY Çocuk Gelişimi Öğretmen

33 Ayşe Gül BURMA Çocuk Gelişimi Öğretmen

34 Semanur KOYUNCU Çocuk Gelişimi Öğretmen

35 Habibe ÇAM Çocuk Gelişimi Öğretmen

36 Şebnem GÖKSAL Çocuk Gelişimi Öğretmen

37 Yeşim ŞAHİN Bilişim Teknolojisi Öğretmen

38 Havva AKAN Giyim Teknolojisi Öğretmen

39 Memnune BORAN Giyim Teknolojisi Öğretmen

40 Sevim TOKAÇ El Sanatları Öğretmen

41 Ayla PEKER El Sanatları Öğretmen

42 Gülsüm ÜSTÜNDAĞ Güzellik ve Saç Bakım Öğretmen

43 Aysun ŞAHİN Yiyecek ve İçecek Öğretmen

44 Fatih Mehmet KIZILTAŞ Yiyecek ve İçecek Öğretmen

45 Elif DEMİRKOL Aile ve Tüketici Öğretmen

46 Rüstem DURSUN Aile ve Tüketici Öğretmen

47 Hülya HELVACIOĞLU Grafik ve Fotoğrafçılık Öğretmen

(11)

48 Sevdiye KAYIR Grafik ve Fotoğrafçılık Öğretmen

49 Gülsün ERDADA Ana Sınıfı Öğretmen

50 Hülya TANGEL Ana Sınıfı Öğretmen

51 Zehra DOĞANAY Ana Sınıfı Öğretmen

52 Hatice Yasemin Toprak ÖZGÜL Ana Sınıfı Öğretmen

53 Semayil ŞEN Ana Sınıfı Öğretmen

54 Yüksel COŞKAN Rehberlik Öğretmen

55 Yasemin ÖZTÜRK Rehberlik Öğretmen

56

d)Memur, Hizmetli Sayıları ve Görev Dağılımları

S.No Adı Soyadı Görevi

1 Işıl UYGUN Hizmetli

2 Özlem GÜMÜŞ Hizmetli

3 Ebru ÇAKIR Hizmetli

4 Nuran GÜLTEKİN Hizmetli

5

e)Kurum Kültürü

Ülkelerin gelişmesinde ve kalkınmasında sanayileşmenin temel unsuru olan bilgi, beceri ve iş alışkanlıklarına sahip yüksek verimi gerçekleştirecek kalifiye insan gücünün yetiştirilmesi gerekmektedir. Kalifiye elemanların bilgi ve becerisi, ekonomik başarının temelidir. Meslek eğitimi özellikle iki amaca yöneliktir. Bir tarafta genç insanlara başarılı bir meslek yolu

hazırlamak, diğer yandan ekonomiye vasıflı eleman yetiştirmektir. Günümüzde, hızlı teknolojik değişme ve dünya düzeyindeki yapılaşma değişiminde Mesleki Teknik Eğitimin öneminin çok büyük olduğu herkes tarafından bilinen ve söylenen gerçektir.İnsan, ekonominin yönlendiricisi ve aynı zamanda da amaca uygun işleticisi durumundadır. Nitekim insan faktörü olmadan

ekonominin kendi kendine çalışması ve amaca uygun olarak yönlendirilmesi düşünülemez. Ancak, insanların belli bir amaca göre hareket edebilmesi ve o amaç için eğitilmesi gerekir. Bununla beraber Bilimsel ve teknolojik gelişmeler toplum ve birey yaşamını büyük ölçüde etkilemekte;

sosyal, ekonomik ve kültürel alanlarda köklü değişmelere yol açmaktadır. Hızlı değişme ve gelişmeler karşısında, bireylerin sahip oldukları bilgilerle yetinmemeleri, gelişmeleri sürekli izlemeleri, gerekli bilgi ve becerilerle donatılmaları gerekmektedir.

Gelişmeler, doğrudan iş dünyasını etkilemekte, iş dünyasında değişikliklere yol açmaktadır. Modern insanın her zamankinden daha iyi bir şekilde belirli bir sistem ve plan içerisinde hazırlanmasını gerekli kılmaktadır. Bu durum, gelişen ve değişen ortama göre

örgütlenmiş kaliteli bir meslek eğitimini de beraberinde gerektirmekte; sadece akademik eğitim ile piyasanın ihtiyaç duyduğu nitelikli eleman yetiştirilmesi söz konusu olamamaktadır. Çünkü akademik eğitim, toplumdaki tüm bireyler için ortak olan bilgi, beceri ve davranışları

kazandırarak, herhangi bir mesleki alana bağlı kalmadan, bir toplumu oluşturan bireylerin toplu olarak yaşamalarını sağlayan genel kültürü verir. Akademik eğitim, toplumun kültürünün devamını sağlar ve bireylerin sorumlu birer vatandaş olarak yetişmelerini amaçlar. Akademik

(12)

eğitim alan bireyler, üniversiteye yönelerek orada istedikleri bölümü okuduktan sonra bir meslek edinebilmektedirler. Bilindiği üzere ortaöğretim kurumları; akademik eğitim veren liseler, mesleki ve teknik eğitim veren liseler olarak ikiye ayrılmakta; akademik liseler daha çok üniversiteye öğrenci hazırlamaktadırlar.

Mesleki eğitim ise, bir kimsenin geçimini sağlamak için gerekli olan mesleki bilgi, beceri ve davranışları kazandırır. Ancak, tek başına meslek eğitimi yeterli değildir. Akademik ve mesleki eğitim birbirini tamamlar. Çünkü, bir eğitim sürecinde bireyin bir bütün olarak yetiştirilmesi zorunludur. Bu eğitim içerisinde de bireylerin ekonomik bağımsızlığa kavuşturulması gerekmektedir

f)DÖNER SERMAYE İŞLEMLERİ

GELİRLER TOPLAMI GİDERLER TOPLAMI KAR

2019 YILI 283.426,37 235.052,79 48.373,58

2020 YILI 97.983,98 68.762,67 29.221,31

(13)

5. BÖLÜM

OKULUN ÖĞRENCİ DURUMU

1)Yıllara Göre Kız-Erkek Öğrenci Sayısı

2)2019/2020 Öğretim Yılında Öğrenci Sayısı

3) Disiplin Durumu

Yıl Disiplin Kurulu Toplanma Sayısı

Disiplin Cezası Alan

Öğrenci Sayısı

Disiplin Cezalarının Dağılımı Ceza Alan Öğrenci Oranı(%) KIN. K.S.U T.UZAK. ÖRG.

EĞİT.

2016-2017 25 38 17 21 0 0 2

2017-2018 15 36 17 19 0 0 2

2018-2019 28 51 9 42 0 0 11

Öğrencilere İlişkin Bilgiler Sıra

No YIL

ÖĞRENCİ OKUL TÜRKİYE

Kız Erkek Toplam

Şube Başına Düşen Öğrenci

Sayısı

Şube Başına Düşen Öğrenci Sayısı

1 2016 800 0 800 22 23

2 2017 700 0 700 22 20

3 2018 600 0 600 25 23

4 2019 485 0 485 20 25

ÖĞRENCİ DURUMU

9. Sınıf 10. Sınıf 11. Sınıf 12. Sınıf TOPLAM

Erkek 0 0 0 0 0

Kız 119 97 127 137 480

Toplamlar 119 97 127 137 480

Şube Sayısı 5 6 7 6 24

(14)

5) Ödül Durumu

6)Beklemeli Öğrenci Sayısı: 3

2019-2020 ÖĞRETİM YILI SONU İTİBARİ İLE;

94 öğrenci ortalama ile geçti

125 öğrenci ortalama ile başarısı zorunlu derslerden sorumlu geçti 222 öğrenci doğrudan geçti

4 öğrenci devamsızlıktan sınıf tekrarı

1 öğrenci devamsızlıktan öğrenim hakkını tamamladı

Ödüller

Öğretim Yılı 2016- 2017

2017- 2018

2018- 2019

2019- 2020

Öğrenci Mevcudu 800 700 600 485

Teşekkür

I. Dönem Teşekkür Alan Öğrenci Sayısı 148 131 109 108

I. Dönem Teşekkür Alan Öğrenci Yüzdesi 18 18 18 22

II. Dönem Teşekkür Alan Öğrenci Sayısı 148 129 94

II. Dönem Teşekkür Alan Öğrenci Yüzdesi 18 18 15

Takdir

I. Dönem Takdir Alan Öğrenci Sayısı 165 109 123 100

I. Dönem Takdir Alan Öğrenci Yüzdesi 20 15 20 21

II. Dönem Takdir Alan Öğrenci Sayısı 197 146 154

II. Dönem Takdir Alan Öğrenci Yüzdesi 24 20 25

Onur Belgesi

I. Dönem Onur Belgesi Alan Öğrenci Sayısı 40 24 60 23

I. Dönem Onur Belgesi Alan Öğrenci Yüzdesi 5 3 10 4

II. Dönem Onur Belgesi Alan Öğrenci Sayısı 44 28 50 II. Dönem Onur Belgesi Alan Öğrenci Yüzdesi 5 4 8

Üstün Başarı Belgesi

I. Dönem Üstün Başarı Belgesi Alan Öğrenci

Sayısı 0 0 0

I. Dönem Üstün Başarı Belgesi Alan Öğrenci

Yüzdesi 0 0 0

II. Dönem Üstün Başarı Belgesi Alan Öğrenci

Sayısı 9 8 4

II. Dönem Üstün Başarı Belgesi Alan Öğrenci

Yüzdesi 1 1 1

(15)

6. BÖLÜM

OKULUN SORUNLARI

a)Okul Binası İle İlgili Sorunlar

Okulumuz yeni binasında 2018 yılında eğitim ve öğretim faaliyetlerine başlamıştır.

Öğrencilerimiz bodrumda bulunan salonda sportif faaliyetleri yapmaktadır. Voleybol ve basketbol sahamız bulunmamaktadır. Okul bahçesine perde beton ile genişleme yapılabilirse voleybol ve basketbol sahaları yapılabilir. Ayrıca bodrum katta bulunan boş odalara çeşitli atölyeler atölyeler yapılarak okullar hayat olsun projesine katkı sunulabilir.

b)Öğretmen veya Yönetici Eksikliği-Fazlalığı:

Okulumuzda ve 3 kişilik Din Kültürü normu boş bulunmaktadır. 1 idarecimiz görevlendirme ile çalışmaktadır.

c)Diğer Personelin Sayısı İle İlgili Sorunlar:

Kadroya geçen 2 kişilik geçici işçimiz okulumuz ve pansiyonumuzda hizmet etmekte olup en az 2 kişilik hizmetli ihtiyacımız bulunmaktadır.

d)Öğrenci Devam-Devamsızlığı İle İlgili Sorunlar:

Bu hususta büyük bir sorun yaşanmamakla beraber devamsızlığı yasal süreleri aşan öğrencilerin velilerine devamsızlık mektubu yazılarak veliler durumdan haberdar edilip okula davet edilmektedirler. Ayrıca öğrencilerin özürsüz devamsızlıkları SMS sistemiyle veli cep telefonlarına günü birlik olarak iletilmektedir.

Bakanlığımız tarafından hayata geçirilen E-Okul Veli Bilgilendire Sistemi SMS Servisi konusunda velilerimiz bilgilendirilmektedir.

23.06.2020

Mehmet YAZICIOĞLU Okul Müdürü

Referanslar

Benzer Belgeler

1) Görev tanımının dışında iş yapılmamalıdır. Görev tanımında ilgili mevzuata uygun tanım yapılmalı, çalışanın yapacağı işle ilgili ehliyeti olmalı ve

Kartal Halk Eğitimi Merkezimiz kurulduğu günden bu yana 21.yy gelişen ihtiyaçları cevap verebilecek teknolojik gelişmelere uyum sağlayacak düşünen araştıran,

Şekil 7: Velilere göre güçlü ve zayıf yönlerimiz. Veli görüşü olarak okulumuzun güvenli eğitim ortamı oluşu,öğretmen ve idarenin öğlecilerle olan

Anadolu Meslek Lisesi: 2013-2014 öğretim yılından Bakanlığımızın ortaöğretim kurumlarında okul çeşitliliğinin azaltılması projesi çerçevesinde okulumuzda

Bayraktar Anadolu Lisesi Av.Mahmut Düşün MTAL Müdürü Şehitkamil Bld.Kız AİHL Müdürü Mehmet ÜRKMEZ.

3308 sayılı Kanunun 4.maddesi gereği kurulan Mesleki Eğitim Kurulunun,15 Haziran 2006 tarihinde alınan 19.Mesleki Eğitim Kurulu Kararı ile Sağlık Meslek Liselerindeki 11

TÜRK DİLİ VE EDEBİYATI TURGAY KAPLAN TÜRK DİLİ VE EDEBİYATI FİLİZ KARABULUT TÜRK DİLİ VE EDEBİYATI HİLAL ŞENGÜL SENİÇELİ TÜRK DİLİ VE EDEBİYATI VERDA AK. TÜRK

ŞIRNAK MERKEZ ŞIRNAK MESLEKİ EĞİTİM MERKEZİ BAHÇELİEVLER MAH. ŞEHİT YÜZBAŞI YÜCEL