• Sonuç bulunamadı

Çocuk Beslenmesi II

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "Çocuk Beslenmesi II"

Copied!
8
0
0

Yükleniyor.... (view fulltext now)

Tam metin

(1)

Çocuk Beslenmesi II

Perihan Arslan* / Güneş Soysal** Giriş

D ergim izin b u n d a n önceki sayısında, beb ek ve çocukluk çağ ın d ak i bes­ lenm e düzeyinin ö nem in d en bahsetm iş ve b u yaş g ru b u ço cuk ların ın g ü nlük besin gereksinm elerini açıklam ıştık. Bu yazım ızd a ise, beslenm e so ru n ların ın en yüklü ve a y d ın la tılm a y a gerek d u y u la n b ir d önem o lan 0-1 yaş g ru b u ço cu k ların ın beslenm e özellikleri a n la tıla ca k tır.

Süt Çocuğunda Sindirim

Karbonhidratların Sindirimi: S ü t ço cu k ların d a, k a rb o n h id ra t sin diri­ m ine yard ım cı o lan tü k rü k am ilazı ve p a n k re a tik am ilazın yetişkinler­ d e n d a h a az o ld uğu söylenm ektedir. Bu d u ru m , 1 y aşına k a d a r n o rm a l düzeye u la şır.1 Bu nedenle, y aşam ın ilk h a fta la rın d a bebeğe u n lu besinler verilm ez. F a k a t k a rb o n h id ra tla r iyi b ir enerji k aynağı ve ketozise engel o ld u k la rın d a n , b ird e k araciğ erde glikojen d ep o ların ı düzen led ik lerin d en bebek beslenm esinde kullanılm ası z o ru n lu d u r. A m ilaza karşın, ince barsağın m altoz ve izom altoz aktivitesi iyi gelişm iştir. Bu nedenle fizyolo­ jik sın ırlar içinde verilen k a rb o n h id ra tla rın sindirim inde b ir bozukluk

görülm ez.

Protein Sindirimi: Y eni d o ğ a n d a , p ro te in sindirim i için gereken pepsin tripsin, erepsin gibi enzim lerin salgılanm ası ve aktiviteleri n o rm ald ir. B un a karşın m ide sindirim i enzim ve asidite y ö n ü n d e n yetişkinlerden farklıdır.

Y etişkenlerde, HC1 asid bileşik ve serbest h ald e b u lu n m a sın a karşın, süt ço cu k ların d a sindirim esnasında serbest şekli çok az m ik ta rla rd a b u lu ­ n u r. S ü tü n içilm esini tak ib en yavaş yavaş yükselen serbest H C I, besinin m ideyi terketm esi ile azalır.

* Ç ocuk H astanesi D iyet Bölüm Şefi. ** Ç ocuk H astanesi T edavici Diyetisyen.

(2)

84 BESLENM E V E D İY ET D ERG İSİ

Yetişkinlerde p ro tein sindirim i m id ed e başlar. M id e d e n sa lg ıla n a n pepsin -)- HC1 karışım ı, p ro tein lerin 2 ve 3 d erecedeki y a p ıla rın ı b o z a r ve b ir kısım p e p tit b a ğ la rın d a p a rç a la n m a y a yol a ç a ra k , p ro te in le rin p e p to n lara k a d a r küçülm esini sağlar. P e p to n la r ince b a rs a k la rd a , p a n ­ kreas tarafın dan salgılanan tripsin enzim i ile d ip e p tid ve a m in o asitlere hidrolize olur, in ce b arsak tan salgılanan erepsin d ip e p tid le ri a m in o asitlere parçalar. Süt çocuklarında ise, süt m id ed e ilk kez L a b e n z im ile karşılaşarak koagülasyona u ğrar. L ab enzim in etkisi alk ali v ey a n ö tra l o rtam da süreklidir. S ü tü n kazeini; L ab enzim ile p ro teo z ve p a ra k a z e in e ayrışır. Güç eriyen bu parak azein , çeşitli sü tlerde değişik k o a g ü lü m o lu ştu ­ rur. K oagülüm den sonra sü tten ay rılan sıvı kısm a L a k to se ru m d e n ir. Laktoserum , erimiş kristaloid elem entler, tu zla r, lakto z, p ro te a z , la k ta l- bum in ve laktaglobülünden oluşur. M id ed e k a la n k o a g ü lü m d e k i k azein pepsinin etkisiyle asit o rta m d a (p H 1.8-2.0) önce p e p to n la ş ır so n ra parçalanır. S üt çocuklarında, serbest HC1 asidin b u lu n m a y ışı p H n ın yüksek olması pepsinin etkisini azaltır.

K oagülüm ün ince olması pepsinin etkisini kolay laştırır. Ö r n e ğ in ; asitli sütler, babörler, y oğurt d a h a ç a b u k p e p to n la ra ay rışır. L a k to z m idede değişikliğe u ğ ram a d an lakto serum la b irlik te d o ğ ru d a n d o ğ ru y a barsaklara geçer.

Yağ Sindirimi: Y ağların em ilebilm esi için, y a ğ asitleri ve m o n o g liserid haline geçmesi gereklidir. Bu n edenle safra tu z la rın a ve p a n k re a tik lipaza gereksinme v a rd ır.1 A ncak yeni d o ğ a n d a b u n la rın azlığı söz konusu olduğundan, aynı u zu nlu k taki doym uş y a ğ a sitle rin in em ilim i doym am ışlara kıyasla d a h a azdır. Y a ğ la rın em ilim in d ek i değişiklik, kimyasal özellikleri ile ilişkilidir. A nne s ü tü n ü n yağı, g erek y eni d o ğ a n d a gerekse p rem atü reler tarafın d an tam a m e n em ilir.

S ü t Çocuğunun Beslenmesi

Anne Sütünün Yararları: Bir çok n edenlerle, son y a rım yü zy ıl için d e, gelişmekte olan endüstriyel to p lu m lard a a n n e sütü ile beslenm e a lışk a n ­ lıkları kaybolm aktadır. H e r ne k a d a r anne sütü ne eş d eğ erd ek i m a m a la r ın yapım ı artm ışsa da anne sü tü n ü n p ratik ve fizyolojik y a ra rla rı b ü y ü k tü r. Eğer anne besleme şekli y ö nü n d en b ir seçim y a p m a k istiyorsa m u tla k a bebeğini, hiç değilse ilk aylar kendi sütüyle beslem elidir.

A nne sütü her zam an bebeğin k ab u l edebileceği ısıd a d ır ve a n n e le r için b ir hazırlam a sorunu y a ra tm a m ak ta d ır. A yrıca d a im a ta z e d ir ve bakterilerle bulaşm a olanağı a z d ır.2

Sosyo-ekonomik düzeyi düşük olan aileler a ra sın d a y a p ıla n çalış­ m alard a, anne sütü ile beslenen bebeklerde, a n n e sü tü a la m a y a n la ra

(3)

ÇO C U K BESLENMESİ II 85

kıyasla b ü y ü m e ve gelişm enin n o rm a l o ld u ğ u ve bebek ölü m lerin in de düşü k b u lu n d u ğ u sap tan m ıştır. A nne sü tü ile beslenen bebeklerde, k a rın ağrısı veya allerjik reaksiyonlar çok d a h a en d er g ö rülm ekted ir.

İn e k sütü allerjileri veya in to leran sı a n n e sü tü ile beslenen beb ekler­ de b ir sorun o larak o rta y a ç ık m am ak tad ır. İn ek sü tü n d e n y a p ıla n m a m a ­ la rın bebeklerd e ato p ik egzam a y a p m a olasılığı fazla b u lu n m u ş tu r.3

Bazı ra p o rla ra göre h ay v an sü tleri ile beslenen b ebeklerde y aşam ın 2 ve 6. ay ın a k a d a r solunu m sistemi enfeksiyon h a sta lık ları sıklığının yüksek olduğu b elirtilm iştir.2

Bebekler, a n n e sü tü n d e b u lu n a n v iral ve b a k te ria l a n tik o rla rın etkisi ile enfeksiyonlara karşı d iren ç k a z a n m a k ta d ırla r. Ö rn e ğ in an n e sütüyle geçen antipoliom yelitis seru m u b u hastalığ a karşı bebek lerde bağışıklık y a ra tm a k ta d ır.2

A nn e sütü ile beslenen beb ek lerin g a ita p H la n inek sütü ile besle­ n enlere göre d a h a d ü şü k tü r. D iğer besinlerle beslenen b eb ek lerin b a k te ria l flo ra la rın d a Coliform g ru p la rı, a n n e sü tü ile beslenen bebeklerde ise Laktobasillus g ru b u d a h a baskındır.

A nne sütü yeterli düzeyde o ld u ğ u zam an , y aşam ın 2 ve 3. ay ları için dem ir, v ita m in D ve flo r h a riç diğer besin öğelerini yeterince k a p sam a k ta ve bebeğin enerji gereksinm esini k arşılay abilm ek tedir. D em ir d ep o ları ilk 3-4 aya k a d a r yeterli o lm ak ta d a h a so n raları ilâve o lara k verilm ekte­ dir.

A n n enin beb eğin i kendi sü tü ile beslem esinin fizyolojik y a ra rla rı y a n ın d a psikolojik etkileri de v a rd ır. Bebek a n n e k u c a ğ ın d a k en d in i d a h a güvencede d u y m ak ta ve ken d ini istenen b ir bebek o lara k görm ektedir. A yrıca em zirm e anneye de y a ra r sağ lam ak tad ır. E m zirm en in m em e kanseri görülm e sıklığını azalttığı görüşü v a rd ır.

Anne Sütü İle Beslenmenin Süresi: A n n e sütü, y aşam ın ilk g ü n lerin d en itib a re n beb ek için en u y gun besin dir ve üç aylık o lu n ca y a k a d a r bebeğin yeterli ve dengeli beslenm esini sağlar. Ü ç ay lık tan sonra, ek besinlerle birlikte p ro tein kalori gereksinm elerini k arşılar. Bebek 6 aylık olu n cay a k a d a r a n n e sütü ek besinlerle birlikte verilm elidir. Ü lkem izde, özellikle köylerde çok u zu n süre an n e sütü verilm esi genel b ir u y g u lam a d ır. Bir y aşın d an so n rad a m em e verm eye dev am ed en a n n elerin o ra n ı oldu kça yüksektir. M em e verm e süresini o rta y a koym ak am acı ile y a p ıla n b ir a ra ştırm a d a , 4 aylık tan önce m em ed en kesilenler. % 9, 7-9 ay arası m em ed en kesilenler % 28, 10-12 ay arası m em ed en kesilenler % 37, b ir y aşın d an sonra m em e em m eye d ev am edenler % 26 o lara k b u lu n m u ştu r A n k a ra y a k ın la rın d a k i 4 köyde y a p ıla n b ir a ra ştırm a d a hiç m em e alm

(4)

ı-86 BESLENM E V E D İY E T D E R G İS İ

y a n la rın o ran ı % 4, 3 ay em en lerin % 5, 6 ay e m e n le rin % 5 d ir. B ü y ü k çoğ un luğ un ise (% 25-62). b ir y a şın d a n d a h a u z u n sü re a n n e s ü tü ile beslendikleri b u lu n m u ştu r.5

Anne sütü ile hayvan sütü arasındaki ayrıcalıklar: A n n e s ü tü ile h a y v a n sütleri arasın d a bileşim y ö n ü n d e n d e a y rıc a lık la r v a rd ır.

K olostrum : A nne m em esinden 2-4 g ü n e k a d a r g elen sa lg ıy a kolostrum denm ektedir. K o lo stru m koyu lim on-sarısı re n g in d e v e a lk a li reaksiyondadır. K olo stru m n o rm a l a n n e s ü tü n d e n d a h a ço k p r o te in ve m in eral verm esine karşın y ağ ve k a rb o n h id ra tı d a h a a z d ır. S ü t v e rm e n in 2-3 üncü g ü n ü n d e n so n ra kolostrum y e rin i o lg u n in sa n s ü tü n e b ır a k ır .2-3 S u: A nne ve inek sü tü n dek i su m ik ta rı h e m e n h e m e n a y n ıd ır. İn e k sü tü n ü n o rta la m a % 87,5, a n n e sü tü n ü n ise % 87 d ir.

Ö zgül ağırlıkları: A n n e s ü tü n ü n 1030, in ek s ü tü n ü n 1032 d ir. P ro tein : İn ek ve an n e sü tü p ro te in le ri a ra s ın d a m ik ta r v e k a lite y ön ünden bazı ayrılık lar v a rd ır. A n n e sü tü % 1-1,5 o r a n ın d a in e k sü tü ise % 3,3-3,5 k a d a r p ro te in içerm ekted ir. İn e k s ü tü n ü n p r o te in in in fazla olması içindeki kazein m ik tarın ın y ü k se k liğ in d e n d ir. K a z e in in ek sütünde % 82 o ra n ın d a b u lu n u r. D iğ er suya ç a b u k g eçen p r o te in le r ki bu n lar laktalbum in ve lak to g lo b ü lin d ü r, % 18 o r a n ın d a d ır . A n n e s ü tü n ­ de ise kazein % 40, diğer p ro te in le r % 60 o la ra k b u lu n u r.

K a rb o n h id ra t: H e r iki sü tü n k a rb o n h id ra tı la k to z d u r. Y a ln ız m iktarları değişiktir. A nne sü tü n d e L aktoz % 6,5-7 in ek s ü tü n d e ise % 4,5 arasındadır.

Y ağ: H er iki s ü tü n d e içerdiği yağ % 3,5 o ra n ın d a d ır. Y a ln ız a n n e sü tü n ün yağ içeriği an n en in diyetine göre değişiklik ler g ö ste re b ilir. A nne sü tü n ün yağı inek sütü ne göre d a h a kolay e m ilm e k te d ir. B eb ek ­ lerin gereksinm eleri linoleik aside o ld u ğ u n d a n y a ğ d a n fak ir m a m a la r la beslenen bebeklerde büy ü m en in azaldığı g ö rü lm ü ştü r. Az m ik ta r la r d a k i linoleig asidin büyüm e ve gelişme ü zerin d e e tk ile rin in o lu m lu o ld u ğ u görülm üştür. A nne sütündeki elzem y a ğ asitlerin d en , lin o leik ve lin o len ik asitler anne sü tünde inek sütüne göre d a h a ço k tu r. N o rm a l b e b e k le r in ek sü tü n ü n yağını kolaylıkla tolere edebildikleri h a ld e , p r e m a tü r e b e b e k ­ lerde, inek sütü a lın d ık ta n sonra steato reler g ö rü le b ile r. B ir çok b e b ek m a m a la rın d a ise süt yağı a lın d ık tan so n ra, bitkisel y a ğ la rın eklenm esi k ab u l edilm iştir.6

M in eraller: A nne s ü tü n ü n to ta l m in e ra l m ik ta rı in e k s ü tü n e n a z a ­ ra n d a h a azdır. S ü tü n d em ir m ik tarı a n n e d e n g eçen d e m ir d e p o la rı boşalana y ani 4. aya k a d a r gereksinm eyi k arşılar, d a h a so n ra m u tla k a ek

(5)

Ç O C U K BESLENMESİ II 87

d e m ir verilm esi gereklidir. İn ek ve a n n e s ü tü n ü n kalsiyum ve fosforu b eb eğ in gereksinm esini b ü y ü m e çağının so n u n a k a d a r k a rşıla m ak ta d ır.

V ita m in le r: H e r iki sütte A v ita m in i yeterli D v ita m in i y e te r­ sizdir. E ğer a n n e C v ita m in in d en yeterli besinler alırsa sütteki v ita ­ m in m ik ta rı yükselm ektedir. în e k sütü, th ia m in ve rib o fla v in d en ze n g in d ir, fak a t h e r iki sü tü n n iacini h em en h em en b irb irin e y ak ın d ır. G en el o la ra k a n n e ve inek sü tleri A ve B kom plex v ita m in lerin d en y eterli fa k a t C ve D v ita m in lerin d en yetersizdir. B u n u n için y aşam ın ilk b irin ci a y ın d a n itib a re n b u v ita m in leri d ışa rıd a n v erm ek gerekir.

în s a n ve h a y v a n sü tlerin in elzem am in o asit ö rü n tü le rin d e d e ay rıc a ­ lık v a rd ır (T a b lo I). Bu n eden le a n n e sü tü p ro te in i çocuk için ö rnek p ro te in d ir.2

T A B L O I

İ n s a n v e İ n e k S ü t l e r in i n E lz e m A m in o A s id D e ğ e r l e r i ( m g / l t )

A m ino A sit İn san în e k

H istidine 230 800 Isoleucine 860 2120 L eucine 1610 3560 Lysine 790 2570 K ü k ü rtlü a. a. 230 870 P hen y lalan in e 640 1730 T h re o n in e 620 1520 T ry p to p h a n 220 500 V alin e 900 2280

0-1 Y a ş Çocuğunun Ek Besinleri, Ek Besinlere Başlam a Zam an­ ları ve H azırlanm ası

A n n e, çeşitli n ed enlerle ço cuğu n a süt verem iyorsa veya a n n e sü tü y e te r­ sizse, a n n e ç o cu ğ u n u ne ile, nasıl beslem elidir. Bu d u ru m d a bebek için en iyi b esin h a y v a n sütleridir. A n n e sü tü ile h a y v a n sü tü n ü kıyasla­ d ığ ım ız d a bebeğe h a y v a n sü tü n ü çeşitli şekillerde s u la n d ıra ra k çocuğa u y g u n d u ru m a getirebiliriz.

Hayvan Sütünün Sulandırılması: S u la n d ırm a çocuğun ay ın a göre y ap ılır.

1. H a y v a n sütü bebek üç haftalık olu ncay a k a d a r yarı yarıy a sulan ­ d ırılıp % 5 şekerlendirilir.

2. Ü ç ü n c ü h a fta d a n sonra süt 2 /3 o ra n ın d a y ani 2 süt 1 su şeklinde s u la n d ırılıp yine % 5 şekerlendirilerek verilir. Bu şekilde sulandırılm ış süte bebek 1,5-2 aylık olu n cay a değin dev am edilir.

(6)

88 BESLENM E V E D İY E T D ERG İSİ

3. 1,5-2 ayd an sonra ise artık h a y v a n sü tü , s u la n d ırılm a z ta m süt olarak verilir. Bu devrede bebeğin alacağ ı g ü n lü k sü t m ik ta rı 500 gr-750 gr arasında değişir. A ncak bu m ik ta rla rın hepsi sü t şe k lin d e o lm ay ıp ikinci aym başından sonra tah ıl u n la rı ile m u h a lle b i y a p ıla ra k veya y o ğ u rt şeklinde verilebilir.

T a rif edilen usulde su lan d ırılan süt b ib e ro n la ra b ire r ö ğ ü n lü k 80-125cc doldurulur, ağızlan k a p a tıld ık ta n so n ra su b u lu n a n b ir ten cerey e konarak, 30 dakika kaynatılır. S o n ra için de sü t b u lu n a n b ib e r o n la r b u z ­ d olabınd a veya serin b ir yerde saklanır. Bebeğe v erileceğ i z a m a n b ib ero n sıcak su içinde ılıklaştırılır.

S üt öğünlük hazırlan m ak istenirse, ö n c e d en k a y n a tılır ve b u z d o la ­ b ın d a saklanır. Bebeğe verilecek m ik ta r b ib e ro n a k o n u r ü z e rin e ö n c e d en kaynatılm ış su ve şeker eklenir ve çocuk beslenir. Ö rn e ğ in 1 ay lık b ir bebek için kaynam ış sütten b ib ero n a 70 cc k a d a r sü t ü z e rin d e 100 cc ye gelene kad ar su ve b ir tatlı kaşığı şeker k o n a ra k b e b eğ e 3-4 s a a t a r a ile verilir veya 1 sefer süt, 1 sefer m em e verilir.

Muhallebi: Bebek birinci ayım ta m a m la d ık ta n s o n ra ta h ıl u n u n u alabilir. Pirinç u n u kullan ılarak sütle m u h a lle b i y a p ılıp g ü n d e 1-2 kez verilebilir. M uhallebi h a z ırla m ad a şu h u su sla ra d ik k a t e d ilm e lid ir.

1. Bebek, sütünü sulandırılm ış alıyorsa m u h a lle b i d e a y n ı sü tte n hazırlanm alı,

2. Bebeğin alabileceği kıv am da olm alı,

3. M uhallebinin şekeri, ateşten in d irilm esin e y a k ın e k le n m e lid ir. Yoğurt: Y oğurt, bebek ve ço cukların h e r yaş d ö n e m in d e r a h a tç a alabilecekleri b ir yiyecektir. Y azın çok sıcak a y la rın d a sü tü s a k la m a o lan a ğ ı olm ayan aileler, süt yerine y o ğ u rd u v ereb ilirler.

Meyva Suyu ve Ezmeleri: S ü tten so n ra b e b e k le rin ilk ek besin leri m eyva suyudur. Y aşam ın 15. g ü n ü n d e n so n ra 1-2 ta tlı kaşığı ile b a şla n ı­ larak m iktarlar gittikçe artırılır. Böylece beb ek h e m y e n i b ir yiyeceğin değişik lezzetine alışır, hem de özellikle v ita m in G a lm a y a b a şla m ış o lu r. E n basit yöntem le m eyva suyu elde etm ek için m eyve sıkılır v e y a y ık an ıp kabukları soyulan m eyvalar ren d elen ir ve suyu sü z ü lü r. B ebek ikinci ayın sonunda m eyvaların yalnız su y u n u n değil e z m e le rin i d e a z a r a z a r alm ağa başlar.

Yumurta ve E t: Bebek üçü n cü ayını d o ld u rd u ğ u n d a a rtık a n n e sin d e n aldığı dem ir depoları azalm ay a başlar. M u tla k a d ışa rıd a n d e m ir içeren yiyecekler alm alıdır. B unun için su d a pişirilm iş y u m u r ta sa rısın ın 1 /8 i verilir, sonra 3-4 gün a ra ile 1 /4 ü, 1 /2 si, 3 /4 ü ve b a ş la n g ıç ta n 10-15 g ü n sonra d a tam y u m u rta sarısına geçilir. Bebek 7-8 aylık o lu n c a d a y u m u rta

(7)

ÇO C U K BESLENMESİ II 89

ta m o lara k verilir. E tin dem iri diğer besin lerd en d a h a kolay em ilir. Bu n edenle etler özellikle k araciğ er gibi o rg an etleri d e m ird en çok zen gin­ d ir. A n cak ülkem iz k o şu lların d a 2-3 aylık çocuğa, eti, k ıy m an ın dışında, ezm e h a lin d e verebilm e o lan ağ ın ın pek olm am ası ve b u devrede bebeğ in k ıym a gibi sert, p ü tü rlü gıdayı alam ıy acağ ı düşüncesi ile et beşinci a y d a v erilebilinecek yiyecekler listesindedir. E tin en kolay veriliş yolu d ö rd ü n ­ cü a y d a n son ra sebze ç o rb a ların ın içine 1 çay kaşığı k a d a r kıym a ekleye­ rek pişirip ezerek yedirm ed ir.

Sebze Ezmeleri ve Çorbaları: Sebze ezm elerine ve ç o rb a la rın a çocuk 3 aylık olu n ca b aşlanır. Sebzeler önce iyi y ıkanır, so n ra soyulur veya ayıklanır, az suda ağzı kap alı o lara k pişirilir. K a y n a tm a suyu atılm az. H a şla n a n sebzeler çatal veya ta h ta kaşıkla iyice ezilir ve k a y n a tm a suyu ile karıştırılır. P irinç veya b u lg u r eklenebilir. T a r h a n a çorbası, y o ğ u rtlu yay la çorbası ve diğer u n lu ç o rb a la rd a acısız olm ak kaydıyle ü çü n cü a y d a n sonra çocuğa verilebilir.

Kuru Baklagiller: E t ve y u m u rta o lm adığı za m a n , b u n la rın yerine ku llan ılab ilen iyi ve ucuz besin k ay n ak larıd ır. M ercim ek u n u , bezelye u n u , kırm ızı m ercim ek-pirinç karışım ı ç o rb a lar çocuk 4-5 aylık olu n ca v erilebilir. K u ru fasulye ve k u ru n o h u tta h aşlan ıp, k a b u k la n soyulup ezildikten son ra tah ıl u n u , p irin ç ve b u lg u rla veya sebzelerle k a rıştırılara k çocuğa verilebilir.

Karaciğer-Beyin: Beyin çocuğun m u tlak a alm ası elzem b ir yiyecek değildir. İstenildiğ in de h aşlanıp ezilerek bebeğe 6 ay d a n sonra verilir. K a ra ciğ e rd e h a fta d a b ir defa (bulunabiliyorsa) et yerine p ü re h a lin ­ de verilebilir. Ç ocuk 8-9 aylık olu n ca yiyecekleri iyice ezm e şeklinden çıkarm alı yem ek şeklinde pişirilip verilm eli ve aile sofrasına o tu rm a lıd ır.

Ç ocuğa iyi b ir beslenm e alışkanlığı k a z an d ıra b ilm e k için: 1. Z a m a n ın d a ek besinlere başlam alıdır.

2. V erilen besin m ik tarların ı çocuğun gereksinm esini karşılayacak şekilde düzenlem elidir.

3. Değişik yiyeceklere çocuğun lezzet farkını a y ırt edebilm esi için tek tek alıştırılm aladır.

4. M u n ta z a m a ralık larla beslem ek gereklidir.

5. Ç ocuğa gereğinden çok şekerli ve tatlı besinler verilm em elidir. İn e k sütü k u llam lm ay ıp ta piyasadaki m a m a la r kullanılıyorsa b u n ­ la rın Sağlık ve Sosyal Y ard ım B akanlığının g ıda m addeleri tü zü ğ ü n e u y g u n lu ğ u n a d ik k at edilm eledir.7

(8)

90 BESLENME V E D İY E T D E R G İS İ

Bu T ü züğ e G öre:

1. M a m a n ın satışa çıkarılan 100 g r.’ı için d e fa y d a la n lıa b ile c e k k a lo ri m ik tarı en az 350 kalori olacak tır.

2. M a m a n ın 100 kalorisini sağlıyan m ik ta rı için d e en az 2 g r fa y ­ dalanılabilecek p ro tein (R eferans p ro te in d e ğ e rin d e) b u lu n a c a k tır . M a m a içindeki n et fay dalan ılab ilecek p ro te in d e n elde e d ile n k a lo ri % 8 den az o lm ayacaktır (N D P cal % si en az % 8 o la c a k tır).

3. M a m a n ın 100 kalori sağ lay an m ik ta rı için d e 200-400 I Ü A v it, 50-100 I Ü D vit, en az 70 m g C a, 1 m g Fe, 0,06 m g B, v it, .0 ,0 9 m g B2 vit., 0,1 m g N iasin 0,05 m g B6 vit., ve en az 4 m g C v ita m in i b u lu n a ­ caktır.

Bu koşullara uygun ticari m a m a la r tarife le rin d e g ö ste rild iğ i şekild e h a zırlan arak çocuklar beslenir.

K A Y N A K L A R

1. Nelson, W . E., V an g h an , V . G ., M ckay, R . J . : T h e T e x t Book o f P e d ia tric s. WB. Saunders Com p. P h iladelphia, L ondon. 1969.

2. Fomon, S. J . : In fa n t N utritio n . W .B. S aunders C om p. P h ila d e lp h ia a n d L o n d o n 1969.

3. H olt, E. L., Snyderm ar. S., VVilliams, H . H ., W oodruff. W . C ., S c h u lm a n , I .: Infant N utrition. Jo u r. o f the Am er. M ed. Asso. 175: 100, 1961.

4 . Koksal, O. Etim esgut ve Çevre K öylerinde Y ap ılan Besin T ü k e tim A ra ştırm a sı. Hıfssız. O kulu Y ayınlarından, 1961.

5. O ral, S. N . : A nkara C ivarında D ö rt K öyde O k u lö n c e s i Ç o c u k la rın d a Y a p ı­ lan Beslenme ve Sağlık D u ru m u A raştırm ası. H a c e tte p e T ıp vc S ağ. Bilim . Çocuk K lin. Çalışması 1966.

6. T üm ay, B .: N orm al ve Yetersiz Besleniş ve B unların G elişim Ü z e rin e E tk ileri. İstanbul Çocuk K liniği 1: 1-7, 1971.

7. Sağlık ve Sosyal Y ardım Bakanlığı G ıd a M a d d ele ri T ü z ü ğ ü “ Ç ocuk m a m a la r ı” Nisan, 1968.

Referanslar

Benzer Belgeler

 Kombinasyon sendromu üst çene tam dişsiz arkın Kombinasyon sendromu üst çene tam dişsiz arkın karşısında alt çenede Kennedy Sınıf I diş.. karşısında alt

OKUL ÖNCESİ DÖNEMDE BESLENME (3-6 yaş) Psikososyal gelişme.. Süperego gelişir ( adalet ve dürüstlük duygusu) Hayal gücü ve

Hepatit B, parvovirüs ve Epstein-Barr virüs gibi birçok viral enfeksiyonlar ekstrahepatik otoimmün olaylar ile bağlantılı olsa da akut HAV enfeksiyonu seyri boyunca bu

Bu tartışmada başvurulacak soru şu olmalıdır: tek tek depremlerin doğru, güvenilir öndeyisi gerçekçi bir bilimsel hedef midir ve eğer öyle değilse deprem kuşağı

2v hacimli havuz 2 saatte doluyorsa, 5v hacimli havuz 5 saatte dolar. Fıskiyeden 6 saat su aktığına göre, II. Bir işi tek başına; Çiğdem 20 günde, Lale 30 günde, Nilüfer

Viral showcasing the most well known instrument of computerized advertising can be successfully overseen An Analysis of Impact of Digital Marketing Communication on Student

Çalışmamızda aile tipi ile bebeklerin yalnızca anne sütüyle beslenme süreleri arasında anlamlı bir ilişki saptanmamasıyla birlikte çekirdek ailede yaşayan annelerin 3-6 ay

Kış aylarında da Sirius ve Rigel gibi çıp- lak gözle tek olarak görünen çok sayıda çift veya çoklu yıldız sistemi bulunuyor. Teleskop ve kamera teknolojisi geliştik- çe