• Sonuç bulunamadı

5.Sınıf Türkçe 2.Dönem 1.Yazılı (2)

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "5.Sınıf Türkçe 2.Dönem 1.Yazılı (2)"

Copied!
2
0
0

Yükleniyor.... (view fulltext now)

Tam metin

(1)

SORULAR

*İlk üç soruyu metne göre cevaplandırınız.

Dostluk ve kardeşlik deyince aklımıza ne gelir? Birbirlerini seven, iyi geçinen, mutlu insanlar; el ele oynayan çocuklar…

İnsan dostluk ve kardeşlik duygularını çocukken anlamalıdır. Anneler ve babalar, çocuklarına bütün dünya insanlarının dost ve kardeş olduklarını öğretmelidirler. Çünkü bugünün çocukları, yarının büyükleridir. Bir gün gelecek, dünyayı onlar yöneteceklerdir. Bir barış dünyası kurmak istiyorsak, öğretmenler, anneler, babalar, bunun önemini çocuklara anlatmalıdırlar.

1. Dostluk ve kardeşlik deyince aklımıza ne gelir? ……… ……… ………

2. İnsan dostluk ve kardeşlik duygularını niçin çocukken öğrenmelidir?

...

……… …..……… 3. Parçada dostluk ve kardeşliğin çocuklara öğretilmesi görevi kimlere verilmiştir?

……… ……… ………

4 Bu parçaya en uygun başlık sizce ne olur?

……… ………

5. Aşağıdaki cümlelerden hangisi öznel yargı içerir? A) Dört yanı suyla çevrili kara parçasına ada denir. B) En güzel mevsim ilkbahar mevsimidir.

C) İstiklal Marşı’mızın yazarı Mehmet Akif Ersoy’dur. D) Türkiye’nin en kalabalık şehri İstanbul’dur.

6. “Sana kaç defa söyledim. Buralardan kaç diye! ” cümlesinde altı çizili kelimelere ne ad verilir?

A) gerçek anlamlı B) eş anlamlı C) eş sesli D) karşıt anlamlı

7. Evden çıkarken kapıyı kapatmış …………. pencerelerden birini açık unutmuş.

Yukarıdaki cümlede noktalı yere aşağıdakilerden hangisinin getirilmesi uygun değildir?

A) ama B) ancak C) fakat D) yani

8.

9.

10.

11. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde duygusal bir ifade vardır?

A) Anneannemle dedem köyde yaşıyorlar. B) Hemen her yaz onları ziyarete giderim. C) Anneannem bize yemek yapar. D) Bizi görünce çok mutlu olurlar.

12.Çocuk, oyun oynarken yaşam hakkında pek çok şey öğrenir ve türlü deneyimler kazanır. Özellikle de oyuncaklarını kendisi yaparken ve arkadaşlarıyla paylaşırken yaşamın pek çok ayrıntısını öğrenir. YUNUS EMRE ORTAOKULU 2020 – 2021 EĞİTİM –

ÖĞRETİM YILI 5/C SINIFI TÜRKÇE DERSİ 2.DÖNEM 1.YAZILI SORULARI ADI: https://yazilidayim.net/ NU:

(2)

Oyuncaklarını üretirken emeği; arkadaşlarıyla oynarken insan ilişkilerini, insanların karakterini ve sorunlara çözüm bulmayı öğrenir. Dolayısıyla oyun, çocukların yaşamla ilgili tecrübeler kazandığı bir okuldur.

Bu parçanın ana düşüncesi aşağıdakilerden hangisidir? A) Oyun, çocuk eğitiminde en önemli unsurdur.

B) Oyun oynamak, çocuğun hayatı tanımasını sağlar. C) Oyun, çocuklara paylaşma duygusunu kazandırır. D) Oyuncaklar çocukların güven duygusunu geliştirir. 13.Aşağıdaki cümlelerin hangisinde abartılı bir öge yoktur? A) Sevinçten ağzı kulaklarına vardı.

B) Ağabeyimin boyu 2 metre 10 santimetredir. C) Bardaktan boşalır gibi yağmur yağıyor. D) Annemin gözleri ateş saçıyordu.

14. Bazı yörelerde yeni evlenen çiftlere “bindallı kilimi” hediye edilir. Kilimin içindeki dörtgen ve altıgenlerden oluşan şekillerin dörtgen motifleri, yeni evlenen çiftlerin anne ve babalarını; altıgen motifleri ise bu çiftlerin çocuklarını, torunlarını ve onlardan gelecek nesilleri simgeler. Kilimin ortasındaki bağlantı motifleri ise iki ailenin birleştiğini gösterir. Böylece yeni evlenen çiftlerin “bin dal” ile hayata kök salacağı vurgulanır.

Bu parçada “bindallı kilimleri”yle ilgili aşağıdakilerden hangisine değinilmemiştir?

A) Kilimde geometrik şekiller kullanıldığına

B) Motiflerinin gerçek hayattaki bazı durumları temsil ettiğine

C) Motiflerinin yöreden yöreye farklılık gösterdiğine D) Yeni evlenen çiftlere armağan edildiğine

15.Aşağıdaki cümlelerin hangisinde karşılaştırma yapılmıştır?

A) Emre’nin yaptığı resmi çok beğendim.

B ) Gelecek hafta yurdun tamamı yağışlı olacakmış. C) Bu çınar ağacı yüz elli yaşındaymış.

D) Habibe, Osman’dan daha güzel yazıyor.

16. “Zenginbir adam varmış. Huzursuz, sinirli , cimri bir zenginmiş. Hiçbir kimseye iyilik etmez, hiçbir yoksula bir kuruş vermezmiş.” Cümlelerindeki altı çizili kelimelerin zıt anlamlıları hangi seçenekte sırasıyla verilmiştir? A) fakir-sinirsiz-zengin B) varlıklı-sakin-zengin C) fakir-sakin-cömert D) cimri-sinirsiz-cömert

17.“Yeşermek” sözcüğü aşağıdaki cümlelerin hangisinde gerçek anlamı dışında kullanılmıştır?

A) Fındık dalları yeşerdi.

B) Bahar gelince tarlalar yeşermeye başladı. C) Elma ağacının dalları hala daha yeşermedi. D) Babam iyileşecek diye umutlarımız yeşerdi.

18. Aşağıdaki sözcük çiftlerinden hangisi diğerlerinden farklıdır?

A) eksik-noksan B) hızlı-yavaş C) geniş-dar D) acı-tatlı

Referanslar

Benzer Belgeler

Yörede; Yer Kilimi, Duvar Kilimi, Sedir (Divan) veya Kanepe Yaygıları , Ahretlik Dokuma (Öbür Dünya Ki-.. limi), Çuval, Yük Perdesi, Yük Kilimi,

yatılı bölge ortaokul/an ve özel eğitim kurumlan hariç olmak üzere, ayııı yerleşim merkezinde bıılııııan eğitim kıırıımlan/lln genel bilgi ve meslek

2012 yılı için 5 milyona yakın asgari ücretliye yapılan yüzde 3 zam oranı ile 19 TL artış yapılırken, emekli olan ve halen mecliste bulunan milletvekillerinin maaşı 19

Istar tip veya sarma tip metal tezgâhlarda doku- nan, çözgü ve atkı iplikleri yün olan, ilme ipliği ola- rak yün ve çoğunlukla tiftik kullanılan, her ilme sıra- sından önce

Çalışmanın amacı bir sanat ta- rihçisi olarak geleneksel Türk Sanatlarından olan ki- lim dokumalarından Karacadağ Kilimlerinin ayrıntılı motif ve desen analizlerini

-Piyasa odaklı uzmanlık sistemine geçildi; MEB, önümüzdeki dönem öğretmen yetiştirmeyen eğitim kurumlarından mezun olan 400 uzman yardımcısı ve 50 uzman

Pek çok örnekte bu şekilde cicim- zili yada kilim örnekleri karışık kullanılabilmektedir.18 19 Çankırı Bele­ diyesinin Düz Dokuma Yaygılar adlı yayında örnekler

Akademinin Krizi ve Yoksullaşması Krizin Bedelini Biz Ödemeyeceğiz Karma Eğitimi Savunmak!. Ekonomik Kriz