• Sonuç bulunamadı

3. Sınıf Bölme İşlemi ve Sağlaması – 12

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "3. Sınıf Bölme İşlemi ve Sağlaması – 12"

Copied!
1
0
0

Yükleniyor.... (view fulltext now)

Tam metin

(1)

5

8

3

2

8

6

5

2

6

5

9

2

SAĞLAMASI SAĞLAMASI

53

80

Bölme işlemlerini yapın ve sağlamasını yaparak doğruluğunu kontrol edin. lm

e iş le m in in sa ğla m as ın da bö le n ile böl üm ü ç arpa rız .S on uca k ala nı e kl eriz . lüne n = b öle n x b ölüm + k al an SAĞLAMASI SAĞLAMASI

207

228

SAĞLAMASI SAĞLAMASI

52

SAĞLAMASI SAĞLAMASI

119

232

81

SAĞLAMASI SAĞLAMASI Bö lm e iş le m in in sa ğla m as ın da bö le n ile böl üm ü ç arpa rız .S on uca k ala nı e kl eriz . lüne n = b öle n x b ölüm + k al an

Bölme işlemlerini yapın ve sağlamasını yaparak doğruluğunu kontrol edin. lm

e iş le m in in sa ğla m as ın da bö le n ile böl üm ü ç arpa rız .S on uca k ala nı e kl eriz . lüne n = b öle n x b ölüm + k al an SAĞLAMASI SAĞLAMASI

74

351

266

171

BÖLME İŞLEMİ SAĞLAMASI (Kalanlı/Kalansız)

Bölme işlemlerini yapın ve sağlamasını yaparak doğruluğunu kontrol edin.

BÖLME İŞLEMİ SAĞLAMASI (Kalanlı/Kalansız)

BÖLME İŞLEMİ SAĞLAMASI (Kalanlı/Kalansız)

Referanslar

Benzer Belgeler

Öğretmen: Ayçacığım sıranın altına düşmüş olan acaba senin kalem kutun mu?.

Askeri Veteriner Okulu ve Eğitim Merkezi Komutanlığı’nda yetiştirilen konkur ve Friesian atların doğum ağırlığı, canlı ağırlık, vücut ölçüleri,

The report concludes that the required support services for children with special needs are not provided; teachers, school administrators, families, and students need to be

The variance analysis performed on the averages of the scores of the participants in the experimental and control groups from the pretest, posttest, and follow-up measurements of

Araştırmanın amacı veteriner hekimlikte kullanı- lan makrolid antibiyotiklerin (tilozin, tilmikosin, tu- latromisin) intratraheal LPS uygulanarak oluştu- rulan deneysel

In the current study that examined the relationship between parenting styles and Internet addiction among early adolescents, the findings indicated that Internet

On another level, PISA results show that the relationship between preschool attendance and later learning outcomes is stronger in the countries having some quality