• Sonuç bulunamadı

5. Sınıf Parantezli İşlemler Konu Anlatım Föyü

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "5. Sınıf Parantezli İşlemler Konu Anlatım Föyü"

Copied!
2
0
0

Yükleniyor.... (view fulltext now)

Tam metin

(1)

5.

SINIF

Parantezli İşlemler

Konu Anlatımı

1 /DersimisVideo ABONE OL /dersimisfun Bizi Takip Edin

Bilgi Kutusu

Parantezli ifadelerin bulunduğu işlemlerde önce parantez içindeki işlem yapılır.

Örneğin; 7 x (5 ‒ 2) = 7 x 3 = 21 3 Örneğin; (13 + 5) ÷ 2 = 18 ÷ 2 = 9 18 Örnek:

Aşağıda verilen işlemlerin sonuçlarını bulunuz.

a) 4 x (3 + 2) = b) (120

÷

4) ‒ 13 = c) (15 ‒ 3)

÷

6=

d) 22 ‒ (36

÷

4) = e) (92 + 4)

÷

17 = f) (35 + 12) ‒ 23=

g) 16 + (24

÷

23) = h) (53 ‒ 32)

÷

4 = i) 102 ‒ (62 x 13)=

Örnek:

Aşağıdaki eşitliklerde verilmeyen sayıları bulunuz.

a) (73 ‒ )

÷

5 = 13 b) ( x 10) + 6 = 26 c) ‒ (75

÷

15) = 37

d) (43

÷

22) x = 48 e) (15 + ) ‒ 23 = 42 f) 80

÷

( x 16) = 1

(2)

2

/DersimisVideo

ABONE OL

/dersimisfun Bizi Takip Edin

Örnek:

Aşağıdaki işlemlerde sonucun doğru olabilmesi için uygun yerlere parantez koyunuz. a) 24 + 16

÷

4 = 28 b) 45

÷

5 + 4 = 5 c) 6 + 6

÷

6 = 7

d) 132

÷

4 x 3 = 11 e) 60 ‒ 10 x 2 = 40 f) 21 + 14 x 3 = 105

Örnek:

Yukarıdaki problemin çözümünü bulmak için uygun olan parantezli ifadeleri yazarak prob-lemin çözümünü yapınız.

Bir sınıfta 26 öğrenci vardır. Sınıftaki her bir sıraya 2 öğrenci otu-rursa 3 sıra boş kalmaktadır. Buna göre bu sınıfta kaç sıra vardır?

Örnek:

Yukarıdaki işlemde boş bırakılan kutulara + , ‒ , x ve

÷

sembollerinden hangileri sırasıyla yazılırsa işlemin sonucu doğru olur?

36 (12 3) = 4

Örnek: PYBS Örnek: PYBS

Referanslar

Benzer Belgeler

Problem genişletmede, çözülen bir problem farklı sorularla genişletilerek, öğrencilerin var olan bilgi ve strateji birikimini yeni duruma daha kolay aktarması

Bu çalışmada Tunceli ili için aylık ortalama günlük global güneş radyasyonunu tahmin etmek için adaptif ağ tabanlı bulanık çıkarım sistemi (Adaptive-Network Based

Güç kontrolü için ‘en iyi’ ayar parametrelerini belirlemek amacıyla sırasıyla doğal frekans, sönüm oranı ve türevsel kazanç değerleri değiştirilerek

Gül beyitlerde genellikle sevgilinin yüz güzelliğini anlatmak için kullanılmıştır. Sevgili güle benzetilmiş, elindeki su da gül üzerinde oluşan ve adına jale

Araştırma 2007, 2008 ve 2009 yıllarında Çorum ili İskilip İlçesinde yetiştirilen 32 mahalli elma çeşidinin (Tergöynek, Yapraklı, Sandık, Afun, Tencere, Tütüncü, Kış

Yüzeysel bozunmaya uğramış H_60 ve W_60 deney gruplarının standart indeks değerine göre kıyaslandığında, SDI değeri belirlenemeyeceği ve beyaz tüflerde

Sabit sıcaklık gradyanında (G=6.68 K/mm), farklı büyütme hızlarında (V=8.33-175  m/s), doğrusal katılaştırılmış yalancı ötektik (pseuodoeutectic) Al-%13ağ.Mg 2

Sonuçta; soğuk metal transfer kaynağı diğer ark kaynak yöntemleri ile kıyaslandığında parçaların daha fazla ısınarak bağlantının mekanik özelliklerini kötü