• Sonuç bulunamadı

Atatürkçülük Nedir, Ne Değildir ?

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "Atatürkçülük Nedir, Ne Değildir ?"

Copied!
2
0
0

Yükleniyor.... (view fulltext now)

Tam metin

(1)

Atatürkçülük Nedir. Ne Değildir ?

Yılmaz KÜCÜ KM ERİÇ (*)

Ulu önder Atatürk, bağımsızlık savaşımında sadece Türk ulusu­ nun önderi olmakla kalmamış, sömürülen esir ulusların, üçüncü dün­ ya uluslarının da önderi olmuştur. Bu büyük insan, Türk’ün büyük­ lüğünü, akıl ve gücünü tüm dünyaya göstermiş, emperyalizme kar­ şı insanlığın kavgasını vermiş; diğer ezilen uluslara da bağımsızlık için savaşmasını öğretmiş, kaderini değiştirmiştir insanlığın. Emper­ yalizme karşı durmuş, dış ve iç düşmanları yurttan kovmuş, halk yönetimini kurmuş, Ulusal Kurtuluş Savaşını devrimlerle sürdürmüş, sömürülen geri bırakılmış dünya halklarına kurtuluş yolunu göster­ miştir.

Attaürkçülük yeniliktir, Atatürkçülük devrimdir, Atatürkçülük öz­ gürlüktür. Ulusunu, insanı sevmektir, insancıllıktır, insana ve onun yaşamına önem vermektir Atatürkçülük. Barıştır, Yurtta ve Dünya­ da. Birleştirici olmaktır, bölücü değil. İlerici olmaktır, gerici değil. Laiktir Atatürkçülük, tutuculuk değil; saygılı olmaktır kişiye, bağımlı kılmak değil. Emperyalizme karşı olmaktır Atatürkçülük, ezilene kar­ şı olmak değil. Geçmişe saygı duymaktır Atatürkçülük, ama geçmi­ şe bağımlı olmak değil. Bilimselliktir, çağdaşlıktır, gerçekçiliktir Ata­ türkçülük, dürüstlük, doğruluk, çalışmak, başarmak, kendine güven duymaktır. Hiç kimsenin güdümüne girmemektir Atatürkçülük; ken­ dini gerçekleştirmek, araştırıcı, buluşcu olmaktır; gününü gün etmek, bana ne demek, sorumsuzca davranmak değil... Halkçılıktır Ata­ türkçülük. işçiye, köylüye saygılı olmak hakkını gözetmektir. Gençlik­ ten yana olmaktır Atatürkçülük, ona ters düşmek değil. Çocuğa, gen­ ce anlayış göstermek, değer vermek, sorunlarına eğilmek, anlayışla yaklaşmak, yetişmesi için uğraş vermek, olanak tanımak, yetki, gü­ ven vermektir; umudunu kırmak, onu yalnız bırakmak değil...

(*) Edime Mimar Sinan Ortaokulu Fransızca öğretmeni.

(2)

47. ölüm yıldönümündeyiz Atatürk’ün. 10 Kasım’lar, yas günü de­ ğil, Ata’nın bize artık, emanet ettiği bu güzel yurt. Ulusumuz ve insan­ lık için yapmamızı istediği şeyleri yapıp yapmadığımızı düşünüp, 'Onun önünde hesap vermemiz ve daha büyük bir istekle çalışıp başarmak için ondan güç almamız gereken bir gündür.

Ulusunu, yurdunu severdi Atatürk. O, bu güzel yurdu Türk Genç­ liğine ve Türk Gençliğini de güvendiği Türk öğretmenine emanet etti. Gelişmekte olan Türk Ulusunun kalkınması için gençliğin iyi. bi­ linçli yetişmesi, teknik bilgi ve becerilerle üretici olarak ekonomik kalkınmayı hızlandırması, ekonomik bağımsızlığı gerçekleştirmesi ge­ rek. Bunun için öncelikle, tekniköğrenim yapan gençlerimizin çok iyi yetişmesi ve ulu önderin çocukları olduklarını tüm evrene gösterme­ leri gerek. O büyük insan, insanlığın kavgasını, nedenlerini, emper­ yalizme karşı Ulusal Kurtuluş Savaşımızı, gerçek kahramanlığı, na­ sıl çalışmamız; yurt, ulus ve insanlık için neler yapmamız gerektiği­ ni Büyük Nutkunda açıkladı. Her Türk gencinin öncelikle onu oku­ ması gerek. Biz öğretmenler, Türk gençliğinin bedenen ve fikren güç­ lü ve özgür yetişmesi için çalışıyoruz. Atamızın, Türk Gençliğini ema­ net ettiği öğretmenler olarak, Türk Gençliğiyle elele O'nun izindeyiz. Türk Ulusu ve insanlık sana minnet duygusu ile dolu, kabrinde rahat uyu Atam.

Referanslar

Benzer Belgeler

Özellikle Türkiye gibi ulusal imkanları sınırlı olan, gelişmekte olan ülkelerde, askeri karar almada ekonomik etkinliğe dikkat etmek hayati bir önem taşımaktadır.

 Örneğin katı bir bürokrasisi ve dinsel görevlileri olan Hıristiyanlığın aksine, İslamın pek çok yorumunda çok daha gevşek bir örgütlenme vardır.  Aynı

Sonuç olarak Aristoteles, Fârâbî ve İbn Sînâ’da bilimin dışında ve bilimden ayrı olarak felsefe diye bir alan yoktur.. Yanı Mantık ilminden ayrı olarak Mantık

Örneğin insanın zihni, yani soyut iç alan ile, somut dış gerçeklik alanı arasındaki benzemezlik ve çakışımsızlığın, tam da iletişimi olanaklı kılan bir fark

Böyle bir protokolün oluşturulması kararı üye ülke- ler tarafından 1995’te Jakarta’da yapılan Üye Ülke- ler Konferansı’nda alınmış, 1996 başlayan

Her fırsat- ta zengin biyololojik çeşitliğimizle övünen sözde tarımcı- ların, ne kadar çok bitki türümüz var ise ondan çok daha fazla zararlı böcek ile hastalık

Yeterlik Yürütme Kurulu, meslekte 10 yılını doldurmuş uzman- ların oylarıyla seçilmiş ve “yeterlik” gibi önemli bir konuda yapılacak düzenlemeler için süreli

JAMA: Commentary başlığı altında çok defa bir makale ile ilgili olmayıp genel konularla ilgili olan, yazar sayısı ikiyi geçmeyen, 1800 söz- cük veya 1500 sözcük ve 1