• Sonuç bulunamadı

2. Sınıf Matematik Genel Tekrar 1. Set – 40

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "2. Sınıf Matematik Genel Tekrar 1. Set – 40"

Copied!
1
0
0

Yükleniyor.... (view fulltext now)

Tam metin

(1)

1 8

3 9

2 8

...

...

8 6

9 9

...

...

8 1

6 2

...

+

7 3

-

3 1

+

5 4

-

5 9

-

4 9

+

9

-

5

+

7 0

-

2 1

-

3 4

-

1 6

+

9

...

...

...

1

2 2

...

...

7 1

7 3

...

...

6 8

1 3

7 7

9 2

...

1 4

1 5

9 2

5 9

6 7

7 6

1 2

2 7

+

3

-

1 5

-

7 8

+

2 6

+

2 0

+

2 0

-

3 6

+

5

-

...

-

6 2

+

7 9

+

4 3

...

...

...

2 8

...

...

...

...

4

...

...

...

10 20

20

30

90 100 40

50

10 20

80

90

80

90

50

60

=

=

=

=

=

=

=

=

1) Bünyamin 16 yaşındadır. Ömer, Bünyamin'den 28 yaş büyüktür. Buna göre Ömer 1 yıl sonra kaç yaşında olur? ...

2) Tarık'ın 17 tane balonu vardır. Zümra'nın balonlarının sayısı Tarık'ın balonlarının sayısından 31 fazladır. Buna göre bu iki arkadaşın toplam kaç balonu vardır? ...

1) Zeynep'in 15 tane kitabı vardır. Ömer'in kitaplarının sayısı Zeynep'in kitaplarının sayısından 3 fazladır. Buna göre bu iki arkadaşın toplam kaç kitabı vardır? ... 2) Zümra'nın 62 tane silgisi vardır. Şükriye'nin silgilerinin sayısı Zümra'nın silgilerinin sayısından 45 eksiktir. Buna göre Şükriye'nin kaç tane silgisi vardır? ...

18 + 21=....

72 - 27=....

Fark

22 + 29=....

85 - 59=....

Gerçek Sonuç

Tahmin

Fark

Gerçek Sonuç

Tahmin

3 + 10

.... + 3

1 + 13

2 + 5

11 - ....

.... - 4

3 + 6

MATEMATİK TEKRAR ÇALIŞMASI 1

En yakın onlukları boyayın. "<",">","=" işaretlerinden uygun olanrı yazın.

15

83

81

54

14 .... 16

69 .... 29

18 .... 32

39 .... 55

46 .... 46

74 .... 66

32 + 47=....

35 - 25=....

24 + 47=....

89 - 33=....

6 + ....

14 + 6

4 + ....

2 + 15

Gerçek Sonuç

Tahmin

Fark

Gerçek Sonuç

Tahmin

Fark

………..……… ………. ……….

.... + 3

5 - 1

.... - 1

1 + 13

MATEMATİK TEKRAR ÇALIŞMASI 1

En yakın onlukları boyayın. "<",">","=" işaretlerinden uygun olanrı yazın.

15

23

98

46

56 .... 13

23 .... 64

61 .... 93

32 .... 81

69 .... 24

92 .... 64

Sayıları küçükten büyüğe sıralayın. (Sembolle)

69

Basamak Adı Basamak Değeri

81, 74, 96, 30, 58

………. ……….

Sayıları büyükten küçüğe sıralayın. (Sembolle)

66

Basamak Adı Basamak Değeri

85, 95, 66, 53, 67

………. ……….

………..……… ………. ……….

.... + 3

Referanslar

Benzer Belgeler

While both studies show that income distribution has no impact on the investment (and imports at 5%), they find that the overall economy as wells as the domestic one are wage-led:

24.12.2003 tarihinde yürürlüğe giren ancak 01.01.2006 tarihinden itibaren tüm kamu kurum ve kuruluşlarında uygulanmaya başlanan 5018 Sayılı Kamu Mali Yönetimi ve Kontrol Kanunu

Bir şarkının melodilerini, annemizin ve öğretmenimizin sesini, bir uçağın gürültüsünü ve çevremizde olan biten her şeyi kulağımız sayesinde duyarız.. Burun

Aşağıda verilen bilim insanı, düşünür ve kaşiflerin Dünya'nın şekli ile ilgili görüşlerini ya da yaptıkları çalışmaları yazınız. Pisagor Aristoteles Macellan

En az iki sözcüğün birleşmesiyle oluşan, genellikle mecaz anlam taşıyan, kalıplaşmış söz öbeklerine deyim denir.. Baş etmek İçi

Submetasentrik durumda sentromeri olan kromozo- mun kol indeksi 0.57, metasentrik durumda sentromeri olan kromozomların kol indeksleri 0.62–0.84 arasında tespit edilmiştir (Şekil

11 nolu melezde son nekroz uzunlu- ğuna ait heterozis oranı %+25.30 olmuş ve bu melez yukarıda da değinildiği gibi denenen melez ve ebe- veynlerinde etmene en duyarlı birey olarak

Aşağıda verilen kesirlerin örnekteki gibi okunuşlarını yazarak modelle gösteriniz.. İkiden başlayarak pay kadar sayılıp