• Sonuç bulunamadı

5.SINIF NOKTANIN BİRBİRLERİNE GÖRE KONUMU YAPRAK TESTİ

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "5.SINIF NOKTANIN BİRBİRLERİNE GÖRE KONUMU YAPRAK TESTİ"

Copied!
2
0
0

Yükleniyor.... (view fulltext now)

Tam metin

(1)

5.SINIF KAZANIM ODAKLI

YAPRAK TEST 10

- NOKTANIN BİRBİRLERİNE GÖRE KONUMU -

ADI SOYADI :

SINIFI – ŞUBESİ : 5/ NUMARASI:

1

-1, 2, 3, 4. soruları yukarıdaki haritaya göre cevaplayınız.

1) L noktasından K noktasına hareket eden dedektif nasıl bir yol izleyebilir?

A) 2 birim yukarı 4 birim sol B) 2 birim aşağı 4 birim yukarı C) 2 birim sağ 4 birim aşağı D) 2 birim aşağı 4 birim sağa

2) M noktasının K noktasına göre konumuna doğru hareket edebilmesi için dedektif hangi yolu izlemelidir? A) 1 birim yukarı 2 birim sol

B) 2 birim aşağı 1 birim sağ C) 2 birim sağ 1 birim yukarı D) 1 birim aşağı 2 birim sağa

3) L noktasından M noktasına, K noktasına uğrayarak giden dedektif en az kaç birim yol yürümelidir?

A) 7 B) 8 C) 9 D) 10

4) L noktasında bulunan dedektif 5 birim aşağı, 6 birim sağ, 3 birim yukarı hareket ederse nereye ulaşır? A) K’nın 2 birim solu B) M’nin 1 birim aşağısı C) K’nın 1 birim sağı D) M’nin 1 birim yukarısı

5) Arkadaşı Nami ile oyun oynayan Furkan, gözünü bağladığı Nami’ye sırasıyla 4 birim sağ, 6 birim yukarı, 3 birim sol ve 4 birim aşağıya hareket etmesini

söylemiştir. Nami’nin son durumdaki yeri aşağıdakilerden hangisi olabilir?

A) 2 birim yukarı 1 birim sağ B) 2 birim aşağı 1 birim sol C) 7 birim sağ 10 birim aşağı D) 2 birim aşağı 1 birim sağa

Yukarıda sayı doğrusuna göre 6, 7 ve 8. soruları cevaplayınız.

6) K noktasının 12 birim sağı L noktası, L noktasının 5 birim solundaki sayı 8 ise K kaçtır?

A) 0 B) 1 C) 2 D) 3

7) Arabasıyla 8’in üzerinde bulunan Furkan, K noktasının bulunduğu noktaya göre konumuna navigasyonu ile baktığında hangi değer ile karşılaşır? A) 7 birim sağ B) 8 birim sağ C) 7 birim sol D) 8 birim sol

8) Bulunduğu noktadan önce K noktasına, oradan L noktasına giden Furkan, başlangıç noktasına göre hangi yönde kaç birim hareket etmiştir?

A) 5 birim sağ B) 13 birim sağ C) 5 birim sol D) 13 birim sol

K

L

M

8

(2)

2

-Doğada belirtildiği noktalarda bulunan kanatlıların çiçeğe olan uzaklıkları şekilde görüldüğü gibidir. Çiçeğe sadece kareli zeminde hareket edilerek ulaşılabildiğine göre, 9, 10, 11 ve 12. soruları cevaplayınız.

9) Çiçeğe en yakın kanatlı hangisidir?

A) Arı B) Kuş

C) Sinek D) Kelebek

10) Arı hangi yolu kullanarak çiçeğe ulaşabilir? A) 1 birim sol 2 birim yukarı

B) 1 birim sağ 2 birim aşağı C) 2 birim aşağı 1 birim sol D) 2 birim yukarı 1 birim sağ

11) Hangi iki kanatlı çiçeğe eşit uzaklıktadır? A) Kelebek – Kuş B) Kelebek – Sinek C) Arı – Kuş D) Arı – Kelebek

12) Sineğin kelebeğe göre konumu nedir? A) 2 birim sol 3 birim yukarı

B) 3 birim sağ 2 birim yukarı C) 2 birim aşağı 3 birim sağ D) 2 birim yukarı 3 birim sol

13) Kareli bir kâğıtta bulunan bir E noktasının, 4 birim sağında S noktası,

3 birim aşağısında A noktası,

3 birim aşağı, 4 birim sağında ise M noktası bulunmaktadır.

Sırasıyla E ile S, E ile A, S ile M ve M ile A noktaları ikişer ikişer düz bir çizgi yardımıyla birleştiriliyorlar. Buna göre, oluşan geometrik şekil aşağıdakilerden hangisidir?

A) Dikdörtgen B) Kare C) Paralelkenar D) Beşgen

14) Yandaki kareli kâğıtta “ESMA” yazmak isteyen Esma “A” harfini nasıl hareket

ettirmelidir?

A) 3 sağ, 3 yukarı B) 2 yukarı, 2 sağ C) 3 yukarı, 2 sağ D) 2 yukarı, 3 sağ

15) Her birimin 5 metre olduğu bir evde, anne en kısa şekilde ilk olarak bebeğinin yanına oradan bebek arabasının yanına gidiyor. Anne toplam kaç metre yürümüştür? A) 45 B) 40 C) 50 D) 55 Arı Kuş Kelebek Sinek E S M A Anne

CEVAP ANAHTARI

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 kana lma te mat ik.c om A A A A A A A A A A B B B B B B B B B B C C C C C C C C C C D D D D D D D D D D A A A A A A A A A A B B B B B B B B B B C C C C C C C C C C D D D D D D D D D D

Referanslar

Benzer Belgeler

Ulusal Fen Bilimleri ve Matematik Eğitimi Kongresi Bildiriler Kitabı (s. 2005 ve 2013 yılı fen dersi öğretim programlarının karşılaştırılması. Eğitsel oyunlar

Odak grup görüşmesinde elde edilen bulgulardan yararlanılarak yarı-yapılandırılmış görüşme formu hazırlanmıştır. Yarı-yapılandırılmış görüşme, odak

Araştırmada beden eğitimi öğretmenlerinin başarı algılarını belirlemek için Erdoğan (2013) tarafından geliştirilen “Başarı Algısı Ölçeği”, akademik

Anlamlı farklılık olmasa da eğitim amaçlı kullanımda eğitim amaçlı gruplara üyeliği bulunan öğrencilerin, eğlence amaçlı gruplara üyeliği bulunan öğrencilerine

Ondokuz Mayıs Üniversitesi Tıp Fakültesi Klinik Beceri Eğitiminde Standardize ve Simüle Hasta Programı. Hemşirelik Eğitiminde Simülasyon Kullanımı ve

Küreselleşmenin seramik sanatı eğitimi üzerine etkisine yönelik yapılan anket sonuçlarına bakıldığında küreselleşme- nin seramik sanatı eğitimi üzerine etkisine

Bu araştırmada, müzik eğitimi öğrencilerinde; akademik güdülenme, kaygı düzeyi, denetim odağı ile çalgı geçmişi ve günlük çalışma süresi, bireysel çalgı

Bu amaçla, Milli Eğitim Bakanlığı tarafından 2012 ve 2017 yıllarında yayınlanan Bilişim Teknolojileri ve Yazılım dersi öğretim programları içerik analizine tabi tutula-