• Sonuç bulunamadı

Sanat Dergisi'nin Soruşturması:Atatürk Kitaplığı'nın düzenlenmesinde, hizmet vermesinde hangi ölçütler göz önüne alınmalı?

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "Sanat Dergisi'nin Soruşturması:Atatürk Kitaplığı'nın düzenlenmesinde, hizmet vermesinde hangi ölçütler göz önüne alınmalı?"

Copied!
1
0
0

Yükleniyor.... (view fulltext now)

Tam metin

(1)

Sanat Dergîsi'nin «SO RUŞTURM A»sı:

Atatürk Kitaplığı'nın düzenlenmesinde, hizmet

vermesinde hangi ölçütler göz önüne alınmalı?

İstanbul kentine armağan edilen Atatürk Kitaplığı, bu­

rayı İstanbulluların en yararlı biçimde kullanabilmeleri için nasıl düzenlenmeli? Kitaplığı yaptıran K oç Vakfı adına Su- ruık Pasiner, binayı teslim alan İstanbul Belediyesi Başka­ nı A h m et İsvan, kitaplık yönetmeliğinin hazırlanması g ö ­ revini üstlenen Türkiye Yazarlar Sendikası 'nm Genel B aş­ kanı Aziz Nesin ve sosyoloji profesörü Cavit Orhan Tüten- gil ile emekli Derleme Müdürü Türker Acaroğlu, bu konu­ daki çalışmalara ışık tutabilmek amacıyla hazırladığımız soruşturmaya cevap verdiler. Aşağıda soyadı sırasıyla ya ­ yımlıyoruz.

Atatürk Kitaplığı'nın dıştan görünüşü

Türker Acaroğlu

K o ç Sanayi Toplulu - ğu’nca Cumhuriyet’in 50. yıldönümünde temeli atılan 22 milyonluk Atatürk Ki­ taplığının üç yılda tamam­ lanıp İstanbul Belediyesi’ne devredilerek halka açılması, gerçekten sevinilecek, ama pek fazla övünülemeyecek bir olaydır; çünkü, ölümü­ nün 38. yıldönümünde A ta­ türk adına lâyık bir büyük kitaplığın, onun kurduğu devletçe gerçekleştirilmesi daha doğru olurdu.

Artık, büyük bir Atatürk Kitaplığı yapısına sahip ol­ duğumuza göre, şimdi bu­ nun donatılıp kadrosunun saptanması zamanı gelmiş olmalı. Yüksek meslekî ö ğ ­ renim görmüş, birkaç ya­ bancı dil bilir, faal, A ta­ türkçü, devrimci bir yöneti­ cinin yanma yeter sayıda iyi yetişmiş, mesleğini sever kitaplık memuru verileceği kuşkusuzdur.

Atatürk Kitaplığı’nda yapılacak başlıca işleri şöy- lece özetleyebiliriz:

1 - Kitaplıkta hemen bir Kültür ve Eğitim Kurulu kurulmalıdır. Atatürkçü kitaplık ve kaynakça uz­ manları ile bilim ve sanat a- damlarmdan oluşacak, ki­ taplık yönetimine yardımcı ve danışman olarak görev yapacak olan bu kurulu, ki­ taplığın kendisi kuracak, en az ayda bir kez kitaplıkta top la n tı düzenlemesini sağlayacaktır.

2 - Kitaplık yönetiminin kendi örgüt toplantıları da en az haftada bir kez yapıl­ malıdır. Çalışmalar ne yol­ da geçiyor? Ayrıca daha ne­ ler yapılabilir? Toplantıda bunİar gözden geçirilir.

3 - Kitaplık, Atatürk ve Cumhuriyet Türkiyesi ko­ nularında gerçek bir kültür merkezi durumuna getiril­ melidir. Bu konuların

tari-©

hi, edebiyatı, sanatı vb. ile ilgili bütün yayın ve belge­ ler, eksiksiz olarak burada, bir arada, tek elde toplana- bilmelidir. Şimdi birçok yer­ de dağınık, düzensiz, yoksul olarak görülen Atatürk ki­ taplıkları yerine, burada iyi düzenlenmiş, zengin merke­ zî bir tek Atatürk Kitaplığı oluşturmalıyız, tıpkı Mos­ kova’daki Lenin Kitaplığı gibi...

4 - Atatürk Kitaplığı’nın “kitleleştirilmesi” gerekli­ dir, yani, kimi ulusal ve ge­ nel kitaplıklarımızda görül­ düğü gibi, yalnız araştır­ macılara özgü oluşu değil, ayrıcalıksız bütün ‘halka açık’ bulunuşu söz konu­ sudur. Kitaplık yönetimi, o- kur sayısmı her gün biraz daha artırmayı öngörmek zorundadır.

5 - Türkiye’nin en büyük,

dünyanın en modern kitap­ lıkları arasında yer alan Atatürk Kitaplığı’nda bir çocuk bölümü de açılmalı­ dır.

6 - Bu kitaplığın, İstan­ bul Belediyesi’nce düşünül­ düğü üzere, bir kent ki­ taplığı ya da bir genel ki­ taplık gibi kurulup işletil­ mesinden yana değiliz, ol­ m am alıyız; ç ü n k ü ,İs ta n ­ bul’daki halk ve çocuk ki­ taplıklarının sayısı, öteki kentlerimizdekilerle ölçüle­ meyecek kadar çoktur. Be­ yazıt’taki Belediye Kitaplı­ ğ ın ı buraya bütünüyle ta­ şımak doğru değildir. Bir genel kitaplık olarak onun yeri iyidir, orasıdır, orada kalm alıdır. A m a 135.000 ciltlik koleksiyonu içinden, Atatürk, Kurtuluş Savaşı ve devrimlerle ilgili yayınlar ve belgeler seçilip Atatürk

Kitaplığı’na verilebilir, ve­ rilmelidir de.

7 - Ancak, bu kitaplığa armağan edilen bütün ki­ taplar ve özel kitaplıklar kabul edilebilir. Örneğin: Koç Topluluğu’nun say m Muhsin Ertuğrul’dan satın alıp kitaplığa bağışladığı ti­ yatro ve edebiyat koleksi­ yonu, rahmetli kitapsever Kemal S.Sel’in vârislerince armağan edilen 6.000 ciltlik eski ve yeni harfli Türk ede­ bî yapıtları, Türkiye Yazar­ lar Sendikasinca yayımla­ nıp bağışlanan tüm yapıtlar vb. gibi. Bütün bunların depolarda ayrı gruplar biçi­ minde saklanmasına da ge­ rek yoktur ama, kataloglan ayrıca yapılabilir.

8 - Kitaplığın 500.000 cildi içine sığdırabilecek biçimde yapıldığı bildirilmektedir. Bütün rafların hemen ki­ taplarla, süreli yayınlarla dolduruluvermesi de gerek­ mez. Her kitaplık zamanla zenginleşir. Gelecek yıllar, on yıllar, hattâ yüzyıllar için yer ayrılmalıdır.

9 - İki büyük okuma salo­ nundan 192 kişinin aynı an­ da yararlanabileceği anlaşı­ lıyor. Buna göre salonlar­ dan biri kitaplara ayrılmış­ sa, ötekinin mutlaka süreli yayınların okunacağı yer olması düşünülmelidir.

10 - Kitaplıkta film göste­ rileri, konser düzenlemeleri, tiyatro oyunları, halk dans­ ları, çeşitli sergiler, konuş­ malar, konferanslar, açık o- turumlar, yabancı dil kurs­ ları, kulaklıkla plak dinle­ meler vb. gibi kültür ve sa­ nat faaliyetlerine de olanak sağlanması pek yerinde ve yararlı olur.

11 - Ayrıca, Atatürk ve Kurtuluş Savaşı’na ilişkin fotoğraf, tablo, portre, büst ve heykelciklerin süreklice sergileneceği bir sanat gale­ risi bulunması da gerekli­ dir.

Kişisel Arşivlerde İstanbul Belleği Taha Toros Arşivi

Referanslar

Benzer Belgeler

Ve artık Hatice Hanım her şeyi pek güzel anladı : Kocası kendisinden utanıyor, hizmetter çıkarılıp bir köşeye atıldığını bildirmemek istiyor , ve bunun için

Bu çalışmada 25 adet Vimba vimba örneği üzerinde yapılan incelemeler sonucunda, dorsal ve pektoral yüzgeçteki sert ve yumuşak ışın sayısı, ventral ve

Özellikle inşaat sektörünün son yıllarda ekonomik ve siyasi anlamda gündemde olması, ekonomik büyüme açısından inşaat sektörüne doğru olan yönelim,

Aşağıdaki cümlelerde yazım yanlışı yapılan sözcükleri düzeltip cümleyi tekrar yazalım.. Aşağıdaki cümlelerde yazım yanlışı yapılan sözcükleri düzeltip

Ayrıca Ortaöğretim Öğrencileri İçin Okul Tükenmişliği Ölçeği ölçüt olarak alınmış ve bu ölçekten elde edilen puanlarla ORDÖ'den elde edilen puanlar

Furthermore, Western blot analysis, which detected the pro- and active forms of caspase-3, or PARP, demonstrated that ATP activated the caspase-signaling pathway, leading to

stratum-corneum release member constituted from a sheet-like first supporting substrate and a pressure-sensitive adhesive layer laminated on the first supporting member;

組織結構關係的建立為當機構人員間有明確工作關係以要求分工合作。透過結構設計讓共事者瞭解團隊夥伴們