• Sonuç bulunamadı

İndir

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "İndir"

Copied!
5
0
0

Yükleniyor.... (view fulltext now)

Tam metin

(1)

TÜRKÇE Hikaye Unsurları

Aşağıdaki metinleri okuyalım. Altındaki soruları cevaplayalım.

sonerhoca.net

Hikayenin ana fikri nedir?

Hikayenin ana fikri nedir? Hikayenin konusu nedir?

Hikayenin konusu nedir?

Hikayenin geçtiği yer neresidir?

Hikayenin geçtiği yer neresidir? Hikayenin geçtiği zaman nedir?

Hikayenin geçtiği zaman nedir? 1. 1. 2. 2. 3. 3. 4. 4.

Sıcak bir yaz günü karınca, yuvasında tam dinlenmeye geçmişken birden kapısı çaldı. Kapıyı açtı ve karşısında yavru bir kuş gördü. Yavru kuş aç ve susuz kalmıştı. Karınca hemen biraz yiyecek ve su getirdi, kuşa verdi. Kuş kendine gelince karıncaya teşekkür etti ve oradan uzaklaştı. Karınca ertesi gün dere kenarında bir yap-rağı almaya çalışıyordu. Dengesini kaybedip dereye düştü. Yardım çığlıkları atmaya başladı. Bunu duyan yavru kuş hızla karıncanın olduğu yere gitti. Karıncayı dereden son anda kurtardı. Karıncanın yaptığı iyilik karşılıksız kalmamıştı.

Pazartesi sabahı kahvaltımı yapıp okula gittim. Sınıfa girdiğimde ödevimi yapmadığımı fark ettim. Öğretmenim kızmasın diye ödevi yapan arkadaşlarımdan birinin defterini istedim. Onun yazdıkla-rının aynısını defterime yazacaktım. Sıla defterini verdi. Hızlı bir şekilde defterime geçirdim. Öğretmen sınıfa girdi ve ödev kontrolü yapmaya başladı. Yazım çok kötü olmuştu. Hızlı yazayım derken tüm harfler birbirine girmişti. Öğretmenim bunu fark etti ama bana kızmadı. Ben yine de çok utanmıştım. Yanlış yaptığımın far-kındaydım. Öğretmene durumu anlattım ve özür diledim.

(2)

Aşağıda verilen hikayenin unsurlarına göre bir hikaye yazalım.

TÜRKÇE Hikayenin Unsurları

KARAKTERLER :

KARAKTERLER :

Funda, Funda’nın arkadaşı Sibel, Funda’nın köpeği Biber

Aslan, geyik, fare Kamp alanı

Orman

İlkbahar akşamı

Yağmurlu bir akşam

Biber’i mahsur kaldığı ağaçtan kurtarma çabaları

Geyik ile fare arasındaki sorunu aslanın çözmeye çalışması YER : YER : ZAMAN: ZAMAN: OLAY: OLAY:

(3)

TÜRKÇE Hikayenin Unsurları

Aşağıdaki istenenleri yukarıdaki metne göre dolduralım. ZAMAN ANA FİKİR YER BAŞLIK OLAY KAHRAMANLAR İlkbahar sabahıydı. Ezgi, evinin

bahçesinden dışarıyı seyrediyor-du. Canı çok sıkılıyorseyrediyor-du. Babası bu durumu fark edince kızının yanına geldi. ‘‘Neden canın sıkılıyor?’’ dedi. Ezgi derin bir offf çekerek ‘‘Buraya taşındığımızdan beri hiç arkadaşım olmadı. Tek başıma oyunlar da oynayamıyorum.’’ dedi. Babası kızının bu durumuna kısa süreli bir çözüm aramaya başladı. Kızının salıncakları sevdiğini biliyordu. Bahçedeki ağaca güzel bir saıncak yaptı. Ezgi,

salın-cağı görünce çok sevindi. Babası bunun kısa süreli bir çözüm olduğunun farkındaydı. Bir süre sonra salıncaktan da sıkılacağnını biliyordu. Tam da tahmin ettiği gibi oldu. Salın-cağı bırakıp babasının yanına gitti. Babası kızının bu durumuna kalıcı bir çözüm bulma-lıydı. Aklına çok güzel bir fikir geldi. Ezgi, hayvanları da çok seviyordu. Ona bir arkadaş getirebilirdi. Barınağa gitti ve yavru bir köpek sahiplendi. Ezgi köpeği görünce sevinçten havalara uçtu. Babasına çok teşekkür etti. Çünkü babasının kendisi için ne kadar uğraş-tığını görebiliyordu.

Ezgi’nin Yeni Arkadaşı

(4)

Aşağıdaki metni okuyalım. Daha sonra altındaki hikayenin unsurları ile ilgili bölümleri dolduralım.

Aşağıda verilen hikaye unsurlarına göre bir hikaye yazalım. Hikaye Unsurları KARAKTER : YER : ZAMAN: OLAY: KARAKTER : YER : ZAMAN: OLAY: Kelebek, Kanarya Orman İlkbahar

Kelebeğin, kanaryayla arkadaş olmaya çalışması

TÜRKÇE

Günlerden bir gün, bir karga ağacın tepesine yuva yapmıştı. Her gün komşusu kartalın hareketlerini büyük bir merakla izliyordu. Kartal güçlü kanatlarıyla havada uçarken, dağın tepesinde otlayan bir kuzu gördü. Süzüldü ve pençelerini attığı gibi kuzuyu kaptı. Yemek için yuvasına

götürdü. Bunu gören karga, kartalın başarısına hayran kaldı. Karga da dağın tepesinde otlayan başka bir kuzu gördü. Kartalın yaptığı gibi kuzuyu yakalamak istedi. Olabildiğince yükseğe uçtu ve

aşağı doğru süzülmeye başladı. Hızla aşağı inerken dengesini sağlayamadı ve yere düşüp gagasını kırdı.

(5)

Aşağıdaki metni okuyalım. Daha sonra altındaki hikayenin unsurları ile ilgili bölümleri dolduralım.

Aşağıda verilen hikaye unsurlarına göre bir hikaye yazalım. Hikaye Unsurları

Günlerden bir gün çok susayan karınca su kenarında kana kana su iç-mek istemiş. Suya doğru bir ot sarkıyormuş. Karınca bu ota tırmanmış. Suya uzanırken dengesini kaybetmiş ve düşmüş. Kurtulmak için

çırpı-KARAKTER : YER :

ZAMAN: OLAY:

nırken bir kumru onu görmüş. Karıncayı kurtarmış. O sırada bir avcı kumruyu vurmak için nişan almış. Bunu gören karınca avcının ayağını ısırmış. Avcı ne oluyor diye bakınca dengesini kaybetmiş ve yere düşmüş. O sırada kumru kaçarak canını kurtarmış. Böylece yapılan iyilik karşılıksız kalmamış.

KARAKTER : YER :

ZAMAN: OLAY:

Ayla, Ayla’nın arkadaşı Sarp, Sarp’ın köpeği Paşa Oyun parkı

Sonbahar

Sarp’ın kaybolan köpeğini bulmak için çocukların arama faaliyetleri

TÜRKÇE

Referanslar

Benzer Belgeler

Yazılı metinlerin yapıları genel olarak bilgi verici ve hikâye edici metinler olmak üzere iki gruba ayrılmaktadır.. Eğitimsel faaliyetlerde, çoğunlukla yazılı

Seyreltme: Bazı durumlarda elde bulunan yüksek konsantrasyondaki bir çözeltiden daha düşük konsantrasyonlu başka çözeltiler

Beş basamaklı 26 000’den küçük en büyük doğal sayı Altı basamaklı 600 000’den büyük en küçük doğal sayı Aşağıdaki soruların cevaplarını boş bırakılan

Bunun için verilen ifadelerde y kapalı olarak x’in fonksiyonu olarak düşünülüp Kapalı Fonksiyon Teoremi’ne göre türev

Afterwards, while S1 is trying to find the village she feels, besides fear, loneliness which can be interpreted in two senses; in a literal sense, that is, she is in the lands

Tenzihen Mekruh 4 Alkol, uyuşturucu, sigara ve kumar gibi kötü alışkanlıklarla mücadele?. eden

A) Trafik kurallarına uymak hem kendi hayatımızı hem de başkalarının hayatını korumaktır. B) Trafik kurallarına uymak sadece sürücülerin sorumluluğudur. C)

Aşağıda verilen bütün portakalı kutuda iki yarım portakal haline getirelim.. Aşağıda verilen daireyi iki yarım