• Sonuç bulunamadı

Çok kültürlü eğitim çerçevesinde öğretmen adaylarının öz-yeterlik algılarının incelenmesi

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "Çok kültürlü eğitim çerçevesinde öğretmen adaylarının öz-yeterlik algılarının incelenmesi"

Copied!
33
0
0

Yükleniyor.... (view fulltext now)

Tam metin

Şekil

Tablo 2. Katılımcıların Anadillerine Göre Dağılımı
Tablo 4. Katılımcıların Öğrenim Gördüğü Bölümlere Göre Dağılımı
Tablo 5. Katılımcıların Anne Eğitim Durumlarına Göre Dağılımı
Tablo 7. Katılımcıların Yerleşim Yerlerine Göre Dağılımı
+7

Referanslar

Benzer Belgeler

In this research, our study includes the findings of patients who were considered to require surgical treatment after radiological and clinical examination but did not

Öğretmen adaylarının konuşma öz yeterlik algılarını tespit etmek amacıyla yapılan bu araştırmada, öğrencilerin genel anlamda orta düzeyin üstünde konuşma

Kırıkkale Üniversitesi’nde öğrenim gören fen bilgisi öğretmen adaylarının Fen Bilgisi dersine yönelik öz-yeterliklerinin genel boyutu ve alt boyutu olan kişisel öz-

Beden Eğitimi ve Spor Öğretmeni adaylarının diğer programlarda öğrenim gören öğretmen adaylarına göre daha düşük konuşma öz yeterlik algısına sahip olmaları

öğretim stratejisi için dördüncü sınıf öğretmen adaylarının üçüncü sınıftakilerine kıyasla öz- yeterlik inançlarının daha yüksek olduğu tespit edilmiştir;

5.1.12 Öğretmen Olduklarında İnternetten Derslerine Yönelik Kaynak ve Materyaller Bulma Açısından Yeterli Olduklarına Yönelik Düşünceleri ve

Başka deyişle, BÖTE bölümü öğrencilerinin eğitsel amaçlı İnternet kullanma öz-yeterlik algı düzeyleri, RPD ( = 101.6) ve Türkçe ( = 96.2) bölümü öğrencilerine

Bu durumu detayları ile ifade etmek gerekirse kadın öğretmen adaylarının web pedagojik içerik bilgilerinin erkek öğretmen adaylara oranla yüksek olduğu, Bilgisayar ve