• Sonuç bulunamadı

Mehmet Akif

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "Mehmet Akif"

Copied!
1
0
0

Yükleniyor.... (view fulltext now)

Tam metin

(1)

Düşünce ve eylem adamı

Ölümünün 50’nci yılında Mehmet Akif Ersoy anılıyor

□"M ehm et Akif, düşünce ve ey­

lemleriyle her zaman tartışılagel-

miştir. Ancak onun Tevfık Fikret,

Nazım Hikmet, Necip Fazü gibi bir

düşünce ve eylem adamı olduğu­

nu dikkate almamak, şiirini de an­

lamamaya götürür

1

873 yılında İstanbul’da doğan Mehmet Akif Ersoy, ilk şiirlerini Resimli Gazete’- de yayınlamıştır... Mülkiye Baytar Mektebi mezunu olduğu için çeşitli okullarda ho­ calık yapan Mehmet Akif çeşitli dergiler­ de sürekli yazılar ve şiirler yazmıştır.. B i­ rinci Dünya Savaşı’nda İttihat ve Terakki Cemiyeti’nin gizli örgütü olan Teşkilat-ı Mahsusa tarafından Berlin’e gönderilen Akif, burada Alınanlara esir düşmüştür. Bu dönemde ülkeyi inceleme olanağı bu­ lan şair çok iyi bildiği İslam dünyası ile kı­ yaslamalar yapmıştır.

Kurtuluş Savaşı’na katılan Akif, eylem­ leriyle önemli rol oynamıştır.. Burdur me­ busluğu da yapan şair, 1921’de İstiklal Marşı’nı yazmıştır. Laik cumhuriyetiyle fi­ kir ayrılığına düşen Mehmet Akif, Mısır’­ da yaşamayı seçmiş. 1936’da İstanbul’da ölmüştür.

Mehmet Akif, düşünce ve eylemleriyle herzaman tartışıla gelmiştir.. Ancak, onun Tevfik Fikret, Nazım Hikmet, Necip Fa­ zıl gibi bir düşünce ve eylem adamı oldu­ ğunu dikkate almamak, şiirini de anlama­ maya götürür... O, Sartregibi, Aragon gi­ bi, Mayakovski gibi şiiriyle düşüncesi ve eylemi arasında yakın ilgiler, köprüler olan bir şairdir.

Mehmet Akif

AHMET KABAKLI ]

Ç anakkale ’nın ve is tik lâ l S ava­ şı 'mızın yegâne şairi ve tek sanat­ kârı, M e hm e t A k if'tir. Öyle ki, C um h uriye tim izin kuruluş tem eli ve b u g ün kü vatan üzerinde sö z g ö tü rm e z sarıipliğim izin ş a h id i olan bu ik i ‘g a z a ’ 'nın d u y g u ve h eyeca n belgeleri, sad ece A k if’­ in “ S a fa h â t’in d a bulunuyor. Ede­ biyatım ızdan o şiirle ri çıkarsanız,

elim izd e b ir a ske rî tarihten ve yazılm am ış b irk a ç m ankıbe- den başka b irş e y kalm ayacaktır. B u çeh re siyle  kit, Türki­ ye C u m h u riye ti’h in en b ü y ü k destan şairidir. F

A kif, Türk “ M e h m e tç ik ” ini, zam an, in a n ç ve im a n ö lç ü le ­ rim iz içinde en g üzel değerlendiren şairdir. O rdum uza, A k if ’- * ten gelen destanhk övgüler, başka h iç b ir sanatkârım ızda gö ­ rülm üyor. Ş ehitlerim izin başına “ b ü tü n yıldızları İle gök-

k u b b e y i” türbe yap m ak “ K âbe ’y i m e za r taşı g ib i oraya

d ikm e k ve “ ru hu n un v a h y in i’ ’ k ita b e g ib i y a z m a k isteyen b u b ü y ü k insan, “ Tarihe bile s ığ m a ya c ak ’ ’ askerim ize ni­ h ayet en yüce s in e yi layık g örm ekted ir:

Ey ş e h id o ğlu ş e h id İstem e b e n d e n m ak b e r Sana ağ u şu n u açm ış d u ru y o r P eygam ber.

M e hm e d Akif, h e p si de h âlâ devam etm e kte olan so sya l ıstıraplara, haksızlık, yolsuzlu k ve cah illikle re karşı en tiz, isyan çığlıkları ata n sanatkârım ızda. M a h alle K a h v es i’nin

M eyhane nin sefaletleri, o ku m aya h a s re t iken, sırtındaki ’“ K ü fe ” ile e km e k p ara sı çıka rm a ya m a hkûm yavrular, k u ­

lüb e sin de yalnız ve hasta “ S eyfl B a h a 'la r, c e n a z e si “ H a ­

s ır’'a sarılan fa k ir yaşlılar, soka kla rınd an “ yüzm e b ilm e k ­ s iz in ” g e çilm e ye n ke n a r m a ha llelâ r vs. O ’n u n “ S a fa h â t’ Tn

da, re a list-n a tu ra list sanatın tadarıdır.

İslâm î yanlış anlayanlara, “ te v e k k ü l” inancını te m b e l­

lik le b ir tutanlara, sorum su z aydınlara, yaşadıkları çağ ı id ­

ra k edem eyenlere en s e rt h ü c u m la r da yine M e h m e d A k if’­ in eserindedir. ...

A kif, ka ra k te rin i şiirine yansıtm ış ve ş iirin i b iz z a t yaşam ış olan adam dır. Ş a h s i dertleri, endişe ve tasaları, çıka r ve ko r­ kuları, s a fa h â t’ına asla uğram am ış ola n b u ka ra k te r anıtı­ nın:

Üç b u ç u k soysuzun ard ın d a zağarlık yapam am H e le hak nâm ın a haksızlığa ölsem tapam am .

g ib i düsturları, okullarım ızın, m ebatlerim izin, re s m î d aire le ­ rim izin alınlıklarına yazılsa yeridir.

M EH M ET AKİF ER S O Y ’ D A N ..._________________________

Ne eser, ne de semer

“ Ö le n in s a n m ıdır, o n d a n k a la c a k ş e y : e s e ri; B ir e ş e k g ö ç tü m ü, o n d a n d a n ih â y e t; s e m e ri." A ta la r b ö y le b u y u rrflu ş d iye , b in le rc e alın, N e te h a lü k le d ö k e r, d ö k tü ğ ü b îç â re te ri! Ş u b e k a h ırsın a a k l e rd ire m e m , b ir türlü, Sonsalar, b e n ce , te m a y ü lle rin en d e rb e d e ri: H adi, to p ra k ta s ilin m e z b ir izin var, ne çıkar. B a ğ lı o ld u k ç a te lâ k k iy e h a k îk î d e ğ e ri? D ün, b e y in le rd e k ıy â m e t k o p a ra n " h ik m e t” ! al, B u g ü n ü n z e v k in e s o r: b e ş p a ra e tm e z c iğ e ri! G ü n d ü zü n , b a ş la rın ü s tü n d e g e z e n “ ş a h -e s e r” in, G e c e şâ y e t, a ra ş a n , m e z b e le d ir b e lk i y e ri! İs te y e n a lm a y a b a k s ın b o y u n u n ö lç ü s ü n ü , G e ri d u r s e n ki, p e ş im a n , a tıla n la r ileri. B ilirim : “ H e p d e s e m e rm iş !” d iy e c e k is tik b â l, T e km e le rke n ş u k a b a rm ış sıra k ü m b e ltile ri. O n e ç o k b ilm iş a d a m d ır k i: g id e r s e s s iz c e , N e e se rm iş , ne se m e r, k im s e n in o lm a z h a b e ri!

H ilv a n 21 M a rt 1346 (1 9 3 0 )

Sanat Çizelgesi

• SERGİ

Ankara Turkuaz Sanat Ga- lerisi’nde Burhan Yıldınm’- ın 2.kişisel sergisi açılıyor. Genellikle “nü" resimleri­ ni sergileyecek olan sanat­ çının yapıdan 14 Ocak tari­ hine dek izlenebilecek.

• KONFERANS

Ankara Müli Kütüphane’de saat 10.00’da Mehmet Akif Ersoy bilimsel sempozyu­ mu başlayacak. Sempoz­ yum 29 Aralık'ta sona ere­ cek.

Ankara Gençlik Parkı Kül­ tür Sarayı'ndaki Tiyatro

Sa-lonu nda saat lU.UO'da Ata­ türk’ün Ankara’ya gelişinin 67.yıldönümü dolayısıyla "Ankara ve Atatürk” sem­ pozyumu düzenlenecek.

• GÖSTERİ

İstanbul Fransız Kültür Mer- k e zi'n d e saat I8 .0 0 'd e N.Nurdan Eren’in diapora­ ma gösterisi yer alıyor.

• FİLM

İstanbul Fransız Kültür Mer- kezi’nde saat 15.00’de René Clair’in yönettiği 1930 yapı­ mı “Sous les toits de Paris” adlı film gösterime giriyor.

• KONSER

İstanbul Devlet Opera ve Balesi saat 16.00-19.15 ara­ sında ”Carmen”i sahneli­ yor.

Ankara Devlet Opera ve Ba­ lesi saat 16.00’da Cavallerin Rusticane adlı operayı sah­ neliyor.

• TİYATRO

Fatih Şehir Tiyatrosu saat 11.00’ae “Dans Eden Eşek” adlı çocuk oyununu, saat 15.00 ve saat 18.30’da "Han­ çe r” adlı oyunu sergiliyor.

Toron Kocaoğlu Tiyat­ rosu Haldun Taner’in Hu­ zur Çıkmazı adlı oyununu Bahariye Akyıldız Tiyatro- su’nda sergilem eye baş­ ladı. Aile yaşamındaki ay­ rı dünya görüşlerinin ve kişilik çatışmalarının konu alındığı oyun bugün saat 15.30 ve 21.00 de, yann 15.00 ve 18.30 da sergile­ niyor.

Uzun yıllar Şehir Tiyat­ rolarında çalıştıktan sonra 1980 yılında genç yaşta emekliye ayrılan Toron Karacaoğlu, daha sonra Almanya'ya gitti

Edebiyatımızın ilk

eleştirel gerçekçi yazarı

1

~

TUĞRUL TANY0L

İ

N S A N O Ğ L U N U N kafa yapısı ikilikti b ir şekilde iş led iğin ­

den ince lem e lerim izi hep karşıtlıklara d ayan arak yaparız.

N azım7 Yahya K e m a l’le karşılaştırm ak nasıl sevilen b ir yön­

tem se A kif de h e p F ik r e t’le karşılaştırılm aktan kurtu lam a ­ mıştır. A kif, ya ş ola ra k Fikret ve C e n a p la çağdaştır.

B ununla b irlikte ş iir ve yazı hayatına o nla rda n ç o k sonra başlam ıştır. Öyle k i S a fa h a t’a giren ilk şiirle ri artık Fikret'in olgunluk dönem i şiirlerine rastlar. Fikret, düşünce olarak ha ­ tıra d ır. A kif, ise İslam cı. B u zıtlık onların d ü şü n ce d ü n ya la ­ rı ile ilintilidir. O ysa ş iirs e l yapı o la ra k A kif, F ik re t’in izleyi­ cisidir. A ru z ’u n e s ir’e Fikret dökm üştür. A kif, ise sü rd ü r­ m üştür. C en a p 'ın şiirlerinde ise düz yazıyı andıran hava yok gibidir. Yani b u ü çlü n ü n içind e şiirin ilkelerine en sadık k a ­ fan C en ap olm uştur. B ununla b irlikte F ik re t’le C enap ’ın d il­ leri bugün artık anlaşam ayacak derecede eskim işken A k if’in

Türkçesi d ö n e m i için o ld u kça tem iz sayılır.

A k if’in İslam cı dünya görüşü hem en bütün şiirlerinde ege­

m endir. A ile yapısı, yetiştiriliş b iç im i ve İsla m iyetin o günün top lum unda d ağılan O sm a n lI’yı b irle ş tire b ile ce k b irk a ç d ü ­ şünce akımından b iri olması A k if’in bu akım lar içinde en g ü ç­ lü tab an a s a h ip olanını seçm e sin e neden olm uştur. B un u n ­ la b irlikte şiirle rind eki en b ü y ü k e le ştiri kaderciliğe, işlerini

Tanrı’ya bırakan M ü slü m a nla ra yöneliktir. A kif, insanı za- ^ m an zam a n ürpe rte n zam a n zam a n g ü lü m se ten b ir uslüp- * ta to p lu m d a ki aksaklıkları ve se fa le ti dile g etirm e kte n g e ri durm am ıştır. D aha S a fa h a t’ın ilk k ita b ın d a k i “ K Ü F E " adlı şiirde bile derin b ir to p lu m s a l e le ş tiri ve g e rç e kç ilik yatar.

G erek A kif, gerekse Fikret, ş iirs e l ta v ır açısından o lm a ­ sa bile şiirlerinin b elirli bildirileri içerm eleri açısından en azın­ d an N azım ’ın ilk dönem şiirleriyle ola n ilişkile ri tartışılm alı­ dır. A kif, b irin c i sınıf b ir ş a ir o lm ayabilir. Yine de o n u b ütün sıfatlarından soyu tla ya ra k ele aldığım ızda o rtaya inançların­ d an en kü ç ü k b ir ödün verm eyen n am u slu b ir insan ta b lo ­ su çıkar. D üşü n ce le rin i beğenelim ya da beğ en m eye lim inançlarını ko rka k ve dönek çağında onun bu yürekli kişiliğ i en azından saygıyı gerektirir.

Referanslar

Benzer Belgeler

As the meaningful units are taught later on in SBSM, joining up letters (sounds) initially lead pupils to problems with reading skills and mistakes. Therefore the units learned

Preoperatif ve postoperatif trombosit agregasyonu epinefrin testi için grafik Preoperatif dönemdeki ristosetin ile yapılan agregasyon testi sonuçlarında gruplar arasında anlamlı

[r]

[r]

Çalışma sonucunda, (1) öğretmenlerinin okul müdürlerine güvenmelerinin; öğretmenlerin okul müdürünün, yeterli, etik davranan ve öğretmene destek davranışı

Necmettin Erbakan Üniversitesi Sağlık Bilimleri Enstitüsü Halk Sağlığı Anabilim Dalı Yüksek Lisans Öğrencisi Büşra GÖNENÇ SOLSUN‟un “Aksaray Üniversitesi

[r]

Somyada kımıltısız yatan ka­ fa ninenindi: «Padişahımız ikin di divanından sonra Belgrad’a dönmüştü. Odanın içinde bir boydan öbür boya konsol denli