• Sonuç bulunamadı

Fen Hayattır 6. Sınıf ilk iki ünite sonu kapsamlı Deneme 1

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "Fen Hayattır 6. Sınıf ilk iki ünite sonu kapsamlı Deneme 1"

Copied!
6
0
0

Yükleniyor.... (view fulltext now)

Tam metin

(1)

FEN HA YA T TIR

Deneme

2018-2019

EĞİTİM ÖĞRETİM YILI

Adı Soyadı Sınıfı Numarası PUAN :... :... :... :...

Deneme

1

1. 2.

l. Büyük kan dolaşımı vücutla kalp arasında ger-çekleşmekted�r.

ll. Küçük kan dolaşımı kalp �le akc�ğerler arasında gerçekleşmekted�r.

Dolaşım s�stem�yle �lg�l� ver�len yukarıdak� b�lg�ler �ç�n aşağıdak� �fadelerden hang�s� doğrudur?

A) Yalnız l doğrudur. B) Yalnız ll doğrudur. C) Her �k� �fade de doğrudur. D) Her �k� �fade de yanlıştır.

3. • Su, safra ve bes�n atıklarının dışkı şekl�nde vücuttan atılmasını sağlar.

• Su ve tuzun fazlasının terleme yoluyla vücudumuzdan dışarı atılmasını sağlar.

• Karbond�oks�t ve suyun soluk verme sırasında vücut dışına atılmasını sağlar.

Vücuttan atık maddeler� uzaklaştıran bazı organların gö-revler� ver�lm�şt�r.

Buna göre, hang� organın görev� yukarıda yoktur?

A) Karaciğer B) Akciğer

C) Deri D) Kalınbağırsak

1. Fen B�l�mler� ders�nde Leyla Öğretmen, “Güneş S�stem� Model�” etk�nl�ğ�n�

öğren-c�lerle beraber yapmıştır.

Güneş S�stem� Model�

Amaç : Gezegenler� Güneş’e olan yakınlıklarına göre sıralayıp Güneş s�stem�

model� oluşturmak Yapılışı :

1. Gezegenler�n büyüklükler�n� d�kkate alarak oyun hamurundan gezegenler oluşturunuz.

2. Gezegenler�n halkası varsa onları oluşturunuz. 3. Kartonun zem�n�n� s�yah fon kartonu �le kaplayınız.

4. Top, Güneş’� tems�l edecekt�r. Güneş’� fotoğraftak� g�b� yerleşt�r�n�z ve yörün-geler ç�z�n�z.

5. Gezegenler�, Güneş’e olan yakınlıklarını d�kkate alarak yörüngelere yerleşt�r�-n�z ve gezegenler�n yanlarına da �s�mler�n� yazdığınız kağıtları yapıştırınız. 6. Hazırladığınız Güneş s�stem� üzer�nde Astero�t Kuşağı’nı göster�n�z.

Leyla Öğretmen, etk�nl�k sonunda öğrenc�ler�ne aşağıdak� soruları yöneltm�şt�r.

Soru-1 Güneş s�stem�m�z�n uydusu ve halkası olmayan en küçük gezegen� hang�s�d�r?

Soru-2 Güneş s�stem�m�z de dönüş yönü d�ğer gezegenlerden farklı olarak doğudan batıya dönmekte olan geze-gen�m�z hang�s�d�r? Soru-3 Güneş s�stem�m�zde görüleb�len halkaları olan ve en büyük �k�nc� gezegen�m�z hang�s�d�r?

Leyla öğretmen�n sorularına Yunus, Rab�a, İsma�l ve B�rgül sırasıyla aşağıdak� cevapları verm�şt�r.

Öğrenc� Soru - 1 Soru - 2 Soru - 3

Yunus Mars Venüs Jüp�ter

Rab�a Merkür Dünya Satürn

İsma�l Neptün Mars Uranüs

B�rgül Merkür Venüs Satürn

Buna göre, tüm sorulara doğru cevap veren öğrenc� aşağıdak�lerden hang�s�d�r?

A) Yunus B) Rabia C) İsmail D) Birgül

Gerekli Malzemeler

1. Oyun Hamuru 2. Makas 3. Yapıştırıcı 4. Siyah Fon Kartonu 5. Karton

6. Portakal büyüklüğünde top (sarı) 7. Kağıt Merkür Venüs Dünya Mars Jüpiter Satürn Uranüs Neptün

(2)

FEN HA YA T TIR

Deneme

2018-2019

EĞİTİM ÖĞRETİM YILI

Adı Soyadı Sınıfı Numarası PUAN :... :... :... :...

Deneme

1

4. Fen B�l�mler� yazılı sınavı olan N�lay, aşağıdak� doğru yan-lış test�nden tam puan almıştır.

D Y

Atmosferden geçerken yanarak tükenme-y�p, yeryüzüne kaya olarak düşen meteor parçalarına Göktaşı den�r.

Güneş s�stem�nde bulunan gezegenler kend� eksenler� etrafında dönme, Güneş’�n etrafında dolanma hareket� yaparlar. B�r gezegen etrafında bel�rl� b�r yörüngede dolanan, gezegenden daha küçük gök c�s�mler�ne Astero�t den�r.

Buna göre N�lay’ın doğru-yanlış test�ne verd�ğ� cevap-lar aşağıdak� seçeneklerden hang�s�nde doğru ocevap-larak ver�lm�şt�r? A) D Y + + + C) D Y + + + B) D Y + + + D) D Y + + + 5. 2 2 1 1

Yukarıdak� şek�lde kol kaslarının çalışma prens�b� göste-r�lmekted�r.

Her �k� durumda 1 ve 2 numaralı kaslarla �lg�l� ne söy-leneb�l�r?

l. durum ll. durum A) 1 kasılır 2 gevşer 1 gevşer 2 kasılır B) 1 kasılır 2 kasılır 1 gevşer 2 gevşer C) 1 gevşer 2 gevşer 1 kasılır 2 kasılır D) 1 gevşer 2 kasılır 1 kasılır 2 gevşer

6.

GEZEGENLER

İÇ GEZEGENLER DIŞ GEZEGENLER

(Karasal Gezegenler) •Yörüngeler arası mesafel-er birbirine yakındır. •Güneş’e yakınlık bakımın-dan ilk 4 gezegen bu grupta yer alır. (Gazsal Gezegenler) 1 Mars 2 Jüpiter 3 Venüs 4 Satürn 5 Dünya 7 Uranüs 8 Merkür 6 Neptün

Zeynep yukarıda ç�zd�ğ� kavram har�tasında Gezegenler� �k�ye ayırarak İç gezegenler�n tanımını yapmıştır. Daha sonra İç gezegenler�n�n hang�ler� olduğunu numaralı ola-rak ver�len gezegenlerden seçerek yazacaktır.

Buna göre, Zeynep hang� numaralı gezegenler� seçe-rek İç gezegenler�n altına yazarsa kavram har�tasını doğru tamamlamış olur?

A) 1-4-5-6 B) 4-5-7-8 C) 2-4-6-7 D) 1-3-5-8 7. 2 3 4 1

Yukarıdak� modelde numaralarla göster�len s�nd�r�m s�stem� yapı ve organları aşağıdak� seçenekler�n han-g�s�nde doğru olarak ver�lm�şt�r?

1 2 3 4 A) Ağız M�de Kalın Bağırsak İnce Bağırsak B) Yutak Karac�ğer İnce Bağırsak Kalın Bağırsak C) Ağız M�de İnce Bağırsak Kalın Bağırsak D) Yutak Karac�ğer Kalın Bağırsak İnce Bağırsak

(3)

FEN HA YA T TIR

Deneme

2018-2019

EĞİTİM ÖĞRETİM YILI

Adı Soyadı Sınıfı Numarası PUAN :... :... :... :...

Deneme

1

8. Aşağıda desek ve hareket s�stem�yle �lg�l� b�r kavram har�-tası ver�lm�şt�r.

Destek ve Hareket S�stem�

İskelet Kas

Kem�k Eklem Düz kas Ç�zg�l� kas     örnekt�r. örnekt�r. kısımlarıdır. çeş�tler�d�r. oluşturduğu bölümlerd�r.

Kavram har�tasındak� semboller�n�n yer�ne aşağıdak�-lerden hang�s� gelemez?

Sembol Gelecek İfade

A)  Kol kem�ğ� B)  Kas C)  Oynamaz eklem D)  Kalp kası 9. X besini Zaman Y besini Zaman Z besini Zaman

Yukarıdak� graf�klerde ver�len bes�n çeş�tler� aşağıdak� seçeneklerden hang�s�nde doğru olarak ver�lm�şt�r?

X Y Z

A) Karbonh�drat Prote�n Yağ

B) Yağ Prote�n Karbonh�drat

C) Prote�n Karbonh�drat Yağ

D) Karbonh�drat Yağ Prote�n

10.

Yapısında bulunan kaslar yardı-mıyla bes�nler� m�deye �let�r.

Bes�nler�n �çer�s�nde kalan su ve m�neraller

em�l�r.

Bes�nler bulamaç hal�ne get�r�l�r ve prote�nler�n

k�m-yasal s�nd�r�m� başlar. Yutak

İnce

bağırsak bağırsakKalın Ağız M�de Yemek borusu

Yukarıdak� d�yagramda yer alan b�lg�lere göre uygun oklar yönünde �lerlen�rse hang� organın bulunduğu çı-kışa ulaşılır?

A) İnce Bağırsak B) Ağız

C) Kalın Bağırsak D) Mide

11.

Sindirim öncesi ve sonrası madde miktarı

Besin çeşidi

Yukarıda bazı bes�n çeş�tler�n�n ağızda s�nd�r�m önces� ve sonrası m�ktarları graf�kte göster�lm�şt�r.

Buna göre bu bes�n çeş�tler� aşağıdak�lerden hang�s� olab�l�r?

l ll lll

A) Karbonh�drat Yağ Su

B) Prote�n V�tam�n M�neral

C) Su Yağ Prote�n

(4)

FEN HA YA T TIR

Deneme

2018-2019

EĞİTİM ÖĞRETİM YILI

Adı Soyadı Sınıfı Numarası PUAN :... :... :... :...

Deneme

1

13.

Yukarıdak� şek�lde kılcal damar �le doku hücreler� arasın-dak� madde alışver�ş� göster�lm�şt�r.

Buna göre, l ve ll numaralı maddeler aşağıdak�ler�n hang�s�nde doğru olarak ver�lm�şt�r?

l ll A) Karbon d�oks�t Oks�jen B) Bes�n Karbon d�oks�t

C) Bes�n Oks�jen

D) Karbon d�oks�t Bes�n

14.

Damarlar 1

2 4

3

Yukarıdak� şek�lde kalb�n yapısı �çer�s�nde göster�len 1,2,3 ve 4 numaralı bölümler�n �s�mler� aşağıdak� seçe-neklerden hang�s�nde doğru olarak ver�lm�şt�r?

1 2 3 4

A) Sağ üst odacık odacıkSol alt Sol üst odacık Sağ alt odacık B) Sol üst odacık Sağ alt odacık odacıkSol alt Sağ üst odacık C) Sağ üst odacık Sağ alt odacık Sol üst odacık odacıkSol alt D) Sol üst odacık odacıkSol alt Sağ üst odacık Sağ alt odacık Fen B�l�mler� ders�nde Ferah Öğretmen, aşağıdak� etk�nl�kle Güneş ve Ay tutulmalarının nasıl meydana geld�ğ�n� öğrenc�ler�ne anlatmaktadır.

1. ETKİNLİK 2. ETKİNLİK

Ferah Öğretmen Güneş ve Ay tutulmaları etk�nl�kler�n� yaptıktan sonra sınıfa aşağıdak� soruları yönelt�yor. 1 1.numaralı etk�nl�kte gerçekleşen tutulma olayı, Ay tutulması mı yoksa Güneş tutulması mı göster�lm�şt�r? 2 1.numaralı etk�nl�kte gerçekleşen tutulma olayı, gece m� yoksa gündüz mü gerçekleş�r?

3 2.numaralı etk�nl�kte gerçekleşen tutulma olayı, Dünya’nın her yer�nde aynı anda gözlemleneb�l�r m�? 4 2.numaralı etk�nl�k gerçekleşen tutulma olayı, Ay’ın hang� evres�nde gözlemlen�r?

Ferah Öğretmen�n sınıfa yöneltt�ğ� soruların tamamına doğru cevap veren Mert’�n verd�ğ� cevaplar aşağıdak� seçeneklerden han-g�s�nde doğru olarak ver�lm�şt�r?

1 2 3 4

A) Güneş Tutulması Gece Evet Dolunay

B) Ay Tutulması Gündüz Evet Yen� Ay

C) Güneş Tutulması Gündüz Hayır Dolunay

D) Ay Tutulması Gece Hayır Yen� Ay

(5)

FEN HA YA T TIR

Deneme

2018-2019

EĞİTİM ÖĞRETİM YILI

Adı Soyadı Sınıfı Numarası PUAN :... :... :... :...

Deneme

1

15. Görev Damar Çeş�d�

a. Kalb�n sol tarafından çıkan kanı l Atardamar ll Toplardamar lll Kılcal damar taşır.

b. Madde alış ver�ş�n�n olmasını sağ-lar.

c. Kalb�n sağ tarafına gelen kanı ta-şır.

Yukarıdak� görev, damar çeş�d�

eş-leşt�rmes�n�n doğru şekl� hang� seçenekte ver�lm�şt�r?

l ll lll A) a c b B) a b c C) c b a D) c a b 16. Kırmızı renkl� kan hücreler�d�r. 1 2 Renks�z kan hücrelerd�r. Oks�jen taşıma �le görevl�d�r. Vücudumuza g�ren m�kroplara karşı savunma görev� yapar.

Beyaz renkl� kan hücreler�d�r.

En küçük kan hücreler�d�r.

3

Yukarıda üç farklı renkte kartlar bulunmaktadır. Her b�r renk farklı b�r kan hücres�n� tems�l etmekted�r ve üzerler�n-de kan hücreler�n�n özell�kler� yazılmaktadır.

Buna göre, kırmızı (1), mav� (2) ve yeş�l (3) kartlara aşa-ğıdak� �fadelerden hang�ler� yazıldığında her renktek� kart b�r kan hücres�n� gösterm�ş olur?

Kırmızı (1) Mav� (2) Yeş�l(3) A) Kanda en az m�ktarda bulu-nan ve büyük kan hücrele-r�d�r. Kanın pıhtı-laşmasında görevl�d�r. Kan da en çok bulunan kan hücreler�d�r. B) Kanın pıhtı-laşmasında görevl�d�r. Kan da en çok bulunan kan hücreler�d�r. Kanda en az m�ktarda bulu-nan ve büyük kan hücrele-r�d�r. C) Kanda en az m�ktarda bulu-nan ve büyük kan hücrele-r�d�r. Kan da en çok bulunan kan hücreler�d�r. Kanın pıhtı-laşmasında görevl�d�r. D) Kan da en çok bulunan kan hücreler�d�r. Kanda en az m�ktarda bulu-nan ve büyük kan hücrele-r�d�r. Kanın pıhtı-laşmasında görevl�d�r.

17. Aşağıda �nsan akc�ğer�nde bulunan bazı yapılar numaralar

�le göster�lm�şt�r.

1 2 3 4

Soluk

Borusu Bronşcuk Alveol Bronş

Yukarıda numaralarla yapılan eşleşt�rmelerde hang� �k� numarada yazan yapıların yer�n� değ�şt�r�rsek yapılan hatayı düzeltm�ş oluruz?

A) 1 �le 2 B) 1 ve 3 C) 2 ve 4 D) 3 ve 4 18. K L M N

Yukarıdak� şek�lde boşaltım s�stem� yapı ve organları K,L, M ve N harfl er�yle göster�lm�şt�r.

Buna göre, K, L, M ve N yapı ve organları aşağıdak� se-çeneklerden hang�s�nde doğru olarak göster�lm�şt�r?

K L M N

A) Böbrek Üreter Mesane Üretra

B) Mesane Böbrek Üretra Üreter

C) Üreter İdrar

Keses� Böbrek Üretra

D) Böbrek Üretra İdrar

(6)

FEN HA YA T TIR

Deneme

2018-2019

EĞİTİM ÖĞRETİM YILI

Adı Soyadı Sınıfı Numarası PUAN :... :... :... :...

Deneme

1

Solunum S�stem� Model� Oluşturalım

Amaç : Solunum s�stem�n� oluşturan yapı ve organları model oluştu-rarak kavramak

Yapılışı :

1. Sınıfta 5-6 k�ş�l�k gruplar oluşturunuz.

2. Y borusunun �k� ucuna küçük balonları �ple bağlayınız.

3. Pet ş�şen�n altını kes�n�z. Y borusunu görseldek� g�b� ş�şen�n �ç�ne yerleşt�r�n�z. Y borusunun ucunu ş�şen�n ağzına oyun hamuru �le sab�tley�n�z.

4. Büyük balonu ş�ş�rmeden balonun ağzına düğüm atınız. Balonun d�ğer ucunu kes�n�z.

5. Kest�ğ�n�z büyük balonu, pet ş�şen�n kes�k ağzına geç�r�n�z. Bu �şlem sırasında balonun del�nmemes�ne d�kkat ed�n�z. 6. Büyük balonu, düğümünden tutup yavaşça çek�p bırakınız. Küçük balonların hareketler�n� gözlemley�n�z.

Özgür, Fen B�l�mler� ders�ne yukarıdak� g�b� yönergelere uyarak evde yaptığı solunum s�stem� model�n� get�rm�şt�r. Daha sonra model�n nasıl çalıştığını aşağıdak� g�b� sınıfta yaparak arkadaşlarına gösterm�şt�r.

Özgür, Şek�l-1 dek� balonu aşağı doğru çekm�şt�r ve pet ş�şen�n �çer�s�ndek� �k� küçük balonun ş�şt�ğ�n� gözlemlem�şt�r.

Özgür, şek�l-2 de �se balonu serbest bırakmış ve pet ş�şen�n �çer�s�ndek� �k� küçük balonun �nd�ğ�n� gözlemlem�şt�r.

Özgür etk�nl�ğ� gerçekleşt�rd�kten sonra sınıftak� d�ğer arkadaşları, Özgür’e aşağıdak� g�b� bazı sorular yöneltm�şt�r.

Mustafa Yaptığın model üzer�nde bulunan �k� küçük ve sarı balon hang� organı tems�l etmekted�r?

Ber�l Yaptığın model üzer�nde, pet ş�şen�n altına geç�rd�ğ�n büyük balon hang� yapıyı tems�l etmekted�r? Eylül Şek�l-1 de gerçekleşen olay ned�r?

Çağan Şek�l-2 de gerçekleşen olay ned�r?

Özgür, arkadaşlarının sorduğu soruların heps�ne doğru cevaplar verm�şt�r. Buna göre, Özgür’ün verd�ğ� cevaplar aşağı-dak� seçeneklerden hang�s�nde doğru olarak ver�lm�şt�r?

Mustafa’nın Sorusu Ber�l’�n Sorusu Eylül’ün Sorusu Çağan’ın Sorusu

A) Akc�ğer D�yafram Kası Soluk Alma Soluk Verme

B) Bronş Karın Boşluğu Soluk Verme Soluk Alma

C) Akc�ğer M�de Boşluğu Solu Alma Soluk Verme

D) Bronş D�yafram Kası Soluk Verme Soluk Alma

2 Karbon-dioksit Tuz Üre Besin atıkları 4 1 3

Şemada atık maddeleri vücuttan uzaklaştıran organlar 1,2,3 ve 4 rakamlarıyla belirtilmiştir.

Buna göre, aşağıdak� eşleşt�rmelerden hang�s� yanlıştır?

A) 1-Kalın bağırsak B) 2-Akciğer C) 3-Deri D) 4-Karaciğer

19. 20.

Fen Hayattir

Powered by

Emin DURAKCIGİL

Gerekli Malzemeler

1. 2,5 litrelik pet şişe 2. Büyük balon (1 adet) 3. Küçük balon (2 adet) 4. Makas 5. Y borusu 6. İplik 7. Oyun hamuru Şekil - 1 Şekil - 2 CEVAP ANAHTARI

Referanslar

Benzer Belgeler

Çok farklı boyutları olmakla birlikte daha çok çıkar ve güç dengesinin kıskacında kaldığı görülen Ahıska Türkleri Sorunu’nun ele alındığı bu

Üsküdar Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi Yıl:2 Sayı:2 ilgi sürmüş ve daha ikinci sayıda psikoloji konulu iki yazıya birden

Diğer yandan aynı anket formu yardımıyla, ofis ortamında çalışan erkeklerden de eşlerinin hamilelik öncesi, hamilelik süreci ve hamilelik sonrasındaki üreme

Yapılan bu tür çalışmalarda, çocuk psikiyatri polikliniklerine erkeklerin kızlardan daha sık başvurduğu (6), dikkat eksikliği ve hiperaktivite bozukluğu (DEHB),

Fakat genel olarak sonuçların çoğunluğu düşük seviyeli lazer uygulamasının temporomandibular eklem rahatsızlıklarının cerrahi olmayan tedavisinde etkili bir uygulama

Bu çalışmanın amacı, kliniğimizde farklı sebeplerle konik ışınlı bilgisayarlı tomografi (KIBT) görüntüleri alınmış olan 502 hastanın 32’sinde izlenen unilateral

Ölü muayenesi ve otopside, saçlar arasında beyaz renkte küçük hamur bulaşıkları olduğu, kişinin ölümünün boyun omuru ve medulla spinalis yaralanması ve boyuna

Ankara Üniversitesi, Dil Tarih Coğrafya Fakültesi, Paleoantıopoloji Anabilim Dalı’nda bulunan toplam 403 adet, normal, yetişkine ait metatarsal kemik [184 ikinci