• Sonuç bulunamadı

Sürat Konusunda Çok Güzel Hazırlanmış Etkinlik Kağıdı

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "Sürat Konusunda Çok Güzel Hazırlanmış Etkinlik Kağıdı"

Copied!
2
0
0

Yükleniyor.... (view fulltext now)

Tam metin

(1)

1

Sürat

2015

A. Aşağıdaki Tabloyu Uygun Kavramlar İle Doldurunuz. Büyüklük Alınan Yol(x) Geçen Zaman(t) Sürat(V) BİRİ M cm s ……… m …….. m/s …….. dk m/dk km h ……….

B. Aşağıdaki Çevrim İşlemlerini Cevaplayınız. Birimi Çevir 1m ...cm 1000m ...km 360s ……..dk 5000mm ……..m 8000mm ……..km 10m ……..hm 0,05km ……..cm 1h ……..dk 1s ……..dk 1s ……..h 1dk ……..h 72km/h ……..m/s 60m/dk …….m/s 36km/h …….m/s ……..m/s 60m/dk …….km/h 100m/s 205m/s …...km/h 18km/h ……m/s …….km/h 2m/s C. Problemler

C1. Bir bisikletli 10km/h sabit süratle 3 saat boyunca hareket ediyor. Buna göre, bisikletli kaç km yol almıştır?

C2.Hakkı evinden çıktıktan sonra hep aynı yürüme temposu ile okula 120 s’de varıyor.Hakkı’nın evi ve okul arasındaki mesafe 240 m olduğuna göre, Hakkı’nın sürati kaç m/s’dir?

C3. Batın bisikleti ile 3600 m’lik yolu 30 dk’da alıyor. Batın’ın sürati kaç m/s’dir?

C4.Bir uçak 450 km’lik bir mesafeyi sabit süratle 2 saatte alıyor. Buna göre, uçağın sürati kaç km/h’tir?

C5. Sürati 5 m/s olan Atakan 35 saniye hareket ederse kaç m yol alır?

C6. Saniyede 60 m yol alan cismin sürati kaç km/h ve m/dk’dır?

D. Aşağıdaki Tabloyu Örneklerde Olduğu Gibi Doldurunuz.

Örnek: 39m/s---Saniyede 39 metre yol alır. Bir saatte 100 kilometre yol alır--- 100km/h

Rakamla Yazıyla 2m/s

…………. Bir dakikada 12 metre yol alır. 22m/dk

…………. Bir saatte 32 km yol alır. 42 cm/s

…………. Bir saniyede 52 m yol alır. 62km/h

(2)

2

Sürat

2015

E. Sürat Hesaplama İşlemlerini Yapınız.

DEREKÖY SÜRAT YARIŞLARI Dereköy Ortaokulu 6/A sınıfı öğrencileri belirledikleri parkuru ilk önce ölçtüler. Daha sonra parkurlarını kronometre yardımıyla ne kadar sürede tamamladıklarını buldular. Bu etkinliğinin final bölümünde amacımız her öğrencinin kendi süratini bulabilmesidir. Şimdi sıra sizde süratlerimizi hesaplayalım. HAYDİ!

100 cm uzunluğa sahip iki cetvel ile uç uca ekleme yöntemiyle parkurun uzunluğunu 30 metre olarak belirledik.

6/A sınıfı sürat yarışı rakamları aşağıda tabloda verilmiştir. Öğrencilerin süratleri kaç m/s’dir?

Öğrenci Aldığı Yol(m) Geçen Zaman(s) Sürat(m/s) Hakkı 30 m 5s Alperen 30 m 5s Atakan 30 m 4s Ecrin 30 m 8s Batın 30 m 6s

Anahtar Bilgi: Birim çevirme yaparken m/s’yi km/h’e çevirmek için sürat değerini 3,6 ile çarparak da sonucu bulabiliriz. Km/h’i m/s’ye çevirirken ise 3,6 sayısına bölebiliriz.

Final: Bu etkinlik ile ilgili duygu ve düşüncelerinizi yazınız.

Şafak OLUR Fen Bilimleri Öğretmeni

Referanslar

Benzer Belgeler

Sabahtan ak­ şamlara kadar, ellerinde bant kutuları odasından plâk al­ maya, plâk almadan stüdyo­ ya koştu durdu.. Hangi band’da ne var, hangi eser, hangi

TUNEL pozitif hücre sayısı CP+Ge 200 mg/kg grubunda kontrol, Ge 100 ve Ge 200 mg/kg gruplarına göre istatistiksel olarak anlamlı yüksek, CP grubuna göre ise istatistiksel

Olgunlaşmış insan anlar, haddini bilir ve susması gereken noktada susar ya, ben gençtim: Bunca birikim, bilinç ve yetenekle neden geride durduğunu, günümüzde etkili

30 hektarlık bir alan üzerine kurulan bu tesis, lokanta binaları, personel için yapılan lojmanlar ve geniş bahçeleriyle dikkat çekerken, sebzelerin ço­ ğu

Tabiat varlıkları, doğal sit alanları ve bunlara ilişkin koruma alanları ile ilgili hususlarda karar almak ve bu Kanunda öngörülen diğer iş ve işlemler­ de Çevre ve

Diğer taraftan, her şehir ve kasabanın ancak kendi hayatı i- çiıı yalıut bilhassa kendi hayatı i- çin mühim şahsiyetleri vardır ki, başka bir yerde bir

A strip of aponeurotic flap, 8 cm long and 2cm wide, was elevated proximally from the median raphe of gastrocnemius, and twisted 180 degrees on itself from medial sides, so its

daki nekrotik alanlar ve kaviter bölgeler hak- kında daha detaylı bilgi edinebilme, biyopsi öncesi işlemi haritalandırma, tümörden gerçek zamanlı üç boyutlu