• Sonuç bulunamadı

Öğretmen Adaylarının Duygusal Zeka ve Mesleğe Yönelik Kaygı Düzeylerinin Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "Öğretmen Adaylarının Duygusal Zeka ve Mesleğe Yönelik Kaygı Düzeylerinin Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi"

Copied!
36
0
0

Yükleniyor.... (view fulltext now)

Tam metin

Şekil

Tablo 1. Araştırma Grubunun Demografik Özellikleri
Şekil 1. Duygusal zekâ ölçeği boyutları (Tatar, Tok ve Saltukoğlu, 2011)
Şekil 2. Öğretmenlik mesleğine yönelik kaygı ölçeği boyutları (Cabı ve Yalçınalp,
Tablo 3. Öğretmen Adaylarının Okumakta Oldukları Ana bilim Dallarına Göre
+7

Referanslar

Benzer Belgeler

Öğretmenlik mesleğine ilişkin tutum ve yansıtıcı düşünme eğilimi arasındaki ilişkiye bakıldığında öğretmen adaylarının tutum toplam puanı ile

Bu çalışma, Fen Bilgisi ve Sınıf öğretmen adaylarının öğretmenlik mesleğine yönelik tutumlarını çeşitli değişkenler (cinsiyet, yaş aralığı, sınıf düzeyi, bölümü

Araştırma neticesinde, öğretmen adaylarının ölçme ve değerlendirmeye yönelik tutumları arasında öğrenim görülen sınıf değişkeni açısından anlamlı farklılık

(2019) found that readiness scores averages differ signifi- cantly according to their departments and this situation may be caused by the effects of instructor,

當天由醫學檢驗暨生物技術學系李宏謨主任分享「玻利維亞街童的春天:台裔哈 佛醫學生的美夢成真 When Invisible

[r]

15— İstanbul-Maltepe Süreyya Paşa Sanatoryumuna su temini hakkında son jeolojik rapor (1958).. 16 — İstanbul-Maltepe Süreyya Paşa Sanatoryumuna su temini ilk etüdü