• Sonuç bulunamadı

Bunium brachyactis(post) wolff türünün morfolojik ve anatomik özelliklerinin belirlenmesi

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "Bunium brachyactis(post) wolff türünün morfolojik ve anatomik özelliklerinin belirlenmesi"

Copied!
41
0
0

Yükleniyor.... (view fulltext now)

Tam metin

Şekil

Şekil 3.1. Ergani Ziyaret Dağında Bitki Örneklerinin Toplandığı Alan
Şekil 4.1. (b) B. brachyactis (Post) Wolff Genel Görünüş
Çizelge 4.1. B. brachyactis (Post) Wolff’ten Alınan Ölçümler (Morfolojik Karakterler)  KARAKTERLER   BULGULAR   Kök boyu    1-2 cm   Yumru çapı  1.5-2 x 2-3 cm  Kök Tipi  Yumru/depo kök  Gövde boyu   7-38 cm
Çizelge  4.2.    B.  brachyactis  (Post)  Wolff İçin  Türkiye  Flora  Çalışması  ile  Bulgularımıza  Ait     Karşılaştırmalı Morfolojik Veriler
+6

Referanslar

Benzer Belgeler

Tiroid fonksiyonları ve NAFLD riskini değerlendiren toplum tabanlı, prospektif kohort çalışması olan Rotterdam çalışma- sında; 9419 hasta median olarak 10 yıl takip

Bu dünyada geçen olaylar, yakın zamanlara kadar halk muhayyilesinin uydurduğu safsata, heyecan dolu şeyler, ilkel ve ham mahsuller olarak değerlendiriliyordu.. Aynı

Transtorasik ekokardiyografide triküspit kapağın septal ve posteriyor yaprakçıklarının tutunma yerinin, mitral kapak seviyesin- den 11mm/m 2 aşağıda olduğu

Clinical data included patient age, gender, weight, and clinical manifestations, including supraventricular tachycardia (SVT) and syncope; EPS data included the site and number

Therefore, it is the purpose of this study to compare the lexical bundles in academic writing across two languages (English and Turkish) through the structural and

Bu usul mucibince ha­ len elimizde bulunmayan faraza-Selanik gibi bazı yerlerde -fakat bu yerler Dize tabikan çıkmış mecmualar da,hiç bir zaman bize ait olmamış

Bu gayri meşru ilişkiden annem bana hamile kalmış ve doğum yaptıktan üç gün sonra beni, bakması için sütçülük yapan Meryem Sakine özberkem adlı kadına

Çocuk çalıştayı temaları, yerel yönetimlerle ilişkili olarak çocuk, oyun ve spor; çocuk, eği- tim ve bilim; çocuk ve yapılı çevre; çocuk ve doğa; çocuk, kültür ve