EVALUATION OF ATTITUDES OF SCIENCE TEACHER CANDIDATES TOWARDS ENVIRONMENTAL ISSUES AND HEALTHY LIVING

Üçüncü ölçek ise de Vries, Bame & Dugger (1988) tarafından geliştirilen ve PATT (Pupils’ Attitude Towards Technology) olarak isimlendirilen ve yurt dışından Rensburg,

Koç ve Şenel [1], yürüttük- leri çalışmada enerji kaynaklarının dünyada ve Türkiye’deki durumunu (rezerv, kapasite, üretim ve tüketim değerleri) in- celemişlerdir.

[19], çalışma akışkanının iyon giderilmiş su olduğu, hidrolik çapları 138-903 m aralığında değişen dikdörtgen kanallarda, 300-3500 Reynolds sayısı aralığında

Finally, as Borg (2015) suggests, features such as pertinence to the needs of teachers and their students, cooperation of teachers and engaging with the

Diğer taraftan, elde edilen sonuçlardan farklı olarak yakın zamanda ratlar üzerinde yapılan diğer bir çalışmada ise serbest oksijen radikallerinin oluşumuna sebep olan

Çalışma, G20 grubunda yer alan ülkelerin (ABD, Avustralya, Türkiye, Almanya, En- donezya, Arjantin, Birleşik Krallık, Brezilya, Meksika, Çin, Japonya, Fransa, Güney Af-

Kadir Demircan’ı öğrencilerin dikkatle dinledi- ğini belirten program sorumlusu biyoloji öğretmeni Yasemin Horasan, bu konfe- rans sayesinde öğrencilerinin bilimsel

İnt- rakaviter vaginal brakiterapinin kapasitesini art- tırmak için geliştirilen çok kanallı (multi-channel, MC) aplikatörler, vagina mukozasının herhangi bir kısmını