• Sonuç bulunamadı

6.Sınıf İngilizce 2.Dönem 1.Yazılı (5)

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "6.Sınıf İngilizce 2.Dönem 1.Yazılı (5)"

Copied!
2
0
0

Yükleniyor.... (view fulltext now)

Tam metin

(1)

………..ORTAOKULU

6.Sınıf 2.Dönem 1. Yazılı İngilizcehttps://yazilidayim.net/ https://yazilidayim.net/

1.Aşağıdaki meslekleri , İngilizceleriyle anlamlı bir şekilde eşleştiriniz. (13.2=26p)

2.AŞAĞIDAKİ BOŞLUKLARA WAS WERE AM İS ARE YERLEŞTİRİNİZ. (12.2=24p) .

3.Aşağıdaki kelimeleri simplepastsimple yapınız.(5.1=5p) Ex. Walk=walked

Clean= Tidy= Try= Go= Play= 4.Aşağıdaki kelimelerin anlamlarını altına yazınız.(10.1=10p)

seaside - mountain - tent – forest– river–diving-repairman-artist-housewife-driver

NAME=………. SURNAME=……… CLASS=……… SCHOOL NUMBER=…………

(2)

5.Aşağıdaki boşlukları waswere ve did in negatif , soru haline bakarak yapınız. (3.5=15p)

1. I ………..(play) tenniswithmyfriendyesterday. 2. A_Where………youtwohoursago?

B_I ……….at theshoppingcentre.

3.My sister………(not/tidy) her roomyesterday.

6.Aşağıdaki soruları kendinize göre cevaplayınız.(3.2=6p) 1.Where didyoulivelastsummer?

……….. 2.Who phoned her in theevening?

……….. 3.What didyoustudylastnight?

……….. 7.Aşağıdaki positiflerin negatiflerini eşleştiriniz.(5.2=10p) 1.I lived __ a. I didnotpicked.

2.I picked __ b. I didnotwatched. 3.I played __ c.Ididnotstudied.

4.I studied__ d.Ididnotlived. 5.I watched__ e.Ididnotplayed.

8.Aşağıdaki çoktan seçmeli soruları yapınız.(2.2=4p)

1-She_______to bedearly,butlastnight2-When _______you _________Jane? she ________ bedlate. A-did / phone b-did / phoned c-are/phoning d-do/phone

a- go/goesb-go/went

b- c-went/goes d-goes/wentto

BAŞARIL

AR

Referanslar

Benzer Belgeler

Eğitim Sen, 111 yıldır devam eden eğitim emekçilerinin mücadele tarihinden ve birikiminden aldığı güçle, tüm eğitim ve bilim emekçilerini, öğrencilerimizi,

Halının diğer desen birimleri Batı Anadolu (Dazkırı, Balıkesir) ve İç Anadolu Bölgesi(Kırşehir-Mu- cur) Doğu Anadolu (Kars, Ağrı) halılarında da rastlanan

Bu sınıflandırmaları yaparken çalışmada adı çok kültürlülüğün aparatları olarak geçen sınır aşımı (border-crossing), yerel bilim (indigenous

Bir milyonu aşkın eğitim ve bilim emekçisinin çalışma ve yaşam koşullarının bu kadar ağırlaştığı koşullarda hiçbir ekonomik, sosyal ve özlük haklarla ilgili

Yörede; Yer Kilimi, Duvar Kilimi, Sedir (Divan) veya Kanepe Yaygıları , Ahretlik Dokuma (Öbür Dünya Ki-.. limi), Çuval, Yük Perdesi, Yük Kilimi,

Hun imparatorluğu dönemine ait Pazırık kur- ganlarından çıkan eşyalar arasında hayvan mask- ları da bulunmaktadır. Bu dönemde oluşturulan ve daha çok

Neoliberalizmin hegemonyasının güçlü olduğu bu dönemde sesini yükselten Dünya Kadın Yürüyüşü kadınların uluslararası alanda talepleriyle var olmalarını sağlayarak bu

Pek çok örnekte bu şekilde cicim- zili yada kilim örnekleri karışık kullanılabilmektedir.18 19 Çankırı Bele­ diyesinin Düz Dokuma Yaygılar adlı yayında örnekler