• Sonuç bulunamadı

舌繫帶術後注意事項

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "舌繫帶術後注意事項"

Copied!
1
0
0

Yükleniyor.... (view fulltext now)

Tam metin

(1)

衛教指導資訊-小兒外科 臺北醫學大學‧部立雙和醫院 103-11-C FH1700006

舌繫帶術後注意事項

一、 何謂舌繫帶

舌繫帶是位於舌頭下方的帶狀或片狀結構。舌繫帶過緊、過短、太厚或長得 太前面,可能會限制舌頭活動及影響發聲,特別是捲舌音。舌繫帶問題應不會阻 礙寶寶學習說話的時間,所以如果寶寶說話年齡過遲,應是其他因素造成,例如 聽力、環境、智力、神經系統等,舌繫帶只是其中一小部份因素。

二、舌繫帶過短如何觀察

家長可自行觀察寶寶,若舌頭能伸出嘴唇外活動自如,不會形成「倒 M」型, 就沒有舌繫帶過短的問題,可請醫生檢視。 ◎舌繫帶太短要不要剪斷? 舌繫帶會不會太短,其實父母比醫生更容易診斷。只要嬰兒的舌頭尖端能突 出到嘴唇,就不會太短。因為舌繫帶太短而需要剪斷的,一百個病人裏,大概只 有一個,父母不能確定要不要剪,可帶給小兒外科醫師檢查後再決定。

三、舌繫帶術後注意事項

(1)術後二小時即可稍進食流質食物(如開水、糖水、牛奶、果汁等),如餵食 後無噁心、嘔吐現象,即可進食其他食物。 (2)術後當天如有微燒(38℃以下)、嗜睡現象,為正常術後反應,不必驚慌, 絕大部分在隔天即恢復正常。 (3)術後活動,洗澡請不必限制。 (4)口腔儘量保持乾淨,一周內飲食以温和性飲食為原則,避免過酸、辣食物刺 激傷口,並養成飯後潄口的習慣 , 嬰幼兒喝完牛奶後以白開水取代。 (5)術後第一天口腔傷口常略有疼痛不舒服感覺,可照醫師指示定時服用止痛藥, 第二天即可恢復。 (6)口腔內血液循環豐富,不易感染,術後舌繫帶傷口會有黃色附著物,此為正 常的反應,不必驚慌,約二至三星期即會自行脫落及癒合。 (7)口如有大量滲血,請立即回本院之急診處就診。 參考資料: 林孝禺(2002)〃舌繫帶需不需要剪〃中華民國兒童牙科醫學會雜誌〃2(2), 14-17。

護理部 編印

諮詢電話 22490088 轉 1111

臺北醫學大學〄部立雙和醫院護理部內部文件,未經書面同意禁止翻印

Referanslar

Benzer Belgeler

Effects of Light Stimulation Age on Body Weight and Egg Production Traits of Broiler Pure-lines in the Laying Period.. Musa Sarıca 1,a , Beyhan Yeter 2,b , Emrah Oğuzhan 3,c ,

Bayburt Koşullarında Organik Olarak Yetiştirilen Bazı Yerel Fasulye (Phaseolus vulgaris L.) Genotiplerinin Bazı Morfolojik ve Agronomik Özelliklerinin Belirlenmesi Üzerine

kil olan Yıldız sarayında Abdülha- mid’in hususi dairesi, harem kapısın­ dan sonra gelen sahada bir cephesi bu sahaya, diğer cephesi iç bahçeye nazır olan

Hareket Ordusu kumandam Mahmut Şevket Paşa, hâtırala­ rın zuhurunu ve bunların tes­ lim alınmasını 8 temmuz 325 tarih ve Hareket Ordusu baş­ lıklı 206

Hem Müze hem de Sanayii Nefise Mektebi (Güzel Sanatlar Akademisi) müdürü olan Osman Hamdi Bey, Akademinin faaliyete geçebilmesi için ilk iş olarak bina

Serbest fırça tekniği ile yarı realist, yarı empresyonist suluboya resimlerle memleketimizde üç çeyrek asırdır ün yapan Celâl Esat Bey ilk resim

The developed scale revealed the perceptions of teachers' power base games used by school principals In the related literature, there are limited quantitative and

[r]