• Sonuç bulunamadı

9.Sınıf Matematik 1.Dönem 1.Yazılı (4)

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "9.Sınıf Matematik 1.Dönem 1.Yazılı (4)"

Copied!
3
0
0

Yükleniyor.... (view fulltext now)

Tam metin

(1)

https://yazilidayim.net/

NO: PUANI:

NOT : HER SORUNUN DOĞRU CEVAP DEĞERİ SORULARIN YANINDA PARANTEZ İÇİNDE YAZILIDIR. SINAV SÜRENİZ 40 HER SORUNUN DOĞRU CEVAP DEĞERİ SORULARIN YANINDA PARANTEZ İÇİNDE YAZILIDIR. SINAV SÜRENİZ 40 DAKİKADIR.CEVAPLAMAYA İSTEDİĞİNİZ SORUDAN BAŞLAYABİLİRSİNİZ.

DAKİKADIR.CEVAPLAMAYA İSTEDİĞİNİZ SORUDAN BAŞLAYABİLİRSİNİZ. HEPİNİZE BAŞARILAR DİLERİM.YAKUPYAKUP ATÇI .MATEMATİK ÖĞRETMENİATÇI .MATEMATİK ÖĞRETMENİ

SORU 1) Aşağıdaki belirtilen ifadelerin önerme olanlarını bulunuz ve doğruluk değerlerini İfadelerin karşısına yazınız. (10 PUAN)

SORU 4) “Ali çalışkan ise başarılıdır” ve “Ali çalışkan değil ise başarılı değildir.” bileşik önermesini en sade biçimde ifade ediniz. (5 PUAN

SORU 5)

p: 2

3

−5>4

q :üç genini ç a çılar ıtoplam ı180

°

dir

. verilen p ve q önermelerine göre, aşağıdaki bileşik önermelerden hangisinin doğruluk değeri 1 dir? (5 PUAN)

A)

p

⋁ q'

B)

p

⋀ q

C)

p⟹ q

D)

p

⇔q

E)

q

⟹ p '

SORU 2) (10 PUAN)

x∈Rolmaküzere

(∃

x ,5 x−9≤0)∨[ ∀ x, x

2

−16=(x−4).( x+4)]

Bileşik önermesinin olumsuzunu(değilini) yazınız.

SORU 3) (10 PUAN)

[

0

⟹ (1

⋁0)

]

[

(1

⋀ 1)⋁ (0⋁1)

]

ifadesinin doğruluk değerini bulunuz.Totoloji veya çelişki olduğunu ifade ediniz.

https://www.sorubak.com

SORU 6) P={

x: 4<x <16 , x∈N

} kümesini liste yöntemi ile yazınız.(10 PUAN)

SORU 7) Acıkırsam, yemek yerim.” İfadesinin karşıtını, tersini ve karşıt tersini bulunuz. (6 PUAN)

Karşıtı : Tersi : Karşıt Tersi :

SORU 11) A={ Ø ,{a},{x},{a,x} } kümesi veriliyor. A kümesi için aşağıda verilenleri D ve Y (doğru- yanlış) olarak ifade ediniz. (10 PUAN)

a) Başarılı öğrenciler dürüst ve çalışkandır. b) Cumhuriyet 29 Ekim 1923’ de ilan edildi. c) Türk öğün,çalış,güven.

d) Türkiye bir ada ülkesidir.

(2)

SORU 8)

∃ x∈ R ,

¿

X

2=4) (

∀ x ∈ R ,

X2<10)

önermesinin karşıt tersini yazınız.(7 PUAN)

SORU 9) A = {x | x tam sayı,0 ≤X ≤ 14 } ile

B = {x | x

¿

N ve x

2

< 25 } kümeleri

veriliyor. A ve B kümelerinin eleman

sayılarını bulunuz.( 5 PUAN)

SORU 12) “x ∈ {2,3,4,5} için x

2

<7x-6 dır.”

önermesini deneme yöntemiyle ispatlayınız.

(15 PUAN)

https://www.sorubak.com

SORU 10) Aşağıdaki

sembollerin olumsuzlarını

karşılarına yazınız. (7 PUAN)

GÜZEL SÖZ:”Akıllı konuşur, çünkü onun

söylemek istedikleri var; aptal konuşur,

zira kendinin bir şeyler söylemek

mecburiyetinde olduğunu sanır.”

(Plato)

¿

¿

¿

Referanslar

Benzer Belgeler

kendilerini erkek oldukları için hemşire olarak değil doktor olarak algıladıklarını, kadın hastaların erkek hemşirelerden çekindiklerini, özellikle stajlarda

Ancak araç olarak yasa koymadan (bu durumda şiddet iktidar aracına dönüşüyor) yani mitsel yasa koymaların veya mitsel şiddetin ilkesi olan iktidardan farklı olarak adaleti

Conclusion In this study of which the main aim is to compare the attitudes, behaviors and level of knowledge of respondents from Turkey and Indonesia with respect to case of

Dünyada oldu¤u gibi ülkemizde de Alzheimer hastalar›n›n say›s›n›n artm›flt›r ve bu hastalar›n bak›m sorunlar›n›n olmas› bu hastalara yönelik profesyonel

Tülin Sağlam (Prof. Dr.) Serpil Sancar (Prof. Dr.) Cenk Saraçoğlu(Doç. Dr.) Fevziye Sayılan (Doç. Dr.) Mustafa Sever (Doç. Dr.) Sedat Sever (Prof. Dr.) Seher Sevim (Prof. Dr.)

Dünya çapında 30 milyondan fazla eğitim ve bilim emekçisinin ortak örgütü olan Eğitim Enternasyonali‘nin (EI) Türkiye’deki tek üyesi olan Eğitim Sen;

Ancak bu bağlaçsal deneyim alanları, okulun kamusal niteliğinin karşıtıdır: Diğer bağlaçsal deneyim alanlarında edinen bilgi ve beceriler sadece bu alanlarda geçerli iken

Muğla’nın Kaliteli Bir Yaşam Ekseninde Gelişme Olanaklarının Kömürle Enerji Üretimi Çerçevesinde Değerlendirilmesi / The evaluation of development possibilities in Muğla in