• Sonuç bulunamadı

İstanbul'a hoşgeldin elektrik!

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "İstanbul'a hoşgeldin elektrik!"

Copied!
1
0
0

Yükleniyor.... (view fulltext now)

Tam metin

(1)

sn 1

e &

I

6

T T

-hoşgeldin elektrik!

--- --- - ...IH 1111 V ^ Ü î W <

wmmw**

« l

a

İki büyük adam

19. yüzyılın elektrik teori ve pratiğine çok önemli katkılarda bulunmuş iki büyük bilim aHamı, büyük deneyci İngiliz Michael Fara­ day (1791-1876) ile elektromegnetik kuramı­ nın kurucusu Iskoç Jam es Clerk Maxwell (1831-1879)'dir. Oersted, elektrik akımının bir magnetik alan oluşturduğunu göstermişti. Fara­ day ise mıknatısların elektrik akımı oluşturdu­ ğunu buldu ve mıknatısların oluşturduğu elekt­ rik akımına ilişkin yasayı formüle etti: A hm m şiddeti, iletken i birim zam anda kesen kuvvet çiz­ gilerinin sayısıyla doğru orantılıydı.

Faraday yaşamı boyunca tüm çalışmala­ rını düzenli bir biçimde defterine not ediyordu. Ölümünden sonra bu notlar 7 cilt halinde yayın­ lanmıştır. Faraday 1822 yılında defterine şu no­ tu düşmüştü: "Magnetizmayı elektriğe dönüş­

tür!" Faraday’in bu bilimsel keşfi, onun sürekli önemli bir teoremi olan Gauss Teoremini geliştirmiş ol bir akım üretebilen elektrik motorunu bulması ile sonuçlan- | masaydlı modem elektromagnetizma kuramı da geliştirile

niştir- _ I mezdi.

Elektrik devrimi Osmanlı

ülkesine nasıl yansıdı?

Yüzyıl başında Posta ve Telgraf Nezareti binası

Faraday elektriğin yanı sıra kimya alarunda da önemli katkılar yaptı. Elektrokimyanın kurucusu­ dur ve elektroliz yasasının da kaşi­ fidir. Ayrıca, elektroliz, anot, katot rribi dünümüzde kullanılan

söz-İstanbul'a

Elektrik devrimi ve Türkiye'de elektrik

Osman Bahadır

E

lektrik kavramının, elektrikle ilgili düşünce, deneyim ve uygulamaların, T a le s ’ten (M.Ö. 625 - 545) günü­ müze yaklaşık 2600 yıllık bir geçmişi vardır. Bununla birlikte elektrik bilimiyle ilgili çalışmalar bu uzun süre bo­ yunca adım adım gerçekleşti ve ancak 18. yüzyılın sonların­ da başlayan bir sıçrama döneminin ardından günümüzdeki düzeyine ulaştı.

Elektrik devrimi olarak adlandırabileceğimiz 88 yıl süren bu dönem, Fransız Fizikçi Charles Augustin de

Co-ulomb’un (1736- 1802) kendi adıyla tanınan yasasını ya­

yımladığı 1785 ile Iskoç Bilim adamı James Clerk

Max-well in (1831-1879) elektromagnetizma kuramını açıkladığı

Treatise On Electricity And Magnetizma (Elektrik ve

Magnetizma Üzerine inceleme) adlı yapıtını yayımladığı 1873 yıllan arasındaki dönemdir.

Coulomb, 1785 'de fiti elektriksel yük arasındaki itme veya çekm e kuvvetinin, yüklerin çarpımı ile doğru, aradaki uzaklığın karesi ile de ters orantılı olduğunu deneysel olarak gösterdi. Günümüzde Coulomb Yasası olarak bilinen bu büyük bilimsel keşif, elektriğin bir bilim dalı haline gelme­ sinde temel nitelikte bir rol oynadı. (Coulomb yasası, New- ton’un kütle çekimi yasasının elektrikteki karşılığıdır. Ancak kütleçekimi yasasından farklı olarak, elektrikte iki yük ara­ sında itme kuvvetinin varlığı da söz konusudur.)

! Pil keşfediliyor

19. yüzyılın sonlarında pilin bulunması ve böylece sü- ; j rekli elektrik akımı üretebilen bir kaynağın gerçekleşm esi I ûe, Yıem elektrodinamik dalında büyük adımların atılabilme­

si süreci başladı, hem de elektrik ile magnetizma arasında­ ki ilişkinin niteliği konusunun aydınlatılmasının nesnel teme- * li yaratılmış oldu. Nitekim çok uzun bir süre geçmeden, Da- I nimarkalı bilimci Hans Cristian Oersted (1775 - 1851) bir

I telin içinden akım geçirildiğinde elektrik akımının telin çev­ resinde bir magnetik alan oluşturduğunu saptadı. Oers- ted’in yaptığı deneylerin sonuçlarını 1820 yılında yayımla­ ması, bilim dünyasında büyük yankılar yarattı.

O eısted’in keşiflerinin yayımlanmasından sadece bir hafta sonra, Fransız Matematikçi ve Fizikçi André Marié

Ampère (1775 -1836), bu yem olguyu betimleyen ve

Ant-\

père Yasası olarak adlandırılan bir elektromegnetizma ya­

sası formüle etti. Bu yasa, megnetik alan ile bu alanı doğu­ ran elektrik akımı arasındaki bağıntıyı matematiksel olarak belirtiyordu. Ampère aynı zamanda elektrik ölçme teknikle­ rini de geliştirdi.

iletkenlerden geçen elektrik akımına ilişkin çalışma­ lar yapan Alman Fizikçi Georg Simon Ohm (1789 -1854) ise, bir iletkenden geçen akımın iletkenin uçlan arasındaki gerilim ile doğru orantılı, iletkenin direnciyle ters orantılı ol­ duğunu buldu. Ohm, günümüzde kendi adıyla anılan Ohm

Yasası m ve onunla ilgili düşüncelerini 1827 yılında yayın­

ladı.

Çırağan Sarayı önünde ilk tramvay

dikleri de ilk kez o ortaya attı.

Elektrik devriminin doruğunda MaxwelTin çalışmala- n bulunmaktadır. Bilimsel gelişmeye çok önemli ve özgün katkılan ile Maxwell, belki ancak Newton ve Einsteihın etki­ siyle eş düzeyde tutulabilecek etki yaratmış olağanüstü bir

simadır. Diğer şeylerin yarn sıra elektro- magnetizma kura­ mı ile gerçekte o, 20. yüzyıl fiziğine en büyük etkide bulu­ nan 19. yüzyıl bilimcisidir. Maxwell’in 100. doğum yılında,

1931de Einstein, Maxwell'in çalışmaları sonucunda fizik­ teki gerçeklik kavramlarında ortaya çıkan değişiklikleri, Newton döneminden bu yana fiziğin kazandığ en köklü üretici deneyimler olarak tanımladı.

Işığın da bir elektromegnetik dalga olduğu görüşünü benimseyen Maxwell, elektromegnetik radyasyon kavramı­ nı ortaya attı ve alan denklemlerini , Micheál Faraday ‘in elektrik ve magnetik kuvvet çizgileri üzerine oturttu. Bu alan denklemleri daha sonra Eınstein'in özel görelilik kura­ mının gelişimine yol açtı ve kütle ile enerjinin eşd eğerliğ il­ kesine temel oluşturdu. Maxwell'in düşünceleri aynca 20. yüzyıl fiziğinin öteki büyük keşfi olan Kuantum Kura­ mn gelişmesine de öncülük etti. Maxwell’in elektromag- netik radyasyonu tanımlaması, ısıl radyasyon yasasının olu­ şumuna yol açtı ve bu yasa da daha sonra Max Planck’m

Vııantıım hipotezini formüle etmesine yaradı.

Maxwell'in kuramı elektromagnetik dalgaların bir la- baratuvarda elde edilebileceğini öngörüyordu. Bunu ilk ola­ rak, Maxwell ‘in ölümünden 8 yıl sonra, 1887’de Henrich

Hertz (1857-1894) gerçekleştirdi. Kökeni Maxwell'in yazı­

larında bulunan çok sayıdaki uygulama radyo sanayiinin doğuşu ile sonuçlandı.

Coulomb ile hızlanan ve Oersted ile yoğunlaşmaya başlayan bilimsel gelişmeler Maxwell ile doruğa erişmiştir. Büyük gelişmeler sadece kuramsal düzeyde ilerlemekle kalmadı, teknolojik sonuçlara da yol açtı. Faraday 1831 yıkı­ da elektrik üretebilen küçük bir jeneratör yapmış, ancak onun bu icadı o yıllarda büyük teknolojik atilımlara neden olmamıştı Ama 19. yüzyılın ikinci yansında elektrik tekno­ lojisindeki gelişmeler hızlandı ve yoğunlaştı.

Elektrik devrimiyle matematikteki gelişmeler arasın­ da da doğrudan bir ilişki olduğunu belirtmeliyiz. Örneğin Fransız matematikçi Pierre Simon Laplace (1749 - 1827)

Laplace Denklemim, Fransız Matematikçi Joseph Fouri­

er (1768 - 1830) Fourier Serilerim ve Alman matematikçi

Carl Friedrich Gauss (1777 - 1855) da vektör hesabının

Devrimin Osmanlılar üzerinde bilimsel bir etkisinden söz etmek olanaksızdm. Çünkü 19. yüzyıl boyunca Osmanlı okullarında fizik dersinin bir bölümü olarak dahi olsa elekt­ rik dersi ya da elektrik üzerine ders verilmemiştir. Aynca elektrik konusunda herhanğ bir araştırma da yapılmamış­ tır. (Mühendishane baş hocalarından İshak Efendi (Ö. 1836)

Mecmuâ-i Ulum-i Riyaziye adlı dört ciltlik eserinde

elektrikten söz etmektedir.) Elektrik devrimi Osmanlı ülke­ sine ancak telgraf ve telefon gibi teknolojik sonuçlan ile ula­ şabilmiştir.

Ülkemizde ilk elektrik deısi veren bilim adamı Salih

Zeki Beydir (1864-1921). 1900'lü yıllarda Darülfünunda

Genel Fizik (Hikmet-i Tabiiye) dersinin bir bölümü olarak elektrik dersleri vermiştir. Dk elektrik kitabının yazarı da odur. Salih Zeki Bey’in bu kitabı H ikm et-i Tabiiye-i Umumiye- den M ebhas-i E lektrik (Genel Fizik Konularından Elektrik) adıyla 1912 yılında yayınlandı. Ancak ülkemizdeki ilk ba­ ğımsız elektrik dersinin eğtimini başlatan ve bu dersi veren bilim adamı Mehmed Refik (Fenmen) Beydir (1882- 1957). Mühendis Mektebinin (devamı bugünkü ITÜ) ilk sivil müdürü olan Mehmed Refik B e y , 1910 yılında elektrik ders­ lerini okulun programına koydurtmuştur. Bu okulda ve daha sonra Darülfünunda elektrik dersleri veren Mehmed Refik Bey'ın elektrik üzerine yazdığ birçok kitabı da bulunmakta­ dır. Ülkemizde elektrik eğtimini başlatan ve gerek Mühen­ dis M ektebinde gerekse Darülfünunda elektrik deneylen yapılmasını sağlayan Salih Zeki Bey ile Mehmed Refik Bey eğtimlerini yurt dışında yapmış olan elektrik mühendisleri- mizdir.

İlk mesleki elektrik dersi

Ülkemizde ilk mesleki elektrik eğtim i, 1926-1927 öğ­ renim yıkıda Darülfünun bünyesinde kurulmuş olan

Elekt-romekanik Enstitüsü ile başladı. Enstitüyü bitiren öğren­

cilere Elektrik-Makine Mühendisi Tasdiknamesi ve­ riliyordu. Darülfünun Elektromekanik Enstitüsü 1934’te ka­ patıldı ve Yüksek Mühendis Mektebi’ne devredildi. Okulun ITÜ’ye dönüştürülmesi sırasında da Elektromekanik Şubesi, Elektrik ve Makine bölümlerine ayrılmış ve elektrik bölümü, 1935'te kurulmuş olan muhabere servisi ile birleştirilerek zayıf akım ve kuvvetli akım kollarından kurulu bir elektrik

Yazının devamı 22. sayfada

725/10

Kişisel Arşivlerde İstanbul Belleği Taha Toros Arşivi

Referanslar

Benzer Belgeler

10,5 kV gerilim seviyesinden beslenen istasyon iş ihtiyaç transformatörlerinin bağlantısı ve 34,5 kV gerilim seviyesinden beslenen cer gücü transformatör merkezlerinin

Kuplaj  katsayısı  (coefficient  of  coupling)    artmıştır.  Bu  katsayı  0  ile  1  arasında  herhangi  bir  değer  alabilir  ve  ikinci  bobinle 

Öte yandan TMMOB Elektrik Mühendisleri Odası Ankara Şubesi sınırları içerisinde yer alan 6 EDAŞ bölgesinde (Aras EDAŞ, Başkent EDAŞ, Çamlıbel EDAŞ, Meram

Elektrik motorları doğru akım motorları veya alternatif alan motorları, senkron motorlar veya asenkron motorlar gibi çeşitlere ayrılır.. Bunların her birinin kendine

04.2022 ORMANCILIK HUKUKU ORMAN ÜRÜNLERİNİN PAZARLANMASI. 04.2022 ORMANCILIK

Yönetmelik Kapsamına Giren Elektrikli Ekipmanlara Örnekler ELEKTRİKLİ PİŞİRME

•Yüklü madde üzerindeki elektrik kuvvet, diğer yüklü maddelerin meydana getirdiği elektrik alan tarafından oluşturulur.... Elektrik alan ve

Elektronik Mühendisliğine Giriş, Papatya Yayıncılık Eğitim, 2011, İstanbul, 9-Uğur Arifoğlu, Elektrik-Elektronik(2) Mühendisliğinin Temelleri, Alternatif Akım Devreleri, Alfa