• Sonuç bulunamadı

3. Sınıf Günlük Ödevler 159

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "3. Sınıf Günlük Ödevler 159"

Copied!
2
0
0

Yükleniyor.... (view fulltext now)

Tam metin

(1)

S9. Yanda gösterilen saatte ev-

S1.Verilen işlemleri yapalım. den çıkan Fatih, 180 dakika

sonra eve dönüyor. Buna göre,

8 5 9 3 6 1 7 0 Fatih eve döndüğünde saat

x 4 x 6 x 5 kaçtır?

6 9 8 4 7 1

x 3 3 x 5 8 x 3 9

+ + +

S10. 56 kolinin 3 'ünü taşıyan bir işçinin geriye S2.Aşağıda verilen kesirleri karşılaştıralım. ( > , < , = ) 8

a) c) taşımadığı kaç tane koli kalmıştır?

b) ç)

S3. Şekille anlatılan kesir sayılarını altlarına yazalım.

S11. çeyrek kg'ı 5 TL olan fıstıktan, 17 kg alan biri kaç TL ödemelidir?

( 1kg içinde…….tane çeyrek kg vardır.)

S4. Verilen bölme işlemlerini yapalım. 1 kg'ı kaç TL? 17 kg'ı kaç TL?

24 : 3 = 25 : 5 = 48 : 8 =

S12. 96'dan başlayıp geriye doğru yedişer sayan Oğuz-S5. Verilen şeklin simetriğini çizelim. han'ın 6.saymada ulaşacağı sayının 4 katı kaçtır?

96

1. 2. 3. 4. 5. 6.

S6.Toplama işlemlerinde verilmeyen sayıları yazalım. S13.

Yanda verilen şeklin

9 4 5 alanı kaç birim

+ 1 3 + 2 + 3 3 5 dir?

5 1 0 6 7 3 8 6 2

Alan :………..………

S7.Çıkarma işlemlerinde verilmeyen sayıları yazalım.

5 7 2 6 1 4 S14.Bir çekirge, 7 m'lik yolun birinci sıçrayışta 96 cm'

- 5 - 4 - sini, ikinci sıçrayışta 118 cm'sini gidiyor. Çekirgenin

1 8 3 8 5 2 9 6 alması gereken kaç cm daha yolu kalmıştır?

S8.Verilen çarpma işlemlerini zihinden yapalım.

a) 21 x 10 :……...……… b) 10 x 89 :……… c) 100 x 43 : …………..……… taşınan …………....…. 2 8 3 …………....…. 3 5 3 6 8 7 16 …………....…. 1 …………....…. 1 4 9 4 3 9 1 7 7 4

TEKRAR ÇALIŞMA KAĞIDI 159 wwww.ogretmenincantasi.com MATEMATİK

3 16

(2)

S1.Verilen harflerden bir sonra geleni yazarak şifreyi çöz. S1. İkisi de beslenir. C z k h s L z j ş z m ğ ı c v h k L z v h m, İkisi de hareket eder.

İkisi de çoğalır.

Ç d p r k d p ç d m f d p ı j z k L z v h m. Yukarıda ağaç ve tavşanın özellikleri verilmiştir.Buna göre verilen bilgilerden hangisi ya da hangileri doğ-rudur?

Ş d j p z p ş d j p z p n j t v t m ç z, a) b) ve c) - ve

C o y u L k d p ç d v z m h k L z v h m. S2. K U Ğ U A Yandaki harf bulmacasında A Y I B Ğ 6 canlı adı gizlidir.

S2. Verilen cümlelerdeki zamirleri kutu içine al. R A F E A Bu canlılardan kaç tanesi a) Bana, onunla ilgili biraz daha bilgi verir misin? G R İ L Ç kendi besinini kendisi üre-b) Bunu, buradan kaldırmaya gücüm yetmiyor. A S L A N tir?

c) Okulun önündeki kaza hepimizi çok üzdü.

ç) Sizleri zamanla daha çok sevmeye başladım. a) 2 b) 3 c) 1

S3. Başta verilen sözcüğün eş anlamlısını boyayalım.

a) cumhur S3. D Y

b) hususi c) özge ç) murdar

Yukarıda verilen doğru yanlış tablosunu doldurduğu-S4. Hâl eki almış sözcükleri kutu içine alarak göster. muzda verilen seçeneklerin hangisi doğru olur?

a) Denizden sahile doğru rüzgar esiyor. a) D Y b) D Y c) D Y

b) Uzaydan fotoğraf çekmek için uydular yollarız .   

c) Güneş gözlüğü kullanmak gözümüzü ışıktan korur.   

ç) Kamyondaki yanıcı maddeler yola dökülüverdi.   

d) Seçeneklerden en doğru olanını bulmalısın.

S5. Verilen cümlelerde sıfat ( ön ad ) olan sözcükleri S4. v Kırılgandır

kutu içine alarak gösterelim. v Pürüzsüzdür

a) Kırmızı kalemin mürekkebi bitmiş. v Serttir

b) Melike, bir iş merkezinde çalışmaya başlamış. Yukarıda özellikleri verilen madde, aşağıdakilerden c) İki basamaklı en büyük sayıyı biliyor musun? hangisidir?

ç) Aydan, her gün elli soru çözüyormuş. a) porselen tabak b) demir tabak c) kağıt tabak S6. " Radyodaki haberleri dikkatlice dinledik ."

cüm-lesine göre; verilen soruları cevaplayalım. S5. Saatin içindeki yelkovanın hareketi için aşağıda

a) Kim? : verilen bilgilerden hangisi doğrudur?

c) Neyi ? : a) Hızlanma hareketi yapar.

b) Nasıl?: b) Dönme hareketi yapar.

c) Sallanma hareketi yapar. S7. Verilen cümlelerdeki türemiş sözcükleri işaretle.

(-ci,-li,-lik,-siz,-gi) ekleri alan sözcükleri bulmaya çalış.

a) Şanssız kaleci topu elinden kaçırıverdi. S6. v Çoklu prizlere az sayıda fiş takılmalıdır. b) Taner, çok güzel üçlük basket atar. u Elektrikle çalışan araçlar kablolarından tu-c) Kaç numaralı perona gitmemiz gerekiyor? tup çekilmelidir.

ç) Mevsimlik işçi olarak her yıl buraya geliriz. p Prizlere metal cisim sokulmalıdır.

d) Kirli ellerinle sofraya sakın oturma. Hangi sembolle belirtilen ifadeler elektrik çarpması e) Uzaylılarla tanışmayı çok isterdim. ile ilgili yanlış bilgi vermektedir?

f) Ekose desenli yeni bir gömlek almış. a) v ve u b) u ve p c) v - u ve p Masa lambası doğal ışık kaynağıdır. Görebilmek için ışık gereklidir. Işık bir kuvvettir.

İfadeler servet bucak anıt kızgın pis yabancı duru cömert

TÜRKÇE FEN BİLİMLERİ

ülke özel

Referanslar

Benzer Belgeler

ç) Ayakkabısı yırtılan Suat, oyunu yarıda bıraktı. Başta verilen sözcüğün eş anlamlısını boyayalım. Hâl eki almış sözcükleri kutu içine alarak göster. a)

The clinical evidence of myocarditis is tachycardia or congestive heart failure, however; neither myocarditis nor pericarditis is considered as rheumatic carditis

Süt numunelerinin mikrobiyolojik analiz bulguları incelendiğinde, depolama koşullarının bir göstergesi olarak kabul edilebilecek TMAB, TPAB ve LAB sayıları ile

Park, Jang ve Kim (2009) tarafından Kore’de başarılı yaşlan- manın cinsiyet değişkenine göre farklılaşması üzerinde gerçek- leştirilen araştırmada sosyoekonomik

Modern Türkiye’de Siyasi Düşünce: Feminizm başlıklı kitap geniş hacmi, temas ettiği çok sayıda konu, kavram ve tarih itibariyle Türkiye’de kadın çalışmaları ve

In a similar study (Capita et al 2003) in Spanish poultry products including chicken carcasses, giblets and, processed products showed that the highest contamination level with

Yine Simental Irkl papillomatozisll Inek- lerde daha lazla mashtise rasllandlgl ve Jerseylerde de meme papillomatozismin en az oranda oldugu gOrUidO.. Ay- nca, 2-4

Su ve ekmek için yukarıda verilen özelliklerden hangisi Aşağıdaki soruları verilen metne göre cevaplayalım. 1.Maddeleri tanımak için hepsinin tadına bakılabilir.