• Sonuç bulunamadı

Hat sanatı sergileri hat sanatı kitapları yarattı

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "Hat sanatı sergileri hat sanatı kitapları yarattı"

Copied!
1
0
0

Yükleniyor.... (view fulltext now)

Tam metin

(1)

ÖZGEN ACAR

G

eçenlerde 14 yaşındaki oğlumu Paris’te Louvre Müzesi'nde gezdiriyor­ dum. Sabah girdiğimiz müzeden gece karanlığında çıktığımızda oğlum İslamiyet adına üzüntü duydu. îslamiyetin resim ve hey­ kel gibi güzel sanatları neden ya­ sakladığını bir türlü anlayama­ mıştı. Gördüğü tablolar arasın­ da, çoğunlukla îsa ve Meryem olmak üzere çeşitli dinsel kişi ve konuları işleyen klasik dönemin ressamlarının yapıtları da vardı. Sanatçılar, sanki Hıristiyanlığın halkla ilişkiler uzmanı’ gibi ça­ lışmışlardı. Neden Müslüman

\an- lya-ressamlar îslamiyetin propag dasını yapan böyleşine güzel pıtlar ortaya koymamışlardı? İslamiyet’in temel kitabı olan Kuran’da resmin yasaklandığına ilişkin bir “ayet” yoktu. Ancak daha sonradan İslamiyet’te “su­ ret (resim ve heykel)” yapmanın Peygamber Muhammed’in “ha­ disleri” ile yasaklandığı söylen­ mişti. Bu hadislerde “Kıyamet gününde azabı en şiddetli olan­ lar, suret yapanlardır; onlara yap­ tığınız suretlere hayat veriniz, ” denilmiş, ardından “Suret yapan herkes cehennemliktir. İçinde su­ ret bulunan eve melekler gir­ mez.” diye eklenmişti. Bu du­ rumda yarım binyıl önce resmini yaptıran Fatih Sultan Meh­ m et’in cehenneme gitmesi gerek­ mez miydi? Oysa, ‘İstanbul'u alacak fatih kişinin cennete gide­ ceğini” Peygamber buyurmamış mıydı? Fatih’in nereye gittiğini bir yana bırakacak olursak, tüm minyatür sanatçılarının, Pey­ gamber ve Emevi dönemindeki sikkelerde betimlemelere yer verenlerin nereye gittiklerini bu hadislere bakıp yorumlamak oldukça güç olmalı!

Ressam ve heykeltıraşları bir ya­ na bırakın, tüm fotoğrafçıların, TV kameramanlarının ve onları finanse eden ya da ekranda “su­

ret” gösterip vaaz verenlerin, ca­ milerden yapılan canlı mevlit ya­ yınlarında görülenlerin, hatta tür­ banla da olsa “suret” çektirenlerin geleceği acaba ne olacak?

Amacımız bu konuyu burada tartışmak değil. Konumuz bu yasağın yarattığı, güç­ lendirdiği, değer kazandırdığı, bir sanat dalı olan “Hat Sanatı” ile ilgili üç

kitabın tanıtımıdır. Bu yazı, sadece elimize ulaşan bu üç kitabın eleş­ tirisini değil, tanıtımını amaç- pirtnçten alem lamaktadır.

Hat sanatı sergileri

hat sanatı

Osmanlı Sanatın­ da Hat/Filiz Çağ­ man - Şule Aksoy /Kültür Bakanlı­ ğı/115 s. Özelliği: Aşkabat Sergi Kataloğu ISBN. 975-17- 2017-6

B

u kitap, Aşkabat’ta Türkmenistan M üzesinin açılışı için özel giden Osmanlı sergileri arasında yer alan

“Osmanlı Sanatında Hat” sergisinin kata­

loğu niteliğindedir.

Kitapta serginin amacı, İslam sanatının kendine özgü en önemli dalı olan “hat”m seçkin yapıdannı ve Türk sanatının este­ tik anlayışım tanıtmak olarak açıklanıyor. Kitap, hat sanatının geliştirdiği benzersiz motiflerle bezeli süsleme dünyasını yan­ sıtıyor. Yazarlar, doğru bir yaklaşımla hat sanatının gelişmesinin “Kuramn en iyi

bı-E

'mde yazılması amacını güttüğünü” vur-

lyorlar.

Genel olarak “hat" sanatının tanıtıldığı

kitabın ağırlığını, bu sanatın uygulanıldı- ğı tüm alanlardan seçilerek sergiye çıkan

rayı ile Türk-lslam Eserleri Müzesi gibi iki dev kuruluşun zengin koleksiyonlarından derlenen örneklerle konuya yabancı okur, neyin ne olduğunu öğrenmekle kalmıyor, bu alanda bilinç altında bir hat sevgisinin yaratıldığım da kısa sürede fark ediyor.

Hat sanatının kitap, levha, fermanların vanı sıra maden, ahşap, çini, dokuma gi­ bi sanat eserlerine yansımasını, okur ser­ giyi görmese de fotoğrafların güzelliğin­ den kolayca algılıyor.

Hat sanatçılarının kullandıkları kalem, kâğıt, mıstar, kalemtıraş gibi malzeme ör­ nekleri tanıtılıyor. Bu arada ünlü usta hat­ tatlar arasında Fatih ve İkinci Bayezid dö­ neminin Şeyh Hamdullah (1436-1520) daha sonra Ahmed Karahisari (1520- 1566) Hafız Osman gibi sanatçılan hak­ kında bilgilere yer veriliyor. Ustaların bi­ rer “kompozitör” gibiyaratıcı olduklarının

vurgulandığı kitapta nat sanatındaki “gra­ fik” olgusuna da değiniliyor.

İlkokulda, okuma yazma öğrendiğimiz günlerde çizgisiz sayfaya düzgün yazabil­ mek için altına koyduğumuz çizgili kâğı­ dın hat sanatında “mıstar (satırlık)” adını

taşıdığını örneği ile görüyoruz. (Öteki iki kitapta da mıstar örnekleri bulunuyor.) Galiba günümüz çocukları okuma yaz­ mayı önce bilgisayarda öğreniyorlar!

Bu kitabı gönderen Kültür Bakam ts-

temihan Talay’a teşekkür ederim. Bugü­

ne değin bir noktayı hiç anlamış değilim. Kültür Bakanlığı d utür sergileri Aşka­ bat’tan Londra’ya; Kanada’aan Paris’e kadar gönderir, bu gibi güzel kataloglar bastırır da neden Türkiye içinde gezici sergiler düzenlemez? Örneğin böyle bir gezici sergiyi, yaz aylarında Antalya, ara­ lıkta Konya Mevlana, sonbaharda Bod­ rum, baharda Samsun müzelerinde dü­ zenleyip halkın ayağına götürmez, halkın ayağını da müzeye alıştırmaz? Böyle bir sergiyi görmek için Türk vatandaşı Aşka­ bat’a mı gitmeli? Neden Paris’ti ya da New York’luya bu olanak verilir de Eski­ şehirli ya da Diyarbakırlıya sağlanmaz? Neden bu harika sergi kataloğu çoğaltı­ lıp kitapçılarda her isteyene satılmaz?

Letters in Gold

(Altın Harfler) /M. Uğur Derman /New York M etro­ politan Museum o f Art/196 s. Özelliği: Sabana Koleksiyonu Sergi Kataloğu ISBN: 0-87099- 873-0

zellikle Amerika’daki sergileri

O

:

ile geniş yankı uyandıran, yakın­ da Avrupa’da sergilenecek ı '

Sakıp Sabancı’nın hat koleksiyonunun,

Türkiye’de özel koleksiyonlar içinde en zengin hat sanatı yapılarından oluştuğu biliniyor. Sergi hakkında çok pey yazıl­ dı, çizildi. Önsözünü Metropolitan M ü­ zesi Müdürü Philippe de Montebello ile Los Angeles County Müzesi M üdü­ rü Graham W. J. Beal’ın yazdığı bu ka­ talog hakkında, İngilizce olduğu için ol­ sa gerek, basında hemen hemen hiç ya­ zı çıkmadı. Bu değerli katalog yurtdışın- da ciltti ve ciltsiz olarak iki ayrı fiyatla sa­ tılıyor.

Kitap iki bölümden oluşuyor. Birinci bölümde hat sanatı, özellikleri, araçları ve kullanım alanları, ikinci bölümde ise Sabancı koleksiyonuna girmiş, gerçek­ ten hat ustalarının eşsiz örnekleri tanıtı­ lıyor.

Kitabın sonundaki hat sanatçıları soy ağacı bileolağanüstü bir çalışmanın ürünü. Okur, tek sayfalık bu soy ağacı­ nı bir çırpıda sağlamış, bu verileri bir anda luşisel bilgi bankasına aktarmış oluyor. Bu bir sayfanın bile yıllarca sü­ ren titiz çalışma ve araştırma sonucun­ da gerçekleşmiş olduğu kuşkusuz oku­ run dikkatinden kaçıyor. Bir bakıma bu kitap, hat sanatçılarına ödenen bir vefa borcu olarak da kabul edilebilir. Kitabın ağırlığını tarih boyunca hat sanatçıları­ nın koleksiyondaki örnekleri oluşturu­ yor. Dolayısıyla bu konuya daha sonra il- duyacak kişiler, “Hat sanatında kim 'imdir” sorusuna da bu kitapla kolaylık­

la yanıt bulabilecekler. Hat sanatını (ka­ ligrafi) “maddi araçlarla yapılmış tinsel bir geom etri” olarak tanımlayan yazar,

hat sanatını güzelleştiren esnekliğe sahip Arapçanın kökeninin Fenikece olduğu­ nu da anımsatıyor.

Yazar, Türklerin hat sanatına katkısı­ nın Selçuklularla ve özellikle mimaride Kufi yazının çeşitleri olan “satrançlıya da murabbalı (kareli) geom etrik biçem li” ya­

zı ile başladığını söylüyor. Hat sanatının Osmanu’da en yüksek düzeyine ulaştı­ ğım vurgulayan yazar, hat sanatının de­ korasyon, bezeme, tezhip, tuğra gibi alanlardaki önemini de örnekleri ile vur­ guluyor.

Bu arada kitap, hilye, ferman, berat, menşur gibi kullanım alanları ve hat sa­ natım tanıtmadan önce, hat eğitimine de değiniyor. Hat eğitiminin “meşk”, us­

tanın yaptığmı kopyalayan çırağın çalış­ masının da “taklid” olduğunu yabancı

okurlara yalın bir anlatımla aktanyor. Kitabın ikinci bölümü sergi kataloğu özelliğini taşıyor. Şeyh Hamdullah sülüs ve nesih Ahmet Karahisari ile daha nice usta sanatçının örnek yapıtlarım gören, her üç kitabı da okuyan okur, özel bir koleksiyon olmasına karşın Sabancı ko­ leksiyonunun önemini bu kitapla daha

________

TT-

•ST lio'L O

iyi kavrıyor. Kitapta Cumhuriyet döne­ mi ustalara da geniş yer ayrılıyor.

Belki ben bilmiyorum. Yeni yapılm ış­ tır. Yapılmadıysa, bu kitabın neden Türkçesi basılmaz? Türk Hat Sanatı (Turkish Callig­ raphy) /M. Şınasi Acar /Antik AŞ Kültür Yayınları/305 s. Özelliği: Türkçe- Ingilizce ISBN: 975-7843- 03-2

İ

ster Türk, ister İngilizce bilen bir bancı olarak hat sanatı hakkında bilmek istiyorsanız, her sorunuzun karşılığım bu kitapta bulabilirsiniz. Türk­ çe ve İngilizce olarak basılan, üç bölüm­ den oluşan bu kitap (alfabe dizini izleme­ se de) bir “hat sanatı sözlüğü” ya da “hat

mşı ve yazı malzemeleri tanıtılıyor. İkinci bölümde hat sanatının genelde uygulan­ dığı yerler ve biçimleri anlatılıyor. Üçün­ cü bölümde hat sanatının kullanıldığı de­ ğişik alanlar örnekleri ile aktarılıyor. (Hat sanatı âşığı olan yazarla soyadı benzerliği dışında bir ilişkim olmadığım da belirt­ mek isterim.)

Kitabı Osmanlı Devletinin 700. Kuru­ luş Yıldönümü nedeniyle yayımlayan An­ tik AŞ adına Turgay Artam önsözünde şöyle diyor: “Osmanlı sanatı için bir şey­ ler söylem ek gerektiğinde (mimariyi dışta bırakırsak) en ön em li sanat dalı Hüsn-ü Hat olmuştur. Kuran’dan ötürü yazıyı kut­ sal sayan bir anlayış daha da ileri götürül­ müş, yazıya yardım a her türlü araç v e g e ­ rece de özen gösterilm esine neden olmuş­ tur.”

Yazarın özel koleksiyonundan destek­ lenen örneklerle yüzlerce resim ve çizimin yer aldığı kitapta yazar “Aşk olmayınca meşk olmaz. (Sevgi yoksa öğrenim ol­ maz.)” diyerek bir hat öğrencisinin "meşk (öğrenim )” tutkusuna sahip olması gerek­

tiğini vurguluyor.

Kitapta, hat sanatında kullanılan kâğıt üretiminden başlayıp kullanılan araçlara değin çeşitti konularda ayrıntılı bilgilere er veriliyor. Okur, yazıda kullanılan ka- emleri açan kalemtıraş ustaları ve bunla­ rın ürünlerinin yanı sıra hokkalar, divit­ ler, yazı çekmeceleri, hattat sandıkları hakkında da geniş bilgi sahibi oluyor. Ku­ ran çeşitleri, ölçüleri, kumaştan keseleri hakkında bilgiler örneklerle anlatılırken yazar şu yaygm tanımlamaya da dikkat çekiyor: “Kuranı Kerim Hicaz’da indi, Mı­ sır’da okundu, İstanbul’da yazıldı.”

Kitapta, hat sanatının Arapça sözcük hâzinesi de küçük bir Türkçe sözlük ola­ rak genç okuru aydınlatıyor. Hat sanatı- nın kâğıt dışında kullanıldığı, çini, yaprak, metal, duvar, tahta, taş, mermer, mühür gibi nesnelerdeki başarılı örneklerini ve önemini de okura sunuyor. ■

I

Celi sülüs Müsenna Levha iCumhuriyet Dönemi)

S A Y F A 8 C U M H U R İ Y E T K İ T A P S A Y I 5 3 1

İstanbul Şehir Üniversitesi Kütüphanesi Taha Toros Arşivi

Referanslar

Benzer Belgeler

İlk önce bazı pürin ve pirrolidin türevlerinden (kafein ve teofilin) elde edilen karışım ligandlarının Co (II), Ni (II), Cu (II ), Au (III), Pt (II) ve Pd (II)

İngiltere İş Sağlığı ve Güvenliği Kurulu (HSE) yıllarca iş sağlığı ve güvenliği ile karlılık arasında bir bağlantı olduğunu savunmuştur. İşletmeler, kazaların

期數:第 2009-08 期 發行日期:2009-08-08

(‹ki tip iletifli- min birlikte kullan›ld›¤› durumlar da var.) Bu farkl› iletiflim tiplerininin daha çok hangi durumlarda kullan›ld›¤›n› da kay- deden

2005, 217, with ‘bad coin’, not necessarily meaning thereby clipped or of substandard weight, but rather, not dedicated through the inscriptions it carried to the religion,

Çoğu merkez erken evreli servikal kanser hastalarında (Evre IIB ve daha düĢük evre) primer cerrahi yaklaĢımını seçerken, yeni çalıĢmalarda parametrium tutulumu olan

Bunlar, vergiler ve harçlar (indirimler, muafiyetler, istisnalar, atık gömme vergisi gibi), fonlar ve sübvansiyonlar, ticareti yapılabilir kirlilik izinleri, ileri düzey

(sound: ses) Buradaki ses dalgaları yüksek frekanslı ve insan kulağının işitemeyeceği ses dalgalarıdır. Ultrasonun çalışma prensibi ses dalgalarının farklı doku