• Sonuç bulunamadı

3. Sınıf Günlük Ödevler 40

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "3. Sınıf Günlük Ödevler 40"

Copied!
2
0
0

Yükleniyor.... (view fulltext now)

Tam metin

(1)

S10.Geometrik şeklin istenen özelliklerini yazalım. S1.Verilen işlemleri yapalım.

Şeklin Adı:……….

3 9 5 5 6 3 Ayrıt sayısı:………

+ 3 4 7 - 1 9 4 Köşe sayısı:……….

Yüzey sayısı:……… S11. Çözümlenmiş olarak verilen sayıları yazalım. 5 7 4 x 10 + 2x100 + 2X1 :………..

1 0 7

x 4 S12. Verilen sayıları aralarına <, > , = sembolü

ya-zarak karşılaştıralım.

…….. ……..

S2.Üstteki sayının en yakın olduğu yüzlüğü boyayalım.

S13. Verilen açılara uygun çizimler yapalım.

a) 60 ° lik dar açı çizelim. b) 100 ° lik geniş açı çize-lim.

S3.Rakamları toplamı ( sayı değeri toplamı) verilen sa-yılarda eksik bırakılan yere hangi rakamlar yazılır?

a) 2 4 : b) 3 8 :

S4.Verilen sayının, sayı ve basamak değerini yazalım. 7 2 3

..………….. ..……….

S14. En büyük dar açı ölçüsü ile en büyük geniş açı …...………. ……..………. ölçüsünün toplamı kaçtır? Toplamı ………. ….………..

S5.Verilen sayıları Romen Rakamı ile yazalım.

a) 10 : c) 9 : d) 6 :

S15. " 7 " onluğa yuvarlanan en küçük iki basamaklı S6.Romen Rakamı ileverilen sayıları yazalım. çift sayının basamak değeri çarpımı kaçtır?

a) c) d) VII :

Sayı : Basamak değeri çarpımı

S7.Verilen özelliklere uygun çizimler yapalım. a) Şekli eğik kesen bir doğ- b) Şekli yatay kesen ru parçası çizelim. bir ışın çizelim.

S16.Abaküste verilen sayının IV yüzlük fazlası kaçtır?

S8. Modelle gösterilen sayıyı rakamla yazalım.

İ L K E F E T A S

S17. 5 3 7 2 8 2 9 4 6

……….. Yukarıdaki harf rakam eşleşmesini kullanarak "TEK" S9.Verilen örüntüyü dört adım ilerletelim. yazdığımızda elde edilen sayının VIII onluk eksiği kaç

olur? 34 - 38 - 46 - 50 - - - -432 567 300 300 400 Basamak Değeri 602 498 En büyük geniş açı 262 347 200

TEKRAR ÇALIŞMA KAĞIDI 40 wwww.ogretmenincantasi.com

2 MATEMATİK 10 12 Sayı Değeri En büyük dar açı Y O B XIV : XXIII:

(2)

S1.Verilen sözcüklerin zıt anlamını boyayalım. S1. Yanda verilen grafikte

a) toplama cismin hız değişimi

veril-miştir. Buna göre, grafik

b) kurnaz hangi varlığa ait olabilir?

a) Dalda düşen elma.

c) düz b) Durağa yaklaşan otobüs.

c) Yokuş yukarı çıkan bisiklet. ç) yabani

S2. I. Kaleye giden topa, kalecinin eliyle vurması.

d) olgun II. Balkondan düşen saksı.

III. Otomobilin direksiyon hareketi.

e) dahil Yukarıdaki ifadelerle, aşağıda verilen hareket

türle-rini eşleştirdiğimizde hangi seçenek dışarıda kalır? S2.Verilen sözcüklerden " basit " olanları boyayalım. a) Sallanma b) Hızlanma c) Dönme

S3. Verilen ifadelerden hangisi yanlıştır?

a) Görme duyumuzun sağlığı bozulduğunda iyi işite-meyiz.

S3. " Yemeği çok beğendiğim için bir tabak daha b) Tatma duyumuzun sağlığı bozulduğunda yiyecek-istedim. " cümlesine göre; lerin tadını alamayız.

a) Cümle kaç kelimeden ( sözcükten ) oluşur? :……… c) Koku alma duyumuzun sağlığı bozulduğunda etra-b) Cümke kaç sesten ( harften ) oluşur? :……….. fımızdaki iyi veya kötü kokuları alamayız.

c) Cümle kaç heceden oluşur? :……….

S4. Aşağıdaki seçeneklerin hangisinde "yön değiştir-S4. " Annem yırtık pantolunumu dikmek için makine- me " hareketine uygun bir örnek verilmemiştir? nin başına oturdu. " cümlesine göre, aşağıdaki so- a) Topun havuza atılması.

ruları cevaplayalım. b) Topun duvara atılması.

a) Kim ? : c) Nereye ? : c) Topun ağaç gövdesine atılması.

b) Neden ? : S5. Dolabının çekmecesini açıp boyalarını alıp, sonra

kapatan biri sırasıyla hangi hareketleri yapmış olur? S5. Aşağıdaki cümlelere uygun soru cümleleri yazalım. a) İtme -çekme

a) Sema, okula servisle gider. b) çekme - çekme

c) Çekme - itme ………..

S6. Hangisi duyu organlarımızın ortak özelliklerinden b) Valizleri arabanın bagajına yerleştirdik. biri değildir?

a) Her birinden vücudumuzda ikişer tane vardır. ……… b) Uyarıları beyne gönderirler.

c) Çevremizi onlar sayesinde algılarız. S6. p-ç-t-k ile biten sözcüğe, ünlü ile başlayan bir ek

getirildiğinde bu sesler yumuşayarak b - c- d - g - ğ ses- S7. Gözlerimiz bağlıyken içtiğimiz çorbanın hangi

lerine dönüşür. özelliğini algılayamayız?

Aşağıdaki sözcüklere sesli harf ekleyerek yeniden a) Tadını b) Kokusunu c) Rengini yazalım.

S8. Dünya'mızın katmanlarının en dıştan en içe doğru sıralanışı hangi seçenek doğru olarak verilmiştir? a) Manto - yeryüzü - çekirdek - su katmanı - atmosfer b) Atmosfer-su katmanı - yeryüzü-manto-çekirdek c) Su katmanı - manto - atmosfer-yeryüzü-çekirdek S9.Hangi varlık kuvvet uygulanmadan hareket eder? a) el arabası b) tırtıl c) gözlük yoğurt u

yel

kesin yok hariç

fındık a

posta haftalık gözcü

eğri paralel doğru hayvan

dolapta bilgisayar

evcil kafes

ham pak

çimenler gelinlik atasözü

müzeyi nazlı soğuktan kalbim

TÜRKÇE FEN BİLİMLERİ

mektep e

önlük ü

çarpma çıkarma bölme

Referanslar

Benzer Belgeler

A, B ve C birbirinden farklı rakamlardır.Üç basamaklı ABC sayısı, iki basamaklı BC sayısının 7 katından 2 fazla olduğuna göre, A+B+C toplamı kaçtır?... Yazılı

60 lira paramın hepsine çikolata alsaydım kaç tane çikolata alırdım.

Ablam 16 yaşındadır. Annem 38 yaşındadır. Bir sınıfta 26 erkek ve 25 tane kız öğrenci vardır. Bir otobüste 25 yolcu vardır. Durakta otobüse 12 erkek ve 9 bayan yolcu

Birey merkezli terapiye dayalı akademik erteleme ile başa çıkma psiko- eğitim programına katılan deney grubundaki öğrencilerin kontrol grubundaki öğrencilere göre

Bu denence, sosyal problem çözme beceri eğitimi sonunda anne çocuk ilişki düzeyi, ön test ve son test fark puanları bakımından deneme grubu ve kontrol grubu arasında

Öz: Bu araştırma, stresle başa çıkma tarzları (kendine güvenli yaklaşım, iyimser yaklaşım, çaresiz yaklaşım, boyun eğici yaklaşım, sosyal destek arama yaklaşımı)

Yine Simental Irkl papillomatozisll Inek- lerde daha lazla mashtise rasllandlgl ve Jerseylerde de meme papillomatozismin en az oranda oldugu gOrUidO.. Ay- nca, 2-4

Su ve ekmek için yukarıda verilen özelliklerden hangisi Aşağıdaki soruları verilen metne göre cevaplayalım. 1.Maddeleri tanımak için hepsinin tadına bakılabilir.