• Sonuç bulunamadı

Dünküler, bugünküler, yarınkiler!

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "Dünküler, bugünküler, yarınkiler!"

Copied!
1
0
0

Yükleniyor.... (view fulltext now)

Tam metin

(1)

Günlerin Peşinden:

Dünküler, bugünkü­

ler, yarınkiler!

Celâlettin Ezine bir müddetten- beri matbuat sahasında unutulmuş gibi görünen “ Edebiyatta yeni ve eski nesil,, davasmı bir vesile bu­ larak tazeledi. Bu vesileyle:

İlâhî-mesrebim, vahdet-peres-tim, Şarâb-î-cilve-i hayretle mestim, O sâgardir ki zînet-sâz-ı destim, Dolar humhâne-i âl-i abadan.

Şiirinin nâzımı merhum Samih Riratın oğlu Oktay Rifatın şöyle:

Hem teşbih satarım. Hem kâğıt oynarım, Hem de zurna çalarım, Çalan olursa

Sıkıntıya gelemem, Âvâreyim, âvâre!

Şeklinde bir (manzume) yaz­ mış olmasıdır. Babanın gerçekten İlâhî şiiri ile oğlunun şu bayat nâ- sûtî manzumesi arasında ne müt­ hiş bir fark var! Dünküleri beğen- miyen bugünkülerin bu haline ağ­ lamalı mı? Gülmeli mi? Fakat bu niçin böyle oluyor? Ve bu böyle devam edecek midir? Bize kalırsa Celâlettin Ezinenin bu türlü mü­ lâhazalara kendini kaptırması ta­ mamen haklı olmasa gerek. Çün­ kü biz bugünkü edebiyat nesünin en yüksek zirvesi Oktay Rifattır diye şimdiye kadar bir dava işit­ medik. Eğer Samih Rifatm yukarı­ daki şiiri ile mutlaka yenilerden, birinin bir eseri mukayese edilecek se bunu Oktay Rifatm eserlerin­ den değil, genç şairlerin; Ahmet Muhip, Cahit Sıtkı, Cevdet

Kud' T Kud' 7

-ret, Ziya Osman gibi en güzidele­ rinden seçmelidir.

Şüphesiz herhangi bir baba ile oğlu alarak aralarında bir muka­ yese yürütmekle dünkü ve bugün­ kü nesiller arasşnda bir krymet farkı gösterilmiş olamaz. Bu farkı doğru olarak tesbit ve tayin ede­ bilecek olan zamandır. Biz ancak Samih Rifatla meselâ Şeyh Galibi, meselâ Fuzulîyi mukayese edebili­ riz. Bugünkü nesil nasıl dünküleri - tenkit süzgeoind en geçirerek ha - kikî kıymetleri seçiyorsa yarınki nesil de bugünkü nesil arasındaki yüksek ehliyetleri bulacaktır.

Şu kadar var ki dil inkılâbı ge­ lecek nesillerin edebî zevklerinde de bir inkılâp yapacak gibi görü­ nüyor. Şamili Rifatm bugün bize çok güzel görünen şiirini acaba yarınki nesil arasında anlıyan kaç kişi bulunacak? Bunu bilmiyoruz.

Haşan Kum çayı

Referanslar

Benzer Belgeler

Hayvan sürü- leriyse gruptaki bireylerin toplu halde dü- zenli hareket ettiği hayvan topluluklarıdır.. Örneğin göç eden kuş

1 kGy Işınlanmış Yeşil Çay Örneği için Zamana Bağlı Sönüm Grafiği, En Uygun Exponansiyel Fitve Fonksiyon Parametreleri.... 5 kGy Işınlanmış Yeşil Çay Örneği

(b).. Wholesomeness of Irradiated Food. Report of Joint FAO/IAEA/WHO Expert Commitiee. World Health Organisation, Geneva. Technical Report Series 659. Identification of

Bu nedenle Abdi ipekçi den­ geyi bozmak isteyenlere karşı zaman zaman gözüpek ve yürekli bir tutum içine girerdi, iki ay kadar önce eski bir komitacı ile

Babacan vd.’nin (2017) “Müzik Eğitimi Anabilim Dalı Öğrencilerinin Bireysel Çalgı Çalışma Alışkanlıklarının İncelenmesi (Konya İli Örneği)” çalışmasında

Bunun lein Tennessee Willi ams çevrilirse İyi çevrilmelidlr.. Bunun İçin Tennessee Williams oynanırsa İyi

İşte o sırada, Haldun Sel’in bize çok yardımı dokundu. Hal­ dun’un belki de, güya ortağı ol­ duğu yayınevine tek olumlu kat­ kısı bu. Daha doğrusu babasının

yılını kutladığımız bu müzik kuru- munda yetmiş yıl önce böylesi bir kaynaşma yaşanırmış, Ce­ mal Reşid Rey gibi bir Batı kül­ türü temsilcisi ile